江西省2021年中考化學試題（解析版）

江西省2021年初中學業(yè)水平考試

化學試題卷

說明：L全卷滿分70分，考試時間65分鐘。

2.請將答案寫在答題卡上，否則不給分。

3.本卷可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16Na-23Mg-24Cl-35.5

Ca-40

一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請

將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上、1-5題每小題1分，6-10題每小題2分,

共15分）

1.下列屬于非金屬元素的是

A.鋁B.鐵C.鈣D.氧

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、鋁含有“車”字旁，屬于金屬元素:

B、鐵含有“車”字旁，屬于金屬元素；

C、鈣含有“專”字旁，屬于金屬元素；

D、氧含有“氣”字旁，屬于非金屬元素。

故選D

2.高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內禁止吸煙須張貼的標志是

【答案】B

【解析】

【詳解】A、表示易燃物品，不符合題意;

B、表示禁止吸煙，符合題意;

C、表示節(jié)約用水，不符合題意；

D、表示禁止帶火種，不符合題意。

故選B。

3.下列做法違背“保護環(huán)境，珍惜資源”理念的是

A.分類回收垃圾B.提倡用餐光盤行動

C.排放核廢水入海D.合理開發(fā)金屬資源

【答案】C

【解析】

【詳解】A、回收垃圾可以保護環(huán)境，分類回收之后再利用，可以節(jié)約資源，不符合題意;

B、提倡光盤行動可以節(jié)約糧食，不符合題意；

C、排放核廢水入海會污染環(huán)境，污染大海，符合題意；

D、合理開發(fā)金屬資源可以避免金屬資源的浪費、保護環(huán)境，不符合題意。

故選C。

4.用氯化鈉固體配制50g質量分數(shù)為6%的溶液，不需要用到的儀器是

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】用氯化鈉固體配制50g質量分數(shù)為6%的溶液，操作步驟分別是：計算、稱量、量取、溶解，稱量

固體用天平，量取水用量筒，溶解時需要玻璃杯、玻璃棒；不需要用到試管。

故選：C

5.攝入適量糖類物質可緩解低血糖引起的頭暈，出現(xiàn)該癥狀后最宜攝入的是

A.礦泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黃瓜汁

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】糖類是人體的主要供能物質，缺乏時會出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀，低血糖病人需要盡

快補充血液中的葡萄糖，所以最宜先補充葡萄糖或者蔗糖。

故選：Bo

6.下列物質加入足量的水中能形成紫紅色溶液的是

A.高銃酸鉀B.植物油C.酒精D.大理石

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、高鋅酸鉀能溶于水形成紫紅色的溶液，符合題意；

B、植物油難溶于水，無法與水形成溶液，形成的是乳濁液，不符合題意；

C、酒精能溶于水形成無色溶液，不符合題；

D、大理石不溶于水，不能形成溶液，不符合題意。

故選：Ao

7.莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關物質的說法錯誤的是

A.冰和水的化學性質不同B.冰和水的相對分子質量相同

C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是物理變化

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、分子是保持物質化學性質最小粒子，冰和水都是水分子構成的，化學性質相同，說法錯誤：

B、冰和水的相對分子質量相同，說法正確；

C、雪融化成水是因為分之間的間隔變小的緣故，雪和水的分子間隔不同，說法正確；

D、雪融成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，說法正確；

故選：Ao

8.二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應的微觀示意圖如下、有關說法正確的是

O氫原子

■碳原子

O氧原子

A.甲醇的化學式為CH3OB.甲醇中碳元素的質量分數(shù)最小

C.參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：4D.利用該反應可減少二氧化碳的排放

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】由反應的微觀示意圖可知，二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應的化

~~?定條件

學方程式為CC^+SHz^^^CHsOH+H?。；

A、由反應的微觀示意圖可知，甲醇的化學式為CH3OH,說法錯誤；

B、甲醇CH3OH中碳、氫、氧元素的質量比為12:4:16,氫的質量分數(shù)最小，說法錯誤；

C、由反應的化學方程式可知，參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：3,說法錯誤；

D、利用該反應可消耗二氧化碳，可以減少二氧化碳的排放，說法正確；

故選：D。

9.邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是

A.分子不帶電，不帶電的粒子一定是分子

B.酸性溶液pH小于7,則酸溶液pH小于7

C.氮肥含氮元素，含氮元素的物質都可作氮肥

D.置換反應中有元素化合價改變，凡有元素化合價改變的反應一定是置換反應

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、分子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是分子，也可能是原子、中子等，故選項推理錯誤。

B、酸性溶液pH小于7,則酸溶液pH小于7,故選項推理正確。

C、氮肥含氮元素，含氮元素的物質不一定可作氮肥，如氮氣，不能被植物吸收，則不能作為氮肥，故選項

推理錯誤。

D、有元素化合價改變的反應不一定是置換反應，例如碳燃燒生成二氧化碳，反應前后碳元素、氧元素化合

價都發(fā)生變化，不是置換反應，故選項推理錯誤。

故選：Bo

10.向100g質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液，相關量的變化如下圖。下列說法錯誤

的是

A.a點的值為2.9

B.b點對應的溶液能使無色酚酬溶液變紅

C.c點時兩者恰好完全反應

D.d點對應的溶液含有三種溶質

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、a點對應的值是恰好完全反應后生成的氫氧化鎂的質量，設該質量為x

2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH),i

8058

100gx4%x

80100gx4%

58x

x=2.9g

生成氫氧化鎂的質量為2.9g,此選項表述正確；

B、b點對應的溶液是氫氧化鈉還未反應完，故溶液能使無色酚配溶液變紅，此選項表述正確；

C、c點時繼續(xù)滴加氯化鎂，生成沉淀的質量不再增加，說明兩者恰好完全反應，此選項表述正確；

D、d點對應的溶液是氫氧化鈉已完全反應，且滴加的氯化鎂過量，故此時溶液中含有氯化鈉和氯化鎂兩種

溶質，此選項表述不正確。

故選D。

二、選擇填充題(本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的

代號填涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中

選擇1分，填充1分，共6分）

11.下列滅火方法正確的是（）

A.圖書館圖書著火——用二氧化碳滅火器噴滅

B.酒精燈失火——用嘴吹滅

C.電器著火——用水澆滅

D.油鍋著火----------

【答案】（1）.A（2）.用鍋蓋蓋滅

【解析】

【分析】

詳解】A、圖書館圖書著火用二氧化碳滅火器來滅火，這樣既可以滅火，還不會損壞圖書、資料檔案，方

法正確；

B、實驗時，熄滅酒精燈要用燈帽滅火，不可用嘴吹滅，以防發(fā)生火災，方法錯誤；

C、電器著火時不可用水澆滅，以免造成觸電，方法錯誤；

D、油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的方法。

故填：A；用鍋蓋蓋滅。

12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

B.t「C時甲溶液中溶質和溶劑的質量比為3：10

C.t2℃時，在100g水中加入50g乙物質能得到該物質的飽和溶液

D.將trC時甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系為甲

乙（選填“>"、或"="）

【答案】⑴.C（2）.=

【解析】

【分析】

【詳解】A、由溶解度曲線可知：t「C時，甲和乙兩種物質的溶解度相等，其他溫度，甲和乙兩種物質的溶

解度不相等，說法錯誤；

B、t「C時，100g水中最多溶解甲的質量為30g,此時飽和溶液中溶質的質量為30g,溶劑的質量為100g,

甲溶液中溶質和溶劑的質量比為3:10,不飽和溶液溶質和溶劑的質量比不一定是3:10,說法錯誤；

C、t2℃時，100g水中最多溶解乙的質量為約35g,在100g水中加入50g乙物質能得到該物質的飽和溶液,

說法正確；

D、將t『C時甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變)，甲、乙兩種固體物質的溶解度隨溫度

的升高而增大，沒有晶體析出，溶質的質量不變，溶劑不變，所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系為甲=乙；

故選C；填：=。

13.下列實驗方案合理的是()

選項實驗目的所用試劑或方法

A除去鐵釘表面的鐵銹長時間浸泡在過量的稀鹽酸中

B鑒別磷礦粉和硝酸鏤固體取樣，觀察顏色

C將硬水軟化加肥皂水

D鑒別蒸'留水和氯化鉀溶液—

【答案】(1).B(2).蒸發(fā)，觀察有無固體留下

【解析】

【分析】

【詳解】A、生銹的鐵釘長時間浸泡在稀鹽酸中，不僅能除去鐵銹，還能將鐵反應掉，因為稀鹽酸能與氧化

鐵、鐵反應，方案錯誤；

B、取樣，觀察顏色，呈灰白色的是磷礦粉，呈雪白色的是硝酸筱，可以鑒別，方案正確；

C、加入肥皂水，如果產(chǎn)生泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生浮渣，是硬水，肥皂水可以檢驗軟水和硬水，但是不能

軟化水，方案錯誤；

D、蒸儲水中不存在溶質，蒸發(fā)，最終留下固體是氯化鉀溶液，沒有留下固體的是蒸儲水；

故填：B；蒸發(fā)，觀察有無固體留下。

三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）

14,2021年江西省自主設計的“人造太陽”首次成功放電。

（1）“人造太陽”合理利用了可控核聚變，笊、笳是核聚變的熱核材料。

原子種類質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)

笈111

笳12X

①笊和晁屬于（選填“同種”或“不同種”）元素的原子，上表中x=。

②貯存笊氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測笊氣具有的化學性質是。

（2）“人造太陽”將為人類提供永不枯竭的清潔能源，除核能外清潔能源還有_____。（任寫一種）

【答案】（1）.同種（2）.1（3）.易燃性（可燃性）（4）.太陽能、潮汐能、地熱能、水能、風

能等（任寫一種）

【解析】

【分析】

【詳解】（1）①笊和氣質子數(shù)均為1,屬于同種元素的原子，原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，上表中x=l。

②貯存笊氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測元氣具有的化學性質是易燃性（可燃性）。

（2）“人造太陽”將為人類提供永不枯竭的清潔能源，除核能外清潔能源還有太陽能、潮汐能、地熱能、

水能、風能等（任寫一種）。

15.防疫情，測體溫。體溫測量儀功不可沒。

（1）傳統(tǒng)型——體溫計。含汞體溫計將在2026年起全面禁止生產(chǎn)，因為汞是人體中的______（選填“必

需”或“有害”）元素。汞的元素符號是o

（2）方便型——額溫槍。某種額溫槍的紅外溫度傳感器所用材料含有鋁酸鋰（LiTaCh）。銀酸鋰中鋰元素

（Li）的化合價為+1價，則鋁元素（Ta）的化合價為價。在惰性氣氛中制取鋁的原理為：

高溫

5Na+K2TaF7=Ta+2KF+5R,貝UR的化學式為。

（3）快捷型——紅外熱成像測溫儀。該測溫儀可實現(xiàn)遠距離、多目標、非接觸式測溫，可用于快速篩查人

群中的高溫個體。

①該測溫儀還可用于_____。（填序號，雙選）

A.測量物質溶解時的熱量變化B.分析贛江水質

C.探測煉鐵高爐是否漏熱D.檢測室內甲醛含量是否超標

②該測溫儀外殼的塑料是熱固性塑料。生活中檢驗熱固性塑料的方法是。

【答案】⑴.有害⑵.Hg（3）.+5（4）.NaF（5）.AC（6）.取樣加熱，熔化的是熱塑性

塑料，不熔化的是熱固性塑料

【解析】

【分析】

【詳解】（1）汞有毒，汞是人體中的有害元素。汞的元素符號是Hg。

（2）留酸鋰（LiTaO3）中鋰元素（Li）的化合價為+1價，氧元素為-2,根據(jù)化合物中，正、負化合價的代

數(shù)和為零，則鋁元素（Ta）的化合價為+5價。

高溫

根據(jù)5Na+K2TaF7=Ta+2KF+5R,反應前鈉原子為5個，鉀原子為2個，Ta原子為1個，氟原子為7個,

反應后鉀原子為2個，Ta原子為1個，氨原子為2個，則5R中含5個鈉原子、5個氟原子，則R的化學式

為NaF。

（3）快捷型一一紅外熱成像測溫儀。該測溫儀可實現(xiàn)遠距離、多目標、非接觸式測溫，可用于快速篩查人

群中的高溫個體。

①A、紅外熱成像測溫儀可實現(xiàn)遠距離、多目標、非接觸式測溫，可測量物質溶解時的熱量變化，說法正確;

B、紅外熱成像測溫儀用于測溫，不能分析贛江水質，說法錯誤；

C、紅外熱成像測溫儀可實現(xiàn)遠距離、多目標、非接觸式測溫，可探測煉鐵高爐是否漏熱，說法正確；

D、紅外熱成像測溫儀用于測溫，不能檢測室內甲醛含量是否超標，說法錯誤；

故選：AC。

②該測溫儀外殼的塑料是熱固性塑料，生活中檢驗熱固性塑料的方法是取樣加熱，熔化的是熱塑性塑料，

不熔化的是熱固性塑料。

16.江西贛州被譽為“世界鈣都”，鴇（W）是一種重要的戰(zhàn)略資源。下圖是一種生產(chǎn)鴇的工業(yè)流程:

已知：白鴇礦的主要成分是鴇酸鈣（CaWOG,還含有CaO、SiCh等；碳在高溫條件下會與金屬鴇反應生

成碳化鋁。

（1）操作1中粉碎白鴇礦的目的是。

（2）操作2所得濾液中一定含有的陽離子是、。

（3）流程中氨水（NH3?H2O）和H2WO4反應生成（NH4）2WO4的化學方程式為

(4)用氫氣還原W03可獲得高純度的鋁，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是。

【答案】(1),增大反應物接觸面積，加快反應速率(2),Ca2\H+(3).

2NH?-H2O+H2WO4=(NH4)2WO4+2H2O(4).如果用碳做還原劑，混雜在金屬中的碳不易除去，而

且碳會在高溫下和金屬鴇反應形成碳化鴇，不容易獲得純的金屬鴇，用氫氣作還原劑可避免產(chǎn)生以上問題

【解析】

【分析】

【詳解】(1)反應物濃度越大、溫度越高、接觸面積越大，反應速率越快，操作1中粉碎白鴇礦的目的是

增大反應物接觸面積，加快反應速率。

(2)白鴇礦的主要成分是鈣酸鈣(CaWCU),還含有CaO、SiC)2等，加入稀鹽酸，根據(jù)流程圖可知，鴇酸

鈣(CaWOQ與稀鹽酸反應生成H2WO4和氯化鈣，氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，操作2所得濾液

中一定含有的陽離子是鈣離子和剩余的氫離子，符號為Ca2+、H+.

(3)流程中氨水(NH3?H2O)和H2WO4反應生成(NH4)2WO4和水，反應的化學方程式為

2NH3.H2O+H2WO4=(NH4)2WO4+2H2O。

(4)用氫氣還原WO3可獲得高純度的鴇，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是如果用碳做還原劑，混雜在金

屬中的碳不易除去，而且碳會在高溫下和金屬鴇反應形成碳化鴇，不容易獲得純的金屬鴇，用氫氣作還原

劑可避免產(chǎn)生以上問題。

17.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，奕晴同學設計了下圖所示的圖案。圖中A?G均為初中化學常見物

質，“一”表示相互能反應，“t”表示轉化關系(所涉及反應均為初中常見的化學反應)。A、B、C、D、

E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質中的一種，其中A是具有吸附性的黑色固體，C、E在農(nóng)業(yè)上常用

于配制農(nóng)藥波爾多液。

(1)A的化學式為。

(2)D屬于題中所述物質類別中的。

(3)B-C的化學方程式為

(4)F和G對應的物質可能是。(填序號，雙選)

①水和氧氣②氫氧化鈉和碳酸鈉③二氧化碳和一氧化碳

【答案】⑴.C⑵.酸（3）.CUO+H2SO4-CUSO4+H2O（4）.①②

【解析】

【分析】

【詳解】A?G均為初中化學常見物質，A、B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質中的一種，

其中A是具有吸附性的黑色固體，則A是活性炭（木炭），屬于單質，C、E在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾

多液，則C、E分別是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種，B能與碳反應，B能生成C,則C為硫酸銅，B為氧化

銅，則E為氫氧化鈣，則D為酸，BD能反應、DE能反應，則D是稀鹽酸（或稀硫酸、稀硝酸等）。

（1）A的化學式為C。

（2）D屬于題中所述物質類別中的酸。

（3）B-C：氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，反應的化學方程式為CuO+H2sO4—CuSO4+H?。。

（4）E為氫氧化鈣，E能生成EFG能相互轉化；

①若F和G分別為水和氧氣，氫氧化鈣與酸反應能生成水，水和氧氣能相互轉化，符合題意；

②若F和G分別為氫氧化鈉和碳酸鈉，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與二

氧化碳反應生成碳酸鈉，符合題意；

③若F和G分別為二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳能相互轉化，但氫氧化鈣不能生成二氧化碳,

不符合題意；

故填：①②。

四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）

18.根據(jù)下圖回答有關問題：

（2）實驗室制取并收集二氧化碳需在上圖中選用A、C、G與（填序號）組合；檢驗二氧化碳是否

集滿的方法是。實驗室用該裝置制氧氣的化學方程式為o

（3）將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了反應，思成同學

利用如圖甲裝置測定二氧化碳濃度變化，采集數(shù)據(jù)繪制成曲線（如圖乙）。據(jù)圖乙分析，能說明二氧化碳與

氫氧化鈉發(fā)生反應的時間段是。ab段二氧化碳濃度不變的原因是。

a-

等體租水d

或NaOH越

溶液繪NaOH

-闈液

可CC■濃房8

…I傳感器

°匕6&時間,5

圖甲圖乙

【答案】(1).水槽(2).F(3).把燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，說明氣體滿了⑷.

MnO2

2H2。2^=^。2T+2H2。⑸.t2到t3(6).水中二氧化碳已經(jīng)達到飽和

【解析】

【詳解】(1)儀器D的名稱是水槽。

(2)實驗室制取二氧化碳反應為固液不加熱反應，發(fā)生裝置選錐形瓶A用于盛放藥品、長頸漏斗G用于添

加鹽酸；二氧化碳密度大于空氣，收集裝置選擇向上排空氣法裝置，需要使用集氣瓶C和雙孔橡皮塞F用

于導出氣體；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是把燃著的木條放在瓶口，木條

熄滅，說明氣體滿了。實驗室用該裝置制氧氣反應為固液不加熱反應，反應為過氧化氫在二氧化鎰催化作

MnO2

用下生成氧氣和水，2H2。2^^。2T+2H2O。

(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳能溶于水和水反應；圖乙中t2到t3段二氧化碳濃

度明顯減小變?yōu)榱悖f明二氧化碳和氫氧化鈉反應了；ab段二氧化碳濃度不變的原因是水中二氧化碳已經(jīng)

達到飽和，裝置中二氧化碳濃度不再變化。

19.化學社團的同學在探究金屬化學性質時，進行了圖1所示的實驗。

圖4

圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面.。鋅和稀硫酸反應的化學方程式為

實驗過程中小辰意外發(fā)現(xiàn)：當兩種金屬發(fā)生觸碰時(如圖2),銅片表面產(chǎn)生了氣泡。

【提出問題】圖2中銅是否發(fā)生了化學反應？產(chǎn)生的氣體是什么？

【作出猜想】同學們對產(chǎn)生的氣體進行了以下猜想：

小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧氣；小彬猜想是氫氣。他們作出猜想的理論依據(jù)是

【查閱資料】

（1）將鋅片、銅片用導線連接后平行插入稀硫酸中，銅片表面產(chǎn)生氣體。該反應過程中金屬失去的電子通

過導線發(fā)生了轉移。

（2）二氧化硫能使品紅溶液褪色。

【設計并進行實驗】他們設計了圖3裝置進行實驗，將產(chǎn)生的氣體分別通過導管與圖4中的裝置連接，驗

證自己的猜想。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

小知連接導管a與導管d,向品紅溶液中通入氣體一段時間—

選用正確方法收集氣體一段時間后，向試管內伸入帶火星的

小辰木條不復燃小彬的猜

木條

想正確

連接導管a與導管______（填序號），收集氣體后用拇指堵氣體燃燒，聽到

小彬

住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點火輕微的“噗”聲

【教師釋疑】圖1實驗中，鋅與稀硫酸反應，鋅失去電子，酸溶液中氫離子在鋅片表面獲得電子生成氫氣。

【學生感悟】圖3實驗中，酸溶液中的氫離子從銅片表面獲得（選填“鋅”或“銅”）失去的電子

生成了氫氣。

【得出結論】圖2中兩種金屬觸碰后銅（選填“有”或“沒有”）發(fā)生化學反應。

【延伸應用】制造鋼制船閘門時，為防止鐵被腐蝕，常在鋼閘門表面安裝比鐵更活潑的金屬。這種金屬可

以是。（填序號）

A.鋅B.銅C.銀

【答案】⑴.無明顯現(xiàn)象（2）.Zn+H2sO,nZnSOq+H2T（3）,質量守恒定律（4）.品紅溶

液不褪色（5）.c（6）.鋅（7）.沒有（8）.A

【解析】

【分析】

【詳解】鋅能與稀硫酸反應，銅不能與稀硫酸反應，圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅

片表面無明顯現(xiàn)象。鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2s