幼兒園公開課：中班歌唱《選美大賽》教案

中班音樂活動教案《選美大賽》活動目標(biāo)：感受歌曲清新、優(yōu)美的特點(diǎn)，能用歡快的情緒演唱歌曲。感受歌曲的節(jié)奏和旋律跟隨節(jié)奏學(xué)會創(chuàng)編歌詞?；顒訙?zhǔn)備：歌曲彈唱手偶（老鼠）頭飾（小貓）及配合老師活動過程：導(dǎo)入以猜歌迷的方式，讓幼兒猜出歌詞中唱的是什么1、教師：小朋友們好，今天老師要跟小朋友玩一個特別有意思的游戲，猜歌名，每首歌名都是唱一只特別可愛的小動物，請小朋友細(xì)仔聽這個小動物是誰？教師唱：誰的耳朵大又大，啦啦啦，誰的鼻子長又長，啦啦啦，大耳朵長鼻子，我是誰呢，大耳朵長鼻子，我是誰呢？小朋友猜：大象教師：你是怎么知道的呢，剛才歌曲中唱道長鼻子，大耳朵，所以是大象2、教師：老師要唱個更難的：誰的個子高又高，啦啦啦，誰的脖子長又長，啦啦啦，高個子，長脖子，我是誰呢，高個子，長脖子我是誰呢？小朋友：長頸鹿教師唱：誰的胡子長又長，啦啦啦，誰的腳步輕又輕，啦啦啦，長胡須，輕腳步，我是誰呢。長胡須，輕腳步，我是誰呢？小朋友：小貓學(xué)唱教師：這些小動物要參加盛大的選美大賽，每個小動物都要把自己最有特點(diǎn)的地方用歌聲唱出來，比一比誰是選美大賽的冠軍。小貓覺得自己很狐單，邀請小朋友陪它參加選美大賽好不好，大選美大賽里除了有參賽選手還會有裁判，裁判會問到“誰的胡子長又長”小貓應(yīng)該回答“喵喵喵”裁判問“誰的腳步輕又輕”小貓回答“喵喵喵”老師來當(dāng)裁判，小朋友來當(dāng)小貓，老師唱什么，小朋友回答什么。然后角色互換。小貓覺得自己是最美的“長胡須，輕腳步，我是最美的，”分角色表演不同角色的小貓，完整唱出來：“誰的胡子長又長，喵喵喵，誰的腳步輕又輕，喵喵喵，長胡須，輕腳步，我是小貓。長胡須，輕腳步，我是小貓”學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞并唱出來教師：小朋友表演很精彩，剛剛小朋友的歌，有一只小動物聽到了，小老鼠。小老鼠說：“剛剛聽到你們的選美歌曲特別好聽，我也想?yún)⒓舆x美大賽，可是我不知道我身上有什么特點(diǎn)，想請小朋友幫幫我”小朋友找小老鼠身上的各種特點(diǎn)：鼻子圓又圓，胡須長又長，教師：誰的胡須長又長，吱吱吱，誰的鼻子圓又圓，吱吱吱，長胡須，圓鼻子，我是小老鼠，長胡須，圓鼻子，我是小老鼠。小朋友唱：誰的胡須長又長，吱吱吱，誰的鼻子圓又圓，吱吱吱，長胡須，圓鼻子，我是小老鼠，長胡須，圓鼻子，我是小老鼠。放松游戲教師：小老鼠最怕的就是小貓，小老鼠邀請小朋友一起去，等小貓出來，我們就跑回自己的家。小貓睡著了，我們大家一起去參加選美大賽，小朋友們一起唱：誰的胡須長又長，吱吱吱，誰的鼻子圓又圓，吱吱吱，長胡須，圓鼻子，我是小老鼠，長胡須，圓鼻子，我是小老鼠活動結(jié)束小貓醒了，小朋友快藏