中班捏泥小花的課程設(shè)計(jì)

中班捏泥小花的課程設(shè)計(jì)課程簡介課程內(nèi)容材料準(zhǔn)備教學(xué)安排課程效果安全須知contents目錄課程簡介01通過捏泥小花的手工活動(dòng)，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，提高動(dòng)手能力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，通過觀察、思考和創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。激發(fā)創(chuàng)造力與想象力捏泥小花需要耐心和專注力，通過這個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，提高其自我調(diào)節(jié)能力。培養(yǎng)耐心和專注力家長與幼兒一起參與捏泥小花活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭和諧氛圍。增進(jìn)親子關(guān)系課程目標(biāo)本課程針對(duì)中班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，適合4-5歲幼兒參與。本課程旨在激發(fā)幼兒對(duì)捏泥的興趣，因此適合對(duì)捏泥感興趣的幼兒參與。適用對(duì)象對(duì)捏泥感興趣的幼兒中班幼兒2小時(shí)：本課程時(shí)長為2小時(shí)，期間包括講解、示范、幼兒創(chuàng)作和作品展示等環(huán)節(jié)。課程時(shí)長課程內(nèi)容02揉捏法搓條法壓印法切割法捏泥基礎(chǔ)技巧01020304通過手掌的揉捏，使泥塊變形，達(dá)到塑造基本形狀的目的。將泥塊搓成條狀，用于制作花枝、葉脈等細(xì)長形狀。利用手指或工具在泥塊上按壓，形成印跡或圖案，增加立體感。使用刀片或工具將泥塊切割成所需的形狀，如花瓣、葉片等。小花造型講解由單片花瓣組成，如玫瑰、牡丹等。由多層花瓣重疊組成，如菊花、水仙等。整體呈圓形或球狀，如繡球、桂花等。形狀不規(guī)則，如野花、山茶等。單瓣花重瓣花球形花不規(guī)則花選擇色相相近的顏色進(jìn)行搭配，如紅與橙、藍(lán)與綠等，營造和諧、溫暖的氛圍。相似色搭配對(duì)比色搭配冷暖色搭配中性色搭配使用色相差異較大的顏色進(jìn)行搭配，如紅與綠、藍(lán)與橙等，突出對(duì)比，增加視覺沖擊力。將冷色調(diào)與暖色調(diào)結(jié)合使用，如藍(lán)與紅、綠與橙等，營造豐富、活潑的色彩效果。以中性色為主調(diào)，如黑、白、灰等，與其他顏色進(jìn)行調(diào)和，起到平衡作用。色彩搭配原理鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，嘗試創(chuàng)作自己喜歡的花朵造型。引導(dǎo)孩子們運(yùn)用不同的色彩搭配方法，創(chuàng)作出獨(dú)特、有趣的作品。激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，讓他們?cè)谀竽嘈』ǖ倪^程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。創(chuàng)意發(fā)揮引導(dǎo)材料準(zhǔn)備03選擇質(zhì)地細(xì)膩、無雜質(zhì)的泥巴，以保證捏塑效果和作品的質(zhì)感。泥巴的選取將泥巴揉捏均勻，去除可能存在的硬塊和雜質(zhì)。泥巴的預(yù)處理主材料：泥巴在泥塑過程中，適當(dāng)加水可以調(diào)節(jié)泥巴的軟硬度，便于塑形。水的用途選擇安全、無毒、易于清洗的色彩顏料，以增加作品的色彩豐富度。色彩顏料的選擇輔助材料：水、色彩顏料等泥工刀的用途用于切割、雕刻和細(xì)節(jié)處理。模具的種類根據(jù)小花造型的需求，準(zhǔn)備各種形狀和尺寸的模具，以輔助塑形。工具準(zhǔn)備：泥工刀、模具等教學(xué)安排04總結(jié)詞：傳授基礎(chǔ)詳細(xì)描述：在理論教學(xué)環(huán)節(jié)，教師將向?qū)W生講解捏泥小花的基本知識(shí)和原理，包括泥塑的歷史背景、基本技巧和常見的制作流程等，幫助學(xué)生了解泥塑藝術(shù)的基本概念和特點(diǎn)。理論教學(xué)：講解基礎(chǔ)知識(shí)和原理總結(jié)詞：直觀展示詳細(xì)描述：示范教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師將現(xiàn)場(chǎng)示范捏泥小花的制作過程，讓學(xué)生直觀地了解小花制作的步驟和技巧。通過觀察教師的示范，學(xué)生可以更好地理解制作過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。示范教學(xué)：教師現(xiàn)場(chǎng)示范制作小花總結(jié)詞：動(dòng)手實(shí)踐詳細(xì)描述：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生動(dòng)手制作小花的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生將親自動(dòng)手嘗試制作小花，教師將在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決制作過程中遇到的問題，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出獨(dú)特的泥塑小花。實(shí)踐教學(xué)：學(xué)生動(dòng)手制作小花，教師指導(dǎo)總結(jié)詞：交流分享詳細(xì)描述：在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)分享自己的作品和心得。他們可以展示自己的泥塑小花，分享制作過程中的體會(huì)和收獲。通過互動(dòng)交流，可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，同時(shí)也可以促進(jìn)同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生分享自己的作品和心得課程效果05通過揉捏動(dòng)作，使泥塊逐漸變得柔軟、細(xì)膩，為后續(xù)的塑形打下基礎(chǔ)。揉捏塑形雕刻學(xué)習(xí)使用手部力量和技巧，將泥塊塑造成不同形狀，如球形、圓柱形等。初步了解雕刻技巧，能夠在泥塊上刻劃簡單的線條和圖案。030201掌握捏泥基礎(chǔ)技巧學(xué)會(huì)小花造型和色彩搭配小花造型通過觀察和模仿，學(xué)習(xí)小花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能夠捏出具有立體感的小花造型。色彩搭配了解色彩的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)選擇合適的顏色進(jìn)行搭配，使小花更加生動(dòng)、美觀。創(chuàng)意思維通過捏泥小花的過程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。要點(diǎn)一要點(diǎn)二審美能力引導(dǎo)孩子欣賞和評(píng)價(jià)不同的小花造型和色彩搭配，提高其審美水平。培養(yǎng)創(chuàng)意思維和審美能力VS通過實(shí)際操作，鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，提高其動(dòng)手能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作鼓勵(lì)孩子們共同完成一個(gè)捏泥小花的作品，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。動(dòng)手能力提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神安全須知06確保泥巴的清潔，避免使用受到污染的泥巴。泥巴使用前應(yīng)進(jìn)行篩選和處理，去除雜質(zhì)和硬塊。提供清潔的泥巴，并確保學(xué)生在使用過程中保持手部清潔。注意泥巴的清潔衛(wèi)生提醒學(xué)生注意工具的安全使用方法，避免誤操作導(dǎo)致受傷。提供適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，如手套、圍裙等，以降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。教導(dǎo)學(xué)生正確使用捏泥工具，避免使用過于尖銳或鋒利的工具。使用工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎，避免受傷制定課堂規(guī)則，明