![路燈燈光概念的理解_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3E/3E/wKhkGWWlzx6AUO8ZAAJgh3FGK3Y775.jpg)
![路燈燈光概念的理解_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3E/3E/wKhkGWWlzx6AUO8ZAAJgh3FGK3Y7752.jpg)
![路燈燈光概念的理解_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3E/3E/wKhkGWWlzx6AUO8ZAAJgh3FGK3Y7753.jpg)
![路燈燈光概念的理解_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3E/3E/wKhkGWWlzx6AUO8ZAAJgh3FGK3Y7754.jpg)
![路燈燈光概念的理解_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3E/3E/wKhkGWWlzx6AUO8ZAAJgh3FGK3Y7755.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
光通量:光通量(luminousflux)指人眼所能感覺到的輻射功率,它等于單位時間內(nèi)某一波段的輻射能量和該波段的相對視見率的乘積。由于人眼對不同波長光的相對視見率不同,所以不同波長光的輻射功率相等時,其光通量并不相等。物理單位:光通量的單位為“流明”。光通量通常用0來表示,在理論上其單位相當(dāng)于電學(xué)單位瓦特,因視覺對此尚與光色有關(guān)。所以依標(biāo)準光源及正常視力度量單位采用“流明”,符號:lm。1?光通量是每單位時間到達、離開或通過曲面的光強度。光通量是燈泡發(fā)出亮光的比率。流明(lm)是國際單位體系(SI)和美國單位體系(AS)的光通量單位。如果將光作為穿越空間的粒子(即光子),那么到達曲面的光束的光通量與1秒鐘時間間隔內(nèi)撞擊曲面的粒子數(shù)成一定比例。光通量的物理表達式為:式中:K:光敏度、感光度(類比:膠卷的感光度)、人眼對于彩色的感知能力K=683.002Im/W。K值使光通量的單位與輻射功率的單位得到統(tǒng)一。入:波長,事實上人眼只對波長位于380nm~780nm的可見光有反應(yīng),習(xí)慣上我們把低于380nm的光波稱為紫外線(Ultraviolet,簡稱UV),把高于780nm的光波稱為紅外線(Infrared,簡稱IR),這一點也反映在了視見函數(shù)V(入)中。V(入):稱為人眼相對光譜敏感度曲線,亦作視見函數(shù)曲線,是總結(jié)了眾多針對人眼的測試經(jīng)驗而得到的,它描述了人眼對不同波長的光的反應(yīng)強弱。光強:光強是發(fā)光強度的簡稱。表示光源在單位立體角內(nèi)光通量的多少。發(fā)光強度是指光源在指定方向上的單位立體角內(nèi)發(fā)出的光通量,也就是說光源向空間某一方向輻射的光通密度。符號用I表示,國際單位是candela(坎德拉)簡寫cd。光強代表了光源在不同方向上的輻射能力。通俗的說發(fā)光強度就是光源所發(fā)出的光的強弱程度。亮度:亮度是指發(fā)光體(反光體)表面發(fā)光(反光)強弱的物理量。人眼從一個方向觀察光源,在這個方向上的光強與人眼所'見到”的光源面積之比,定義為該光源單位的亮度,即單位投影面積上的發(fā)光強度。亮度用符號L表示,亮度的單位是坎德拉/平方米(cd/m2)。光源的明亮程度與發(fā)光體表面積有關(guān)系,同樣的光強的情況下,發(fā)光面積大,則暗,反之則亮。亮度與發(fā)光面的方向也有關(guān)系,同一發(fā)光面在不同的方向上其亮度值也是不同的,通常是按垂直于視線的方向進行計量的。如在常用照明中,如果要降低被攝物的亮度,尤其是人物臉部,正常的做法是把燈的距離拉遠一些,或者在燈前加上柔光紙,以減輕光線的強度。光效:光源所發(fā)出的總光通量與該光源所消耗的電功率(瓦)的比值,稱為該光源的光效。發(fā)光效率值越高,表明照明器材將電能轉(zhuǎn)化為光能的能力越強,即在提供同等亮度的情況下,該照明器材的節(jié)能性越強;在同等功率下,該照明器材的照明性越強,即亮度越大。Luminous原意即為光亮,計量用luminance,意為亮度,縮寫為Im。發(fā)光效率單位為亮度/瓦,有時取Luminance的音譯"流明”,做流明/瓦。光效也稱為光源的發(fā)光效率或者光源的功率因素,表征從光源中射出的光通量與光源所消耗的電功率之比。即n=o/E=Q/(o+p)其中n為光效,0為光源輻射的光能量,e為光源的功率,p為光源損耗的能量,主要是發(fā)熱量。同時發(fā)熱量與電流的關(guān)系是:p=ir。顯然,隨著電流的增大,光通量增大。但是另一方面電流的增大會引起光源熱損耗的增加,綜合效果是光效降低。光照度:光照度,即通常所說得勒克司度(lux),表示被攝主體表面單位面積上受到的光通量。1勒克司相當(dāng)于1流明/平方米,即被攝主體每平方米的面積上,受距離一米、發(fā)光強度為1燭光的光源,垂直照射的光通量。光照度是衡量拍攝環(huán)境的一個重要指標(biāo)。、IW計算定義室內(nèi)照明利用系數(shù)法計算平均照度:在平時做照度計算時,如果我們已知利用系數(shù)“CU”,則可以方便的利用一個經(jīng)驗公式進行快速計算,求出我們想要的室內(nèi)工作面的平均照度值。我們通常把這種計算方法稱為“利用系數(shù)法求平均照度”,也叫流明系數(shù)法。照度計算有粗略地計算和精確地計算2種。用例例如,假設(shè)像住宅那樣整體照度應(yīng)該在100勒克斯(lx)的情況,而即使是90勒克斯(lx)也不會對生活帶來很大的影響。但是,如果是道路照明的話,情況就不同了。假設(shè)路面照度必須在20勒克斯(lx)的情況下,如果是18勒克斯(lx)的話,就有可能造成交通事故頻發(fā)。商店也是一樣,例如,商店的整體最佳照度是500勒克斯(lx),由于用600勒克斯(lx)的照度,所以,照明燈具數(shù)量和電量就會增加,并在經(jīng)濟上造成影響。2公式無論是哪一種照度計算都是重要的。雖然只是粗略地估算,也會有20%-30%的誤差。所以建議在一般情況下最好采用專業(yè)的照明設(shè)計軟件進行精確模擬計算,將誤差控制在最小范圍內(nèi)。但有時我們由于情況特殊或場地條件所限,而不能采用照明軟件模擬計算時,在計算地板、桌面、作業(yè)臺面平均照度可以用下列基本公式進行,略估算出燈具照度(勒克斯儀)=光通量(流明lm)/面積(平方米mA2)即平均1勒克斯(lx)的照度,是1流明(lm)的光通量照射在1平方米(m^2)面積上的亮度。用這種方法求房間地板面的平均照度時,在整體照明燈具的情況下,可以用下列公式進行計算。平均照度(Eav)=單個燈具光通量①*燈具數(shù)量(N)x空間利用系數(shù)(CU)x維護系數(shù)(K*地板面積(長X寬)3公式說明1、 單個燈具光通量e,指的是這個燈具內(nèi)所含光源的裸光源總光通量值。2、 空間利用系數(shù)(CU),是指從照明燈具放射出來的光束有百分之多少到達地板和作業(yè)臺面,所以與照明燈具的設(shè)計、安裝高度、房間的大小和反射率的不同相關(guān),照明率也隨之變化。如常用燈盤在3米左右高的空間使用,其利用系數(shù)CU可取0.6--0.75之間;而懸掛燈鋁罩,空間高度6--10米時,其利用系數(shù)CU取值范圍在0.7--0.45;筒燈類燈具在3米左右空間使用,其利用系數(shù)CU可取0.4--0.55;而像光帶支架類的燈具在4米左右的空間使用時,其利用系數(shù)CU可取0.3--0.5。以上數(shù)據(jù)為經(jīng)驗數(shù)值,只能做粗略估算用,如要精確計算具體數(shù)值需由公司書面提供,相關(guān)參數(shù),在此僅做參考。3、 維護系數(shù)是指伴隨著照明燈具的老化,燈具光的輸出能力降低和光源的使用時間的增加,光源發(fā)生光衰;或由于房間灰塵的積累,致使空間反射效率降低,致使照度降低而乘上的系數(shù)?一般較清潔的場所,如客廳、臥室、辦公室、教室、閱讀室、醫(yī)院、高級品牌專賣店、藝術(shù)館、博物館等維護系數(shù)K取0.8;而一般性的商店、超市、營業(yè)廳、影劇院、機械加工車間、車站等場所維護系數(shù)K取0.7;而污染指數(shù)較大的場所維護系數(shù)K則可取到0.6左右。4利用系數(shù)法此方法用于計算平均照度(光源光通量)(CU)(MF)/照射區(qū)域面積適用于室內(nèi),體育照明利用系數(shù)(CU):—般室內(nèi)取0.4,體育取0.31.燈具的照度分布2?燈具效率3?燈具在照射區(qū)域的相對位置被包圍區(qū)域中的反射光維護系數(shù)MF=(LLD)X(LDD)—般取0.7?0.8舉例1:室內(nèi)照明,4x5米房間,使用3x36W隔柵燈9套計算公式:平均照度=光源總光通xCUxMF/面積=(2500x3x9)x0.4x0.8一4一5=1080Lux結(jié)論:平均照度1000Lux以上舉例2:體育館照明,20x40米場地,使用POWRSPOT1000W金鹵燈60套平均照度=光源總光通xCUxMF/面積=(105000x60)x0.3x0.8-20-40=1890Lux結(jié)論:平均水平照度1500Lux以上垂直照度1000Lux以上(視安裝位置)=1匕曰冃景1967年法國第十三屆國際計量大會規(guī)定了以坎德拉、坎德拉/平方米、流明、勒克斯分別作為發(fā)光強度、光亮度、光通量和光照度等的單位,為統(tǒng)一工程技術(shù)中使用的光學(xué)度量單位有重要意義。為使您了解和使用便利,以下將有關(guān)知識做一簡單介紹:candela的定義1.燭光、國際燭光、坎德拉(candela)的定義在每平方米101325牛頓的標(biāo)準大氣壓下,面積等于1/60平方厘米的絕對“黑體”(即能夠吸收全部外來光線而毫無反射的理想物體),在純鉑(Pt)凝固溫度(約2042K獲1769D時,沿垂直方向的發(fā)光強度為1坎德拉。并且,燭光、國際燭光、坎德拉三個概念是有區(qū)別的,不宜等同。從數(shù)量上看,60坎德拉等于58.8國際燭光,亥夫納燈的1燭光等于0.885國際燭光或0.919坎德拉。發(fā)光強度與光亮度發(fā)光強度簡稱光強,國際單位是candela(坎德拉)簡寫cd。Led是指光源在指定方向的單位立體角內(nèi)發(fā)出的光通量。光源輻射是均勻時,則光強為匸F/Q,Q為立體角,單位為球面度(sr),F為光通量,單位是流明,對于點光源由l=F/4。光亮度是表示發(fā)光面明亮程度的,指發(fā)光表面在指定方向的發(fā)光強度與垂直且指定方向的發(fā)光面的面積之比,單位是坎德拉/平方米。對于一個漫散射面,盡管各個方向的光強和光通量不同,但各個方向的亮度都是相等的。電視機的熒光屏就是近似于這樣的漫散射面,所以從各個方向上觀看圖像,都有相同的亮度感。以下是部分光源的亮度值:單位cd/m²太陽:1.5*10;日光燈:(5—10)*10³;月光(滿月):2.5*10³;黑白電視機熒光屏:120左右;彩色電視機熒光屏:80左右。光通量與流明光源所發(fā)出的光能是向所有方向輻射的,對于在單位時間里通過某一面積的光能,稱為通過這一面積的輻射能通量。各色光的頻率不同,眼睛對各色光的敏感度也有所不同,即使各色光的輻射能通量相等,在視覺上并不能產(chǎn)生相同的明亮程度,在各色光中,黃、綠色光能激起最大的明亮感覺。如果用綠色光作水準,令它的光通量等于輻射能通量,則對其它色光來說,激起明亮感覺的本領(lǐng)比綠色光為小,光通量也小于輻射能通量。光通量的單位是流明,是英文lumen的音譯,簡寫為Im。絕對黑體在鉑的凝固溫度下,從5.305*10³cm²面積上輻射出來的光通量為1lm。為表明光強和光通量的關(guān)系,發(fā)光強度為1坎德拉的點光源在單位立體角(1球面度)內(nèi)發(fā)出的光通量為1流明。一只40W的日光燈輸出的光通量大約是2100流明光照度與勒克斯光照度可用照度計直接測量。光照度的單位是勒克斯,是英文lux的音譯,也可寫為lx。被光均勻照射的物體,在1平方米面積上得到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年馬拉松比賽合作協(xié)議書
- 人教版地理八年級下冊6.4《祖國的首都-北京》聽課評課記錄2
- 【部編版】七年級歷史上冊 《中國早期人類的代表-北京人》公開課聽課評課記錄
- 豬欄承包協(xié)議書(2篇)
- 生產(chǎn)工人中介合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊《構(gòu)建知識體系級習(xí)題訓(xùn)練》聽評課記錄1
- 北師大版道德與法治九年級上冊4.1《經(jīng)濟發(fā)展新階段》聽課評課記錄
- 八年級思想讀本《5.1奉法者強則國強》聽課評課記錄
- 五年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《4.2 認識底和高》(3)-北師大版
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊2.3《等腰(邊)三角形的判定》聽評課記錄
- 城市隧道工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024年參考題庫含答案解析
- 五 100以內(nèi)的筆算加、減法2.筆算減法 第1課時 筆算減法課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊
- 2025江蘇太倉水務(wù)集團招聘18人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年人教新版高二(上)英語寒假作業(yè)(五)
- 2025年八省聯(lián)考陜西高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 2025脫貧攻堅工作計劃
- 借款人解除合同通知書(2024年版)
- 《血小板及其功能》課件
- 江蘇省泰州市靖江市2024屆九年級下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 沐足店長合同范例
評論
0/150
提交評論