學(xué)生贊美教師詩(shī)歌經(jīng)典散文

1/1學(xué)生贊美教師詩(shī)歌-經(jīng)典散文

老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)，成就著我們每個(gè)人光明的將來(lái)。同學(xué)贊美老師的詩(shī)歌，我們來(lái)看看下文。

同學(xué)贊美老師的詩(shī)歌一

老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。

老師，您就是這盼望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那悄悄無(wú)聞的樹根，使小樹健壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡(jiǎn)單樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。

您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，學(xué)問(wèn)精深的老師。

老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，動(dòng)聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您--老師的愛，天下最宏大，最高潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

同學(xué)贊美老師的詩(shī)歌二

您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少奇妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人――

我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴(yán)峻的父親，又是最慈愛的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光榮奪目的名稱，將像一顆絢爛的明星，永久高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地召喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個(gè)需要啟蒙的同學(xué)!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人仰慕!

有人說(shuō)，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要