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四年級國旗下學(xué)習(xí)使我快樂講話稿范文四年級國旗下學(xué)習(xí)使我歡樂講話稿范文1
自從升入四年級后,我們的作業(yè)變多了,學(xué)習(xí)壓力也變大了。常常有同學(xué)埋怨,學(xué)習(xí)太苦了??捎械耐瑢W(xué)卻學(xué)得很歡樂。學(xué)習(xí)是苦,還是樂?教師在班級開了一個爭論會。
張銘軒一臉不快樂地說開了:“學(xué)習(xí)真苦啊!每天都有一大堆學(xué)校里的作業(yè)。寫完了,還要寫家長布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)實在是太苦了!”
陳伊楠滿臉自信地說:“學(xué)習(xí)真歡樂!每天我在課堂上都會學(xué)到很多學(xué)問。不懂的地方可以自己深入討論,弄懂了就感覺很有成就感?!?/p>
葉晨皓滿臉苦惱地說:“學(xué)習(xí)真苦哇!每個星期日都要上許很多多的興趣班,從下午一點半始終上到六點半,都沒有看書、玩耍的時間了?!?/p>
張景成快樂地說:“每次看到一本好書,我就快樂得一蹦三尺高,飯都不想吃了。學(xué)習(xí)真歡樂??!”
……
原來,每個同學(xué)都喜愛學(xué)習(xí),只是不想寫太多的作業(yè)和上很多的興趣班。盼望教師、家長讓我們自己去查找學(xué)習(xí)的歡樂和自由吧!
四年級國旗下學(xué)習(xí)使我歡樂講話稿范文2
當今社會,是人,都會忙。每個人都會忙于自己的事情,假如你不忙,那你就是火星人。——很哲理的一句話。大人忙于事業(yè),青年人忙于查找事業(yè),少年忙于體驗事業(yè),小孩忙于想象事業(yè),嬰兒忙于沒有事業(yè)。
我忙于體驗事業(yè)。
其實有一句話說得很對:大人是上班族,小孩是大人的上班族。所以每個人都有事業(yè)。
我們小學(xué)生理解的就是:體驗事業(yè)=學(xué)習(xí)。為什么我們學(xué)習(xí)的壓力就如登上珠穆朗瑪峰一樣多呢?真是恨不得從珠穆朗瑪峰山頂完成第一次飛行和最終一次飛行。但我們照樣生活得挺歡樂的。
每天早晨,幾乎每一個小學(xué)生都從“起床啦,起床啦?!甭暺鸫怖?!一局部是鬧鐘叫的,另一局部是媽媽叫的。因此,我們可以得出一個結(jié)論:媽媽=鬧鐘。
若是周一至周五,我們就得像消防員一樣,以神速起床、洗臉、刷牙、吃早飯、上學(xué)。到了學(xué)校,我們還得交作業(yè),然后做早操,接著預(yù)備上課。多忙!
學(xué)習(xí)是有壓力的,誰也不知道你這一天會發(fā)生什么倒霉事。聽完35分鐘教師滔滔不絕的說話聲后,最終迎來了下課。不知為什么,現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生喜愛的課程都是下課。
回家后,做完了小山似的學(xué)校作業(yè)后,我們又要做珠穆朗瑪峰似的家庭作業(yè)。等我們完成這些作業(yè)的時候,時針已經(jīng)跑了圈了。但我一想到明天又可以上學(xué)后,又歡樂了。所以說,現(xiàn)在中國培育出來的貌似都是雙面派。
過寒暑假,貌似很好,但其實是最無聊的時候。見不到同學(xué),又沒人和我說話,多無聊!所以我還是比擬喜愛上學(xué)的。
所以說,早晨,我很歡樂;晚上;我很忙。
四年級國旗下學(xué)習(xí)使我歡樂講話稿范文3
爸爸盼望把我培育成一只“大牛蛙”,參與各種奧數(shù)班,參與競賽,拿各種證書。媽媽盼望我成為一只活蹦亂跳的“小青蛙”,有自己的興趣愛好,而我呢,也想成為一只能用自己的一技之長將來為社會做出奉獻的“小青蛙”,所以我的雙休日總是忙勞碌碌的,一刻都不停。
星期五的晚上,剛吃完晚飯,我就要忙著去上書法課,一走進教室,濃濃的墨香氣息馬上把我引入了書法的殿堂,我手握毛筆,在紙上自如書寫,濃淡變化,字體粗細均在我的把握之中。似乎毛筆就是一根奇妙的魔法棒,在我的指揮下,在紙上呈現(xiàn)出一幅幅奇妙的書法作品,書寫完畢,朱教師對我的作品進展了點評,我的幾幅得意之作甚至被朱教師給別的同學(xué)當作臨摹的對象。
只要有空的時候,我還會和爸爸一起搗騰一些化學(xué)試驗。我們常常拿家里的藥“開刀”,為了試驗兩種不同鈣片的效果,把兩種鈣片放在鹽酸里看它們?nèi)芑臓顩r,事實證明迪巧鈣片含鈣量更高;為了測試硫糖鋁愛護胃的功能,我們在試管內(nèi)模擬胃的環(huán)境,我們發(fā)覺它確實能在胃上生一層膜。固然,在搗騰的同時也不免發(fā)生一些小事故,比方氫氣“爆炸”、“孔雀石綠”大事(好心為了給小魚治病的我們,不當心把孔雀石綠打翻在地上,擦了好半天才完全搞潔凈。)
星期日的晚上,我又開頭忙著寫博客,我會在上面記錄最近一周發(fā)生的點點滴滴。我經(jīng)常在生活中查找寫作素材,一個不經(jīng)意的”動作,一件可樂的小事,一點人生感悟,都會被擅長觀看的我“捕獲”下來。
整個雙休日一點也不得閑,雖然仍舊當著一只很一般的小“青蛙”,但是我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的學(xué)問,開闊了眼界。我忙,但很歡樂!
四年級國旗下學(xué)習(xí)使我歡樂講話稿范文4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對讀書的情有獨鐘。讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。對我而言,讀書最大的好處是讓我歡樂成長。
讀書,讓我的童年很歡樂。從小我就喜愛讀書。一開頭,我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些,《幼兒畫報》成了我的最愛,“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增加了不少樂趣。再長大些,進入小學(xué)后,熟悉的字越來越多,讀的書也越來越多,《格林童話》、《調(diào)皮包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。
讀書,讓我的學(xué)習(xí)很歡樂?!白x書破萬卷,下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活,拓寬了我的學(xué)問,更讓我的作文水平得到進一步提高。以前,我總怕寫作文,一聽到教師布置作文就頭疼,面對作文題,我真不知道如何下手。為了把作文寫好,我就找來很多優(yōu)秀作文書,細品里面的作文。除此之外,我還常常讀一些名人佳作,如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀,我慢慢喜愛上了寫作文,原來寫作文并不難,只要你細心觀看,親身體會就會寫好作文。
讀書,讓我的心情很歡樂。每每心情落魄時,我就會單獨一人坐在桌前悄悄地讀書。讀書是一劑良藥,讀著讀著,我的心情變從低谷漸漸高漲,一切不快樂的事便隨之拋之腦后。有時,我還會讀書給父母聽,把我的歡樂傳遞給與他們,讓歡樂大家共共享。
讀書,讓我變得勤奮;讀書,讓我變得聰慧;讀書,讓我變得歡樂。我讀書,我歡樂;我讀書,我成長!
四年級國旗下學(xué)習(xí)使我歡樂講話稿范文5
都說小學(xué)生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學(xué)生,我固然也不例外。我忙由于作業(yè)多,我忙由于課本和課外書都太多。對,關(guān)鍵就是書太多。
書多,整理起來時間會用許多,但是很好玩。
上沙龍班的同學(xué)都知道,沙龍班的書特別多,可以裝滿滿一書包。上學(xué)期期末,學(xué)校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結(jié)果房間里處處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。
這學(xué)期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節(jié)放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。
我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最終是媽媽在衣柜里找衣服時找到的?!芭0。 蔽覍λQ起了大拇指。看來下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。
書堆呀堆,最終堆得有我半個人高了,成了小型比薩斜塔,隨時可能倒下。我一邊喜滋滋地觀賞我的“杰作”,一邊想象著它倒下的情景。這時爸爸進來了,我得意地對他說:“請漸漸觀賞我的‘杰作’,漸漸品嘗?!笨晌矣瓉淼膮s是:“快點理,時間不早了,你待會兒還要彈琴呢!”
接下來一步
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