




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中學生節(jié)約用水倡議書范文
作為一名中學生,要知道節(jié)約用水義不容辭。下文是為大家提供的中學生節(jié)約用水倡議書范文,希望對大家有幫助!
中學生節(jié)約用水倡議書范文
親愛的老師、同學們:
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意,同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時,可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。
為此,我倡議全體師生做到:
1.積極了解我國資源短缺的嚴峻現實,真正樹立節(jié)約意識。
2.節(jié)約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏;
3.節(jié)約用電,隨手關燈;科學用電,及時切斷計算機等設備電源;減少設備電耗;
4.節(jié)約糧食,合理飲食;
5.珍惜紙張,愛惜書本,循環(huán)使用;
6.開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源;
7.日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持,節(jié)約從點滴做起。讓我們積極行動起來,盡自己的一分力量,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少,不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,不浪費、不擺闊,若有剩余的要打包帶回家。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,做節(jié)約資源的實踐者,做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量。
鋪門中學
20xx年11月11日
中學生節(jié)約用水倡議書
親愛的老師和同學們:
08年以來,隨著學校規(guī)模的不斷擴大,學校用水、用電量大幅度增加,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,我校水電浪費現象比較嚴重。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,更應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學用水、用電制度和合理用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴,不用熱水洗衣服。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
八、發(fā)現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請及時向有關部門反映。
九、節(jié)約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
十、光線充足時,不開燈。用完教室的多媒體設備后要及時關機,以減少耗電量。
全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭教育輔導合同:學院與家長共同簽署
- 建筑機電安裝合同
- 零售店鋪租賃合同細則
- 戰(zhàn)略合作合同保密規(guī)定2025
- 建筑勞務分包臨時合同
- 土地使用權出讓合同范例
- 代課教師正式合同模板
- 跨國玉米技術合作框架合同
- 畢業(yè)未就業(yè)合同樣本:就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習
- 大型水利設施工程勞務分包合同
- AQ 6111-2023個體防護裝備安全管理規(guī)范知識培訓
- 水滸傳讀書分享會
- GB/T 44744-2024糧食儲藏低溫儲糧技術規(guī)程
- 房地產市場報告 -【成都】【銳理】2024年10月丨房地產市場月報
- 《護理禮儀與人際溝通》第五章
- 危急值的考試題及答案
- 《算法設計與分析基礎》(Python語言描述) 課件 第1章 緒論
- 灌砂法壓實度自動計算表(華巖軟件)
- 中華民族共同體的歷史、現實與未來
- 魯科版小學四年級下冊綜合實踐活動教案(適合山東科學技術版教材)
- 新漢語水平考試(HSK6級)真題
評論
0/150
提交評論