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中考專題訓(xùn)練——成語運(yùn)用

1.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用151的一項(xiàng)—

A.自新豐城往西北,出殮陽關(guān),便是一望無際的荒原,鷹翔千里,草£尊飛,舉目皆是頹敗的

景象。

B.當(dāng)音樂聲辜然陋止的時(shí)候,音樂大廳出奇的寂靜,接著響起了雷鳴般的掌聲

C.一些老藝術(shù)家?guī)资耆缫蝗?,銀幕上下名剜募名,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,即使生活有困難,

也不在金錢面前繳械投降。

D.錢學(xué)森有一句名言"我姓錢,但是我不愛錢",至今讀起來,仍是卷耳欲茸,令人感慨萬千、

肅然起敬!

2.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.距離西湖五公里外的西溪濕地,遠(yuǎn)眺群山鱗次他坦,近看楊柳拂堤,野鴨悠游嬉戲,白鷺空

中飛舞。

B.萊蕪市愛心志愿者團(tuán)隊(duì)定期到光榮院幫助老人打掃衛(wèi)生、整理床鋪,熱情地為老人捶背揉肩、

說笑話逗樂子,對(duì)老人的照顧真可謂是再俗顧微。

C.公園的圍墻上爬滿的薔薇花已經(jīng)次第開放,綿延400米,成為一道名副其實(shí)的"花墻",前來

賞花和拍照的人不絢如縷。

D.學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)教學(xué)改革,對(duì)于體驗(yàn)式的個(gè)性化作業(yè),鼓勵(lì)孩子們盡可能獨(dú)自完成,避免

家長理俎住思。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是一

A.在志愿者的指導(dǎo)下,孩子們浮浮樂道地學(xué)習(xí)起急救知識(shí)。

B.每一個(gè)經(jīng)過商場(chǎng)歷練的人都清楚"期固強(qiáng)管、適者生存”是不二法則。

C.為救一名落水女子,福州"托舉哥"辜不熱以跳入滾滾江水中,不幸罹難。

D.美國現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展史上,斯蒂格利茨是個(gè)里程碑式的人物。

4,下列句子中加粗成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)—

A.當(dāng)我為前途感到迷茫時(shí),老師的建議令我茅塞頓開。

B.面對(duì)生活的重壓,我們不能頹廢消沉,更不能自暴自棄,要將它化為前進(jìn)的動(dòng)力。

C.夢(mèng)想絕不僅僅存在于夢(mèng)境,只要我們一意孤行,朝著目標(biāo)奮進(jìn)就一定會(huì)成功。

D.我國商務(wù)部發(fā)言人鄭重其事地重申:中美兩國貿(mào)易談判的原則必須是對(duì)等的。

5.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是—

A.我們學(xué)校程序設(shè)計(jì)大賽的冠軍小李,是一個(gè)拔尖的人物,饞苫畢雷。

B.說起土肥原賢二,這是日本侵華史上一名學(xué)之不愧的人物。

C.他立下過軍事奇功,也遭遇過四面楚歌,是一個(gè)可期可落的悲劇英雄形象。

D.《上下五千年》這本書可是容垣廣?它是我們中華民族五千年來日新月異變化的見證。

6.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞使用有誤的一項(xiàng)是

A.草地的氣候風(fēng)百變幻,一會(huì)兒烈日當(dāng)空,一會(huì)兒大雨傾盆。

B.他謾不紗心、地對(duì)小王說:“這才多大點(diǎn)事!”

C.自博物館免費(fèi)開放以后,參觀的人便族蹲咽至。

D.主題班會(huì)上,班長精彩的發(fā)言贏得了"I派不息的掌聲。

7.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

A.涼山森林大火火勢(shì)兇猛,消防官兵們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦嫘耐ㄑ婊?,在所不惜?/p>

B.近階段,毒生姜、銘大米、毒淀粉等食品安全問題如用卮脊等般地涌現(xiàn),令公眾惴惴不安。

C."工匠精神”要求我們,把追求極致的精神和精旗求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。

D.萬綠湖沿岸繁花似錦,綠柳如煙,湖光山色,令人心曠神惜。

8.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用有誤的一項(xiàng)是一

A.新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我市醫(yī)護(hù)人員積極響應(yīng)黨中央號(hào)召,逆行出征,英勇無畏地投入疫

情防控第一線,譜寫了可疑可注的英雄贊歌。

B.連云港籍作家徐則臣的長篇小說《北上》境界闊大,氣韻沉雄,講述了京杭大運(yùn)河上幾個(gè)家

族間雙吞攣勾的百年秘史,獲得第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

C.著眼薄弱環(huán)節(jié),注重查遺補(bǔ)漏,我市完善物資儲(chǔ)備,加強(qiáng)應(yīng)急演練,木電綢繆打響城市防汛

戰(zhàn),確保港城安全度過汛期。

D.麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),我市農(nóng)業(yè)部門組織了近百名農(nóng)機(jī)具修理能手奔赴田間地頭,在這些修理能手的吵

手㈣春之下,一批受損收割設(shè)備重新恢復(fù)了麥?zhǔn)兆鳂I(yè)。

9.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用事砸的一項(xiàng)

A.展覽大廳里的工藝品琳瑯滿目,讓人看得眼荏縝誣,應(yīng)接不暇。

B.錦鯉池內(nèi),成千上百條錦鯉摩眉毯睡,好不熱鬧,引得游人紛紛拍照。

C.所有觀眾都最用趣嚴(yán),注視著這位跳水新秀的比賽。

D.這件作品生動(dòng)地呈現(xiàn)了馬踏飛燕的情景,作妙饞學(xué)。

10.下面句中加點(diǎn)詞語使用下檢拳的一項(xiàng)是____

陳寅恪先生講課,同他寫文章一樣,先把必要的材料寫在黑板上,不求基解,然后再根據(jù)材

料進(jìn)行解釋、考證。他的分析細(xì)致入微,如剝蕉心,愈剝愈細(xì)愈剝愈深。本著精旗求精的精神,

不武斷,不夸大,不斷草,義。他仿佛引導(dǎo)我們走在山陰道上,盤旋曲折,山重水復(fù),最終柳暗

花明,爵券牙理,把我們引上陽關(guān)大道。

A.不求甚解B.精益求精C.斷章取義D.豁然開朗

11.下列各句中,加點(diǎn)成語使用不檢學(xué)的一項(xiàng)是一

A.兒童劇《芝麻開門》劇情初揚(yáng)頓理,臺(tái)詞詼諧幽默,受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈稱贊。

B.春天的原野,陽光明媚,早饞事飛,我們一家人徜徉其中,盡享美景。

C.在海軍建軍70周年閱兵式上,人民海軍揮戈闖大洋,礪劍海天間,民族自豪感在我們心中

泄然w生。

D.先進(jìn)文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉,科技創(chuàng)新推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),文化和科技是相翹

相感的。

12.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.建國七十年,我們深情緬懷革命先輩,他們開天辟地的恩情讓我們銘記在心、耿耿于懷。

B.聰明的濟(jì)南人因地制宜,光隨舟行,景隨光至,讓泉城夜色呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。

C.《水滸傳》的情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,懸念迭生,捧書閱讀,讓人欲罷不能。

D.有人絡(luò)繹不絕地說了許多空話,可是從來沒有認(rèn)真做過一件事。

13.下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是一

A.鄰近的雞也很多,也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們不醫(yī)基胡,以后便將飯罐和水盆放在

一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞、狗偷飯吃。

B.少年對(duì)自然科學(xué),特別是對(duì)物理學(xué)表現(xiàn)出不可漫化的熱情。

C.當(dāng)蟋蟀演奏的時(shí)候,媽媽情不自攀地陶醉在當(dāng)年的情景之中,如癡如夢(mèng)。

D.它們一律將長頸伸向前方,雙足向后方筆直延伸,悠然翱翔太空的美姿,實(shí)在是不可言地。

14.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是—

A.劉備三顧茅廬的故事在我國是客師廣用的佳話。

B.他第一次參加知識(shí)競(jìng)賽就鋒苫畢露,竟然輕易地奪得了桂冠。

C.對(duì)于老師的表揚(yáng),他不以為然,滿含感激地向老師鞠了一躬。

D.為了考上重點(diǎn)高中,她成天且不事圖,不斷刷題。

15.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是一

A.這次藝術(shù)節(jié)辦得姿態(tài)萬千,全校師生交口稱贊。

B.前塵往事歷歷在目,使人感慨萬千。

C.老師的幾句點(diǎn)評(píng),使我忍俊不禁:啊,這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。

D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹,現(xiàn)在那里的樹已是花枝招展,鳥兒也回來了。

16.下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.這兩個(gè)平時(shí)一見面就吵架的人今天居然趙家無事,真是奇怪極了!

B.我們個(gè)人所取得的任何成就和學(xué)校的輝煌歷史相比,是微不足道的。

C.他多年來沉迷于賭博,等他醒悟時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家中值錢的東西早已落終不存。

D.這匹用樹根雕成的駿馬昂首奮蹄,長鬃飄拂,真是栩栩如生,天在無縫。

17.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用?最?恰?當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演播大廳內(nèi)時(shí)而歡歌笑語,時(shí)而掌聲雷同,洋溢著濃濃的天倫之舉。

B.面對(duì)著那些亳無根據(jù)的指控,內(nèi)心一片坦蕩的他流露出不周罩承的神情。

C.這篇文章文辭優(yōu)美,描寫生動(dòng),意境高遠(yuǎn),讀起來啄回嚼蠟,讓人獲得精神的愉悅。

D.你們把這件事搞得酬酬場(chǎng)揚(yáng),全公司幾乎沒人不知道,都在關(guān)注著。

18,下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是一

A.橋的兩端緊連著街市,手水巧坐,熱鬧非凡。

B.而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們,卻無暇:顧。

C.畫面細(xì)節(jié)的刻畫也十分真實(shí),如橋梁的結(jié)構(gòu),車馬的樣式,人物的衣冠服飾,各行各業(yè)人員

的活動(dòng),皆綱篡△做。

D.老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開心地?fù)肀?,共享不倫之樂,慶祝校合唱團(tuán)榮獲冠軍。

19.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是一

A.“失之東隅,收之桑榆",中國民營經(jīng)濟(jì)闖過急流險(xiǎn)灘、迎來助嘴荏明。

B.美國抗議活動(dòng)加劇疫情,暴亂還未平息,加州多地山火又來襲,對(duì)于多災(zāi)多難的美國來說可

謂是強(qiáng)不單行。

C.在觀看央視綜合頻道首播《圓夢(mèng)中國德耀中華》"第六屆全國道德模范”頒獎(jiǎng)儀式的過程中,

大家召俊不攀地為那些善行義舉點(diǎn)贊。

D.也許身在基層的人做不了意意烈烈的大事,但只要在平凡的崗位上盡職盡責(zé),同樣會(huì)贏得社

會(huì)的認(rèn)可和尊重。

20.下列選項(xiàng)中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A."低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往對(duì)身邊的世界不以為然。

B.我們與父母在許多方面是迥乎不同的,但這并不能成為我們排斥父母的借口。

C.《時(shí)間都去哪兒了》感動(dòng)了無數(shù)觀眾,它成了一首家喻戶曉的歌曲。

D.學(xué)習(xí)不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要有鍥而不舍的精神。

21.下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是__

A."五四"演講賽場(chǎng)上,選手們信心十足,李亨芬諛,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。

B.當(dāng)代中學(xué)生無町無刻都要擁有自己的遠(yuǎn)大志向,敢于向困難挑戰(zhàn)。

C.下雨天,路過的車濺了小明一身臟水,隨后小明又不小心摔倒了,真是強(qiáng)不單勺啊!

D.在"語文主題閱讀”活動(dòng)中,同學(xué)們第尊山、極地汲取著知識(shí)的營養(yǎng)。

22.下列解釋的意思與成語不能對(duì)應(yīng)關(guān)系的一項(xiàng)是—

A.形容本領(lǐng)高超,無所不能一一無所事事

B.形容草木叢生的樣子一一莽莽榛榛

C.指心靈手巧,突然想出辦法或注意一一靈機(jī)一動(dòng)

D.形容興致高,精神飽滿一一興高采烈

23.下列句子中畫線詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.回想以前和此后截然不同的生活,我不能不感慨萬分。

B.兩個(gè)盜墓賊冒充文物工作者,一周來常常廢寢忘食地挖掘,終于打通了通往墓室的喑道。

C.美國之前制定的多項(xiàng)貿(mào)易和外交政策都直指墨西哥,面對(duì)咄咄逼人的美國政府,墨西哥總統(tǒng)

傾向于打開中國市場(chǎng)。

D.看完建軍90周年大閱兵之后,我被深深地震撼了,民族自豪感辿然面生。

24.下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是__

A.趙本山的小品真逗,連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也召像不攀地笑起來。

B.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為矮,覺得這些問題不必較真,長大了自然會(huì)解決。

C.隨著社會(huì)階層的分化,中國社會(huì)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)調(diào)危機(jī)。困難群體社會(huì)資源匱乏,

人微言輕,當(dāng)自身利益被侵犯時(shí)往往庠手無策。

D.只要你能包項(xiàng)革填地為我想一想,你就會(huì)同情我的處境了。

25.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是一。

A.全家齊動(dòng)手,重新擺放家具,裝飾房間和車庫,購買東西,忙得不本樂乎。

B.嚴(yán)于律己,一日三省官?,這是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們保持先進(jìn)性的根本原則之一。

C.縱然是簞食瓢族的生活,也未曾埋沒他一心向上的志氣。

D.這年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很難過,都感慨逝茍如斯。

26.下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是—

A.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條

件。(這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。)

B.語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,只要多讀多寫,日積月累,才能真正學(xué)好語文。(這是個(gè)病句,

關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),應(yīng)將"只要"改為"只有"。)

C.四川人說:"峨眉天下秀、夔門天下險(xiǎn)、劍閣天下雄、青城天下幽,這話是有道理的。(以上

句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。)

D.在讀書匯報(bào)會(huì)上,張珊同學(xué)旁征博引,斷章取義,贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。(句中“斷章取

義"指不顧全篇文章的內(nèi)容,而只根據(jù)需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。貶義詞,用在此處不

恰當(dāng)。)

27.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是一

A.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,至今仍存在于現(xiàn)代漢語中,如"溫故知新""舍

生取義”"不恥下問"。

B.《詩經(jīng)》中的詩歌分為風(fēng)、雅、頌三部分?!帮L(fēng)”是各地方的民族民謠,"雅”是正統(tǒng)的宮廷樂歌,

“頌”是祭祀樂歌。

C.榜眼、探花是科舉時(shí)代的稱號(hào),明清兩代稱殿試考取一甲(第一等)第二名的人為榜眼,第

三名的人為探花。

D.杜牧在《贈(zèng)別》中寫道:"娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。"后來特指女子十三四歲的年

紀(jì)為豆蔻年華。

28.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.在過去的9年里,科學(xué)家們一直對(duì)6500萬年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)等里不休。

B.這次田徑比賽的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目難度系數(shù)高,受傷風(fēng)險(xiǎn)大,實(shí)在令我》為現(xiàn)巾,我感到自己日常訓(xùn)

練態(tài)度存在嚴(yán)重問題。

C.中央電視臺(tái)音樂演播大廳里正在演奏的優(yōu)美旋律辜矮巾小,可觀眾們還沉浸在無盡的回味中,

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)出奇的安靜。

D.在巴西奧運(yùn)會(huì)上,中國女排的姑娘們配合得不衣無縫,勇克強(qiáng)敵,最終獲得冠軍。

29.下列句子中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是一

A.野雞多用兩只腿跑動(dòng),即使能飛起來也只能飛很短的距離。當(dāng)它逃不脫追者時(shí),就把頭鉆進(jìn)

草堆里,自以為安然無恙了。

B.紅樹林深處,簡(jiǎn)直就是一個(gè)海上的世處桃遮,一個(gè)神秘的植物天地。

C.生活中正因?yàn)橛辛诉@種精益求精、鍥而不舍的精神,人才會(huì)變得更優(yōu)秀。

D.每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。

30.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.校園藝術(shù)節(jié)畫展上,大家紛紛在一幅杏花圖前駐足,這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融

融春光之中。

B.電視連續(xù)劇《人民的名義》,劇情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可謂氣勢(shì)磅礴,看瑕云

惇。

C.各級(jí)用人單位越來越重視人才隊(duì)伍的建設(shè),真誠關(guān)心、愛護(hù)人才,增強(qiáng)人才的凝聚力,使各

方面人才各彳尋法四,盡展其長。

D.心臟手術(shù)設(shè)備設(shè)計(jì)公司的專家3D打印出了一種用于心臟手術(shù)的工具,這種工具能在術(shù)后幫

助醫(yī)生將組織自動(dòng)縫合在一起,并能做到木衣無縫。

31.下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.在霧中緊張的駕駛著一條大船,個(gè)小嬖翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ膬号榕橹碧?,生怕發(fā)生意

外。

B.在大家余日滕陵的注視之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出店門。

C.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人地芋至,所以不相宜。

D.突然間,我,然木倬,有股神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的集秘了。

32.下面加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是__

A.當(dāng)好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),兩人:珀即令,他毫不猶豫地簽訂了合作意向書。

B.大疆公司稱,退出中國無人機(jī)市場(chǎng)的傳言是明草映乂。

C.在市運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式中,我校表演的戲曲廣播體操粉墨覃場(chǎng),受到全場(chǎng)觀眾的熱烈歡迎。

D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,如今卻目淳四中,就此隕落。

33.下面各項(xiàng)中判斷有誤的一項(xiàng)是一

A."水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。"這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。

B."如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球。"這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C."他們中的一個(gè)說道,其他的則咤掌衣箋。"一句中"哄堂大笑"是形容眾人一起大笑的樣子。

D."秘倒是很想知道,他們的衣料究竟織的"抹了。""我"和"他們"是代詞,"怎樣"是形容詞。

34.下列語句中加粗的成語使用有誤的一項(xiàng)是一

A.在讀書匯報(bào)會(huì)上,張明同學(xué)引經(jīng)據(jù)典,斷章取義,贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。

B.推廣廣播體操,是增強(qiáng)全國人民體質(zhì)的行之有效的措施。

C.就在將要擊中賊狼之際,陳瑤卻在間不容發(fā)的瞬間,生生的移開了劍芒。

D.語文老師為學(xué)生們打開文學(xué)宮殿的大門,而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學(xué)生自己去

探索發(fā)現(xiàn)。

35.下列各句中的加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。

A.父母對(duì)子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果,往往是道得基反。

B.我們都懂得驕先必吸的道理,所以盡管取得了勝利,也不可驕傲。

C.不要輕信別人的道聽途說,不要相信謠言,不要絕對(duì)信賴一般書籍。

D.面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們要生△怵木,早做準(zhǔn)備。

36.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.一座千年的古橋,寬闊的江面,傲人的雄姿不減當(dāng)年。

B.一談起老張,大家伙舉拳備至,都說他是一個(gè)有膽有識(shí)、帶頭實(shí)干的好干部。

C.看著孩子拖著疲憊的身體走進(jìn)考場(chǎng),我心里既擔(dān)心又緊張,可又怕別人看出來,只好默攀不

四地站在學(xué)校門外等著。

D.這件工藝品的造型別致宛如天女下凡,設(shè)計(jì)真是今妙絕倏,用料也非??季?。

37.下列加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是一

A.他的話語攻勢(shì)凌厲,沒有一絲感情,有些咕型漁人。

B.在這么艱難的情況下,我們還能取得如此大的突破,真是號(hào)審里外。

C.白求恩同志對(duì)技術(shù)稹茶未精的精神,使他成為我們的榜樣。

D.因?yàn)橐瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)還需要克服很多困難,于是他生人愎不,總是皺著眉頭思考解決問題的

辦法。

38.下列句子中帶點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.老師謂事心、饞地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。

B.你真是年人與不,即使下大雨,這里地勢(shì)高,絕不會(huì)被淹沒的。

C.井房的經(jīng)歷使我求知的欲望觸然耐生。

D.為把幫扶工作落到實(shí)處,王書記呆機(jī)丁利,親自到需要走訪的群眾家去。

39.下列句子中成語使用不正確的一項(xiàng)是

A.這幅人物素描饞妙愜耳,把這位舞蹈演員的面部表情刻畫得細(xì)致入微。

B.上課鈴響了,同學(xué)們舉號(hào)不絕地走進(jìn)教室等待老師上課。

C.大草原綠草油油,單落如雄,真像一幅綠色的巨毯,讓人忍不住想在它上面痛快地打個(gè)滾,

舒服地躺會(huì)兒。

D.梅花總是在春搴科皚的時(shí)候綻放,用它獨(dú)特的幽香吸引著人們前來觀賞。

答案

1.【答案】B

【解析】該題考查對(duì)成語的理解,此題主要考查的是成語的積累。解答此類題,一定要理解成語使

用的語境場(chǎng)合。A選項(xiàng):草長鶯飛:形容江南暮春的景色。用在這里不合適。B選項(xiàng):戛然而止:

形容聲音突然終止。用在這里合適。C選項(xiàng):名副其實(shí):名稱或名聲與實(shí)際相符合。用在這里不

合適。D選項(xiàng):震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。用在這里不合適。答案選B?

2.【答案】D

【解析】A"鱗次櫛比"意思是像魚鱗和梳子的齒一樣,一個(gè)挨一個(gè)地排列著,多形容房屋等密集。

用該詞來形容山不合適,此處用"高低起伏"更好。

B句子要表達(dá)的意思是志愿者對(duì)老人的照顧細(xì)致周到,而"具體而微”是指內(nèi)容大體具備,而形狀或

規(guī)模較小。該詞與語境不符,此處用"細(xì)致入微"更好。

C句子要表達(dá)的意思是前來賞花和拍照的人來來往往不間斷,"不絕如縷"多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)

微悠長。該詞與語境不符,此處應(yīng)用“絡(luò)繹不絕"。

D正確,故選:Do

3.【答案】A

【解析】A項(xiàng)"津津樂道”形容對(duì)有興趣的事說得很開心,用在此處不當(dāng)。

4.【答案】C

【解析】A項(xiàng),茅塞頓開:原意為心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了?,F(xiàn)在形容閉塞的

思路,由于得到了某種事物的啟發(fā),忽然想通了。使用恰當(dāng)。B項(xiàng),自暴自棄:意思是自己甘心

落后,不求上進(jìn)。使用恰當(dāng);C項(xiàng),一意孤行:指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想

法去做。使用不恰當(dāng);D項(xiàng),鄭重其事:形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。使用恰當(dāng)。故選Co

5.【答案】B

【解析】"當(dāng)之無愧"指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無須感到慚愧。這是褒義詞,用在這里不合語境。

6.【答案】D

【解析】D."川流不息”形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。這里應(yīng)該用“經(jīng)久不息”。

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】C

【解析】A"眼花繚亂"指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。不能跟"看"同用,否則就重復(fù)了。

B"摩肩接踵”形容來往的人很多,很擁擠。此句里用錯(cuò)對(duì)象了。D“惟妙惟肖”是指描寫或模仿得非常

逼真,而不是作品本身的活靈活現(xiàn),此處用“栩栩如生”比較更合適。

10.【答案】A

【解析】A:"不求甚解”常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。該成語現(xiàn)在多作貶義詞,褒貶不當(dāng)。

11.【答案】A

12.【答案】B

【解析】A耿耿于懷:事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,難以排解。此處褒貶混用。B

因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。C抑揚(yáng)頓挫:(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

此處范圍誤用。D絡(luò)繹不絕:(人、馬、車、船等)前后相接,連續(xù)不斷?!敬颂幫纳x】

13.【答案】A

14.【答案】C

【解析】"不以為然"是指不認(rèn)為對(duì),與后面人物的行動(dòng)矛盾。

15.【答案】B

【解析】A."姿態(tài)萬千”形容人或物的姿態(tài)多種多樣,這里用來形容藝術(shù)節(jié)不恰當(dāng)。C."忍俊不禁”指

忍不住想笑,用于此句中不合語境。D."花枝招展”形容打扮得非常漂亮,這里用來形容樹木不恰當(dāng)。

16.【答案】D

【解析】("天衣無縫”比喻詩文渾然天成,毫無雕琢痕跡。也比喻事物完美而自然,沒有一點(diǎn)破綻)。

17.【答案】B

【解析】B。不屑置辯:認(rèn)為不值得分辯。天倫之樂:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家

庭的樂趣。味同嚼蠟:像吃蠟一樣,沒有一點(diǎn)兒味。形容語言或文章枯燥無味。赫赫揚(yáng)揚(yáng):①光

明盛大的樣子。②形容興旺顯赫。

18.【答案】D

【解析】D項(xiàng)“天倫之樂"泛指家庭樂趣,老師與孩子們沒有血緣關(guān)系,不符合句意。

19.【答案】C

【解析】“忍俊不禁"是忍不住笑了的意思,用在這里不合語境。

20.【答案】A

【解析】A不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。句子中未涉及否定身邊世界。

B迥乎不同:形容差別很大,或完全不一樣。符合語境,正確。

C家喻戶曉:家家戶戶都清楚知道。形容人人皆知。使用正確。

D鍥而不舍:鏤刻;舍:停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。中性詞。使用正確。

21.【答案】C

【解析】此題考查學(xué)生對(duì)具體語境中成語運(yùn)用正誤的辨析能力。A選項(xiàng)中,"夸夸其談"為說話或?qū)?/p>

文章浮夸,不切實(shí)際,含貶義,與語境不符;B選項(xiàng)中,“無時(shí)無刻〃用在"不"前,合起來表示"時(shí)

時(shí)刻刻都……",

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