國慶節(jié)中班教案

國慶節(jié)中班教案活動時間：2022年9月X日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及局部家長、本班教師。

活動目標(biāo)：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能開心地參與節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

閱歷預(yù)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟識國歌。

材料預(yù)備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，教師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝愿的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝愿的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子制作活動流程

1、要求：節(jié)省、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提示家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡潔的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀看指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

成果呈現(xiàn)

1、粘貼好祝愿卡片并將作品展現(xiàn)在操場繩子上。

2、幼兒與家長共同觀賞別人的作品，完畢活動。

其他：

活動前一天預(yù)備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話完畢后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的”治理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組狀況將物品平均安排，桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

國慶節(jié)中班教案2

活動名稱：

歡快國慶節(jié)

活動目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；貞泧鴳c節(jié)的歡快.

2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊重等。

活動預(yù)備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么快樂？

2、回憶國慶節(jié)

提問：

（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒穩(wěn)固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很快樂地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？

（學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?/p>

（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓舞幼兒敘述局部照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很快樂，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的四周裝扮得特別漂亮。大家還開各種慶祝會，慶賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？由于“我們都是中國人，我們愛中國?！?/p>

國慶節(jié)中班教案3

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日喧鬧的氣氛。

3、培育幼兒的制造力和表現(xiàn)力量。

活動預(yù)備：

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節(jié)已有了肯定的生活閱歷。

活動過程：

一、開頭局部

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的快樂嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里快樂的事情）

2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)受過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參與了什么活動呢？看到了什么？喧鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒答復(fù)教師小結(jié)）

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很快樂，參與了很多的活動，還看到了許多新奇事。那今日教師就請小朋友把歡樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的

二、根本局部

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要留意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡快、喧鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方？在干什么事情？

2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀看幼兒繪畫狀況留意幫忙幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思索如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡快的場景。

三、完畢局部

1、展現(xiàn)局部幼兒作品，讓幼兒觀賞評價。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最歡樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的喧鬧歡快情景。