統(tǒng)編版語文四年級下冊1-4單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測(附答案)

統(tǒng)編版語文四年級下冊1-4單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測目錄第一單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測第三單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測第四單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測

統(tǒng)編版語文四年級下冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測第一單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1.加點字的讀音全對的一組是（）A.籬落（ní）鋤頭（chú）剝蓮蓬（bāo）B.樸素（pǔ）雞冠（ｇuān）率領(lǐng)（shuài）C.慰藉（ｊí）綺麗（qí）應(yīng)和（hè）2.讀拼音，寫詞語。máoyánqīngtíngxīshūgòuzàohéxié（）（）（）（）（）biānfúhúdiémǐnruìshātānxiūshì（）（）（）（）（）3.同音字選字組詞?！咎忍侍伞浚ǎ┤簦ǎ┮瘟鳎ǎ┝铮ǎ編べ~脹】（）本（）子腫（）蚊（）4.把下列詞語補充完整。（）水（）龍燈（）輝（）高樓（）（）（）山（）傍雞（）相（）炊煙（）（）5.給“搗”字選擇正確的解釋。（填序號）搗:A.捶打；B.攪擾；C.用棍子等的一端撞擊。（1）在排隊買票時，我不小心用胳膊肘搗了他一下。（）（2）弟弟在被子上又滾又爬給媽媽搗亂。（）（3）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。（）6.寫出加點字或詞的意思。（1）惟有蜻蜓蛺蝶飛_____________（2）籬落疏疏一徑深_____________（3）白發(fā)誰家翁媼_____________（4）最喜小兒無賴_____________7.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）______________________________________________________________（2）春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。（仿寫句子）______________________________________________________________（3）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（翻譯句子）______________________________________________________________8.根據(jù)課文理解填空。（1）《四時田園雜興》作者是___代的_________，這首詩運用_________的方法，描寫了江南______（時間）的自然景色，有花有果，有色有形，表達了作者____________________________________________________的情感。《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，這首詩運用______手法，描繪了一幅________________和_________圖，自然真切，別有風(fēng)趣?！肚迤綐贰ご寰印愤@首詞描繪了農(nóng)村一個五口之家的______和______畫面，借此表現(xiàn)________________________________。（2）《鄉(xiāng)下人家》真實地展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家普普通通的_________，贊美了鄉(xiāng)村生活的美好，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的_________。（3）《天窗》一文通過描寫孩子們借助家里的天窗觀看外面的世界，并產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，說明了這小小的天窗是__________________的窗戶，表達了孩子們對大自然的______________，表現(xiàn)了兒童___________________。（4）《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______，贊美了三月桃花水的______，抒發(fā)了作者對________________________之情。（5）兒童急走追黃蝶，__________________。參考答案B茅檐蜻蜓稀疏構(gòu)造和諧蝙蝠蝴蝶敏銳沙灘修飾倘躺淌淌賬帳脹帳4.車馬火煌林立依傍犬聞裊裊5.（1）C（2）B（3）A6.（1）只（2）小路（3）老翁和老婦（4）頑皮、淘氣7.（1）示例：即使我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，也不能驕傲自滿。（2）示例：美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（3）小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。8.（1）宋范成大以動襯靜初夏喜愛夏季田園景物及贊美勞動人民宋楊萬里白描暮春的田園風(fēng)光兒童捕蝶環(huán)境生活人情之美和生活之趣（2）田園生活喜愛之情（3）孩子們放飛心靈好奇和向往豐富的想象力和創(chuàng)造力（4）豎琴明鏡可貴大自然的熱愛、贊美（5）飛入菜花無處尋第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測給加點字選擇正確的讀音，打“√”。松脂（zhīzhǐ）滲水（sènshèn）洶涌澎湃（pénpéng）隧道（suísuì）細(xì)菌（jūnjùn）開天辟地(bìpì)（1）在經(jīng)理的的率領(lǐng)（lǜshuài）下，該公司團隊的工作效率（lǜshuài）在不斷提高。（2）魚拼命地掙扎（zhāzhá），魚刺扎（zhāzhá）破了他的手。讀拼音，寫詞語。nùhǒupéngzhàngwǔcānshuāyáchídùn（）（）（）（）（）shūcàijiànkāngxìbāobìngzàojiǎncè（）（）（）（）（）辨字組詞。晌（）埋（）描（）隱（）響（）理（）瞄（）穩(wěn)（）4.依次填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）海風(fēng)_______地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（2）科學(xué)家們希望能夠全面_______這一歷史進程。（3）納米技術(shù)將給人類的生活帶來_______的變化。（4）萬戶那種敢于_______的探索精神，極大地震撼和鼓舞著人們。A.熱烈揭示深刻實施B.猛烈演示深入實踐C.猛烈揭示深刻實踐D.熱烈演示深入實施5.寫出下面句子所使用的修辭手法。（1）什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。（）（2）太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。（）（3）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。（）（4）有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。（）6.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）楊利偉說：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________________________（2）傍晚的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（修改病句）______________________________________________________________（3）我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。（縮句）______________________________________________________________根據(jù)課文理解填空。（1）《琥珀》一文通過合理的想象，生動具體地記敘了一塊琥珀的__________及其__________，激發(fā)了我們對__________的興趣，增加了我們對化石的科學(xué)知識的了解。（2）《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了恐龍的一支飛向_____，演化為_____過程。文章既揭示了科學(xué)家們在_______________方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門，喚起了我們對_____的濃厚興趣。（3）《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的__________，讓我們發(fā)現(xiàn)了納米技術(shù)在我們_____和_____上的神奇用途，揭示了納米技術(shù)將給未來生活帶來深刻的變化的事理。參考答案1.zhīshènpéngsuìjūnpì（1）shuàilǜ（2）zházhā2.怒吼膨脹午餐刷牙遲鈍蔬菜健康細(xì)胞病灶檢測3.示例：上午響動埋頭理由描繪瞄準(zhǔn)隱約穩(wěn)當(dāng)4.C5.（1）設(shè)問（2）擬人（3）比喻（4）排比6.（1）楊利偉說，飛船運行正常。他自我感覺良好。他為祖國感到驕傲。（2）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。7.（1）形成過程科學(xué)價值自然科學(xué)（2）藍(lán)天鳥類古生物研究科學(xué)（3）特點和作用生活醫(yī)學(xué)第三單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1.讀拼音，寫詞語。mànmièténgluóbōtāojiāochāzhǐhuī（）（）（）（）（）xiùhuāménglóngxiāosǎjìjìngwǎnxiá（）（）（）（）（）2.用“\”劃掉下面每組詞語中加點字的錯誤讀音，并改正在橫線上。（1）擁擠（jǐ）綻開（dìng）鳥巢（cháo）__________（2）膝蓋（qī）思潮（cháo）余暉（huī）__________（3）集中（jí）曝曬（bào）徜徉（cháng）__________（4）膽怯（qù）赤道（chì）炫耀（xuàn）__________3.選字組詞。[暉揮]（）灑春（）[涂除]（）法糊（）[沫抹]（）去泡（）[膝漆]（）黑護（）4.選擇題。（1）下列每組詞語都是近義詞的一項是（）A.思潮——思緒集中——分開B.重疊——重復(fù)節(jié)拍——節(jié)奏C.仿佛——好像寂靜——孤寂D.徜徉——徘徊炫耀——耀眼（2）《繁星》的作者是冰心，原名謝婉瑩，她被稱作“（）”A.人民藝術(shù)家B.泥土詩人C.世紀(jì)老人D.童話女王（3）“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。”這是（）的名言。A.戴望舒B.冰心C.艾青D.朱光潛5.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的流蘇（）的金暉（）的小草（）的雪花（）的光華（）的衣袖6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）月明的園中，______________，母親的膝上。（2）哪一顆星沒有光？_____________________？哪一次我的思潮里__________________________？（3）天上的風(fēng)雨來了，_____________________；心中的風(fēng)雨來了，__________________________。刮的_____是綠的，下的_____是綠的，流的_____是綠的，________也是綠的，（5）詩是人類向未來_________________，是給人類以_________________。（6）詩是強烈感情的____________，它源于寧靜中_____________________。參考答案漫滅藤蘿波濤交叉指揮繡花朦朧瀟灑寂靜晚霞2.（1）dìngzhàn（2）qīxī（3）bàopù（4）qùqiè3.揮暉除涂抹沫漆膝4.（1）B（2）C（3）D5.示例：潔白燦燦新綠晶亮銀色飄揚6.（1）藤蘿的葉下（2）哪一朵花沒有香（3）鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里（4）風(fēng)雨水陽光（5）寄發(fā)的信息朝向理想的勇氣（6）自然流露回憶起來的情感第四單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1.加點字讀音全部正確的一組是（）A.折本（shé）磨蹭（zēng）疙瘩（gē）B.奢侈（chī）哼叫（hēng）厭惡（wù）C.叫囂（xiāo）供養(yǎng)（gōng）犬吠（fèi）D.侍候(shì）聾人（lóng）窺伺（shì）2.讀拼音，寫詞語。yōulǜtānwánzāoyāngbǐngxīníngshì（）（）（）（）tǎoyànmǐnjiéjǐngjièyìsībùgǒu（）（）（）（）3辨字組詞。倔（）啼（）附（）脾（）掘（）蹄（）咐（）牌（）4.先把下列詞語補充完整，再選詞填空。（）化（）端豐（）多（）（）顧（）盼（）聲（）斥枝（）花（）（）其（）備（）養(yǎng)（）周慢（）斯（）（）子（）足（1）他上課時十分專心，從來不會（）。（2）鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們（）。（3）因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是（）！5.下面詞語意思解釋錯誤的一項是（）A.千里馬：有才干的人。B.領(lǐng)頭羊：團體中起主導(dǎo)作用的人。C.紙老虎：見風(fēng)使舵的人。D.鐵公雞：極其吝嗇的人。6.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）______________________________________________________________我不敢再討厭母雞了。（改為反問句)______________________________________________________________鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（仿寫句子）_________