名人激勵(lì)演講稿

名人激勵(lì)演講稿

各位教師，同學(xué)們：

大家好，今日，我演講的題目是：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：

在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲乏地搜尋世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊急而失明，這支軍隊(duì)也丟失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難受的故事，但他至少告知我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差異。

人生何嘗不是這樣？沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽視別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我勸慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，暖和如春的面方水澤是遷徙的`留鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是炎熱的夏隱忍余熱的期望。

在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)覺了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獵取真經(jīng)而經(jīng)受九九八十一難。

然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

有一位哲學(xué)博士在田邊深思，發(fā)覺水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，似乎用尺丈量過一般，他不禁奇怪地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地答復(fù)，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告知他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列美麗的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，適宜嗎？博士恍然大悟。

勝利的果實(shí)，猶如田里的秧苗，年輕的朋友們，你情愿擁有一個(gè)縱橫整齊的美麗的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢？

青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo)；一次競(jìng)賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們臨時(shí)的目標(biāo)；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo)；考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的力量和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的教師、警察、醫(yī)生又何嘗不行？

目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的暖和與士氣。

目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你共享歡快，共擔(dān)