高職自主招生自我介紹

高職自主招生自我介紹篇一：2021年高職單招面試及自我介紹范文2021年高職單招面試及自我介紹范文一、單招面試技巧：如何在單招面試中進(jìn)展自我介紹呢？對(duì)特別多缺乏社會(huì)經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，要熟悉各種各樣的面試技巧，然后要明白得臨場(chǎng)發(fā)揮，不然特別有可能由于慌張而導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次，把單招面試弄砸。1、在參與單招面試前，先預(yù)備好本人先寫(xiě)一份自我介紹，把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)展臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí)，一定要明白得靈敏多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就能夠了。2、單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng)，3分鐘左右就差不多了。學(xué)?？脊僦幌胍勒漳愕淖晕医榻B對(duì)你本人的根本情況有初步理解，同時(shí)調(diào)查你的內(nèi)心素養(yǎng)，因而切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容，而要簡(jiǎn)短精辟，最好能夠聯(lián)絡(luò)本身情況，說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。3、假設(shè)說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。假設(shè)有也無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，能夠假設(shè)無(wú)其事，專心接著答復(fù)；假設(shè)說(shuō)錯(cuò)的話比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在適宜的時(shí)間更正并抱歉，比方說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛我緊張了一點(diǎn)，好似講錯(cuò)了話。〞4、遇到不明白或不明白的咨詢題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，由于資深的主考官特別可能接著追咨詢下去，考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相，主考官即便不追咨詢，也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白成認(rèn)：“我不明白〞，或者說(shuō)“關(guān)于這個(gè)咨詢題，我還認(rèn)識(shí)不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。〞你態(tài)度誠(chéng)懇，反而會(huì)博得主考官的好感。5、假設(shè)遇到一些刁鉆的咨詢題，特別難答復(fù)好，不如進(jìn)展側(cè)面答復(fù)，或者反咨詢對(duì)方，也能起到意想不到的效果。比方“這個(gè)咨詢題我認(rèn)識(shí)不夠，假設(shè)是您，您會(huì)如何做？〞6、除了應(yīng)對(duì)技巧，考生要留意本身的形象與禮儀。比方選擇面試的得體服裝，通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象，等等。二、單招面試自我介紹范文：各位教師好，特別榮幸有時(shí)機(jī)站在這里參加面試，希望通過(guò)面試把我個(gè)人的根本情況展示給各位教師。我叫×××，今年19歲，重慶萬(wàn)州人。我在高一階段曾有幸參加了邳州市網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，盡管成績(jī)平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的濃重興趣！我明白進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一消費(fèi)要素，同時(shí)將構(gòu)成信息化社會(huì)的重要技術(shù)物質(zhì)根底。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo)，作為我一生追求的終點(diǎn)。我認(rèn)為貴校能夠?yàn)槲姨峁┢脚_(tái)，幫我的實(shí)現(xiàn)愿望，因而我填報(bào)了貴校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。我明白名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功！恭請(qǐng)貴校能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)！我的業(yè)余愛(ài)好是上網(wǎng)，打球。偶然與朋友結(jié)伴出游。三、高職單招?？碱}：1、為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校？由于特別久往常就明白我們這個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)結(jié)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的XX也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，因而特別向往來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中，我也樂(lè)于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺(jué)得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氣氛濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。因而我報(bào)名了我們學(xué)校。2、為什么要報(bào)這個(gè)專業(yè)？XX專業(yè)在我們國(guó)家不斷是個(gè)搶手專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專業(yè)的人才要求日積月累，就業(yè)情勢(shì)不斷不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡送。我的性格也比較適宜這方面的工作，覺(jué)得比較適宜本人的開(kāi)展，也樂(lè)于從事這方面的工作。3、你理解高職單招嗎？這是高考前的一次錄用時(shí)機(jī)，彌補(bǔ)了高中生接著求學(xué)的夢(mèng)想，使更多的學(xué)生有時(shí)機(jī)到大學(xué)深造，況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專業(yè)而單招就能夠，因而是一次不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)全力以赴預(yù)備爭(zhēng)取進(jìn)入院校。篇二：自主招生自我介紹1.制定招生章程——十月下旬至十一月從10月下旬開(kāi)場(chǎng)，高校開(kāi)場(chǎng)擬定新一年的自主招生簡(jiǎn)章，并開(kāi)場(chǎng)陸續(xù)在官方網(wǎng)站上進(jìn)展公布，11月份將進(jìn)入高校自主招生簡(jiǎn)章大批量公布的時(shí)期，考生和家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注相關(guān)網(wǎng)站，細(xì)細(xì)研讀目的院校的招生簡(jiǎn)章。2.考生申請(qǐng)——多數(shù)院校截止到十二月下旬自主招生簡(jiǎn)章公布后，考生就能夠看到申請(qǐng)截止的時(shí)間，大多數(shù)院校的申請(qǐng)截止時(shí)間是到12月下旬，考生和家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注最新音訊，以免錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)。3.專家組考核——十二月、一月考生申請(qǐng)截止后，高校將開(kāi)場(chǎng)對(duì)考生的申請(qǐng)材料進(jìn)展“海選〞，也確實(shí)是進(jìn)入初審階段。是否通過(guò)初審，與考生提交的申請(qǐng)材料是特別相關(guān)的，因而這就要求考生和家長(zhǎng)要認(rèn)真預(yù)備申請(qǐng)材料。4.筆試、面試——春節(jié)前后初審?fù)ㄟ^(guò)后，考生可在相關(guān)網(wǎng)站上查詢到筆試及面試時(shí)間，除了局部特別學(xué)生不用參加筆試或面試外，大多數(shù)報(bào)考自主招生的考生都會(huì)經(jīng)歷筆試和面試。詳細(xì)筆試和面試時(shí)間請(qǐng)考生和家長(zhǎng)關(guān)注最新音訊。5.入選名單招辦備案并公布——次年三〔四〕月份通過(guò)自主招生考試的考生名單到了次年的3、4月份，將在教育部的官方網(wǎng)站上進(jìn)展公布。6.考生高考，到達(dá)一本線——6月七、八〔九〕日局部高校關(guān)于自主招生考生的最低成績(jī)要求是要到達(dá)一本線，但是由于每所高校關(guān)于自主招生的成績(jī)要求都有所不同，因而并不代表考生成績(jī)只要到達(dá)一本線，就會(huì)被高校錄用。7.自主招生錄用的學(xué)生名單公示——8月份左右如何讓考官關(guān)注你每一對(duì)考官與學(xué)生的“過(guò)招〞時(shí)間特別短，如何在短時(shí)間內(nèi)保證推斷精確？考官們說(shuō)會(huì)盡可能地從各個(gè)方面挖掘這個(gè)學(xué)生的潛力?！翱赡苓@些時(shí)間里只咨詢一題，也可能有十幾題，總之會(huì)依照考生的答復(fù)，進(jìn)展進(jìn)一步的探詢，考生假設(shè)答不上一個(gè)咨詢題，我會(huì)換幾個(gè)角度接著咨詢，不斷推斷他確實(shí)不明白，才改咨詢其他咨詢題〞。此外，每個(gè)考生都要通過(guò)每位考官的調(diào)查，最終將大家意見(jiàn)綜合在一起，有過(guò)幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評(píng)價(jià)一致性都特別高。緊張的面試中如何減壓面試前考官們?cè)谘哉?、表情等方面都特別做了“排練〞，甚至在說(shuō)話的語(yǔ)氣上，都會(huì)有意的進(jìn)展調(diào)整?！罢Z(yǔ)氣盡可能地平和〞，一位專家舉例說(shuō)，一些學(xué)生在咨詢題答復(fù)不上來(lái)時(shí)，會(huì)特別緊張，“我會(huì)告訴他們：‘不要緊，漸漸來(lái)，你剛剛答復(fù)的已經(jīng)特別不錯(cuò)了，你試著從另外的角度再想想看’，一般這個(gè)時(shí)候，學(xué)生心情都能特別快地平靜下來(lái)〞?？脊倨珢?ài)怎么樣的考生考官都表示，關(guān)于學(xué)術(shù)上存在制造制造潛質(zhì)，以及今后可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜愛(ài)?！斑@種考生往往邏輯特別清晰，思維也特別有制造力，交流時(shí)也十分有自信。〞同時(shí)，性格積極向上，富有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛(ài)。一位來(lái)自理科領(lǐng)域的考官表示本人特別喜愛(ài)見(jiàn)識(shí)寬闊的小孩，“如此的小孩有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中特別少能遇到如此的學(xué)生。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)評(píng)述社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn)的標(biāo)題在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因而考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。首先是最根底的“明白〞，要理解過(guò)去一年發(fā)生過(guò)哪些大事，社會(huì)上有過(guò)哪些爭(zhēng)論和風(fēng)潮；其次，要對(duì)熱點(diǎn)咨詢題略有本人的考慮和總結(jié)：今年的咨詢題和去年的哪些咨詢題能夠互相對(duì)照？它們是否能夠歸入一些“母題〞，比方“訴求與回應(yīng)〞、“改革與利益〞、“規(guī)格與治理〞、“市場(chǎng)與道德〞、“話語(yǔ)與責(zé)任〞、“權(quán)利與信任〞等。另外，關(guān)于一些爭(zhēng)議性話題，需留意：你的觀點(diǎn)是什么？為什么會(huì)有如此的爭(zhēng)論？爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？片段1：自我介紹1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)場(chǎng)。這個(gè)小環(huán)節(jié)中，該說(shuō)些什么呢？在模仿面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，旅游的愛(ài)好，以及大學(xué)參加社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)本人興趣廣泛，希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，以后小那么獨(dú)善其身，大那么改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說(shuō)本人是個(gè)理科生，喜愛(ài)化學(xué)，會(huì)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)評(píng)：自我介紹并不需要刻意去預(yù)備，但至少也要明白往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅教師認(rèn)為，自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn)，“我是誰(shuí)〞，“我報(bào)什么專業(yè)〞，“我在這方面有多優(yōu)秀〞。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，愛(ài)好數(shù)學(xué)，較早接觸過(guò)證券，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，但在自我介紹中議論足球以及恒大足球隊(duì)的賽事，那么略顯多余。片段2：興趣專長(zhǎng)許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫(xiě)“專長(zhǎng)〞而專長(zhǎng)一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常咨詢咨詢題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報(bào)考金融學(xué)，他的專長(zhǎng)是書(shū)法和鋼琴，練過(guò)三年字，鋼琴過(guò)了七級(jí)。面試官咨詢：“書(shū)法之人都明白顏柳歐趙，他們是哪四位？〞陳同學(xué)答復(fù)完楷書(shū)四大家之后，表示本人練習(xí)的是王羲之的?蘭亭序?，面試官又追咨詢：“如今流行的?蘭亭序?有哪些摹本？〞這可讓陳同學(xué)為難了。點(diǎn)評(píng)：杰出教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為，面試官咨詢專長(zhǎng)，目的有兩個(gè)，一是確認(rèn)，考生是否確有其事，有無(wú)包裝，二是共鳴，學(xué)?？赡苄枰@方面的人才。因而，考生為了說(shuō)服面試官，能夠通過(guò)作家、作品、見(jiàn)解來(lái)佐證確有其長(zhǎng)。片段3：專業(yè)背景專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的咨詢題，考官可能會(huì)咨詢你“為什么選這個(gè)專業(yè)〞，也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞，還有可能咨詢你專業(yè)的最新開(kāi)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè)，在模仿面試中，他被咨詢及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對(duì)此知之甚少，只有如實(shí)相告。點(diǎn)評(píng)：學(xué)生在答復(fù)專業(yè)及相關(guān)背景的咨詢題時(shí)，要真實(shí)。由于面試官咨詢你專業(yè)咨詢題，并不是要你明白多少專業(yè)知識(shí)，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過(guò)你的答復(fù)，面試官在推斷你適不適宜在這個(gè)專業(yè)開(kāi)展，報(bào)讀此專業(yè)是不是有特別大的內(nèi)在動(dòng)力。片段4：挑刺咨詢題面試中并不是每個(gè)考官都那么親善，也不是每個(gè)咨詢題都那么平和。陳同學(xué)在模仿面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺咨詢題。面試官咨詢：“你最看重的一次競(jìng)賽失手，如何面對(duì)？〞“你的缺點(diǎn)是什么？〞“假設(shè)你在面試中被拒了，如何辦？〞陳同學(xué)笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開(kāi)場(chǎng)談起。點(diǎn)評(píng)：資深面試官羅教師表示，自主招生構(gòu)造性面試，一般有5~6個(gè)程序性咨詢題，包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜愛(ài)的專業(yè)和教師等。咨詢帶刺咨詢題主要是調(diào)查你的心理承壓才能，有時(shí)還調(diào)查你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度，考生千萬(wàn)不要說(shuō)“回絕我是你的失誤〞如此的話，那會(huì)讓面試官認(rèn)為你特別自負(fù)，而應(yīng)該談?wù)勛晕胰狈?，然后表示將接著尋找其他時(shí)機(jī)。假設(shè)是香港高校，不妨調(diào)侃一下，“回絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。〞片段5：考官期望面試中的咨詢題，往往沒(méi)有答案，但面試官內(nèi)心是有預(yù)期的。假設(shè)你的答復(fù)滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認(rèn)可，但咨詢題是學(xué)生們的有限學(xué)問(wèn)如何能讓淵博的教授們滿意？梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè)，在模仿面試中，他被咨詢到“建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)〞，梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè)，但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模仿面試中被咨詢到“請(qǐng)談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系〞，該同學(xué)顯然咨詢懵了，答復(fù)說(shuō)“我去游游，穿著旅游鞋，看見(jiàn)了鴿子〞。點(diǎn)評(píng)：“建筑與房地產(chǎn)〞的咨詢題，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談，未必確實(shí)是面試官的期望，假設(shè)從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿意?！奥糜涡c鴿子〞的咨詢題，面試官事實(shí)上期待的是一個(gè)故事，編造一個(gè)無(wú)中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，從而說(shuō)明大的經(jīng)濟(jì)咨詢題，這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。片段6：誰(shuí)來(lái)破冰無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜愛(ài)運(yùn)用的面試方式之一。在模仿面試中，6名學(xué)生被編成一組，討論“逆境出人才，是否有道理〞話題。大家通過(guò)20分鐘的討論，達(dá)成了一個(gè)觀點(diǎn)，絕對(duì)的順境和絕對(duì)的逆境都不利于人才的成長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)平衡最有利。點(diǎn)評(píng)：面試官羅教師認(rèn)為，拿到一個(gè)咨詢題，第一步要界定概念，也確實(shí)是破冰。在上面“逆境出人才〞這個(gè)話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對(duì)象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境，如此才有討論的范圍，否那么，6個(gè)人討論深化不下去。片段7：化有形為無(wú)形自主招生面試有一定的程序，但過(guò)分拘泥于方式，構(gòu)成刻板印象，一眼就看出是通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，反而會(huì)適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模仿面試中，有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時(shí)，本人卻沒(méi)有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過(guò)于包裝，為了做一個(gè)leader，不斷在引導(dǎo)大家走程序，甚至討論開(kāi)場(chǎng)前，就迫不及待地跳出來(lái)第一個(gè)發(fā)言。點(diǎn)評(píng)：自主招生面試，有形的是方式，無(wú)形的是思維。學(xué)生參加模仿面試也好，參加輔導(dǎo)訓(xùn)練也罷，千萬(wàn)不要在方式上做文章，須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，leader所起的作用是一種思維的引導(dǎo)，leader是小組有機(jī)的一分子，而不是游離于小組之外的記時(shí)員。片段8：專業(yè)思維有一個(gè)面試標(biāo)題是“提高最低工資水平是否有利于社會(huì)公平〞，要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報(bào)考的專業(yè)有英語(yǔ)專業(yè)、社會(huì)事業(yè)治理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達(dá)了本人的觀點(diǎn)，但都沒(méi)有向縱深開(kāi)掘。點(diǎn)評(píng)：梁錦文認(rèn)為，自主招生的面試要表達(dá)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專業(yè)對(duì)知識(shí)和才能都有要求，這一點(diǎn)表達(dá)在培養(yǎng)目的上，能夠在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中，要盡可能用本人的專業(yè)思維來(lái)答復(fù)以下咨詢題，如此才能表達(dá)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比方“最低工資水平與社會(huì)公平〞這個(gè)話題，不同的同學(xué)就能夠從不同的專業(yè)方向?qū)@個(gè)咨詢題進(jìn)展深化闡述。片段9：如何深化話題在模仿面試中，有一個(gè)話題是“談?wù)勅绾谓坏街呐笥穴?。這是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠(chéng)、分擔(dān)、傾聽(tīng)等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻墮入泛泛而談。點(diǎn)評(píng)：如何將話題深化展開(kāi)？梁錦文認(rèn)為能夠在“個(gè)人〞、“集體〞、“主觀〞、“客觀〞四個(gè)維度上深化，對(duì)應(yīng)的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠(chéng)、信任、文化、制度。在闡述時(shí)，提出論點(diǎn)之后，要找到論據(jù)來(lái)支撐，比方，知心朋友在國(guó)外的例子能夠舉馬恩友誼，在國(guó)內(nèi)能夠舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既能夠深化話題，也能夠?yàn)槟慵臃?。片?0：港校風(fēng)格不少參加模仿面試的學(xué)生是為香港高校作預(yù)備。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林專業(yè)。在面試中，不少同學(xué)自我介紹是用英語(yǔ)完成的，也有面試官在提咨詢環(huán)節(jié)用英語(yǔ)提咨詢，要求學(xué)生英語(yǔ)答復(fù)。點(diǎn)評(píng)：港校面試與國(guó)內(nèi)高校不同，對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重，在面試時(shí)，會(huì)談及一些時(shí)事新聞，而國(guó)內(nèi)不一定與時(shí)事結(jié)合，論題較空泛，側(cè)重于得出一個(gè)結(jié)果。關(guān)于港校的英文面試，梁錦文認(rèn)為，目前能夠積累一些英文時(shí)事詞匯，如春運(yùn)之類，還能夠積累一些句型，比方認(rèn)同，承上啟下的句型等。1.構(gòu)造化面試流程第一步，面試組織，這一步由自主招生負(fù)責(zé)組織，考生需要留意的是，要提早到達(dá)考場(chǎng)，熟悉考試環(huán)境，弄清本人在哪一個(gè)組，所在組有幾個(gè)考生，所在的考場(chǎng)，考試時(shí)間等根本信息。第二步，抽簽入場(chǎng)，考生整理好本人的心情和形象，以飽滿的精神狀態(tài)和積極向上的形象去面對(duì)評(píng)委。第三步，面試答題，考生要留意走姿、坐姿、面部表情、手的放置、眼神等等細(xì)節(jié)?？忌谡酱痤}時(shí)，假設(shè)是評(píng)委念題一定要留意聽(tīng)清評(píng)委的咨詢題，尤其是面對(duì)評(píng)委的隨機(jī)提咨詢，一定要沉著平復(fù)，，理清思路，再開(kāi)口答題。假設(shè)是本人抽題，在答題前一定理順?biāo)悸泛痛痤}要點(diǎn)。答題時(shí)留意聲音洪亮、吐字明晰、表達(dá)流暢、充滿自信，給評(píng)委一個(gè)良好的印象。第四步，考生退場(chǎng)。保持進(jìn)場(chǎng)時(shí)的狀態(tài)，和評(píng)委道別，將本人東西都帶齊、拿走，將凳子歸原位。第五步，計(jì)分審核?？忌玫浇Y(jié)果，進(jìn)一步預(yù)備下一步工作。2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論整個(gè)討論過(guò)程能夠使用攝影機(jī)進(jìn)展監(jiān)測(cè)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的時(shí)間一篇三：自主招生面試自我介紹自主招生面試自我介紹篇一：自主招生面試自我介紹尊敬的教師：您好。我叫**，今年十八歲，是來(lái)自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會(huì)培養(yǎng)出許多出色人才，是國(guó)家部直屬的“211〞工程和“985〞工程重點(diǎn)建立大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校榮耀歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄用。我想，我擁有如此的資歷。我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。如此的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還特別大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)咨詢題的深化分析，對(duì)知識(shí)的純熟掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有特別多時(shí)候，我的正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人特別適宜在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是注重智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也特別注重情商的開(kāi)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)