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1.[單選][3分]表演游戲的指導(dǎo)不包括()

A.選擇表演的文藝作品

B.激發(fā)幼兒表演的興趣

C.準(zhǔn)備表演的服裝和道具

D.對(duì)游戲動(dòng)作和情節(jié)的假想

2.[單選][3分]嬰幼兒時(shí)期腦的發(fā)育非常迅速,出生后的幾年內(nèi),腦重量增加近4倍,()歲左右已基本接近成人。

A.5

B.6

C.7

D.8

3.[單選][3分]培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨(dú),這些教育措施主要是針對(duì)()

A.膽汁質(zhì)的兒童

B.多血質(zhì)的兒童

C.黏液質(zhì)的兒童

D.抑郁質(zhì)的兒童

4.[單選][3分]()影響著幼兒園的精神風(fēng)貌,對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

A.幼兒園文化

B.幼兒園環(huán)境

C.幼兒園師資

D.幼兒園課程

5.[單選][3分]隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒()

A.情境言語(yǔ)的比重逐漸下降

B.邏輯言語(yǔ)的比重逐漸下降

C.對(duì)話(huà)言語(yǔ)的比重逐漸下降

D.連貫言語(yǔ)的比重逐漸下降

6.[單選][3分]幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是()

A.破壞性

B.情緒性

C.目的性

D.情境性

7.[單選][3分]幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來(lái)的東西都是燙的、熱的。這種認(rèn)識(shí)的獲得是通過(guò)()

A.感知

B.記憶

C.想象

D.思維

8.[單選][3分]一般情況下,5~6歲幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的教育,能夠遵守基本的行為規(guī)范,如()

A.有自主選擇的權(quán)利,想干嘛就干嘛

B.不敢玩別人的玩具

C.能夠與同伴協(xié)商制定游戲和活動(dòng)的規(guī)則

D.喜歡向老師“告狀”

9.[單選][3分]幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()

A.社會(huì)環(huán)境

B.心理環(huán)境

C.城市環(huán)境

D.局部環(huán)境

10.[單選][3分]幼兒通過(guò)動(dòng)手操作,親自實(shí)踐,與人交往等去發(fā)現(xiàn)原來(lái)不知道的東西,從而獲得的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)方式叫()

A.積極學(xué)習(xí)

B.主動(dòng)學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

11.[問(wèn)答][20分]簡(jiǎn)述幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。

12.[問(wèn)答][20分]如何在活動(dòng)中幫助幼兒克服不良情緒?

13.[問(wèn)答][20分]試述嬰兒的至少五種本能動(dòng)作。

14.[問(wèn)答][20分]果果上幼兒園大班,剛?cè)雸@時(shí)適應(yīng)能力較差,總是默默地哭,但是口齒清楚,沒(méi)有口吃的現(xiàn)象??勺罱欢螘r(shí)間突然結(jié)巴起來(lái)了,而且越來(lái)越嚴(yán)重。說(shuō)話(huà)時(shí)一個(gè)字要重復(fù)好幾次才能接著說(shuō)下去。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)尤其嚴(yán)重,在著急或興奮時(shí)也有結(jié)巴的現(xiàn)象。老師叫他慢慢說(shuō),或深呼吸后再說(shuō),都沒(méi)有用。詢(xún)問(wèn)其父母,了解到果果在家的表現(xiàn)。媽媽是幼兒園老師,爸爸在衛(wèi)生局工作。他從小跟奶奶、爸爸、媽媽長(zhǎng)大,是全家人的焦點(diǎn)。出生時(shí)一切正常,一歲左右開(kāi)始說(shuō)話(huà),發(fā)音正常,一歲一個(gè)月就會(huì)說(shuō)三十個(gè)字了。在四歲之后,突然說(shuō)話(huà)有些結(jié)巴,之后越來(lái)越結(jié)巴了。開(kāi)始時(shí)第一個(gè)字難發(fā),后來(lái)在中間也會(huì)出現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象。孩子現(xiàn)在已經(jīng)六歲,上大班了。性格有些內(nèi)向,不太和他人交往,非常膽小,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自做過(guò)一件事情。在三歲半時(shí),孩子學(xué)了一段小提琴,每次練琴媽媽都大打出手,要求十分嚴(yán)格,孩子每次都會(huì)哭著練琴,更嚴(yán)重的是孩子一看到媽媽瞪眼都會(huì)哭而且露出很害怕的樣子,之后就發(fā)生口吃了。

請(qǐng)結(jié)合材料分析果果口吃的原因并給出合理的治療意見(jiàn)。

15.[問(wèn)答][20分]中(2)班有一面評(píng)比墻,一學(xué)期下來(lái),歡歡的“五角星”最多,有l(wèi)6顆,而強(qiáng)強(qiáng)只有3顆,全班最少。小王老師對(duì)強(qiáng)強(qiáng)媽媽說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)要加油了,他的“五角星”全班最少,你看人家歡歡,什么都很好?!?/p>

請(qǐng)你從幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的角度說(shuō)說(shuō)你對(duì)這事的看法。

16.[問(wèn)答][30分]春季正是花開(kāi)的季節(jié),走在路邊可以看到各色各樣的花盛開(kāi)的景象,被風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)起舞,就像是被賦予了靈性一樣,

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