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文檔簡介
目錄
2016年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題(回憶
版,不完整)
2015年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題(回憶
版)
2014年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2013年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2012年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2011年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2011年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題及詳解
2010年蘇州大學(xué)社會學(xué)院341社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2016年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
(回憶版,不完整)
一、簡答
1.社會工作與社會心理學(xué)的區(qū)別。
2.我國城鄉(xiāng)關(guān)系的歷史發(fā)展過程和……。
3.社會福利類型和特點。
4.
二、論述
1.家庭影響和教育對社會流動的綜合作用。
2.我國社會工作發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。
2015年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
(回憶版)
一、簡答
1.人類行為與社會環(huán)境。
2.女性主義對福利國家的總體看法和態(tài)度。
3.社會工作過程的資源系統(tǒng)。
4.農(nóng)村社區(qū)的結(jié)構(gòu)和變遷。
二、論述
1.你對個案工作中案主自決和社會工作者對專業(yè)行為承擔(dān)主要責(zé)
任的見解。
2.我國目前的社會越軌行為和控制。
2014年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2013年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2012年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2011年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題
2011年蘇州大學(xué)社會學(xué)院331社會
工作原理[專業(yè)碩士]考研真題及
詳解
一、簡述題(每題20分,共80分)
1.社會學(xué)與社會工作的關(guān)系
答:社會學(xué)和社會工作的關(guān)系包括以下三點:
(1)社會學(xué)的研究范圍與基本問題
社會學(xué)是以社會整體為對象,研究社會關(guān)系與社會行為、社會結(jié)構(gòu)
及其功能、社會變遷及其原因,并揭示其規(guī)律的社會科學(xué)。社會學(xué)研究
的問題與人們的生活密切相關(guān),也同社會工作有著直接聯(lián)系。
(2)社會工作與社會學(xué)的特殊關(guān)系
社會工作的發(fā)展表明,它與社會學(xué)有著特殊的密切關(guān)系。19世紀(jì)末
20世紀(jì)初,當(dāng)大量社會問題導(dǎo)致社會工作誕生的時候,正值社會學(xué)的繁
盛時期。人們在分析問題時自然而然地采取了社會學(xué)的方法。他們從社
會結(jié)構(gòu)和社會制度找問題的癥結(jié),同樣從制度建設(shè)等角度尋求解決問題
的方法。這樣社會學(xué)就成了社會工作者從事社會工作的最牢靠的知識背
景。
(3)與社會工作關(guān)系密切的社會學(xué)領(lǐng)域
社會學(xué)與社會工作之問具有普遍聯(lián)系,例如:與兒童成長、老年人
贍養(yǎng)及家庭關(guān)系調(diào)適相關(guān)的家庭問題;與社區(qū)服務(wù)、社區(qū)關(guān)懷、社區(qū)建
設(shè)相關(guān)的社區(qū)問題;與貧困、利益分配不公相關(guān)的階層問題及社會制度
問題;與失業(yè)、福利保障相聯(lián)系的勞動就業(yè)問題;與社會可持續(xù)發(fā)展相
關(guān)的人與環(huán)境的關(guān)系問題以及社會規(guī)劃等問題;與人們生活質(zhì)量的提高
及人的發(fā)展相關(guān)的社會現(xiàn)代化問題等。
2.當(dāng)代中國社會福利制度的發(fā)展
答:(1)在當(dāng)代中國,特別是改革開放以來,我國的社會福利制
度正在進(jìn)行著一次新的全面的改革,以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)新體制。
(2)其具體表現(xiàn)為:①在城市職工和國家工作人員中建立了社會保
險制度;②在農(nóng)村建立了“五?!敝贫群秃献麽t(yī)療制度;③形成了一個
較為完善的優(yōu)撫安置工作體系;④開展了規(guī)模較大的社會救濟(jì)工作。
(3)但是我們也應(yīng)看到我國社會福利制度發(fā)展的不足,包括:①社
會保險范圍過窄;②國家、企業(yè)負(fù)擔(dān)過重;③個人積極性難以調(diào)動。
(4)針對這些問題,我們已經(jīng)有了明確的努力方向,包括:①要適
應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新體制,以實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置;②要調(diào)動國家、集體和個
人的積極性,多渠道的發(fā)展社會福利事業(yè);③要有更廣的覆蓋面,要面
向全體社會成員,深入到社會生活的各個領(lǐng)域。
3.理論對社會工作的實踐意義
答:社會工作離不開理論的指導(dǎo),理論對于社會工作的實踐意義包
括:
(1)描述社會工作實踐過程中兩個或多個因素的相互關(guān)系,一方面
理論可以指出關(guān)系的種類,另一方面理論也可以描繪關(guān)系的方向。
(2)社會工作理論可以在社會工作實踐過程中解釋現(xiàn)象的產(chǎn)生,從
而對于社會問題有一個比較清晰的認(rèn)識和把握。
(3)從社會工作理論所描述的因果關(guān)系中希望能夠預(yù)測,如果社會
工作者作出某種介入時,便會產(chǎn)生某些效果,或者就社會工作者現(xiàn)時所
知道的事實,通過理論能夠比較準(zhǔn)確地估計未來可能發(fā)生的事情,從而
未雨綢繆做好適當(dāng)?shù)氖孪葴?zhǔn)備。
(4)有效及有用的社會工作理論能夠在社會工作實踐過程中,為社
會工作者提供辦法和處方,協(xié)助社會工作者訂立介入的手法及程序。
4.中國社會工作教育的任務(wù)
答:(1)我國目前正處于社會轉(zhuǎn)型期,社會問題層出不窮,因而
我國的社會工作教育面臨著極大的挑戰(zhàn)和極其重大的任務(wù)。
(2)其具體而言包括:
①以社區(qū)工作為重點是從我國社會工作與專業(yè)教育的總體需要著眼
的,因為:a.我國的社會工作任務(wù)眾多,社區(qū)工作能使更多人受惠;
b.我國社會工作的主要任務(wù)是農(nóng)村,社會工作的發(fā)展應(yīng)適應(yīng)農(nóng)村社區(qū)
發(fā)展的急切要求;c.我國基層社區(qū)組織較為健全,開展社區(qū)工作有組
織依托;d.重視社區(qū)工作已成為國際性經(jīng)驗。
②把社會政策、社會行政置于重要地位。我國的社會工作及專業(yè)教
育把社會行政等宏觀層面上的內(nèi)容置于重要地位的必要性在于:a.我
國的社會問題常具有相當(dāng)廣泛的影響范圍,需要通過制定社會政策來保
護(hù)弱者的利益;b.我國的社會政策很不健全,在向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)化
的過程中制定相應(yīng)的社會政策顯得更為迫切;c.制定和推行這些政策
能更有效地解決社會問題,收到社會效果。
③重視農(nóng)村社會工作,這與我國基本上仍是農(nóng)業(yè)國、農(nóng)村地區(qū)相對
貧困等基本國情有關(guān),因而社會工作教育應(yīng)該進(jìn)一步確立農(nóng)村社會工作
的優(yōu)先地位。
④面向個人與家庭的實際需要。我國的社會工作在明確其基本取向
時要給微觀社會工作以極大的關(guān)注,以解決個人與家庭面臨的實際問
題。面對我國社會工作教育的任務(wù),應(yīng)采取以下措施:a.發(fā)揚民族優(yōu)
良傳統(tǒng),發(fā)揮行政的積極作用,開展社會工作專業(yè)培訓(xùn);b.吸取國際
經(jīng)驗與銳意創(chuàng)新。
二、論述題(每題35分,共70分)
1.舉例說明社會工作的過程模式
答:(1)社會工作的過程模式的內(nèi)涵
①社會工作是一個過程
a.原因:第一,社會工作助人關(guān)系的建立是一個過程;第二,改
變是一種過程;第三,改變必須是一種主動與自發(fā)的過程。
b.意義:社會工作的助人是要通過這個“過程”達(dá)到案主態(tài)度與行
為的改變、社會環(huán)境的變遷和案主能力的增長,從而使社區(qū)與個人能夠
面對相同與不同的問題情境,在過程中學(xué)會解決問題的方法,獲得發(fā)展
與成長。
②社會工作過程中的要素包括:a.個人和系統(tǒng)完成生命任務(wù)的條
件與資源,包括:第一類是非正式的或自然的資源系統(tǒng);第二類是正式
資源系統(tǒng);第三類是社會性資源系統(tǒng)。b.個人或系統(tǒng)與資源系統(tǒng)的互
動。社會工作認(rèn)為社會問題產(chǎn)生的根源在于人與所處社會環(huán)境的互動,
包括:人在資源系統(tǒng)中的互動,人與資源系統(tǒng)的互動和資源系統(tǒng)之間的
互動。c.個人或系統(tǒng)與社會問題的關(guān)系。
③要素組合與功能團(tuán)塊,即各種要素組合概況可以形成“四個基本
系統(tǒng)”:a.改變媒介系統(tǒng),指受雇于公立、志愿、非營利機(jī)構(gòu)、組織、
社區(qū)中的社會工作者,他是“有計劃變遷”的具體操作者,在“問題——
解決”的改變過程中是促使案主發(fā)生改變的媒介;b.案主系統(tǒng)是社會工
作服務(wù)的對象,是社會工作服務(wù)的直接受益人;c.目標(biāo)系統(tǒng),是指在
確認(rèn)了案主系統(tǒng)后,社會工作者下一步的任務(wù)就是要與案主系統(tǒng)一起工
作,確定目標(biāo)系統(tǒng)——為達(dá)改變目的所要被改變與影響的系統(tǒng);d.行
動系統(tǒng)是指那些與社會工作者一起工作,實現(xiàn)改變目標(biāo)的人。
(2)社會工作的過程模式的具體內(nèi)容
社會工作的過程包括:
①開始接觸,是指改變媒介幫助服務(wù)對象逐漸成為案主并接受案主
角色的過程,其主要工作包括:了解服務(wù)對象成為案主的過程、初步評
估、建立專業(yè)關(guān)系、決定是否服務(wù)、訂立初步合約。
②資料收集與評估是在與案主建立了初步工作關(guān)系后進(jìn)行的,它具
有以下特點:a.評估的方向是由社會工作者所采用的理論架構(gòu)來決定
的,同時也受社會工作者的價值觀影響;b.評估是一個動態(tài)、持續(xù)和
有焦點的過程;c.評估是一個工作者與案主一同參與的過程;d.評估
是一個分析與行動并重的過程。
③計劃與合約期,其中,計劃的內(nèi)容包括:a.將所獲得的有關(guān)案
主系統(tǒng)的資料、直覺及案主和工作者的認(rèn)識加以整理和組織,形成概念
性的認(rèn)識,去解釋問題;b.目的及目標(biāo);c.介入的策略;d.計劃協(xié)
同工作的單位;e.工作者與案主各自的角色;f.計劃具體的行動與工
作程序及工作時間表。而合約是工作者與案主為解決問題而共同工作投
入改變努力的承諾。
④介入期是指社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助案主系
統(tǒng)達(dá)到計劃服務(wù)目標(biāo)的過程,其策略包括:a.與案主系統(tǒng)一起行動;
b.代表案主采取行動。
⑤總評估是總結(jié)整個介入過程,看社會工作的介入過程是否有效、
是否達(dá)到了預(yù)期的目的與目標(biāo)的過程,其方法有:結(jié)果總結(jié)——在工作
過程的最終階段作出總結(jié);過程總結(jié)——對工作過程的每一步驟、每一
個階段分別作出總結(jié)。
⑥終止期,其方法有:轉(zhuǎn)介——將案主轉(zhuǎn)往其他機(jī)構(gòu)去接受服務(wù);
轉(zhuǎn)移——轉(zhuǎn)由其他工作者提供幫助;終止——不再提供服務(wù)。
(舉例略)
2.論述中國的城市化與城市社區(qū)建設(shè)
答:(1)中國的城市化
①城市化又稱都市化,城市化的過程,是指在一個國家或社會中,
城市人口增加、城市規(guī)模擴(kuò)大、農(nóng)村人口向城市流動以及農(nóng)村中城市特
質(zhì)增加的過程。一個國家城市化的水平由城市人口占總?cè)丝诘谋壤龢?biāo)
明。一個國家的城市化的發(fā)展,取決于若干條件:a.整個社會的經(jīng)濟(jì)
發(fā)展水平;b.社會文化條件。
②我國的城市化發(fā)展歷程:a.城市化發(fā)展較早,是與夏商時期,
封建社會較為繁盛,近代呈現(xiàn)為半殖民地半封建性質(zhì);b.建國以來,
城市化水平不斷提升,文革時期出現(xiàn)較大下滑,呈現(xiàn)出城市化過程中的
起伏性;c.改革開放以來,我國城市化水平穩(wěn)步提升,并取得了長足
的發(fā)展和進(jìn)步。
③我國城市化發(fā)展的道路選擇:我國確定了嚴(yán)格控制大城市,適當(dāng)
發(fā)展中等城市,積極發(fā)展小城市和小城鎮(zhèn)的城市化戰(zhàn)略。我國的城市化
水平還相對較低,而且城市化發(fā)展又面臨很多難題。探討一條中國現(xiàn)代
化過程中的城市化道路,既充分利用城市化所帶來的巨大經(jīng)濟(jì)效益和社
會效益,促進(jìn)現(xiàn)代化迅速地發(fā)展,又避免某些發(fā)展中國家片面發(fā)展大城
市,結(jié)果帶來極為嚴(yán)重的社會問題等危害,應(yīng)是我國現(xiàn)代化過程中有待
解決的重大問題。
(2)中國的城市社區(qū)建設(shè)
①我國社區(qū)建設(shè)實踐是在社區(qū)服務(wù)的基礎(chǔ)上提出來的。20世紀(jì)80年
代以后,我國城市基層逐漸全面展開了以老年人、殘疾人、優(yōu)撫對象和
便民利民為主要內(nèi)容的社區(qū)服務(wù)工作。但隨著改革開放的深入,社區(qū)服
務(wù)越來越無法包容和涵蓋具有全方位和綜合性內(nèi)容的社區(qū)工作。在九十
年代后,我國各大城市都掀起了中國特色社區(qū)的建設(shè)熱潮。
②城市社區(qū)建設(shè)是在政府能力有限和社會資本的下降與喪失的雙重
背景下出現(xiàn)的一股潮流。政府倡導(dǎo)社區(qū)建設(shè)的主要目的是為了解決社會
轉(zhuǎn)型期所出現(xiàn)的各種矛盾。原來以行政管理為主、條塊分割的城市管理
體制已經(jīng)不
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