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文檔簡介
?社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)押題練習(xí)模擬卷帶答案打印
單選題(共50題)1、社區(qū)影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要因素是社區(qū)環(huán)境和學(xué)生的社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校社會工作者可以通過“社區(qū)行”發(fā)現(xiàn)問題、評估問題,與社區(qū)工作者溝通合作,聯(lián)合推出社區(qū)營造的服務(wù)方案,()。A.發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)B.促進(jìn)能力建設(shè)C.改善社區(qū)環(huán)境D.社區(qū)行動模式【答案】C2、在制訂老年人工作計(jì)劃階段要充分吸收()參與。A.老人的家人B.老人的好朋友C.老人D.老人的子女【答案】C3、(2019年)社會工作者小王受法庭委托撰寫服務(wù)對象李某的社會調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告的主要內(nèi)容如下,“李某,于2018年6月18日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車內(nèi)。兩天后警察介入,張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經(jīng)濟(jì)糾紛而致?!毙⊥跎鲜錾鐣{(diào)查中還應(yīng)補(bǔ)充的信息是()A.小王的工作簡歷B.非法拘禁的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)C.李某的現(xiàn)實(shí)生活狀況D.社區(qū)矯正的幫教建議【答案】C4、大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會工作者小林家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),大剛對吸毒的危害知之甚少,認(rèn)為小吸無礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青少年流連其中。小林計(jì)劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子C.與相關(guān)部門會商,聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)情緒【答案】C5、研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)膯栴},同時(shí),孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進(jìn)步是一種支持服務(wù)對象戒毒的正向力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機(jī),提升其對孩子的監(jiān)護(hù)能力。為了達(dá)到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是()。A.“愛如明鏡”親職教育小組B.“涅槃重生”同伴教育小組C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組D.“無毒人生”社會適應(yīng)小組【答案】A6、(2016年)小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者,經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是()。A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D7、(2020年真題)殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起,自己先天殘疾是父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果,因此對父母充滿怨恨。小王聽后,與小紅就近親結(jié)婚和致殘?jiān)蜻M(jìn)行了討論,使小紅認(rèn)識到,近親結(jié)婚只是導(dǎo)致殘疾的因素之一,如果父母當(dāng)時(shí)有機(jī)會學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識,情況就會有所不同。小王對致殘?jiān)虻姆治鲆罁?jù)的是()理論。A.個(gè)人責(zé)任B.社會責(zé)任C.社會照顧D.回歸社會【答案】B8、(2016年)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負(fù)責(zé),隨著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進(jìn)入青春期,劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負(fù)疚感【答案】D9、(2018年)某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會工作服務(wù)站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動。在開展這項(xiàng)活動時(shí),社會工作者適宜的做法是()。A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)B.請居民共同設(shè)計(jì)和決定重塑計(jì)劃C.告知居民重塑社區(qū)計(jì)劃的實(shí)施方案D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境【答案】B10、社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責(zé)自己工作時(shí)不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個(gè)人工作時(shí)操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點(diǎn)。A.社會化理論B.社會標(biāo)簽理論C.社會代價(jià)論D.市場責(zé)任論【答案】C11、社會工作者張莉?qū)δ成鐓^(qū)的青少年群體進(jìn)行了調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑,對生活沒有明確的目標(biāo),特別是對就業(yè)形勢缺乏了解,對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃,為此,張莉設(shè)計(jì)了一個(gè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個(gè)多月的小組活動,這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強(qiáng),家長和鄰居也給予充分肯定,且每個(gè)人都制訂了詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并開始付諸實(shí)施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是()。A.協(xié)助者B.咨詢者C.鼓勵者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D12、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時(shí)間定為上午9:00—10:00。地點(diǎn)在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動【答案】C13、我國老年工作的根本目標(biāo)是促進(jìn)“老有所養(yǎng)、()、老有所樂”。A.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為B.老有所伴、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為C.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所保D.老有所長、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所?!敬鸢浮緼14、張某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤獨(dú)和難過,并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是,社會工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。A.個(gè)別化B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)C.與服務(wù)對象相互依賴D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】A15、某社區(qū)項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告中有如下文字:“通過參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽紅“小組工作,有超過90%參與項(xiàng)目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升。“該表述屬于:A.過程評估B.效果評估C.督導(dǎo)反饋D.反思總結(jié)【答案】B16、社區(qū)治安有很多內(nèi)容,其中,通過對社區(qū)內(nèi)的市場、繁華場所和學(xué)校門前秩序的維護(hù)和管理,營造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境,這屬于()。A.治安防范B.事故預(yù)防C.社區(qū)矯正D.維持秩序【答案】D17、許伯伯獨(dú)自一人生活,最近令許伯伯發(fā)愁的是,每當(dāng)遇到館雨天氣時(shí)外面下雨,屋內(nèi)下小雨。屋子里非常潮濕,為此他整日苦惱。鄰居小寶了解情況以后,帶著幾個(gè)人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服務(wù)屬于()。A.福利性服務(wù)B.經(jīng)營性服務(wù)C.房屋修繕維護(hù)服務(wù)D.互助服務(wù)【答案】C18、出于種種原因,部分復(fù)員退伍軍人不愿意向他人講述自己所承受的壓力,擔(dān)心自己這樣做會造成不利的影響。社會工作者針對這種情況,應(yīng)該采用()方法幫助復(fù)員退伍軍人說出隱情,協(xié)助其認(rèn)清其中的危險(xiǎn)信號,從而預(yù)防這一類壓力的產(chǎn)生。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政【答案】A19、()按照服務(wù)對象的具體情況,分輕重緩急,制定出幾個(gè)目標(biāo),然后使用大家認(rèn)可的等級尺度,來測量和計(jì)算出服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)個(gè)人化目標(biāo)的情況。A.目標(biāo)核對表B.服務(wù)對象度測量C.個(gè)人目標(biāo)尺度測量D.基線測量評估【答案】C20、(2017年真題)在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭吵不休,小梅媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急萬分,求助社會工作者小李,此時(shí),小李首先應(yīng)該()A.確保小梅的人身安全B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課C.與小梅溝通制定工作方案D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響【答案】A21、(2017年)社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段,小趙正確的做法是()A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】D22、社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”個(gè)性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式,與老人們一起收集整理工作時(shí)的老照片,回憶過去的美好時(shí)光,并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中,小徐工作的目的是幫助老人們()。A.珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下生活B.追憶往事.建構(gòu)生命意義C.拓展個(gè)人愛好,增加社會交往D.直面自身局限,看到過往生活的缺憾【答案】B23、某地突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,給當(dāng)?shù)鼐用竦纳拓?cái)產(chǎn)造成一定損失,社會工作者跟隨緊急救援小組在第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)。此時(shí),社會工作者首先需要做的工作是()。A.轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾B.制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.開展救援需求評估D.幫助搭建臨時(shí)避難所【答案】A24、張冰要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,那么對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。A.服務(wù)對象解決問題的動機(jī)B.社會的體制和組織環(huán)境C.服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)資源D.社會支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮【答案】A25、小強(qiáng)是小學(xué)四年級學(xué)生,在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),小強(qiáng)知道這樣不對,但遇事管不住自己,社會工作者為實(shí)施幫助小強(qiáng)的行為矯正計(jì)劃,需要進(jìn)行基線測量,下列測量方法中,正確的是()。A.觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué)B.觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化D.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除【答案】B26、社會工作者經(jīng)常運(yùn)用()技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法,讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)驗(yàn),并且舒緩受助家庭成員的壓力。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標(biāo)簽【答案】C27、D社區(qū)有很多獨(dú)居老人,他們大多對生活沒有信心,情緒低落,不與外人接觸。為了讓獨(dú)居老人重獲生活的信心。社會工作者決定開展小組工作,將社區(qū)獨(dú)居老人組織起來。介人工作第一階段內(nèi)容是交流生活經(jīng)歷和當(dāng)下的生活境遇,在幾個(gè)老人分享交流后,其他老人的情緒越發(fā)低落,有些老人甚至對生活感到絕望。對此,社區(qū)工作者應(yīng)該()。A.相信通過分享,老人們會宣泄內(nèi)心沉積的傷感,情緒會好轉(zhuǎn)B.對小組活動的失敗做出總結(jié)反思,并解散小組C.改變交流的內(nèi)容.讓老人的情緒有所改善D.中止當(dāng)前環(huán)節(jié)的活動,放音樂讓老人舒緩情緒【答案】D28、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間后,大李因工作強(qiáng)度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密。對此,小林合適的做法是()。A.明確告知大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強(qiáng)對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A29、某校男生成立了一個(gè)“妝前妝后”社團(tuán),社團(tuán)成員平時(shí)樂于助人,好打抱不平,但在社團(tuán)活動中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等,并把妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角度看,這些學(xué)生屬于()。A.問題青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年【答案】D30、()是學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力B.提升學(xué)生的生活技能C.開展學(xué)生與家長的親子活動D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】C31、某社會公益組織是專門為流浪乞討人員開展外展服務(wù)的組織。下面的內(nèi)容中,()屬于他們的服務(wù)范圍。A.為流浪的成年人提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.為流浪兒童提供教育資源C.矯正流浪人員依賴性強(qiáng)和好吃懶做的不良行為D.在火車站等地方尋找流浪乞討人員并將他們轉(zhuǎn)介給服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】D32、在一次督導(dǎo)會上,社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍,個(gè)案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu),由他們繼續(xù)為大明服務(wù),以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對結(jié)案階段(??)的要求。A.轉(zhuǎn)介服務(wù)B.跟進(jìn)服務(wù)C.時(shí)機(jī)選擇D.情緒處理【答案】B33、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中的不完善與不合理內(nèi)容,向相關(guān)職能部門提出政策完善建議;對社會公眾進(jìn)行教育、宣傳,樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價(jià)。屬于老年社會工作服務(wù)的()內(nèi)容。A.救助服務(wù)B.家庭輔導(dǎo)C.精神慰藉D.政策倡導(dǎo)【答案】D34、家庭暴力是基于不平等的性別權(quán)力關(guān)系所致,家暴干預(yù)更需要________的人來做。A.身強(qiáng)力壯B.人情努力C.人緣廣泛D.相關(guān)專業(yè)人士【答案】D35、社會工作者小李帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在某社區(qū)運(yùn)用社會康復(fù)理念開展精神障礙人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)。他們充分利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、職業(yè)、教育和社會等領(lǐng)域?yàn)榫裾系K人士提供全面康復(fù)服務(wù),推動其參與社區(qū)公共事務(wù),努力構(gòu)建關(guān)愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化,小李團(tuán)隊(duì)實(shí)施的上述整合性服務(wù)是()。A.治療—康復(fù)—服務(wù)B.治療—康復(fù)—發(fā)展C.教育—康復(fù)—支持D.咨詢—康復(fù)—陪伴【答案】A36、對有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒?。A.思想轉(zhuǎn)化B.行為矯治C.繼續(xù)教育D.技能培訓(xùn)【答案】B37、開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練屬于精神衛(wèi)生領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容的()。A.針對住院患者而言B.針對精神病患者家屬而言C.針對社區(qū)精神康復(fù)而言D.針對精神病院而言【答案】C38、(2019年)為了進(jìn)一步落實(shí)國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》,某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會,鼓勵村民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說:“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè),井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺,引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),走致富之路。"根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法,這位村民表述的是()。A.感覺性B.表達(dá)性C.規(guī)范性D.比較性【答案】D39、(2018年)因優(yōu)撫對象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習(xí)慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會工作者應(yīng)()。A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象C.促進(jìn)優(yōu)撫老人與社會老人的融合D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件【答案】C40、下列各項(xiàng)不屬于婦女社會工作目標(biāo)的是()。A.緩解壓力和宣泄情緒B.提升性別意識,促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同C.倡導(dǎo)和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度D.幫助婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)【答案】D41、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個(gè)自殺未遂的個(gè)案。小張除了進(jìn)行個(gè)案干預(yù)外,還計(jì)劃從宏觀層面介入,其適宜的做法是()。A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒B.分析總結(jié)患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源D.開展大眾生命教育宣傳活動【答案】D42、青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于()。A.社會缺失B.環(huán)境缺失C.家庭缺失D.自我意識缺失【答案】C43、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學(xué),頓時(shí)經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)困難,這令黃太太十分擔(dān)憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學(xué)畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作,家里又在農(nóng)村,父母也都沒有錢,但還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團(tuán)結(jié)在一起,生活會越來越好的。案例中,社會工作者運(yùn)用了()的干預(yù)技巧。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標(biāo)簽【答案】C44、徐某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念,用車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù),細(xì)心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時(shí)辱罵,徐某感到委屈,向社會工作者小林求助,根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她:A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度C.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)D.忍耐和維持現(xiàn)狀【答案】B45、(2018年)社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便,很少參與社區(qū)生活。為解決此問題,小于向殘聯(lián)申請到一筆專項(xiàng)資金,對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進(jìn)行了無障礙設(shè)施改造,促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的()。A.社會福利權(quán)B.康復(fù)權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.勞動權(quán)【答案】C46、80歲以上的老人稱為()。A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人【答案】D47、下列關(guān)于企業(yè)社會工作的表述不正確的是()。A.提供者是專業(yè)社會工作者B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一C.核心工作對象是企業(yè)D.目標(biāo)是促進(jìn)職工發(fā)展和福利目標(biāo)實(shí)現(xiàn)【答案】C48、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務(wù)時(shí),常常向有關(guān)醫(yī)學(xué)專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識,以獲得對服務(wù)對象問題的科學(xué)認(rèn)識和服務(wù)對象的有關(guān)資料。李磊采取的收集資料的方法屬于()。A.咨詢B.詢問C.調(diào)查D.利用已有資料【答案】A49、下列選項(xiàng)中,不屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)的是()。A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D50、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實(shí)務(wù)通用過程中的()階段。A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入【答案】B多選題(共25題)1、小柔,女,14歲,父親在她6歲的時(shí)候出國讀書,到她10歲時(shí)回國,這四年里,小柔一直與母親生活,母親將所有的精力都放在小柔身上,對她倍加呵護(hù),父親回來后,小柔因與母親一起睡慣了,不肯單獨(dú)睡,母親也就依了小柔,每晚母女同睡,父親看不慣母親如此寵愛小柔,夫妻倆時(shí)常發(fā)生爭吵,小柔對此非常憂慮。前年,小柔被診斷為厭食癥,一家人非常著急,父母也不再爭吵了,父母帶小柔去過多家醫(yī)院,但小柔的病總不見好,醫(yī)生建議小柔父母在為小柔治病的同時(shí)求助社會工作者,經(jīng)過對小柔生病前的家庭情況的了解,社會工作者發(fā)現(xiàn),小柔的病可能與()有關(guān)。A.父女關(guān)系疏離B.家庭成員過度保護(hù)C.家庭成員對小柔的病過于關(guān)注D.家庭解決沖突的能力不足E.父母與孩子的界限不清【答案】ABD2、(2021年真題)劉姐和大李結(jié)婚多年,一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)。下列對劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.大李的性格天生就是這樣B.大李的工作壓力實(shí)在太大了C.大手李醉酒后我沒服待好他D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我E.誰家都是這樣,年齡大些就好了【答案】CD3、針對青少年的需要,社會工作者開展了課業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、家庭教育和同伴支持活動。這些活動涉及()。A.個(gè)人層面的服務(wù)B.家庭層面的服務(wù)C.群體層面的服務(wù)D.社區(qū)層面的服務(wù)E.社會行政層面的服務(wù)【答案】ABC4、蔡茜是機(jī)構(gòu)新來的社會工作者,督導(dǎo)李老師向她介紹目前機(jī)構(gòu)工作重點(diǎn)是注重家庭體系的服務(wù)工作。在老年社會工作中,家庭體系的主要工作包括()。A.作為專業(yè)人員處理家庭的沖突B.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序C.為老人制定一個(gè)行動方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨D.幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動員起來E.識別成功的家庭應(yīng)對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能【答案】BCD5、下列各項(xiàng)屬于宏觀層面青少年社會工作的有()。A.青少年家庭服務(wù)B.青少年個(gè)案輔導(dǎo)C.青少年社區(qū)工作D.青少年組織建立E.青少年法規(guī)修改【答案】CD6、老嚴(yán)入住精神衛(wèi)生中心,醫(yī)務(wù)社會工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù)。經(jīng)與老嚴(yán)及其家屬會談并進(jìn)行預(yù)估后,小于發(fā)現(xiàn),老嚴(yán)總認(rèn)為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財(cái)產(chǎn),因而拒絕治療,一心想回家。老嚴(yán)的老伴告訴小于,老嚴(yán)在家經(jīng)常自言自語,還時(shí)常罵人。針對上述情況,小于適宜為老嚴(yán)一家提供的服務(wù)有()A.給老嚴(yán)介紹社會康復(fù)的資源B.將老嚴(yán)轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)C.安撫老嚴(yán)情緒,促進(jìn)其配合治療D.協(xié)助老嚴(yán)了解和熟悉病房的環(huán)境E.幫助老嚴(yán)的老伴學(xué)習(xí)精神疾病的知識【答案】C7、某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足、參與度不高、社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足、資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障局爭取用人指標(biāo)B.與企業(yè)接治協(xié)商,開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位C.發(fā)動社區(qū)社會組織,為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)D.引進(jìn)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)E.為殘疾人辦理個(gè)人住房抵押貸款,解決資金問題【答案】ABCD8、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,建立專門小組時(shí),社會工作者應(yīng)遵循的基本原則有()。A.不強(qiáng)求的原則B.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)C.小組組員的選擇要恰當(dāng)D.先行假設(shè)有哪些服務(wù)對象愛參加小組活動E.要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度【答案】ABC9、在為老年人提供服務(wù)時(shí)經(jīng)常會采用小組工作的方法,社會工作者王佳發(fā)現(xiàn),并不是所有的工作都適合這種方法。下列選項(xiàng)中,不宜采用此種方法的是()。A.有嚴(yán)重行為問題B.老年人情緒低落C.有精神疾病D.患有器質(zhì)性疾病,思維混亂E.老年人身體狀況良好,可自由出行【答案】ACD10、某關(guān)愛中心配合有關(guān)部門,為轄區(qū)內(nèi)的低保家庭開展專業(yè)社會工作服務(wù)。該中心為這些家庭提供的下列服務(wù)中,屬于就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容的有()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.安排勤工儉學(xué)C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.自我認(rèn)知調(diào)整E.鏈接就業(yè)資源【答案】ACD11、家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工作者可開展的服務(wù)有()。A.課后托管B.親職教育C.親子關(guān)系輔導(dǎo)D.兒童友好社區(qū)建設(shè)E.為有未成年子女的夫妻開展婚姻輔導(dǎo)【答案】BC12、蝶式套利中,居中月份合約的數(shù)量是較近月份和較遠(yuǎn)月份合約數(shù)量的()。A.乘積B.較大數(shù)C.較小數(shù)D.和【答案】D13、對既往軍旅生涯的不舍和留戀,對當(dāng)下處境的不滿和無奈,是部分軍休干部的心理特征。社會工作者計(jì)劃運(yùn)用人生回顧方法來幫助這些軍休干部,目的在于協(xié)助他們()。A.尋找往事的意義B.回避過往局限C.忘卻生活中不好的一面D.建構(gòu)當(dāng)下生命的意義E.實(shí)現(xiàn)自我整合【答案】AD14、殘疾人社會工作者小張經(jīng)常為服務(wù)對象小王開展職業(yè)康復(fù)的服務(wù)工作,在了解服務(wù)對象情況后就相關(guān)問題對小王進(jìn)行綜合考察。在職業(yè)康復(fù)的工作服務(wù)過程中,社會工作者需要遵循以下哪些流程()。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)評估C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)E.就業(yè)分配【答案】ABCD15、以下不屬于家庭系統(tǒng)概念的核心要素的有()。A.家庭作為一個(gè)整體等于各部分之和B.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員C.家庭成員的行為遵循概率機(jī)會原則D.每個(gè)家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng),又歸屬于更大的社會系統(tǒng)E.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運(yùn)行【答案】AC16、下列選項(xiàng)中,屬于在城鎮(zhèn)的住房救助形式的是()。A.配租公共租賃住房B.發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼C.開展危房改造D.開展乞討人員住所安置E.開展舊房翻新【答案】AB17、社區(qū)服務(wù)方案策劃是在綜合考慮各方面的實(shí)際情況,征求各類社區(qū)居民的意見后,決定采取的服務(wù)內(nèi)容和形式,以便系統(tǒng)地達(dá)成特定目標(biāo)。在服務(wù)策劃前,社會工作者需要做的工作是()。A.社區(qū)需求分析B.服務(wù)對象分析C.問題分析D.服務(wù)的邏輯推進(jìn)步驟分析E.服務(wù)評估【答案】BCD18、(2021年1月真題)期貨業(yè)協(xié)會履行的職責(zé)包括()。A.教育和組織會員遵守期貨法律法規(guī)和政策B.負(fù)責(zé)期貨從業(yè)人員資格的認(rèn)定、管理以及撤銷工作C.受理客戶與期貨業(yè)務(wù)有關(guān)的投訴,對會員之間、會
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