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文檔簡介
2023中考數學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.(2016四川省甘孜州)如圖,在5×5的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,若將△AOB繞點O順時針旋轉90°得到△A′OB′,則A點運動的路徑的長為()A.π B.2π C.4π D.8π2.某校舉行運動會,從商場購買一定數量的筆袋和筆記本作為獎品.若每個筆袋的價格比每個筆記本的價格多3元,且用200元購買筆記本的數量與用350元購買筆袋的數量相同.設每個筆記本的價格為x元,則下列所列方程正確的是()A. B. C. D.3.方程的根是()A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=-2 D.x1=0,x2=24.已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,頂點為(4,6),則下列說法錯誤的是()A.b2>4ac B.ax2+bx+c≤6C.若點(2,m)(5,n)在拋物線上,則m>n D.8a+b=05.加工爆米花時,爆開且不糊的粒數占加工總粒數的百分比稱為“可食用率”.在特定條件下,可食用率p與加工時間t(單位:分鐘)滿足的函數關系p=at2+bt+c(a,b,c是常數),如圖記錄了三次實驗的數據.根據上述函數模型和實驗數據,可得到最佳加工時間為()A.4.25分鐘 B.4.00分鐘 C.3.75分鐘 D.3.50分鐘6.x=1是關于x的方程2x﹣a=0的解,則a的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.17.如圖,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于點E,點D為AB的中點,連接DE,則△BDE的周長是()A.3 B.4 C.5 D.68.根據北京市統(tǒng)計局發(fā)布的統(tǒng)計數據顯示,北京市近五年國民生產總值數據如圖1所示,2017年國民生產總值中第一產業(yè)、第二產業(yè)、第三產業(yè)所占比例如圖2所示,根據以上信息,下列判斷錯誤的是()A.2013年至2017年北京市國民生產總值逐年增加B.2017年第二產業(yè)生產總值為5320億元C.2017年比2016年的國民生產總值增加了10%D.若從2018年開始,每一年的國民生產總值比前一年均增長10%,到2019年的國民生產總值將達到33880億元9.如圖,在⊙O中,直徑CD⊥弦AB,則下列結論中正確的是A.AC=AB B.∠C=∠BOD C.∠C=∠B D.∠A=∠B0D10.如圖,AB是⊙O的直徑,AB=8,弦CD垂直平分OB,E是弧AD上的動點,AF⊥CE于點F,點E在弧AD上從A運動到D的過程中,線段CF掃過的面積為()A.4π+3 B.4π+ C.π+ D.π+3二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知一組數據:3,3,4,5,5,則它的方差為____________12.在一次數學測試中,同年級人數相同的甲、乙兩個班的成績統(tǒng)計如下表:班級平均分中位數方差甲班乙班數學老師讓同學們針對統(tǒng)計的結果進行一下評估,學生的評估結果如下:這次數學測試成績中,甲、乙兩個班的平均水平相同;甲班學生中數學成績95分及以上的人數少;乙班學生的數學成績比較整齊,分化較小.上述評估中,正確的是______填序號13.寫出一個經過點(1,2)的函數表達式_____.14.在平面直角坐標系中,智多星做走棋的游戲,其走法是:棋子從原點出發(fā),第1步向上走1個單位,第2步向上走2個單位,第3步向右走1個單位,第4步向上走1個單位……依此類推,第n步的走法是:當n被3除,余數為2時,則向上走2個單位;當走完第2018步時,棋子所處位置的坐標是_____15.函數y=的自變量x的取值范圍為____________.16.若關于的一元二次方程無實數根,則一次函數的圖象不經過第_________象限.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)《九章算術》中有一道闡述“盈不足術”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數,物價各幾何?譯文為:現有一些人共同買一個物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有多少人?這個物品的價格是多少?請解答上述問題.18.(8分)“綠水青山就是金山銀山”的理念已融入人們的日常生活中,因此,越來越多的人喜歡騎自行車出行.某自行車店在銷售某型號自行車時,以高出進價的50%標價.已知按標價九折銷售該型號自行車8輛與將標價直降100元銷售7輛獲利相同.求該型號自行車的進價和標價分別是多少元?若該型號自行車的進價不變,按(1)中的標價出售,該店平均每月可售出51輛;若每輛自行車每降價20元,每月可多售出3輛,求該型號自行車降價多少元時,每月獲利最大?最大利潤是多少?19.(8分)(1)問題發(fā)現:如圖①,在等邊三角形ABC中,點M為BC邊上異于B、C的一點,以AM為邊作等邊三角形AMN,連接CN,NC與AB的位置關系為;(2)深入探究:如圖②,在等腰三角形ABC中,BA=BC,點M為BC邊上異于B、C的一點,以AM為邊作等腰三角形AMN,使∠ABC=∠AMN,AM=MN,連接CN,試探究∠ABC與∠ACN的數量關系,并說明理由;(3)拓展延伸:如圖③,在正方形ADBC中,AD=AC,點M為BC邊上異于B、C的一點,以AM為邊作正方形AMEF,點N為正方形AMEF的中點,連接CN,若BC=10,CN=,試求EF的長.20.(8分)在大城市,很多上班族選擇“低碳出行”,電動車和共享單車成為他們的代步工具.某人去距離家8千米的單位上班,騎共享單車雖然比騎電動車多用20分鐘,但卻能強身健體,已知他騎電動車的速度是騎共享單車的1.5倍,求騎共享單車從家到單位上班花費的時間.21.(8分)如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.求證:DE是⊙O的切線.求DE的長.22.(10分)為響應市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?若購買B種樹苗的數量少于A種樹苗的數量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.23.(12分)某校師生到距學校20千米的公路旁植樹,甲班師生騎自行車先走,45分鐘后,乙班師生乘汽車出發(fā),結果兩班師生同時到達,已知汽車的速度是自行車速度的2.5倍,求兩種車的速度各是多少?24.如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A,C分別在坐標軸的正半軸上,OA=6,點B在直線y=34x上,直線l:y=kx+92與折線AB-BC有公共點.點B的坐標是;若直線l經過點B,求直線l的解析式;對于一次函數y=kx+92
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:∵每個小正方形的邊長都為1,∴OA=4,∵將△AOB繞點O順時針旋轉90°得到△A′OB′,∴∠AOA′=90°,∴A點運動的路徑的長為:=2π.故選B.考點:弧長的計算;旋轉的性質.2、B【解析】試題分析:設每個筆記本的價格為x元,根據“用200元購買筆記本的數量與用350元購買筆袋的數量相同”這一等量關系列出方程即可.考點:由實際問題抽象出分式方程3、C【解析】試題解析:x(x+1)=0,
?x=0或x+1=0,
解得x1=0,x1=-1.
故選C.4、C【解析】觀察可得,拋物線與x軸有兩個交點,可得,即,選項A正確;拋物線開口向下且頂點為(4,6)可得拋物線的最大值為6,即,選項B正確;由題意可知拋物線的對稱軸為x=4,因為4-2=2,5-4=1,且1<2,所以可得m<n,選項C錯誤;因對稱軸,即可得8a+b=0,選項D正確,故選C.點睛:本題主要考查了二次函數y=ax2+bx+c圖象與系數的關系,解決本題的關鍵是從圖象中獲取信息,利用數形結合思想解決問題,本題難度適中.5、C【解析】
根據題目數據求出函數解析式,根據二次函數的性質可得.【詳解】根據題意,將(3,0.7)、(4,0.8)、(5,0.5)代入p=at2+bt+c,得:解得:a=?0.2,b=1.5,c=?2,即p=?0.2t2+1.5t?2,當t=?=3.75時,p取得最大值,故選C.【點睛】本題考查了二次函數的應用,熟練掌握性質是解題的關鍵.6、B【解析】試題解析:把x=1代入方程1x-a=0得1-a=0,解得a=1.故選B.考點:一元一次方程的解.7、C【解析】
根據等腰三角形的性質可得BE=BC=2,再根據三角形中位線定理可求得BD、DE長,根據三角形周長公式即可求得答案.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=AC=3,AE平分∠BAC,∴BE=CE=BC=2,又∵D是AB中點,∴BD=AB=,∴DE是△ABC的中位線,∴DE=AC=,∴△BDE的周長為BD+DE+BE=++2=5,故選C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質、三角形中位線定理,熟練掌握三角形中位線定理是解題的關鍵.8、C【解析】
由條形圖與扇形圖中的數據及增長率的定義逐一判斷即可得.【詳解】A、由條形圖知2013年至2017年北京市國民生產總值逐年增加,此選項正確;B、2017年第二產業(yè)生產總值為28000×19%=5320億元,此選項正確;C、2017年比2016年的國民生產總值增加了,此選項錯誤;D、若從2018年開始,每一年的國民生產總值比前一年均增長10%,到2019年的國民生產總值將達到2800×(1+10%)2=33880億元,此選項正確;故選C.【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是根據條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖得出具體數據.9、B【解析】
先利用垂徑定理得到弧AD=弧BD,然后根據圓周角定理得到∠C=∠BOD,從而可對各選項進行判斷.【詳解】解:∵直徑CD⊥弦AB,∴弧AD=弧BD,∴∠C=∠BOD.故選B.【點睛】本題考查了垂徑定理和圓周角定理,垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條?。畧A周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.10、A【解析】
連AC,OC,BC.線段CF掃過的面積=扇形MAH的面積+△MCH的面積,從而證明即可解決問題.【詳解】如下圖,連AC,OC,BC,設CD交AB于H,∵CD垂直平分線段OB,∴CO=CB,∵OC=OB,∴OC=OB=BC,∴,∵AB是直徑,∴,∴,∵,∴點F在以AC為直徑的⊙M上運動,當E從A運動到D時,點F從A運動到H,連接MH,∵MA=MH,∴∴,∵,∴CF掃過的面積為,故選:A.【點睛】本題主要考查了陰影部分面積的求法,熟練掌握扇形的面積公式及三角形的面積求法是解決本題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】根據題意先求出這組數據的平均數是:(3+3+4+5+5)÷5=4,再根據方差公式求出這組數據的方差為:×[(3–4)2+(3–4)2+(4–4)2+(5–4)2+(5–4)2]=.故答案為.12、【解析】
根據平均數、中位數和方差的意義分別對每一項進行解答,即可得出答案.【詳解】解:∵甲班的平均成績是92.5分,乙班的平均成績是92.5分,∴這次數學測試成績中,甲、乙兩個班的平均水平相同;故正確;∵甲班的中位數是95.5分,乙班的中位數是90.5分,甲班學生中數學成績95分及以上的人數多,故錯誤;∵甲班的方差是41.25分,乙班的方差是36.06分,甲班的方差大于乙班的方差,乙班學生的數學成績比較整齊,分化較??;故正確;上述評估中,正確的是;故答案為:.【點睛】本題考查平均數、中位數和方差,平均數表示一組數據的平均程度中位數是將一組數據從小到大或從大到小重新排列后,最中間的那個數或最中間兩個數的平均數;方差是用來衡量一組數據波動大小的量.13、y=x+1(答案不唯一)【解析】
本題屬于結論開放型題型,可以將函數的表達式設計為一次函數、反比例函數、二次函數的表達式.答案不唯一.【詳解】解:所求函數表達式只要圖象經過點(1,2)即可,如y=2x,y=x+1,…答案不唯一.
故答案可以是:y=x+1(答案不唯一).【點睛】本題考查函數,解題的關鍵是清楚幾種函數的一般式.14、(672,2019)【解析】分析:按照題目給定的規(guī)則,找到周期,由題意可得每三步是一個循環(huán),所以只需要計算2018被3除,就可以得到棋子的位置.詳解:解:由題意得,每3步為一個循環(huán)組依次循環(huán),且一個循環(huán)組內向右1個單位,向上3個單位,∵2018÷3=672…2,∴走完第2018步,為第673個循環(huán)組的第2步,所處位置的橫坐標為672,縱坐標為672×3+3=2019,∴棋子所處位置的坐標是(672,2019).故答案為:(672,2019).點睛:周期問題解決問題的核心是要找到最小正周期,然后把給定的數(一般是一個很大的數)除以最小正周期,余數是幾,就是第幾步,特別余數是1,就是第一步,余數是0,就是最后一步.15、x≥-1【解析】試題分析:由題意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案為x≥﹣1.考點:函數自變量的取值范圍.16、一【解析】
根據一元二次方程的定義和判別式的意義得到m≠0且△=(-2)2-4m×(-1)<0,所以m<-1,然后根據一次函數的性質判斷一次函數y=mx+m的圖象所在的象限即可.【詳解】∵關于x的一元二次方程mx2-2x-1=0無實數根,∴m≠0且△=(-2)2-4m×(-1)<0,∴m<-1,∴一次函數y=mx+m的圖象經過第二、三、四象限,不經過第一象限.故答案為一.【點睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關系:當△>0時,方程有兩個不相等的實數根;當△=0時,方程有兩個相等的實數根;當△<0時,方程無實數根.也考查了一次函數的性質.三、解答題(共8題,共72分)17、共有7人,這個物品的價格是53元.【解析】
根據題意,找出等量關系,列出一元一次方程.【詳解】解:設共有x人,這個物品的價格是y元,解得答:共有7人,這個物品的價格是53元.【點睛】本題考查了二元一次方程的應用.18、(1)進價為1000元,標價為1500元;(2)該型號自行車降價80元出售每月獲利最大,最大利潤是26460元.【解析】分析:(1)設進價為x元,則標價是1.5x元,根據關鍵語句:按標價九折銷售該型號自行車8輛的利潤是1.5x×0.9×8-8x,將標價直降100元銷售7輛獲利是(1.5x-100)×7-7x,根據利潤相等可得方程1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,再解方程即可得到進價,進而得到標價;(2)設該型號自行車降價a元,利潤為w元,利用銷售量×每輛自行車的利潤=總利潤列出函數關系式,再利用配方法求最值即可.詳解:(1)設進價為x元,則標價是1.5x元,由題意得:1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,解得:x=1000,1.5×1000=1500(元),答:進價為1000元,標價為1500元;(2)設該型號自行車降價a元,利潤為w元,由題意得:w=(51+×3)(1500-1000-a),=-(a-80)2+26460,∵-<0,∴當a=80時,w最大=26460,答:該型號自行車降價80元出售每月獲利最大,最大利潤是26460元.點睛:此題主要考查了二次函數的應用,以及元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,根據已知得出w與a的關系式,進而求出最值.19、(1)NC∥AB;理由見解析;(2)∠ABC=∠ACN;理由見解析;(3);【解析】
(1)根據△ABC,△AMN為等邊三角形,得到AB=AC,AM=AN且∠BAC=∠MAN=60°從而得到∠BAC-∠CAM=∠MAN-∠CAM,即∠BAM=∠CAN,證明△BAM≌△CAN,即可得到BM=CN.
(2)根據△ABC,△AMN為等腰三角形,得到AB:BC=1:1且∠ABC=∠AMN,根據相似三角形的性質得到,利用等腰三角形的性質得到∠BAC=∠MAN,根據相似三角形的性質即可得到結論;
(3)如圖3,連接AB,AN,根據正方形的性質得到∠ABC=∠BAC=45°,∠MAN=45°,根據相似三角形的性質得出,得到BM=2,CM=8,再根據勾股定理即可得到答案.【詳解】(1)NC∥AB,理由如下:∵△ABC與△MN是等邊三角形,∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,∴∠BAM=∠CAN,在△ABM與△ACN中,,∴△ABM≌△ACN(SAS),∴∠B=∠ACN=60°,∵∠ANC+∠ACN+∠CAN=∠ANC+60°+∠CAN=180°,∴∠ANC+∠MAN+∠BAM=∠ANC+60°+∠CAN=∠BAN+∠ANC=180°,∴CN∥AB;(2)∠ABC=∠ACN,理由如下:∵=1且∠ABC=∠AMN,∴△ABC~△AMN∴,∵AB=BC,∴∠BAC=(180°﹣∠ABC),∵AM=MN∴∠MAN=(180°﹣∠AMN),∵∠ABC=∠AMN,∴∠BAC=∠MAN,∴∠BAM=∠CAN,∴△ABM~△ACN,∴∠ABC=∠ACN;(3)如圖3,連接AB,AN,∵四邊形ADBC,AMEF為正方形,∴∠ABC=∠BAC=45°,∠MAN=45°,∴∠BAC﹣∠MAC=∠MAN﹣∠MAC即∠BAM=∠CAN,∵,∴,∴△ABM~△ACN∴,∴=cos45°=,∴,∴BM=2,∴CM=BC﹣BM=8,在Rt△AMC,AM=,∴EF=AM=2.【點睛】本題是四邊形綜合題目,考查了正方形的性質、等邊三角形的性質、等腰三角形的性質、全等三角形的性質定理和判定定理、相似三角形的性質定理和判定定理等知識;本題綜合性強,有一定難度,證明三角形全等和三角形相似是解決問題的關鍵.20、騎共享單車從家到單位上班花費的時間是1分鐘.【解析】試題分析:設騎共享單車從家到單位上班花費x分鐘,找出題目中的等量關系,列出方程,求解即可.試題解析:設騎共享單車從家到單位上班花費x分鐘,依題意得:解得x=1.經檢驗,x=1是原方程的解,且符合題意.答:騎共享單車從家到單位上班花費的時間是1分鐘.21、(1)詳見解析;(2)4.【解析】試題分析:(1)連結OD,由AD平分∠BAC,OA=OD,可證得∠ODA=∠DAE,由平行線的性質可得OD∥AE,再由DE⊥AC即可得OE⊥DE,即DE是⊙O的切線;(2)過點O作OF⊥AC于點F,由垂徑定理可得AF=CF=3,再由勾股定理求得OF=4,再判定四邊形OFED是矩形,即可得DE=OF=4.試題解析:(1)連結OD,∵AD平分∠BAC,∴∠DAE=∠DAB,∵OA=OD,∴∠ODA=∠DAO,∴∠ODA=∠DAE,∴OD∥AE,∵DE⊥AC∴OE⊥DE∴DE是⊙O的切線;(2)過點O作OF⊥AC于點F,∴AF=CF=3,∴OF=,∵∠OFE=∠DEF=∠ODE=90°,∴四邊形OFED是矩形,∴DE=OF=4.考點:切線的判定;垂徑定理;勾股定理;矩形的判定及性質
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