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賓語從句公開課課件目錄賓語從句簡介賓語從句的用法賓語從句的時態(tài)和語序賓語從句的注意事項賓語從句的練習(xí)與解析賓語從句簡介0101賓語從句是句子在復(fù)合句中充當(dāng)賓語成分的句子。02賓語從句由關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo),用陳述句語序。03賓語從句在復(fù)合句中充當(dāng)賓語成分,是不可或缺的句子成分。什么是賓語從句01簡單賓語從句由一個關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句。02復(fù)合賓語從句由兩個或兩個以上的關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句。03雙重賓語從句指含有兩個賓語的賓語從句,其中一個是直接賓語,另一個是間接賓語。賓語從句的分類01020304that無實際意義,但不可省略。whether表示“是否”的意思,引導(dǎo)賓語從句時不可省略。what表示“什么”的意思,引導(dǎo)賓語從句時不可省略。which表示“哪個”的意思,引導(dǎo)賓語從句時不可省略。賓語從句的引導(dǎo)詞賓語從句的用法02詳細(xì)描述陳述句作賓語從句時,通常放在動詞或介詞之后,形成一個復(fù)合句。例如,“Ithink(that)theansweriscorrect.”(我認(rèn)為答案正確。)總結(jié)詞賓語從句可以用陳述句來表達一個完整的觀點或事實。陳述句作賓語從句一般疑問句作賓語從句時,通常用于表達一個疑問或不確定的觀點。一般疑問句作賓語從句時,通常放在動詞或介詞之后,形成一個復(fù)合句。例如,“Doyouknow(whether)hewillcome?”(你知道他是否會來嗎?)總結(jié)詞詳細(xì)描述一般疑問句作賓語從句總結(jié)詞選擇疑問句作賓語從句時,用于表達兩種或多種可能的選擇。詳細(xì)描述選擇疑問句作賓語從句時,通常放在動詞或介詞之后,形成一個復(fù)合句。例如,“Idon'tknow(whether)togoorstay.”(我不知道是去還是留。)選擇疑問句作賓語從句特殊疑問句作賓語從句時,用于表達一個特定的問題或未知的信息。特殊疑問句作賓語從句時,通常放在動詞或介詞之后,形成一個復(fù)合句。例如,“Idon'tknow(what)hewants.”(我不知道他想要什么。)特殊疑問句作賓語從句詳細(xì)描述總結(jié)詞賓語從句的時態(tài)和語序03賓語從句的時態(tài)與主句時態(tài)保持一致當(dāng)主句時態(tài)為現(xiàn)在時,賓語從句時態(tài)可以是現(xiàn)在時、過去時或?qū)頃r。賓語從句時態(tài)的特殊情況在表示客觀事實或普遍真理的賓語從句中,時態(tài)不受主句時態(tài)限制,仍使用一般現(xiàn)在時。賓語從句的時態(tài)0102陳述句作賓語從句使用陳述句語序,即主語+謂語的順序。疑問句作賓語從句需將疑問句轉(zhuǎn)化為陳述句語序,即先找出疑問詞,然后將其移至句末形成陳述句語序。賓語從句的語序賓語從句的注意事項0401陳述句作為賓語從句時,通常使用that作為引導(dǎo)詞,可以省略。02一般疑問句作為賓語從句時,使用if或whether作為引導(dǎo)詞,表示是否的意思。特殊疑問句作為賓語從句時,使用特殊疑問詞作為引導(dǎo)詞,如what、when、where等。引導(dǎo)詞的選用02當(dāng)主句的時態(tài)為過去時,賓語從句通常使用過去的相應(yīng)時態(tài),如一般過去時、過去進行時等。當(dāng)主句的時態(tài)為現(xiàn)在時或?qū)頃r,賓語從句可以根據(jù)需要選擇任何時態(tài)。從句與主句的時態(tài)配合0102可以使用并列連詞and、or等連接兩個或多個賓語從句,構(gòu)成并列關(guān)系。在并列使用的賓語從句中,要注意保持時態(tài)、語序和邏輯的一致性。從句的并列使用賓語從句的練習(xí)與解析05總結(jié)詞識別賓語從句提供句子,讓學(xué)員判斷哪些是賓語從句,鞏固對賓語從句定義的理解。連接詞選擇根據(jù)句子意思,選擇合適的連接詞(如that、if、whether等)填空,使句子完整通順。針對賓語從句的基礎(chǔ)知識進行練習(xí),幫助學(xué)員掌握基本概念和用法。簡單賓語從句翻譯提供中文句子,讓學(xué)員翻譯成英文,練習(xí)賓語從句的翻譯技巧?;A(chǔ)練習(xí)題總結(jié)詞難度稍有提升,考察學(xué)員對賓語從句的深入理解和運用能力。復(fù)雜賓語從句分析提供長句或復(fù)合句,讓學(xué)員劃分出其中的賓語從句,并分析其在句子中的作用。從句時態(tài)和語態(tài)根據(jù)主句時態(tài)和語態(tài),選擇正確的賓語從句時態(tài)和語態(tài)進行填空練習(xí)。連接詞選擇與辨析對比相似意思的連接詞(如that與which的區(qū)別),讓學(xué)員選擇合適的連接詞。進階練習(xí)題結(jié)合實際語境和篇章理解,全面考察學(xué)員對賓語從句的掌握程度和應(yīng)用能力。總結(jié)詞提供一段文章,讓學(xué)員找出其中的賓語從句,并分析其在文中的作用和意義。閱讀理解與賓語從句解析給定主
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