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專題+綜合性學(xué)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換類試題的解答--講義專題+綜合性學(xué)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換類試題的解答--講義/專題+綜合性學(xué)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換類試題的解答--講義綜合性學(xué)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換類試題的解答金題精講題一:為了進(jìn)一步了解漢字,班級(jí)準(zhǔn)備出一期“感受漢字魅力,增加文化積淀”的壁報(bào)。下面的表格準(zhǔn)備用于“漢字的發(fā)展”這一欄目,為了幫助大家明確主要信息,請你簡要概括它的主要內(nèi)容。中國歷代字典辭書收錄漢字字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)朝代字典辭書(部分)漢字字?jǐn)?shù)(個(gè))漢朝《說文解字》9353梁朝《玉篇》22726宋朝《類篇》33190清朝《康熙字典》47035當(dāng)代《漢語大字典》56000《中華字?!?6000題二:請你用簡潔的語言概括下面圖表的內(nèi)容。北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣天數(shù)變化趨勢圖北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣天數(shù)變化趨勢圖北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣天數(shù)變化趨勢圖1761852032242292342410501001502002503002001200220032004200520062007年份天題三:某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn):圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重圖書數(shù)目(冊)200015000請概括圖表所反映的情況,并根據(jù)圖表所反映的情況寫出一條結(jié)論:①概括圖表所反映情況:。②結(jié)論:。題四:某同學(xué)從網(wǎng)上搜集到一則關(guān)于2005年底北京名人故居保護(hù)情況的統(tǒng)計(jì)材料,請你綜合下面表格的內(nèi)容,提取一條信息,了解名人故居保護(hù)的現(xiàn)狀。保護(hù)情況列入保護(hù)未列入保護(hù)國家級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)保護(hù)院落或普查登記文物項(xiàng)目數(shù)量6383242222比例34.71%65.29%題五:九年級(jí)開展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是同學(xué)們在活動(dòng)中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》,請你用簡潔的語言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)128636984題六:根據(jù)下面的圖表,概括我國器官捐獻(xiàn)移植的現(xiàn)狀。2011年各國每百萬人口公民逝世后器官捐獻(xiàn)數(shù)量(單位:例)國家西班牙奧地利美國法國英國中國數(shù)量81.3696249.340.60.0139題七:中國“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在2007年4月發(fā)射升空。下面這幅題為“月亮之上”的圖案便是“月球探測工程標(biāo)識(shí)”。請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@幅圖案的理解。(提示:圖案一弧兩點(diǎn)形成古文“月”字;圓弧起筆處形成龍頭,落筆的飛白為一群和平鴿;圓弧中間為一雙腳印)題八:公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā),以三十多年時(shí)間,東渡普陀,北歷燕冀,南涉閩粵,西北直攀太華之巔,西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲,足跡遍及當(dāng)時(shí)14省,寫下了60余萬字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過決議,自2011年起,每年5月19日為“中國旅游日”,“中國旅游日”形象宣傳口號(hào)是“愛旅游、愛生活”。下圖是“中國旅游日”標(biāo)志圖案,標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。小結(jié)收獲數(shù)據(jù)有規(guī)律圖表題的解題步驟:1、勾畫題干,明確圖表概括的目的;2、勾畫題干、表頭,準(zhǔn)確提取圖表的時(shí)間段、主語;3、分橫縱兩個(gè)方向分析數(shù)據(jù)結(jié)果(上升、下降、持平);4、回讀題干,按要求概括答案。答題公式:時(shí)間段+主語+圖表整體變化趨勢(+其中出現(xiàn)的個(gè)別情況)內(nèi)容有分類圖表題的解題思路一:1、勾畫題干,明確圖表概括的目的;2、明確圖表內(nèi)容,按內(nèi)容分類;3、回讀題干,按要求分別概括所有分類的內(nèi)容;4、數(shù)據(jù)需要轉(zhuǎn)述。內(nèi)容有分類圖表題的解題思路二:1、明確命題目的,準(zhǔn)確勾畫題干要求;2、將圖表分類數(shù)據(jù)比較得結(jié)論;3、就事論事,不升華。圖表題:審清題干很重要,表頭里面玄機(jī)藏。表格分清哪一類,有的放矢不慌張!圖表題解題思路:1、勾畫題干,明確活動(dòng)主題和題目要求;2、用好提示語,挖掘其中可為我所用的內(nèi)容;3、有順序地觀察圖標(biāo);4、不修飾、不渲染,用簡潔的說明性語言概括答案。圖標(biāo)題:圖標(biāo)里面主題藏,用好提示不慌張。表達(dá)一定按順序,語言簡潔扣要點(diǎn)!每課一積累我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。學(xué)會(huì)孤獨(dú),沒有誰會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著。學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能再一味的麻煩別人,自己的事自己做。學(xué)會(huì)絕情,該滾的就滾,該留的就留。學(xué)會(huì)長大,不能再則任性。學(xué)會(huì)忘記,不能活在過去的時(shí)光中。在成功的道路上,激情是需要的,志向是可貴的,但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅(jiān)守的毅力和勇氣。綜合性學(xué)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換類試題的解答講義參考答案金題精講題一:從歷代字典辭書收錄字?jǐn)?shù)的變化看,漢字?jǐn)?shù)量一直在不斷增加;從秦統(tǒng)一文字以來人們使用的情況看,漢字早已成為中華民族共同使用的書寫符號(hào)。題二:2001年至2007年,北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣的天數(shù)越來越多。題三:情況:該校80%的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象。結(jié)論:應(yīng)教育學(xué)生要愛護(hù)書籍,加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。題四:2005年底,北京名人故居大部分未列入保護(hù)范圍,只有少部分受到不同類別的保護(hù)。題五:絕大多數(shù)人闖紅燈是看到別人闖就跟著闖;也有不少人闖紅燈是存在僥幸心理,沒有交通法規(guī)意識(shí);真正有急事的并不多。題六:我國公民逝世后器官捐獻(xiàn)數(shù)量低于其他各國。題七:它以中國書法的筆觸,抽象地勾勒出一輪圓月。一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想。圓弧的起筆處自然形成龍頭,象征中國航天如巨龍騰空而起。

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