人教版八年級上冊Unit2How often do you exercise- Section A Grammar Focus-3c 教學設計與反思

Unit2SectionAGrammarFocus-3cFrom(內(nèi)容來源）：2013年人教版八年級英語Time（時間）：Sept.6thTopic（課題）：Unit2Howoftendoyouexercise？SectionALessonType（課型）：NewLessonLearners（授課對象）：TheStudentsfromGrade8Teacher（授課老師）：LiChunfangLearningaimsmadeby（目標確立的依據(jù)）：1.課程標準要求1）能識別不同句式的語調(diào)，如陳述句疑問句和指令等。2）能就熟悉的話題進行簡單的交流。3）能正確的朗讀課文。2.學情分析八二班孩子英語基礎薄弱，班級沒有尖子生，中等生和中等偏下學生是主力軍，中等偏下學生比例占全班的30%以上。所以教學內(nèi)容設計以基礎和重點為主，拓展為輔。教材分析Unit2SectionAGrammarFocus-3c重點講解用頻度副詞及一般現(xiàn)在時談論周末活動，要求學生掌握學習目標中的基本短語，以及重點句型。Learningaims（學習目標）：1)能掌握以下單詞以及短語：hardlyever,maybe,least,atleast，能掌握以下句型：①—Whatdoeshedoonweekends? —HeusuallywatchesTV.②—HowoftendoyouwatchTV? —IwatchTVeveryday.③—Doeshegoshopping? —No,henevergoshopping.2)能了解以下語法：頻度副詞及一般現(xiàn)在時簡單談論周末活動情況。教學重點：1)對6個頻度副詞細微差異的理解及使用。2)弄清一般現(xiàn)在時在不同人稱下動詞形式及提問的變化。教學難點：1)第三人稱單數(shù)謂語動詞在此核心句型中的運用。2)談論課余時間的各項活動，以及初步認識和使用頻率副詞。教法及學法指導：互動式學習，小組合作學習。教學過程：Ⅰ.Warming-upandrevisionReviewtheadverbsoffrequency.Askandanswersomeoralquestionsonhowoftenexercise.Ⅱ.GrammarFocusReadandreciteGrammarFocus.2.Saythedisappearedphrase.幾乎不hardlyever；購物goshopping；鍛煉exercise；多久一次howoften；在周末onweekends；看電視watchTVGrammar1①含義：表示次數(shù)，頻率的副詞稱為頻率副詞。一次用once，兩次用twice，三次及以上用“基數(shù)詞+times”②在句子中位置關系：3后1前；即是be動詞，情態(tài)動詞，助動詞之后；實義動詞之前。③對頻度副詞提問時，用howoften.4.Dosomeexerciseaboutgrammar1.Ⅲ.TrytoFindGrammar2.TellSstrytofindtheanswers.在一般現(xiàn)在時的一般疑問句中，當主語為第三人稱單數(shù)或復數(shù)時，需要句子前加助動詞Does或Do，肯定回答用Yes,主語+do/does;否定用No,主語+don't/doesn't。(1)---他們通常在周未鍛煉嗎？---是的。---______theyoften________onweekends?---Yes,they_______.(2)---她一周上網(wǎng)二次嗎？---不是的。---______she______theInternettwiceaweek?---No,she_________.Ⅳ.Practice1.TellSstofindtheanswers.2.AsksomeSstoanswer.3.Checktheanswers.4.Finish3a.Ⅴ.PairWork.1.Trytofindthemistakesineverysentencewithpartner..1)Shesometimesgoshopping.2)Doesyourmomreadsbooks?3)---Howdoesheplaysoccer?---Onceaweek.4)Heplaysfootballatleastoneamonth.5)Theygoalwaystothebedearly.2.AsksomeSstoanswerwiththeirpartners.Ⅵ.Groupwork1.LetSsworkingroupsoffiveorsix.2.TellSsdiscusswhatdotheyusuallydoonweekendsandhowoftendotheywatchTV.Thenwritetheactivitiesinthechart.3.Asktheirgroupmatesthequestionsandfillinthechart.4.Trytomakeaconversationabouttheirpartners.(最后，可以經(jīng)學生們評議來推舉最有能力的小組）Ⅵ.SummaryWords(單詞):maybe;least;hardlyever;houseworkPhrases(短語):onweekends;exercise;goshopping;howoften;hardlyever;onceamonth;atleastSentences(句子)：1.---Whatdoyouusuallydoonweekends?---Iusuallyexercise.2.---Whatdoesshedoonweekends?---Shesometimeshelpswithhousework.3.---Howoftendoyougotothemovies?---Ihardlyevergotothemovies.4.---HowoftendoeshewatchTV?---Twiceaweek.HomeworkDoasurvey:Whatdoes