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PAGEPAGE52023人教部編版(小升初畢業(yè))六年級(jí)下冊(cè)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案解析一、填空:(每空1分,共26分)1.等腰三角形一個(gè)底角的度數(shù)是40度,它的頂角是()度,按角分這個(gè)三角形是()三角形。2.==0.8=()%=8:()=()折3.2.3小時(shí)=()時(shí)()分0.75立方米=()升4.08噸=()千克3.9升=()毫升4.30平方米比24平方米多()%5米的()%是2米75噸增加()%是90噸()千克比45千克多40%5.把一根木料鋸成4段用12分鐘,把同樣一根木料鋸成8段用()分鐘。6.有72棵糖,平均分成若干份,每份不少于5顆,也不能多于20顆,一共有()種分法。7.4.6÷11的商用循環(huán)小數(shù)表示是(),這個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后第138位上的數(shù)字是()。8.單獨(dú)完成一件工作,甲要4天,乙要5天,乙的工作效率是甲的()%。9.六年級(jí)某班男生人數(shù)是全班的,那么女生人數(shù)是男生的()%。10.在一次數(shù)學(xué)考試中,10名同學(xué)的得分如下(單位:分)65、80、85、85、90、85、95、85、92、95。這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是()。二、我會(huì)判斷(2×5=10分)1.一個(gè)圓柱的底面積擴(kuò)大a倍,高也擴(kuò)大a倍,它的體積就擴(kuò)大到a2倍。()2.一個(gè)平行四邊形的底為15cm,高為5.5cm如果圖形按3:1擴(kuò)大,那么擴(kuò)大后的圖形面積是247.5cm2。()3.若7a=5b,則ab成反比例。()4.兩個(gè)底面是圓形的物體一定是圓柱形。()5.三角形的底一定,底邊上的高和面積成正比例。()三、我會(huì)選(2×5=10分)1.通過比與比例的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說法正確的是()。A、若=3y,那么x與y成反比例B、24:36和0.6:不能組成比例。C、在一個(gè)比例中,若兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),這兩個(gè)外向也互為倒數(shù)。2.兩個(gè)圓柱的高相等,底面半徑的比是3:2則體積比為()。A.3:2B、9:4C、27:83.下列各數(shù)中最大的是()。A、+0.9B、-0.9C、4.一個(gè)大圓的半徑正好是小圓的直徑,那么小圓面積是大圓面積的()。A BC D5.周長(zhǎng)相同的正方形、長(zhǎng)方形和圓,面積最大的是()。A正方形B長(zhǎng)方形C圓D無法比較四.我會(huì)算(3×8=24分)細(xì)心計(jì)算××28×45 ×+×+(+)× [1-(+)]2.細(xì)心解比例:x=3:16=0.7:512.5%:0.25=150:x:五、我會(huì)解決問題(6×6=36分)1.小剛家買來一袋面粉,吃了15千克,正好是這袋面粉的。這袋面粉還剩多少千克?2.一個(gè)正方形紙箱,從里面量棱長(zhǎng)12dm,在紙箱內(nèi)放進(jìn)一個(gè)最大的圓錐形零件,這個(gè)零件的體積是多少?3.做5節(jié)相同的圓柱形通風(fēng)管,通風(fēng)管的底面直徑是80厘米,長(zhǎng)1.2米。做這些通風(fēng)管至少需要多少平方米鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))4.同學(xué)們做跳繩,每10m能做8根,照這樣計(jì)算,買260m的繩子,可能做幾根?(用比例解)5.在比例尺是1:12000000的公路運(yùn)行圖上,量得A,B兩城間的公路線長(zhǎng)3.6厘米,一輛客車從A城開到B城用了4.5小時(shí),這輛客車平均每小時(shí)行多少千米?6.一間會(huì)議室用邊長(zhǎng)為40cm的正方形磚鋪地,需要300塊,如果改用邊長(zhǎng)為50cm的正方形磚鋪地,需要多少塊?六、智慧園:(10×1=10分)有A、B兩個(gè)容器,如圖,先把A容器裝滿水,然后將水倒入B容器,B容器中水的深度是多少厘米?附參考答案一、填空:(每空1分,共26分)1.110鈍(出卷意圖:本題考察學(xué)生三角形的分類知識(shí))2.30168010八折(出卷意圖:本題考察學(xué)生分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)比的互化能力)3.218750408039000(出卷意圖:本題考察學(xué)生單位之間的轉(zhuǎn)化能力)4.25402063(出卷意圖:本題考察學(xué)生解決百分?jǐn)?shù)的乘除法問題能力)5.28(出卷意圖:本題考察學(xué)生植樹問題的實(shí)際應(yīng)用)6.5(出卷意圖:本題考察學(xué)生用因數(shù)倍數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力)7.0.41818……1(出卷意圖:本題考察學(xué)生循環(huán)小數(shù)的知識(shí))8.80(出卷意圖:本題考察解決學(xué)生工程與分?jǐn)?shù)問題相結(jié)合問題的能力)9.80(出卷意圖:本題考察學(xué)生分?jǐn)?shù)與比的知識(shí)綜合應(yīng)用能力)10.85.7平均數(shù)(出卷意圖:本題考察學(xué)生對(duì)于平均數(shù)的意義理解能力)二.我會(huì)判斷√×××√三.我會(huì)選1.CA2.B3.A4.B5.C四.我會(huì)算1.3007/1229/303/82.10/3300
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