2024屆陜西漢中市漢臺區(qū)縣物理高一下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2024屆陜西漢中市漢臺區(qū)縣物理高一下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
2024屆陜西漢中市漢臺區(qū)縣物理高一下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
2024屆陜西漢中市漢臺區(qū)縣物理高一下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
2024屆陜西漢中市漢臺區(qū)縣物理高一下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆陜西漢中市漢臺區(qū)縣物理高一下期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)下列關(guān)于曲線運動性質(zhì)的說法,正確的是()A.變速運動一定是曲線運動 B.曲線運動一定是變速運動C.曲線運動一定是變加速運動 D.曲線運動一定是加速度不變的勻變速運動2、(本題9分)我國未來將建立月球基地,并在繞月軌道上建造空間站。如圖所示,關(guān)閉動力的航天飛機(jī)在月球引力作用下經(jīng)橢圓軌道向月球靠近,并將與空間站在B處對接。已知空間站繞月軌道半徑為r,周期為T,引力常量為G,下列說法中正確的是()A.圖中航天飛機(jī)在飛向B處的過程中,加速度逐漸減小B.航天飛機(jī)在B處由橢圓軌道進(jìn)入空間站軌道必須點火加速C.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量D.根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小3、(本題9分)關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是A.力是物體運動的原因 B.力是維持物體運動的原因C.力是物體獲得速度的原因 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因4、(本題9分)如圖所示,用一根長桿和兩個小定滑輪組合成的裝置來提升質(zhì)量為m的重物A,長桿的一端放在地面上,并且通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸,其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方的O點處,在桿的中點C處拴一細(xì)繩,通過兩個滑輪后掛上重物A,C點與O點的距離為,滑輪上端B點距O點的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力,使其沿逆時針方向由豎直位置以角速度勻速轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了角).則在此過程中,下列說法正確的是()A.重物A的速度先增大后減小,最大速度是B.重物A做勻速直線運動C.繩的拉力對A所做的功為D.繩的拉力對A所做的功為5、若加在某導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?/5時,導(dǎo)體中的電流減小了0.4A。如果所加電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,則導(dǎo)體中的電流為()A.1.0A B.1.5A C.2.0A D.2.5A6、(本題9分)質(zhì)量為0.2kg的小球豎直向下以6m/s的速度落至水平地面上,再以4m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向,在小球與地面接觸的過程中,小球動量變化量為A.Δp=0.4kg·m/s B.Δp=-2kg·m/sC.Δp=2kg·m/s D.Δp=-0.4kg·m/s7、(本題9分)物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對動物世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列表述正確的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.牛頓通過實驗證實了萬有引力定律C.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用D.愛因斯坦建立了狹義相對論,把物理學(xué)推進(jìn)到高速領(lǐng)域8、(本題9分)把兩個質(zhì)量相等的小球a、b放在玻璃漏斗中,晃動漏斗,可以使兩小球沿光滑的漏斗壁分別在1、2水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示.平面1比平面2高,軌道1半徑是軌道2半徑的2倍.則()A.小球做勻速圓周運動時受到重力支持力、向心力B.小球a的線速度大小是小球b的倍C.小球a對漏斗壁的壓力大小是小球b的2倍D.小球a的向心加速度大小等于小球b的向心加速度9、(本題9分)我國發(fā)射的“神舟七號”載人飛船,與“神舟六號”船相比,它在較低的軌道上繞地球做勻速圓周運動,如圖所示,下列說法正確的是()A.“神舟七號”的角速度較大B.“神舟七號”的線速度較大C.“神舟七號”的周期更長D.“神舟七號”的向心加速度較大10、(本題9分)在某次演練中,一顆炮彈在向上飛行過程中爆炸,如圖所示。爆炸后,炮彈恰好分成質(zhì)量相等的兩部分。若炮彈重力遠(yuǎn)小于爆炸內(nèi)力,則關(guān)于爆炸后兩部分的運動軌跡可能正確的是A. B. C. D.11、(本題9分)如圖四幅圖為生活中與向心力知識相關(guān)的情景,有關(guān)說法正確的是()A.圖甲為火車轉(zhuǎn)彎的軌道,內(nèi)低外高以防止脫軌B.圖乙為小車過拱橋的情景,此過程小車處于失重C.圖丙為“旋轉(zhuǎn)秋千”,人與座椅整體受到重力、繩子拉力和向心力D.圖丁為汽車在凹凸不平的地面上行駛,應(yīng)快速通過此路面12、(本題9分)下列實例中,物體的機(jī)械能守恒的是()A.在空中勻速下落的跳傘運動員B.沿光滑曲面自由下滑的物體C.被起重機(jī)勻速吊起的重物D.以g的加速度豎直向上做勻減速運動的物體二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”,實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調(diào)為水平。其實驗步驟如下:a.用天平測出小球A、B的質(zhì)量mA、mB,且mA>mB;b.先不放小球B,把輕彈簧的一端固定在固定擋板上,用細(xì)線將小球A與擋板連接,使擋板和A間的彈簧處于壓縮狀態(tài);剪斷細(xì)線,小球A沿平臺運動,離開彈簧后,A再沿平臺運動,最后滑落臺面,記錄小球A的落地點P的位置;c.放上小球B,把輕彈簧的一端仍固定在固定擋板上,還用細(xì)線將小球A與擋板連接,使擋板和A間的彈簧處于相同的壓縮狀態(tài);剪斷細(xì)線,小球A沿平臺運動,離開彈簧后,和小球B沿一條直線碰撞后都滑落臺面,記錄A、B滑塊的落地點的N、M

位置;d.用刻度尺測出三個落地點N、P、M距操作臺邊緣的水平距離x1、x2、x3;(1)實驗步驟a中,要求mA>mB,其原因為______________。(2)實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調(diào)為水平,其原因為______________。(3)如果A、B組成的系統(tǒng)水平動量守恒,須滿足的關(guān)系是___________________(用測量量表示)。(4)該實驗還可以驗證碰撞過程是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),只要再滿足_________的關(guān)系式,即可說明兩小球的碰擅為彈性碰撞(用測量量表示)。14、(10分)(本題9分)用如圖甲的器材做驗證機(jī)械能守恒定律的實驗,讓質(zhì)量為1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點。圖乙為選取的一條符合實驗要求的紙帶,在紙帶上選取三個連續(xù)的點A、B、C,其中O為重錘開始下落時記錄的點,各點到O點的距離如圖所示。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,實驗使用的計時器每隔0.02s打一個點。(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(1)打下B點時,重物的速度值為____________m/s;(2)從O點到B點,重物重力勢能的減少量為____________J,動能的增加量為____________J;(3)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)動能的增加量總略小于重力勢能的減少量,其原因________________________。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖,用與水平方向成θ角的恒力F,將質(zhì)量為m的物體由靜止開始從A點拉到B點,若物體和地面間的動摩擦因數(shù)為μ,AB間距離為x.求:(1)從A到B的過程中力F做的功W;(2)物體到達(dá)B點時速度v的大?。?6、(12分)(本題9分)已知火星表面附近的重力加速度為g,火星半徑為R,火星自轉(zhuǎn)周期為T.萬有引力常量為G.求:(1)火星上衛(wèi)星的第一宇宙速度;(2)火星的同步衛(wèi)星距行星表面的高度h.17、(12分)(本題9分)2018年4月9日,深圳國際無人機(jī)展開幕.其中,公開展出的軟體飛機(jī)引發(fā)觀眾廣泛關(guān)注.據(jù)介紹,軟體飛機(jī)是沒有硬質(zhì)骨架的飛機(jī),從箱子里面取出來吹氣成型.同比之下機(jī)翼面積大,載荷能力強,可做超低速超低空飛行,具有良好的彈性,耐撞擊而不易受損.可用于航拍、航測、遙感等用途.飛翔從容、穩(wěn)定、柔和、自如,易操縱,被稱為“空中自行車”“無線的風(fēng)箏”若一質(zhì)量為m的軟體飛機(jī)超低空飛行,在距離地面h高度的水平面內(nèi),以速率v做半徑為R的勻速圓周運動,重力加速度為g。(1)求空氣對飛機(jī)的作用力的大??;(2)若飛機(jī)在勻速圓周運動過程中,飛機(jī)上的一個質(zhì)點脫落,求質(zhì)點落地點與飛機(jī)做勻速圓周運動的圓心之間的距離(空氣阻力忽略不計).

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解題分析】

A.變速運動不一定是曲線運動,如自由落體運動,故A錯誤;B.曲線運動因為速度方向會發(fā)生變化,一定是變速運動,故B正確;C.曲線運動不一定是變加速運動,如平拋運動,故C錯誤;D.曲線運動不一定是加速度不變的勻變速運動,如圓周運動,故D錯誤。2、C【解題分析】

A.圖中航天飛機(jī)在飛向B處的過程中,根據(jù)牛頓第二定律得:,由于r逐漸變小,所以加速度逐漸變大。故A錯誤;B.橢圓軌道和圓軌道是不同的軌道,航天飛機(jī)不可能自主改變軌道,只有在減速變軌后,才能進(jìn)入空間站軌道。故B錯誤;C.對空間站,根據(jù)萬有引力提供向心力解得根據(jù)空間站的軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G就能計算出月球的質(zhì)量M,故C正確;D.由于空間站的質(zhì)量不知,根據(jù)萬有引力定律知,不能求出空間站受到月球引力的大小,故D錯誤。故選C。3、D【解題分析】

根據(jù)牛頓第一定律可知,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是物體運動的原因,也不是維持物體運動的原因,也不是物體獲得速度的原因,故選D.4、A【解題分析】設(shè)C點線速度方向與繩子沿線的夾角為(銳角),由題知C點的線速度為,該線速度在繩子方向上的分速度就為,的變化規(guī)律是從最大()然后逐漸變小,則逐漸變大,直至繩子和桿垂直,變?yōu)榱悖K子的速度變?yōu)樽畲?;然后又逐漸增大,逐漸變小,繩子的速度變慢,可知重物做變速運動,重物先加速,后減速,當(dāng)為零時,重物的速度最大,達(dá)到,故A正確;B錯誤;拉力對重物m所做的功等于物體重力勢能的增加量和動能的增加量,物體升高的高度等于左側(cè)繩子的伸長量,由幾何關(guān)系可知,故重力勢能增加量為,而桿轉(zhuǎn)到水平位置時,,則此時速度為;故此時動能的增加量為,因此繩子對物體A所做的功為,故CD錯誤;選A.【題目點撥】本題應(yīng)明確重物的速度來自于繩子的速度,注意在速度的分解時應(yīng)明確桿的轉(zhuǎn)動線速度為線速度,而繩伸長速度及轉(zhuǎn)動速度為分速度,再由運動的合成與分解得出合速度與分速度的關(guān)系.5、C【解題分析】

設(shè)導(dǎo)體兩端原來的電壓為U,電流為I,則導(dǎo)體的電阻;又由題,導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?/5時,導(dǎo)體中的電流減小了0.4A,則有;聯(lián)立得,解得I=1.0A;當(dāng)電壓變?yōu)?U時,I′=2I=2.0A,故選C.6、C【解題分析】

取豎直向上方向為正方向,則小球與地面碰撞過程中動量的變化為:,方向豎直向上。A.Δp=0.4kg·m/s與計算結(jié)果不符,A錯誤。B.Δp=-2kg·m/s與計算結(jié)果不符,B錯誤。C.Δp=2kg·m/s與計算結(jié)果相符,C正確。D.Δp=-0.4kg·m/s與計算結(jié)果不符,D錯誤。7、AD【解題分析】

根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可?!绢}目詳解】A項:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故A正確;B項:牛頓通過月地檢驗證實了萬有引力定律,故B錯誤;C項:相對論并沒有否定經(jīng)典力學(xué),而是在其基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有各自成立范圍,故C錯誤;D、愛因斯坦建立了狹義相對論,把物理學(xué)推進(jìn)到高速領(lǐng)域,故D正確。故選:AD?!绢}目點撥】本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一。8、BD【解題分析】A、小球做勻速圓周運動時,只受重力和支持力兩個力作用,由兩個力的合力提供向心力,故A錯誤.

B、受力分析如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:,知軌道1半徑是軌道2半徑的2倍,則同一個小球在軌道1的線速度是軌道2線速度的倍,即:小球a的線速度大小是小球b的倍,故B正確;

C、軌道對小球的支持力為:,與軌道平面的高度無關(guān),則小球?qū)壍赖膲毫σ才c軌道平面無關(guān),因此同一個小球a和小球b對漏斗壁的壓力大小相等,故C錯誤;

D、根據(jù)得:,知同一個小球在軌道1的向心加速度等于在軌道2的向心加速度,即小球a的向心加速度大小等于小球b的向心加速度,故D正確.點睛:本題是圓錐擺類型的問題,分析受力情況,確定小球向心力的來源,再由牛頓第二定律和圓周運動規(guī)律結(jié)合進(jìn)行分析,是常用的方法和思路.9、ABD【解題分析】根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,得:,可得,,,可知衛(wèi)星的軌道半徑越大,角速度、線速度、向心加速度小,周期越大,由題神舟七號軌道半徑小于神舟六號的軌道半徑,則知神舟七號周期小,神舟七號角速度、速度和向心加速度都大,故C錯誤,A、B、D正確.故選ABD.【題目點撥】本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,列式求解出線速度、角速度、周期和向心力的表達(dá)式,再進(jìn)行討論.10、BD【解題分析】

A.炮彈爆炸時,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,系統(tǒng)的動量守恒,由圖知,該圖水平方向滿足動量守恒,但豎直方向不滿足動量,不可能,故A項與題意不相符;B.該圖水平方向和豎直方向都滿足動量守恒,是可能的,故B項與題意相符;C.該圖水平方向滿足動量守恒,但豎直方向不滿足動量,不可能,故C項與題意不相符;D.該圖豎直方向和水平方向都滿足動量守恒,是可能的,故D項與題意相符。11、AB【解題分析】

A.火車軌道彎道處設(shè)計成外高內(nèi)低,讓火車的重力和支持力的合力提供圓周運動所需的向心力,防止脫軌.故選項A符合題意.B.汽車過拱形橋時,受到的重力和支持力的合力提供向心力,加速度向下,處于失重狀態(tài).故選項B符合題意.C.向心力屬于效果力,不是性質(zhì)力,由其他力提供.故選項C不符合題意.D.汽車在凹凸不平的地面上行駛時,速度越大,對地面的壓力越大,根據(jù)牛頓第三定律可知,地面對輪胎的支持力越大,易爆胎.故選項D不符合題意.12、BD【解題分析】

A.在空中勻速下降的跳傘運動員,速度恒定,即動能恒定,但高度下降,所以重力勢能減小,故機(jī)械能不守恒,A不符合題意;B.沿光滑曲面自由下滑的物體,運動過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,B符合題意;C.被起重機(jī)勻速吊起的重物,速度恒定,即動能恒定,但高度上升,所以重力勢能增加,故機(jī)械能不守恒,C不符合題意;D.以g的加速度豎直向上做勻減速運動的物體,加速度豎直向下,大小為g,所以合力等于重力,即只有重力做功,機(jī)械能守恒,D符合題意.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、保證小球A和小球B碰后,小球A不反彈;保證小球做平拋運動;mAx2【解題分析】(1)為了保證小球A和小球B碰后小球A不反彈,所以要求mA>mB(2)實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調(diào)為水平,是為了保證小球離開臺面后做平拋運動,所以應(yīng)該把操作臺的臺面調(diào)為水平。(3)由于AB離開臺面后做平拋運動,豎直方向上的高度相等,所以下落的時間相同,根據(jù)水平方向上s=v0(4)如果要驗證碰撞過程是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),則需要保證碰撞前后系統(tǒng)的動能相等,同理用水平位移代替速度來驗證,即m故本題答案是:(1).保證小球A和小球B碰后,小球A不反彈;(2).保證小球做平拋運動;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論