第三單元 師長情誼【大單元教學(xué)設(shè)計】七年級道德與法治上冊（部編版）_第1頁
第三單元 師長情誼【大單元教學(xué)設(shè)計】七年級道德與法治上冊（部編版）_第2頁
第三單元 師長情誼【大單元教學(xué)設(shè)計】七年級道德與法治上冊（部編版）_第3頁
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第三單元師長情誼單元解讀好時光。第七課從家的意味切入，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗認(rèn)識家是什么。通過對“家”四、素養(yǎng)目標(biāo)教師職業(yè)的特點教師職業(yè)的特點了解教師職業(yè)當(dāng)今時代對教師提出了更高的要求走近老師老師風(fēng)格不同的原因風(fēng)格不同的老師與風(fēng)格不同的老師相處的方法對待老師的批評，把注意力放在內(nèi)容和用意上師生交往師生彼此尊重師生相互關(guān)心師生攜手共進師生之間亦師亦友教學(xué)相長六、思維導(dǎo)圖家對于我們的意義孝親敬長的原因孝親敬長的方法親情之愛親子沖突產(chǎn)生的危害互動溝通的技巧應(yīng)對沖突的智慧生命的居所中國人的“家”體味親情愛的碰撞溝通傳遞愛家的意味愛在家人問親情之愛七、教學(xué)重點、難點八、核心觀點(必背)2.我們要承認(rèn)并接納不同風(fēng)格的老師，正確對待老師的表揚和批評，與老師7.構(gòu)建和諧家庭需要家庭成員之間互相信任、體諒和包容；需要掌握調(diào)節(jié)家庭成員之間第六課師生之間(每框一課時)第七課親情之愛(每框一課時)

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