中學序曲-統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

1.政治認同：了解中學時代的獨特價值和意義，熱愛中學生活，珍惜新的起點，把握機遇，以積極的態(tài)度迎接中學生活的到來。2.法治觀念：知道中學生活面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)，遵規(guī)守法，增強法治意識。3.健全人格：珍惜新生活，激發(fā)發(fā)展自我、確立新目標的內(nèi)在動力，努力塑造新形象。4.責任意識：感受中學生活與小學生活的不同，體味角色變化的意味，增強責任意識。>教學重點：中學時代的獨特價值與意義。>教學難點：珍惜新生活，開始新行動。核心素養(yǎng)目標：新的起點節(jié)章言有用具★★★》結(jié)合圖片以及實際感受，談?wù)劤踔猩詈托W生活有哪些不同?新的起點中學筆記1、為什么中學生活是新的起點?表現(xiàn)在

：(1)

我們有了一個新的名字，中學生。(2)初中生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！?/p>

他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母

校，他都會說：“這是我最熟悉的地方?！睆幕瘜W、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影

閱讀感悟

錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很

請同學們思考中學時代為什么在錢學森的人生道路上發(fā)揮著重要作用

?響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占

了7位，這足見中學教育在他人生道路上的重要性。

新的起點錢學森筆記2、中學時代的作用/意義①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的人生奠定重要的基

礎(chǔ)。(不等于決定)②中學時代見證一個人從少年到青年的生命進階；

為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。(2)隨著自我意

識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)

現(xiàn)和認識自己；(3)隨著思維水

平和理解能力的

不斷提高，我們

對世界的認識越中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。(4)隨著生活體

驗的日漸豐富，我

們開始自覺磨礪意

志和品格，思考生(1)隨著身心的不斷

發(fā)展，我們開始深入

探尋生命的奧秘；發(fā)具體而深入；

活的意義……具體表現(xiàn)：第二章節(jié)★★成長的禮物言有用具1.你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?2.它會給你的生活帶來什么變化?

1.成長的禮物有哪些?(1)中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)新的可能新的要求新的機會新的挑戰(zhàn)新的目標(2)中學時代為我們的發(fā)展提供多種機會②新的課程

，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；七年級上冊中國歷史七年級道與德法治①集體生活

，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。③.豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐

，為我們打開認識社會之門…(2)中學時代為我們的發(fā)展提供多種機會2、

中學生活為我們提供的發(fā)展機會有哪些：(

1

)

集

體

生

活—

—

涵養(yǎng)品格、豐富個性(

2

)

新

的

課

程——探索新的知識領(lǐng)域(3)社團活動——提供發(fā)展興趣的平臺(

4

)

社

會

實

踐——打開認識社會之門新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越；在新的環(huán)境中，我們有機會重新塑造一個“我”。知識小結(jié)算如何彌補?我的遺憾在學習生活中我的打算我的遺憾在人際交往中我的遺憾在課余生活中我的打算我的遺憾貪玩，沒有珍惜時間充分利用好時間來學習由于內(nèi)向，沒能結(jié)交知心朋友主動認識新同學，結(jié)識新朋友沒有廣泛認識自己的興趣愛好發(fā)揮特長，培養(yǎng)良好的興趣愛好(

3)新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷

實現(xiàn)自我超越。小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學你打我的打算

探究與分享閱讀教材P6-7探究與分享，討論以下問題：1.你讀過這份書單中的哪些書?你有信心在初中階段讀完這些書嗎?2.請老師和父母幫你完善這份書單。“開卷有益”,愛讀書，會讀書，會使我們終身受益。進入中學，新的目標和要求也激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越，做“最好的我”。中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”

:越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。(4)在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學以目重新塑造一個”我”:1.★中學生活給了我們哪些成長的禮物?(為什么要珍惜中學生活)(1)中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)(2)中學時代為我們的發(fā)展提供多種機會(3)新的目標和要求激

發(fā)著我們的潛

能，激勵著我們不斷實

現(xiàn)自我超越。(4)在新環(huán)境中，我們有機會改變不夠完美的形象，重新塑造一個”我“結(jié)合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。3.怎樣面對各種可能和挑戰(zhàn)?

p8“干里之行，始于足下?！蔽覀円湟暜斚拢盐諜C遇

，

從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。新身份(中學生)新生活新起點，新開始……1.為我們一生奠定重要基礎(chǔ)2.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階4、

笑迎中學生活課堂小結(jié)1.是什么新的起點2.有何意義3.對我們有什么要求竇

現(xiàn)自我超越重新塑造一個“我”1.禮物是什么

新的機會和可能

新的目標和挑戰(zhàn)①集體生活②新的課程

③社團活動

④社會實踐2.提供了哪些發(fā)展自我的機會?成長的

禮物1.七年級是人生道路上的一個新起點，中學生活把我們帶進

一個別樣的天地，我們站在一個新起點上。下列對“新”的理

解不正確的是()A.富有挑戰(zhàn)的課程B.新奇的實驗器材C.豐富多彩的社團D.老師要求上課認真聽講2.告別了小學，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里，

我們面對的一切都是新的，新老師、新同學、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的新起點主要是

指(

)

A.我們身體發(fā)育的新起點B.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段C.我們面對的新環(huán)境D.我們面對的新友誼3.著名科學家錢學森說：6年的師大附中學習生活對我的教育很