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第3講相等關(guān)系與不等關(guān)系學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________【基礎(chǔ)鞏固】1.(2022·重慶八中高三階段練習(xí))若a,b都是非零實數(shù),滿足,且,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.2.(2022·北京海淀·二模)已知,且,則(
)A. B.C. D.3.(2022·山東日照·二模)若a,b,c為實數(shù),且,,則下列不等關(guān)系一定成立的是(
)A. B. C. D.4.(2022·北京密云·高三期末)已知,且,,則下列不等式中一定成立的是(
)A. B.C. D.5.(2022·重慶·二模)若非零實數(shù)a,b滿足,則下列不等式一定成立的是(
)A. B.C. D.6.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,,則的取值范圍是(
)A. B.C. D.7.(2021·河北·石家莊二中高三階段練習(xí))已知,,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.8.(2022·山東聊城·高三期中)設(shè),則有(
)A.B.C.D.9.(多選)(2022·湖北·荊州中學(xué)模擬預(yù)測)已知實數(shù),,滿足,則下列說法正確的是(
)A. B.C. D.的最小值為410.(多選)(2022·河北·石家莊二中模擬預(yù)測)已知,定義分別為,,則下列敘述正確的是(
)A. B.C.是四個數(shù)中最小者 D.是四個數(shù)中最大者11.(多選)(2022·廣東佛山·模擬預(yù)測)下列命題為真命題的是(
)A.若,,則 B.若,,則C.若,則 D.若,,則12.(2022·重慶巴蜀中學(xué)高三階段練習(xí))下列命題正確的是(
)A.若,則 B.若且,則C.若,則 D.若,則13.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,,且,記,,,則、、的大小關(guān)系為.(用“”連接)14.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知﹣1<2s+t<2,3<s﹣t<4,則5s+t的取值范圍__________.15.(2022·浙江·高三專題練習(xí))已知,則_______.(用“>”或“<”填空)16.(2022·浙江·高三專題練習(xí))杯中有濃度為的鹽水克,杯中有濃度為的鹽水克,其中杯中的鹽水更咸一些.若將、兩杯鹽水混合在一起,其咸淡的程度可用不等式表示為_____.17.(2022·全國·高三專題練習(xí))(1)若bc-ad≥0,bd>0,求證:≤;(2)已知c>a>b>0,求證:18.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,若,,求的取值范圍.【素養(yǎng)提升】1.(2022·湖南·長沙一中高三階段練習(xí))若,,則下列選項中正確的是(
)A. B.C. D.2.(2018·浙江·高三學(xué)業(yè)考試)已知,是正實數(shù),則下列式子中能使恒成立的是(
)A. B. C. D.3.(2022·全國·高三專題練習(xí))長沙市為了支援邊遠山區(qū)的教育事業(yè).組織了一支由13名教師組成的隊伍下鄉(xiāng)支教,記者采訪隊長時詢問這個團隊的構(gòu)成情況,隊長回答:“有中學(xué)高級教師,中學(xué)教師不多于小學(xué)教師,小學(xué)高級教師少于中學(xué)中級教師,小學(xué)中級教師少于小學(xué)高級教師,支教隊伍的職稱只有小學(xué)中級、小學(xué)高級、中學(xué)中級、中學(xué)高級,無論是否把我計算在內(nèi),以上條件都成立"由隊長的敘述可以推測出他的職稱是______.4.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知均為大于0的實數(shù),給出下列五個論斷:①,②,③,④,⑤.以其中的兩個論斷為條件,余下的論斷中選擇一個為結(jié)論,請你寫出一個正確的命題___________.5.(2022·江蘇南通·高三階段練習(xí))設(shè)a>0,b>0,a≤2b≤2a+b,則的取值范圍為_______.第3講相等關(guān)系與不等關(guān)系學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________【基礎(chǔ)鞏固】1.(2022·重慶八中高三階段練習(xí))若a,b都是非零實數(shù),滿足,且,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】解:因為且,所以,,所以,故C正確,D錯誤;若,則,又,則,若,則,又,無法判斷與的大小關(guān)系,故A、B錯誤;故選:C2.(2022·北京海淀·二模)已知,且,則(
)A. B.C. D.【答案】B【解析】對于A,令,顯然,錯誤;對于B,,又不能同時成立,故,正確;對于C,取,則,錯誤;對于D,取,則,錯誤.故選:B.3.(2022·山東日照·二模)若a,b,c為實數(shù),且,,則下列不等關(guān)系一定成立的是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】對于A選項,由不等式的基本性質(zhì)知,不等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號方向不變,則,A選項正確;對于B選項,由不等式的基本性質(zhì)知,不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號方向改變,若,,則,B選項錯誤;對于C選項,由不等式的基本性質(zhì)知,不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號方向不變,,,C選項錯誤;對于D選項,因為,,所以無法判斷與大小,D選項錯誤.4.(2022·北京密云·高三期末)已知,且,,則下列不等式中一定成立的是(
)A. B.C. D.【答案】D【解析】當(dāng)時,,而,,而無意義,故ABC錯誤;因為,所以,D正確.故選:D5.(2022·重慶·二模)若非零實數(shù)a,b滿足,則下列不等式一定成立的是(
)A. B.C. D.【答案】D【解析】對于A中,由,因為,可得,當(dāng)不確定,所以A錯誤;對于B中,只有當(dāng)不相等時,才有成立,所以B錯誤;對于C中,例如,此時滿足,但,所以C錯誤;對于D中,由不等式的基本性質(zhì),當(dāng)時,可得成立,所以D正確.故選:D.6.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,,則的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】A【解析】因為,所以,由,得.故選:A.7.(2021·河北·石家莊二中高三階段練習(xí))已知,,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè),所以,解得:,,因為,,所以,故選:A.8.(2022·山東聊城·高三期中)設(shè),則有(
)A.B.C.D.【答案】B【解析】由,;由,,,故選:B.9.(多選)(2022·湖北·荊州中學(xué)模擬預(yù)測)已知實數(shù),,滿足,則下列說法正確的是(
)A. B.C. D.的最小值為4【答案】ABC【解析】由題,所以有,故A正確;,故B正確;,故C正確;,當(dāng)且僅當(dāng)即時取等,又因為,所以,即無最小值,故D錯誤.故選:ABC.10.(多選)(2022·河北·石家莊二中模擬預(yù)測)已知,定義分別為,,則下列敘述正確的是(
)A. B.C.是四個數(shù)中最小者 D.是四個數(shù)中最大者【答案】AC【解析】因為,所以,則,即,又,,,又,則;又,,即,
,當(dāng)時,,當(dāng)時,,故選:AC11.(多選)(2022·廣東佛山·模擬預(yù)測)下列命題為真命題的是(
)A.若,,則 B.若,,則C.若,則 D.若,,則【答案】AD【解析】A.由不等式的性質(zhì)可知同向不等式相加,不等式方向不變,故正確;B.當(dāng)時,,故錯誤;C.當(dāng)時,故錯誤;D.,因為,,,所以,故正確;故選:AD12.(2022·重慶巴蜀中學(xué)高三階段練習(xí))下列命題正確的是(
)A.若,則 B.若且,則C.若,則 D.若,則【答案】BD【解析】對選項A:可取,,,則滿足,但此時,所以選項A錯誤;對選項B:因為,所以若,則;若,則;所以選項B正確;對選項C:若,則,所以選項C錯誤;對選項D:若,所以;又因為,所以由同向同正可乘性得:,所以,所以選項D正確,故選:BD.13.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,,且,記,,,則、、的大小關(guān)系為.(用“”連接)【答案】【解析】因為,,且,可得,所以,又由,所以.綜上可得:.故答案為:.14.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知﹣1<2s+t<2,3<s﹣t<4,則5s+t的取值范圍__________.【答案】(1,8)【解析】設(shè)5s+t=m(2s+t)+n(s﹣t),則5s+t=(2m+n)s+(m﹣n)t,則,解得,則5s+t=2(2s+t)+(s﹣t),∵﹣1<2s+t<2,∴﹣2<2(2s+t)<4,又∵3<s﹣t<4,∴1<2(2s+t)+(s﹣t)<8,即1<5s+t<8,∴5s+t的取值范圍是(1,8).故答案為:(1,8).15.(2022·浙江·高三專題練習(xí))已知,則_______.(用“>”或“<”填空)【答案】>【解析】因為,又,,所以,所以,故答案為:>.16.(2022·浙江·高三專題練習(xí))杯中有濃度為的鹽水克,杯中有濃度為的鹽水克,其中杯中的鹽水更咸一些.若將、兩杯鹽水混合在一起,其咸淡的程度可用不等式表示為_____.【答案】【解析】由題意,將、兩杯鹽水混合再一起后濃度為,,,杯中的鹽水更咸一些,,,故答案為:.17.(2022·全國·高三專題練習(xí))(1)若bc-ad≥0,bd>0,求證:≤;(2)已知c>a>b>0,求證:【解】證明:(1)∵bc≥ad,bd>0,∴,∴+1≥+1,∴≤.(2)∵c>a>b>0,∴c-a>0,c-b>0.∵a>b>0,∴又∵c>0,∴,∴,又c-a>0,c-b>0,∴.18.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,若,,求的取值范圍.【解】由題意,得,解得,,因此,,把和的取值范圍代入,得.∴的取值范圍是.【素養(yǎng)提升】1.(2022·湖南·長沙一中高三階段練習(xí))若,,則下列選項中正確的是(
)A. B.C. D.【答案】C【解析】解:對于A選項,由于,,故由對數(shù)的定義得,,所以,所以,故錯誤;對于B選項,令,則,此時,故錯誤;對于C選項,因為,在單位圓中,內(nèi)接正邊形的面積小于內(nèi)接正邊形的面積,所以,故正確;對于D選項,由于,故錯誤.故選:C2.(2018·浙江·高三學(xué)業(yè)考試)已知,是正實數(shù),則下列式子中能使恒成立的是(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】對于A,取,該不等式成立,但不滿足;對于C,該不等式等價于,取,,該不等式成立,但不滿足;對于D,該不等式等價于,取,,該不等式成立,但不滿足;下面證明B法一不等式等價于,而.函數(shù)在上單增,故.法二若,則,故,矛盾.故選:B3.(2022·全國·高三專題練習(xí))長沙市為了支援邊遠山區(qū)的教育事業(yè).組織了一支由13名教師組成的隊伍下鄉(xiāng)支教,記者采訪隊長時詢問這個團隊的構(gòu)成情況,隊長回答:“有中學(xué)高級教師,中學(xué)教師不多于小學(xué)教師,小學(xué)高級教師少于中學(xué)中級教師,小學(xué)中級教師少于小學(xué)高級教師,支教隊伍的職稱只有小學(xué)中級、小學(xué)高級、中學(xué)中級、中學(xué)高級,無論是否把我計算在內(nèi),以上條件都成立"由隊長的敘述可以推測出他的職稱是______.【答案】小學(xué)中級【解析】設(shè)小學(xué)中級、小學(xué)高級、中學(xué)中級、中學(xué)高級教師的人數(shù)分別為,,,,則,,,,,∴,∴,.若,則,∵,∴,,,.若,則,∵,∴.∵,∴,,與矛盾.隊長為小學(xué)中級教師時,去掉隊長,則,,,,滿足,,,;隊長為小學(xué)高級教師時,去掉隊長,則,,,,不滿足;隊長為中學(xué)中級教師時,去掉隊長,則,,,,不滿足;隊長為中學(xué)高級教師時,去掉隊長,則,,,,不滿足.綜上,隊長為小學(xué)中級教師.故答案為:小學(xué)中級.4.(
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