2023年學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)集錦篇

2023年學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)集錦篇學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)1

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的實力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作實力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激烈?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗會讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，希望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例探討，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的實力。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的實力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的.詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作實力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

實習(xí)生在實習(xí)期結(jié)束之后，一般都會寫一份畢業(yè)實習(xí)報告。那么，實習(xí)報告怎么寫呢?以下以醫(yī)院專業(yè)的實習(xí)生為例，為大家供應(yīng)一則高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。希望大家從中有所收獲。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激烈?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗會讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，希望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)2

畢業(yè)實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是工作的生活讓我非常的難忘，以前我從來沒有出去實習(xí)過，對自己也不夠自信，也不知現(xiàn)在的就業(yè)狀況，這次的畢業(yè)實習(xí)我也是鼓足了志氣。這是我人生中的第一份工作，也是一次積累閱歷的機會，在這期間我學(xué)習(xí)到了許多的學(xué)問，還有和同事之間的相處距離的把握，在結(jié)束之后，我對自己的實習(xí)工作有一個總結(jié)。

實習(xí)時間說長不長感覺就這樣過去了，但是也有四五個月的時間，在這期間我不僅學(xué)習(xí)到怎么在實際中運用所學(xué)的學(xué)問，還通過學(xué)習(xí)到的學(xué)問完成了自己的畢業(yè)論文。

來到公司的第一天因為我是新人，對許多的事情都不太了解，于是度過一段學(xué)習(xí)的時間，明白許多辦公的軟件如何去運用，什么樣的方式在工作上才是最有效率的，以及怎么在工作上充分的利用時間等等。剛起先我很不習(xí)慣，因為高校的上課時間每天都不太相同，而這四年時間里，我無疑是散漫自由的，除了上課時間，其他的時間都歸我自己支配，但是上班不一樣，須要在規(guī)定的時間打卡上下班，不能隨意的'支配自己的時間，而且在回來自己的時間還須要挪出時間查找資料，完成論文，這樣的支配對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛，但是時間久了也就習(xí)慣了這樣充溢的生活，也起先期盼每天的學(xué)習(xí)。

在高校期間，我就是單單純純的玩耍，沒有一點自制實力，也沒有自己的規(guī)劃，在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來了，沒有足夠的學(xué)問，只有課本上淺顯的基礎(chǔ)學(xué)問，根本無法應(yīng)對工作上層出不窮的問題，只能補課補課再補課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)實力。而在時間的運用上，剛起先的幾天根本就是一團亂麻，經(jīng)常是忘了這件忘那件，沒有規(guī)劃工作的習(xí)慣，就不能很好地完成任務(wù)，所以在實習(xí)中我學(xué)到了，不能因為不會用到而不去學(xué)，有備才能無患，同時支配好自己的任務(wù)才不會事到臨頭匆忙的趕工。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)3

每一個即將畢業(yè)的高校生，都須要在畢業(yè)前把自己的畢業(yè)設(shè)計弄好，然后再由老師進行評價，在多次修改后完成最終版本。我當(dāng)然也不例外，在聽到須要做自己的畢業(yè)設(shè)計時，我其實是懵了的，因為我也不知道該怎樣去獨立的完成，就算選什么題我都不清晰。但是在思來想去后，我選擇了一個題目來作為我的畢業(yè)設(shè)計，因為以這個題目為畢業(yè)設(shè)計的話，其實并不難，主要考察的就是一些專業(yè)的基本功，所以說這很適合我的專業(yè)水平。

在正式確定好自己的畢業(yè)設(shè)計題目后，我就須要起先搜尋一些課題資料了，因為資料能幫助我了解到現(xiàn)在的社會狀況，也能幫助我綻開下一步的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容?？梢哉f資料就是整個畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，要是資料都沒弄好，那就缺少了畢業(yè)設(shè)計的靈魂。當(dāng)把全部的資料都弄完后，就須要起先自己動手設(shè)計了，我的專業(yè)是xx，所以我許多的資料都是從網(wǎng)上的一些專業(yè)論壇里獲得的`，我從中獲得了不少的靈感，特殊是在看到一些不錯的設(shè)計思路時，我感覺整個人就似乎被人打通了竅穴一樣，變得特別的興奮。這時候，我也知道了課外學(xué)習(xí)是有多么的重要，要是我當(dāng)時能早點接觸到這些就好了，那樣的話我對于畢業(yè)設(shè)計也不會感到迷茫。

當(dāng)把一切的畢業(yè)設(shè)計材料都打算好了后，就須要起先做東西出來了，我的目標(biāo)就是設(shè)計一個能用且好用的產(chǎn)品，這就得花費我不少的時間去整理資料，設(shè)計產(chǎn)品的功能。光把東西做出來是沒用的，還得花費大量的時間去測試產(chǎn)品的BUG和性能。有時候吧，一些小錯誤就得花費我不少的時間去找出來，當(dāng)遇到一些我解決不了的問題時，我還得去找指導(dǎo)老師和同學(xué)幫我，要是沒有他們幫助我，我的畢業(yè)設(shè)計可能還得延期幾個星期。

最終，我的畢業(yè)設(shè)計還是勝利出爐了，雖然經(jīng)驗了不少的曲折，但是結(jié)果還是令我滿足的，信任在接下來的日子里，我能設(shè)計出更多令人滿足的產(chǎn)品！

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)4

由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)單位的主動支持和實習(xí)師生的共同努力，20xx屆本科畢業(yè)生實習(xí)進行得很順當(dāng)，取得了較好的成果，同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習(xí)全面落實了實習(xí)安排，使實習(xí)管理得到了規(guī)范，實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。

一、實習(xí)基本狀況

1.實習(xí)時間

20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。

2.實習(xí)地點

實習(xí)地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習(xí)點，區(qū)外7個實習(xí)點。詳細實習(xí)地點詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實習(xí)狀況統(tǒng)計表。

3.實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別。

4.實習(xí)人數(shù)

（1）實習(xí)學(xué)生。20xx屆三個畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參與了實習(xí)。

（2）實習(xí)指導(dǎo)老師。共17人。由于實習(xí)點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課老師及相關(guān)行政人員全部參與了實習(xí)指導(dǎo)工作。

5.實習(xí)形式

依據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，實行集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料（個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書）。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。全部實習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種，畢業(yè)實習(xí)學(xué)生107人（31個實習(xí)點），畢業(yè)設(shè)計24人（1個實習(xí)點）。依據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計。

6.實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

（1）收到32個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定（實習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價，131名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成果全部合格。

（2）收到學(xué)生實習(xí)報告112份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份。實習(xí)報告全部合格。

（3）收到實習(xí)老師每人一份實習(xí)總結(jié)報告，共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、實力、紀(jì)律狀況和基礎(chǔ)學(xué)問駕馭程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的看法，對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成果。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進看法或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成果全部合格。

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細的相識和客觀的評價。本次實習(xí)實行分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作實力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動肯干，虛心好學(xué)、工作仔細負責(zé)，主動參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時仔細完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的反饋狀況表明，我們的`學(xué)生具有較強的適應(yīng)實力，具備了肯定的組織實力和溝通實力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

2.實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。同學(xué)們仔細的工作看法、較強的工作實力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一樣好評。

3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過干脆參加企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作實力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、溝通工作閱歷。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)5

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要努力仔細的?？吹剿闹艿腵同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，起先了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)實力和自制實力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐性和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)相識到很多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會，熬煉了自己的交際實力，學(xué)到別人的特長，認清自己的短處理所以我喜愛實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是駕馭了護理操作技術(shù)集思想變成熟了很多，性格更堅毅了。相識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)6

教化實踐不僅培育了我們實習(xí)生在平臺上向?qū)W生傳授學(xué)問的實力和口才，也使我們能夠發(fā)覺和分析目前中學(xué)物理教學(xué)中存在的實際問題。

我的實習(xí)學(xué)校是秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)其次中學(xué)，在那里講授高二的物理（機械壓力和浮力）和物理（電的歐姆定律），有高二二班和高三一班的物理課，也擔(dān)當(dāng)高二二班的實習(xí)班主任。實習(xí)期間還組織了“九年義務(wù)教化三年制初中一年級開設(shè)物理課程狀況調(diào)查”的教化探討?？偟膩碚f，實習(xí)工作特別勝利，無論是教學(xué)工作，班主任的實習(xí)工作，還是教化科研工作，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚和支持。我在擔(dān)當(dāng)二年級二班實習(xí)班主任期間，班級管理工作也得到學(xué)生的協(xié)作和家長的支持。在被表揚和欣慰的同時，我也發(fā)覺了自己的不足，須要自己在以后接著改正和提高。

首先說說我的教學(xué)經(jīng)驗。站在講臺上，面對全部的同學(xué)，第一種心態(tài)更好。詳細來說，不要太驚慌什么都不說，因為你面對的是自己的學(xué)生，你的任務(wù)就是給他們講課。假如站在講臺上，首先不知道說什么，首先是失職，其次是學(xué)生的不信任，后果是課堂秩序混亂的惡性循環(huán)，學(xué)生的聽力效果大大降低。所以，站在講臺上，你要有醒悟的頭腦，明白自己要做什么，有明確的動身點，才能擺正心態(tài)，走進課程的思路；其次，你首先要保證你的想法百分百在你教的內(nèi)容上。我們在教學(xué)生的時候，會有這樣的經(jīng)驗：發(fā)覺學(xué)生沒有聽好，提示他們仔細聽，留意聽。

但是，假如老師的留意力不全集中在課堂上，也就是所謂的“走神”，學(xué)生怎么能跟著老師的思路走呢？以身作則不僅體現(xiàn)在外在的行動上，更重要的是，它引導(dǎo)學(xué)生在課堂上用心聽課45分鐘。所以課前備課很重要。備課的時候要把高深的學(xué)問整理出來，把腦子里的學(xué)問點理順，才能有條不紊的講出來。這就要求老師對教材的熟識程度高，專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)強。我在講課的時候，比如習(xí)題課，假如須要在黑板上推導(dǎo)出一個很長的公式，我會邊寫邊講，這樣我在備課的時候不僅能跟著自己的思路走，還能讓學(xué)生跟著我的思路走。

其次，說說我認為存在于我身上的問題。感覺講課的速度和學(xué)生接受現(xiàn)實的實力略有不同。我個人習(xí)慣于前半節(jié)課教學(xué)問點，后半節(jié)課通過練習(xí)干脆加深學(xué)生對學(xué)問點的理解。但是有些學(xué)生，基礎(chǔ)差，跟不上這個速度。這就須要我在講完學(xué)問點之后，對自己的學(xué)問做一個必要的總結(jié)。在和學(xué)生的對話中，有同學(xué)提到了這一點。其實這在實際教學(xué)中很重要。對于整體基礎(chǔ)較差的班級，這一點更是必不行少。值得我們老師關(guān)注。對于鞏固學(xué)問點來說，多做練習(xí)是好的，但是對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說，往往在沒有時間復(fù)習(xí)學(xué)問點之前就投入到做題中，導(dǎo)致解題過程前后學(xué)問運用混亂，不知道從何入手?；凇罢湛磳W(xué)生實際狀況”的教學(xué)指導(dǎo)思想，我應(yīng)當(dāng)留意

最終，談?wù)劷虒W(xué)方法的創(chuàng)新。我舉個例子。高二教阿基米德原理的時候，沒有用課本上的試驗教學(xué)法，而是自己的數(shù)學(xué)演繹教學(xué)法。詳細來說，用數(shù)學(xué)方法從已有結(jié)論中推導(dǎo)出未知結(jié)論，取代了從試驗中推導(dǎo)出結(jié)論的.過程。這種想法有點類似于高校里的理論物理教學(xué)。這就是我的想法來源。比較兩種方法，前者的優(yōu)點是試驗教學(xué)過程直觀，學(xué)生簡單接受。但細致想想，這種試驗雖然對學(xué)生有吸引力，但未必能集中全班的留意力。因為學(xué)生看到試驗，心理新奇會引起探討，課堂秩序沒有100%的保證。雖然我的數(shù)學(xué)演繹教學(xué)過程比較抽象，但是對于集中學(xué)生留意力有肯定的主動作用。

因為在整個教學(xué)過程中，公式總是排在前面，稍有疏忽就會模糊不清。此外，試驗教學(xué)在中學(xué)物理教學(xué)中被廣泛應(yīng)用，但我們往往忽視數(shù)學(xué)對物理的重要性。因為我們面前的現(xiàn)實是入學(xué)考試，高考之類的入學(xué)考試還是筆試，也就是解題還是靠自己現(xiàn)有的物理學(xué)問，通過數(shù)學(xué)公式來表達。所以，從學(xué)習(xí)學(xué)問的過程來看，培育學(xué)生運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決物理問題的實力是我的主要思路。當(dāng)然，試驗是體現(xiàn)物理學(xué)問最干脆的方式，所以我對試驗的支配主要是在試驗課上。教常規(guī)課的時候，用的數(shù)學(xué)方法比較多。

這是我一般的實習(xí)經(jīng)驗，還有許多，由于篇幅有限，無法一一列舉。在將來的教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)留意上面提到的問題，提高自己，同時我會主動創(chuàng)新教學(xué)理念，給老師更多的發(fā)揮空間。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)7

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標(biāo)，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)切國家大事。

在校期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕馭較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，酷愛勞動，主動參與校內(nèi)內(nèi)開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的`精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)8

畢業(yè)的一個實習(xí)，讓我也接觸了社會，了解了工作是該如何去做的，對于自己今后職業(yè)的一個規(guī)劃，我也是更加的去明確了，這次的一個實習(xí)工作，我也是要來做個個人工作的總結(jié)。

在實習(xí)之中，我也是在不斷的去學(xué)習(xí)，和學(xué)校不一樣，更加的有目的性，都是為了更好的去把工作做好而學(xué)習(xí)，實習(xí)的時候，我們的工作和正式的員工相比，沒有那么多的事情要做，但是也是須要我們不斷的去學(xué)，去向他們靠攏，去提升效率，做好工作的，所以學(xué)到東西也是為了把工作流程弄懂，把效率提升的方法。而不僅僅只是學(xué)學(xué)問，所以在工作之中，我也是體會到，自己的效率變得更加的高了，也是懂得，想要在職業(yè)的道路上去走的遠，就必需要是始終不斷的去學(xué)習(xí)，去提升才行的。而不僅僅只是去做好手頭的工作。

在工作的上面，我從起先的只能做一些事情，效率也是不太高到實習(xí)結(jié)束，能去勝任自己的崗位，而把工作給做好了，也是我有付出了努力，仔細的去做好要做的工作事情的結(jié)果，而在做工作的時候，我也是會仔細的對待每一件工作上的事情，把一件件的事情做好，弄懂，然后再去提升效率，實習(xí)期間，我也是沒有犯過什么錯誤，而通過這次的工作實習(xí)，我是更加的能懂得，不管是在學(xué)習(xí)讓自己成長的方面，或者是在去工作努力的`方面，只有仔細的一個看法，才能有收獲，而且想要在崗位上去站穩(wěn)腳跟，就必需要仔細，不能松懈，對于不懂的一個問題，我也是會主動的去問，同時不斷的來找方法，去改進自己的工作一些方法，提升效率。

實習(xí)雖然結(jié)束了，我也是發(fā)覺了一些是自己以前沒有察覺到的不足之處，但是我也是在不斷的去改進之中，讓自己變得更加的優(yōu)秀，職業(yè)的道路，是須要我們不斷去開拓的，而不能僅僅滿意于本崗位的工作，所以只要有空，我都是多去了解這個行業(yè)，多了解公司的狀況，為以后的進步，或者更好的工作做好打算。要成為公司的正式員工了，我也是感覺到自己的肩頭壓力更大了，也是要更好的去把工作給做好一些。只有不斷的去提升自己，那么才能自己的路走的更好，而且和實習(xí)也是會有不同，工作的要求也是更加的高了，事情也是多了很對，對于要完成的目標(biāo)也是難了一些，不過我通過這次實習(xí)，也是更加的有信念來面對工作了，也是會去把工作給做好的。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)9

“花兒還有重開日，人生沒有再少年?！鞭D(zhuǎn)瞬之間，我四年高校的青蔥歲月就這樣一晃而過了。而我的實習(xí)期也即將結(jié)束，面對這個時期的結(jié)束，我忽然感到壓力很大。一個是來源生活的壓力，另一個來源于自身的壓力。但是不管是哪種壓力，我都要把他們化作成我前進的動力，來開啟我另外一段美妙的生活和工作。接下來，就我在實習(xí)期作為一名活動執(zhí)行助理實習(xí)生的工作做一個大致的總結(jié)。

在實習(xí)期的時候，我在xx公司里擔(dān)當(dāng)?shù)氖且幻顒訄?zhí)行的助理。在擔(dān)當(dāng)這個助理的期間，我不僅在這個崗位中學(xué)習(xí)到了許多職場上的為人處世之道，還學(xué)習(xí)到了許多與本崗位相關(guān)的工作技能，讓我有了人生中第一份工作的閱歷。雖然這份工作特別的辛苦和累，但是能在艱苦的工作環(huán)境里自我成長和自我熬煉，也是一件非常難得的事情。

一起先，經(jīng)理跟我說這份工作須要有超強的耐力，和超強的吃苦實力的時候，我還不沒有把它放在心上，因為經(jīng)理說他們的這個職位一般都不招女生，更何況還是一個應(yīng)屆畢業(yè)的實習(xí)高校生，所以我就想要證明給他看，我是能行的。但是在來到我們這個活動執(zhí)行的`助理崗位后，我就明白了經(jīng)理所說的都是事實。因為作為一名我們公司的執(zhí)行助理，我有許多的體力活要干。每場活動，不僅都須要我去提前踩點，提前聯(lián)系好，還須要我去采辦各種活動物資，聯(lián)系好各種相關(guān)人員。每一件事情都要事無巨細的做好。并且到了活動當(dāng)天，我還要布置場景，沒有人員支配的時候，我就要親自動手，有時候我一個女生要搬一個幾十斤重的機器設(shè)備，要抗一大袋活動須要用到的物料。有時候，一天有許多場活動忙不過來的時候，我不僅要在各地來回奔波，我還要加班到晚上兩三點?；钌陌盐覐囊粋€精致的高校生少女變成了一個非常粗糙的女漢子。不過在這個轉(zhuǎn)變的過程中，我也體會到了社會生活的艱辛，體會到了我在正在成長和歷練的味道。

這份實習(xí)期的工作經(jīng)驗對我來說，既是非常的難忘，也是非常的具有意義。它熬煉了我獨立生活和工作的實力，熬煉了我內(nèi)心承受壓力的實力，讓我在以往的人生道路上，遇到再多的困難，也能咬牙堅持下去。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)10

時間飛速，實習(xí)期的工作就已經(jīng)告一段落了，我現(xiàn)在抱著一個特別主動的看法，在這里展示自己，我希望能夠在實習(xí)期得到的一個熬煉，現(xiàn)在不負自己的期望，雖然說習(xí)實習(xí)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，可是我現(xiàn)在依舊在警惕著，我認為自己應(yīng)當(dāng)時刻保持在實習(xí)期當(dāng)中那種狀態(tài)時刻的警醒自己，讓自己得到一個全身心的熬煉，現(xiàn)在我也來總結(jié)一下這段時間的一個經(jīng)驗。

首先我認為自己應(yīng)當(dāng)時刻保持醒悟，應(yīng)當(dāng)在這個過程當(dāng)中積累肯定的工作閱歷，這三個月打的實習(xí)，讓我沉醉了許多，讓我在專業(yè)學(xué)問上面有了一個積累，也讓我知道怎么去應(yīng)對這些問題，在工作當(dāng)中剛好的處理一些問題，這是對我的一個考驗，也是對我將來工作的.一個認可，我信任我肯定能夠積累到更多更多的學(xué)問，在專業(yè)這條路上，走得越來越遠，實習(xí)三個月，本身就是一個時間不長，再一個就是發(fā)揮有限，但是我認為自己努力了，認為自己在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)了，我真的很感謝四周的每一個同事，還有上級給我?guī)淼挠绊?，跟我?guī)淼氖斋@，因為他們都是我成長的一個重要因素，現(xiàn)在我能夠特別負責(zé)任的跟自己講一聲，我努力了，實習(xí)工作本身就充溢了各種未知，各種挑戰(zhàn)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我真的很感謝。

在工作當(dāng)中，我始終都特別的虛心，向四周的每一位同事，每一位優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)，我認為這是一種看法，竟然拿到了這份工作，就應(yīng)當(dāng)有這么一個看法，畢業(yè)實習(xí)也是高校的最終一堂課，現(xiàn)在我能夠從這個過程當(dāng)中吸取到肯定的閱歷，也是對自己高校三年來的一個負責(zé)，也是對高校三年的一個交代，將來確定會有更多的挑戰(zhàn)，等著，我也會有一些問題阻擋著我前進，我肯定會一一的解決，找尋到自己內(nèi)心當(dāng)中最認可的那一方面，朝著那個方向發(fā)展，實習(xí)不僅熬煉了我的工作實力，讓我豐富了自己的專業(yè)學(xué)問，還讓我在這個過程當(dāng)中得到了磨礪，讓我知道怎么去推斷自己，怎么去接受新的學(xué)問，怎么去跟四周的人或者領(lǐng)導(dǎo)同事相處，這一點對我來講是特別重要的，雖然說現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我現(xiàn)在內(nèi)心依舊充溢著動力，我信任在將來的某一天，我再想起這段經(jīng)驗的時候，我肯定會充溢感恩，充溢著對這份工作的酷愛，隨著時間的推移，我也會進一步的加強自己，感謝這畢業(yè)之際的最終一堂課，充溢了我豐富了我。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)11

20xx年7月7日，獲著對將來的向往從學(xué)校來到深圳。

深圳，一踏進這片土地，我就告知我，肯定在這座城市里，找到屬于自己的那片天空。然而，一切并不是自己所想的那樣簡潔，報到之日，我和我一同來的同學(xué)就遇到了小挫折，關(guān)于住宿問題，我們折騰了兩天，最終，在其次天我們牽強把自己的家安排了，那個，我們知道，是一種無奈，因為在沒走出校門之前，我們活在夢中，而當(dāng)走出校門之后，我們是在現(xiàn)實中，第一次嘗到了現(xiàn)實的殘酷。

室友，沒來之前，她就準(zhǔn)備積累一段時間工作閱歷就走了。而我，看到現(xiàn)實的落差，我的那些昂揚的激情也漸漸下線，我們倆就以這樣的狀態(tài)住下的，所以我們的宿舍直到我室友離職，我才重新整理，才有一種長期住下去的家的狀態(tài)，惋惜，在我整理之后，公司出了新的政策，當(dāng)時也考慮到與妹妹住在一起，所以就確定搬出公司，在外面租房子，也就是這一搬出去，徹底讓我感受到在南下的那種驚慌生活。

報到的第一天，我們就算正式上班，報名完，就要呆在教室里，等待培訓(xùn)，突然間感受到校內(nèi)的那種自由生活的爽快，現(xiàn)實工作中的束縛的無奈和困苦。

接下來的培訓(xùn)，是人資培訓(xùn)開發(fā)部請了各部門的技術(shù)或管理水平，亦或是比較有威望的人為我們剛來的高校生講解各個部門的狀況。因為從前的一些落差，讓我對這些培訓(xùn)絲毫沒有愛好，所以就恍恍然，就過去了。

正因為一起先就沒有擺正自己的心態(tài)，以一種近似無知的看法對待工作，所以就會讓自己陷入不停的埋怨當(dāng)中。從那個時候起，我更加對將來的工作迷茫，或許本身來公司就是一種錯誤，在學(xué)校的時候，就沒有定位自己將來的發(fā)展，更不用說自己的職業(yè)規(guī)劃了。其實，剛起先我并沒有想那么多，只是一味地想把第一份工作當(dāng)作一種平臺。所以，就惶惶然，沒有一點目的性，根據(jù)公司的支配一步步地走。

培訓(xùn)完，我們就被分到工廠實習(xí)了，在工廠實習(xí)十天，讓我真實感受到工人們的艱辛，剛起先在備料組折疊盒子還沒深刻體會，特殊是被分到流水線的時候，從早上八點始終站到晚上七八點，有的時候還要站到晚上十一點，一天下來，腿已經(jīng)不是人腿，其次天很艱難爬起來，這對于探討生階段懶散的我們，可以說是一個極大的挑戰(zhàn)。恰好，線上的拉長也是毫不客氣，原來說在工廠實習(xí)就是為了熟識產(chǎn)品，而我十天下來就始終在流水線的謀一個位置站著，根本就無法達到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`目的，所以不曾一次地想放棄。

不過還好，在工廠的日子沒有多長時間，我就被調(diào)到部門實習(xí)了。

從工廠出來，我就被調(diào)入人資實習(xí)，實習(xí)一周就定崗在培訓(xùn)開發(fā)部的內(nèi)刊編輯崗位。根據(jù)我學(xué)的專業(yè)，做這個也算是對口，所以交接工作還算比較快，一周以后我就起先獨立做工作了，起先真正地自己的職業(yè)生涯了。從那時起先，始終做到現(xiàn)在，到目前為止，已經(jīng)做了差不多十期了吧，有時候會感嘆這一年自己的進步太小，不過回望一年前的我，現(xiàn)在的我不管在心態(tài)上還是對工作的理解上和以前都有很大的不同。剛起先做雜志的時候，總有一種害怕，因為總會對自己缺乏一種信任，雖然我學(xué)中文，但是我不懂編輯軟件，圖片處理軟件。剛起先，當(dāng)聽說一個人負責(zé)內(nèi)刊的全部程序的時候，總會有些擔(dān)憂，膽怯 到期期刊做不出來。記得去年10月刊時，剛好又碰上迎新活動，公司的產(chǎn)品發(fā)布會活動等，須要大力報道，廣泛宣揚，我不但要設(shè)計刊物欄目，而且還要設(shè)置專欄，然后約稿，改稿，文字編輯，圖片處理，版面編輯，雖然一本月刊60多頁，但是做起來的確很難，大到整理的版面設(shè)計，小到一個標(biāo)點符號，不但須要駕馭內(nèi)刊大的政治方向，而且還要細致到標(biāo)點。這對于我這個粗枝大葉的人來說，何其的困難，第一個月，記得每天我就加班到九點，甚至十一點。那個時候，我只膽怯 做不出來，不過還好，雖然第一期總體不盡人意，但還算過得去，還算圓滿勝利。這對于以前從來沒接觸過這方面的我來說，也算是一種挑戰(zhàn)。

接下來的時間，我漸漸上手了，在后來的幾期中，也遇到了許多困難，但是都一一克服了，或許在這個克服的過程中，我也得了某種程度的提高，只是有時候沒有發(fā)覺吧。不管怎么說，這一年，我學(xué)會了正確對待工作。希望在以后的工作中，不再埋怨，更多的時候主動工作，在工作中多學(xué)習(xí)，或許會得到一些新的學(xué)問。

我是職業(yè)人導(dǎo)讀：

我基本上是一口氣讀完這本書的，因為每一章節(jié)都有挑動我神經(jīng)的“名言”，都有讓我反思的例子。曾有人說，中國的人才專業(yè)水平很高，但職業(yè)化素養(yǎng)卻與國外人才存在差距。那么職業(yè)化詳細到行為上，我們該怎么做呢？這本書向我們供應(yīng)了很清晰的思路。

在第一章節(jié)“結(jié)果證明價值”中，干脆拋出一個問題“職場中的我是誰？”。我在讀書的時候曾想過“我是誰？我為什么活著？我該怎樣活著？”，可是許多時候我想不明白，我是父母的孩子，是社會的一分子，我是我自己；為父母活著嗎？為自己活著嗎？那我該怎樣活著呢？…而今日一個“職場中的我是誰？”的問題讓我措手不及，我是一個一般的員工，或許也是領(lǐng)導(dǎo)的好下屬，老板的好員工?？墒悄欠N主子翁意識卻讓我豁然開朗，是的，不管什么時候，只要有這種意識，我們就會為自己的行為負責(zé)。不管老板在不在，不管主管在不在，不管公司遇到什么樣的挫折，我們都情愿去全力以赴，情愿幫助公司去創(chuàng)建更多財寶，這就是主子翁意識。假如有為自己工作的心態(tài)，也就具備做老板的素養(yǎng)。假如你的心態(tài)是在為別人工作，必需靠別人的監(jiān)管限制才肯努力工作，那你注定一輩子是個打工者。

假如你有主子翁意識，要先具備做主子應(yīng)當(dāng)具備的一個心態(tài)：只要我在做，我就要做到全力以赴。拋開任何借口，提高自己的責(zé)任心。一榮俱榮，一損俱損！將身心徹底融入到公司中去，盡職盡責(zé)，到處為公司著想。那么這里折射出一個責(zé)任心的問題。責(zé)任感是核心的工作原則。一旦你踏上了任何一個崗位，你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命，擔(dān)當(dāng)職位給予你的責(zé)任。按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作。對所做工作的結(jié)果負責(zé)，盡量避開讓上司修改作業(yè)或整理爛攤子。不輕易向上提沖突和問題。記得曾經(jīng)在哪里看到這樣一句話“我是一切的根源”，說這句話是想提示每一個人：遇到任何問題，首先想我應(yīng)當(dāng)怎么辦，而不是別人應(yīng)當(dāng)怎么辦！說得通俗些，就是想讓大家人人負起責(zé)任來！

多數(shù)人都有成就一番事業(yè)的幻想和追求，都有做好本職工作的愿望。每個人都有自己的工作職責(zé)，而且會有每天都要重復(fù)進行的工作，看起來的確單調(diào)。大家在日復(fù)一日做著相同的事情，可為什么有人就能出類拔萃，而有些人卻在走下坡路呢？之所以結(jié)果各不相同，是因為在日復(fù)一日、年復(fù)一年有些相像的工作松懈了，忘卻了負責(zé)任地做好工作中每一件事是成就事業(yè)的基本前提。出類拔萃者可以將自己的工作支配得井井有條，仔細對待每一件細小的事情，勤勤懇懇的做事，并能夠在工作的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，不斷進取。而走下坡路者則要么是覺得每天重復(fù)的勞動很無聊，沒有耐性，失去了對工作的愛好；要么是工作起來雜亂無章，虎頭蛇尾，該注意到的細微環(huán)節(jié)都給漏掉了，致使工作一團糟，想再抓都找不到頭緒。

涓涓細流方能成就大海，假如不注意每日工作的積累，便會積重難返，使小事變成大事，使工作中正常的運行出現(xiàn)這樣或那樣的問題。日清日結(jié)，看起來很簡潔的一句話，做起來好像就沒那么輕易，人類的惰性使得許多小事都是今日拖明天，明天拖后天，最終滾雪球般的越滾越大，而這恰恰就是普遍出現(xiàn)在人群中的癥候。其實，全部的大事、大項目都是要從點點滴滴的工作中誕生的。

其次，我們身邊每天都會有一些細鎖的事，不屬于每天必做的事情之內(nèi)，但只要稍加留心，便會發(fā)覺做與不做得到的結(jié)果真的是大不相同。許多事情雖小，不去做可能也沒什么大的影響，但只要想到并且實行了，就會有意想不到的效果。而現(xiàn)在許多人往往出于一種無所謂的心理，把自己的本職工作完成就可以了，其他的事情不做也沒人能挑出理來，時間長了則會引發(fā)自身對工作的倦怠，主動性下降，每天工作得過且過，最終導(dǎo)致一事無成。

或許大家都聽說過“蝴蝶效應(yīng)”這個詞，它來源于科學(xué)家洛倫茲，它形象地比方了事物之間微妙的聯(lián)系，一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶然扇動幾下翅膀，就有可能兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。事物之間的聯(lián)系往往都是這樣的，一個微小的狀況發(fā)生都有可能造成全局的轉(zhuǎn)變。在我們的工作中，肯定不要“以事小而不用心為之”。

不管我們從事什么工作，有付出才能有收獲。它須要我們不斷地去發(fā)覺、去創(chuàng)建。只要在這個工作崗位上，就應(yīng)當(dāng)安下心來，仔細負責(zé)地完成這項工作。從工作中吸取閱歷，為企業(yè)也為自己創(chuàng)建價值；對于責(zé)任而言，工作中沒有小事。任何一件小事情，都可能關(guān)系全局的成敗。小事成就大事，細微環(huán)節(jié)成就完備。細微環(huán)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種聰慧。正如書中所說“只有做好小事，職業(yè)人才能在平凡的崗位上創(chuàng)建出最大價值?！睂τ谖覀冏黾夹g(shù)工作的人來講，關(guān)注細微環(huán)節(jié)，不放過試驗過程中的任何疑問，才能使得到的結(jié)果精確牢靠，做出來的產(chǎn)品有質(zhì)量保證。

在“行為始終如一”這個章節(jié)里讓我想起了許三多這個人物，鋼七連的建制取消時，只剩許三多和連長沒有支配，他跟以往一樣堅持站崗、整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，高唱連歌，昂首闊步行進在軍營中，這一點連長都不理解，集體都沒了，個人做這些有何意義。甚至當(dāng)連長轉(zhuǎn)任其他部隊營長后，連里剩他一人時，仍嚴格按作息時間出操、學(xué)習(xí)、體能練習(xí)。至此，觀眾對他的行為感到滑稽和不行理喻。但當(dāng)我們看到，無論演習(xí)還是實戰(zhàn)，在與戰(zhàn)友失去聯(lián)系的狀況下，許三多依據(jù)軍人的歷練和判定，都盡最大的可能堅守著他的職責(zé)和使命，如駕駛隨時可能爆炸的炸藥車轉(zhuǎn)移、與握手榴彈劫持人質(zhì)的毒犯對峙并從容拿下、摔傷后在沒有救助沒人聯(lián)系時，仍堅持深化“敵后”，直到與戰(zhàn)友意外會合完成任務(wù)……此時，對于觀眾來說不僅僅是感動，更有一種沉甸甸的震撼。

對職責(zé)使命要堅守究竟。從職業(yè)道德意義上對于工作責(zé)任的堅守，一般人都能做到。但是當(dāng)外在的環(huán)境條件約束消退后，仍能對職責(zé)的堅守、甚至是生命的堅守，就是一種人生的境界。

有人說，假如你特別酷愛工作，那你的生活就是天堂，假如你特別地厭煩工作，你的生活就是地獄。因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起。不是工作須要人，而是任何一個人都須要工作。這個時候我們要深化思索的問題就是，我們自己的職業(yè)人生真剛要得到的是什么，將它與公司想要的結(jié)果相結(jié)合起來，達到一個平衡，只有這樣我們工作才能持續(xù)創(chuàng)建良好的業(yè)績，公司也能更好發(fā)展，從而相互促進，共同提升。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)12

3月，我起先了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到漸漸的進入狀態(tài)，再到對思路漸漸的清楚，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，驚慌而又充溢的畢業(yè)設(shè)計最終落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)驗和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了多數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導(dǎo)師的溝通探討中我的題目定了下來，是：8031單片機限制LED顯示屏設(shè)計。當(dāng)選題報告，開題報告定下來的時候，我當(dāng)時便立即著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告知了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，最終使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了駕馭。

在搜集資料的過程中，我仔細打算了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些珍貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料細致整理分類，剛好拿給導(dǎo)師進行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我起先著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就剛好和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)相互溝通，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也漸漸成型。

4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月起先進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿足的電路圖，圖表等，我細致學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計閱歷，覺得無從下手，空有許多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)當(dāng)選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計慢慢有了頭緒，通過查閱資料，漸漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采納74LS154譯碼器，列驅(qū)動電路采納74HC595集成電路。

當(dāng)我最終完成了全部打字、繪圖、排版、校對的'任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運用了高校期間所學(xué)到的學(xué)問。

我不會遺忘這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對多數(shù)書本的排列，最難忘的是每次找到資料時的激烈和興奮；親自設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那華蜜的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親自打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無乏累。這段旅程看似荊棘密布，實則隱藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，駕馭了許多單片機、LED顯示屏的學(xué)問，讓我對我所學(xué)過的學(xué)問有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新學(xué)問，增長了見識。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充溢自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地，仔細嚴謹，實事求是的學(xué)習(xí)看法，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際實力的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間相互幫助，有什么不懂的大家在一起商議，聽聽不同的看法對我們更好的理解學(xué)問，所以在這里特別感謝幫助我的同學(xué)。

學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)13

首先，分管教學(xué)工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體狀況:20xx屆漢語言文學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)、法學(xué)、學(xué)前教化四個專業(yè)參與畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學(xué)生共計425人，全部通過答辯，其中優(yōu)秀13人，占參與答辯學(xué)生的3.06%，良好154人，占參與答辯學(xué)生的36.2%，中等221人，占參與答辯學(xué)生的52%，及格37人，占參與答辯學(xué)生的8.70%。

全院有4個同學(xué)的畢業(yè)論文入訊西華高校20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編>。

學(xué)院舉薦參與校答辯的伍思源(指導(dǎo)老師:謝應(yīng)光)在校答辯中獲得全校第1名。

今年人文學(xué)院首屆法學(xué)雙學(xué)位班畢業(yè)，共有畢業(yè)生24人，全部參與并通過了畢業(yè)論文答辯。

在20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文工作中，首次引入了“中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”，對學(xué)生的畢業(yè)論文進行抽查。

全院共抽查學(xué)生畢業(yè)論文66篇，總體狀況較好。

在整個畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中，工作時間落實，任務(wù)落實，責(zé)任到人，保質(zhì)、按時地完成了工作任務(wù)。

各教學(xué)系也對本系的答辯狀況進行了介紹，并對學(xué)生論文寫作和答辯的成果和存在的問題進行了總結(jié)。

會議還探討了人文學(xué)院畢業(yè)論文工作改革方案，方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學(xué)期起先進行，答辯支配在第8學(xué)期第12周左右進行。

最終，人文學(xué)院院長、學(xué)院答辯委員會主任謝應(yīng)光針對畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示:將本屆本科會的精神通報全院老師，形成全院老師都關(guān)切學(xué)生畢業(yè)論文工作的局面。

在今后的教學(xué)中，加強學(xué)生寫作基本功和學(xué)術(shù)規(guī)范的訓(xùn)練，仔細探討，完善相關(guān)制度，使人文學(xué)院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺階。

（二）畢業(yè)論文心得體會

兩個多月的畢業(yè)論文最終結(jié)束了，我的高校生活也將隨之結(jié)束。

在這短短的兩個多月里，我付出了很多，也收獲了很多，回想起來還真有不少的體會。

首先要感謝我的兩位導(dǎo)師孫秀果老師和張建民教授，他們在整個試驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持，他們一絲不茍的治學(xué)看法，清楚的思路和仔細、負責(zé)、勤快的工作作風(fēng)深深的影響并感染了我，使我牢記于心并將恒久的學(xué)習(xí)。

在此，謹向兩位恩師致以我最誠心的感謝。

剛拿到題目時，我對課題充溢了簇新感，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻，使我對課題的探討內(nèi)容和國內(nèi)外的探討進展有了更多的了解，也使我對自己的課題產(chǎn)生了深厚的愛好。

在做試驗的兩個月中，孫老師每周至少來試驗室兩次檢查我的試驗進度和解答我在試驗過程中的懷疑，還常常犧牲自己的休息時間和我們一起探討問題。

在整理論文階段，孫老師不辭辛苦的反復(fù)為我修改論文，并為我的答辯提出了很多建設(shè)性的看法，正是有了我兩位導(dǎo)師的關(guān)切和細心指導(dǎo)，我才很榮幸的在這次學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學(xué)院優(yōu)秀。

這個榮譽屬于我也屬于我的導(dǎo)師。

試驗中，化學(xué)試驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強老師、彭政老師在試驗器材上給了我許多幫助，他們無私奉獻的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作看法，都給我留下了深刻的印象。

兩個多月的試驗對我的`耐性是一種考驗，使一顆大四原來非常浮躁的心安靜了下來。

這段時間不管是假期還是周末我都是在試驗室過的，特殊在試驗后期測樣品性能時，由于時間比較緊，我每天都是一大早就起床去試驗室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配其次天要用的溶