學校安全隱患問題的解決方案

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一、校園隱患。來自學生之間的打斗、欺詐、侵權行為；來自校外不法人員對學生的侵害；食堂、小賣部的食品安全；校內的失竊、失火、觸電、中毒事件；實驗室、體育活動中的意外傷害；室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。

二、校外安全隱患。學校周邊打斗、傷害行為；學校周邊發(fā)生的敲詐、侵權及不法人員對學生的言行和心理威脅行為；校外的道路交通；網吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的侵權和傷害；上網、不健康書刊音像作品造成的不安全因素；社會黃、賭、毒現(xiàn)象影響學生產生的不安全因素等。

三、學校教育制度制定不當出現(xiàn)的安全責任事故。學校預防管理不當出現(xiàn)的安全責任事故；教師法制意識淡薄、方法簡單粗暴造成違法對學生的傷害；批評不當造成的意外；場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。

針對以上的問題，不難發(fā)現(xiàn)，中小學生的安全問題大多來自自身、家庭、社會、學校這四個方面，解決的辦法要從以下幾個方面入手：

一、建立健全領導機構，落實責任制。

1、學校成立以校長為組長、副校長為副組長，中層領導為組員的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期檢查學校安全工作，健全安全保障制度。

2、每學期與全體教職工簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生事故的，一律取消本年度評優(yōu)評先資格，發(fā)生責任事故的，追究責任人責任。

二、制訂規(guī)章制度和預案，使學校工作制度化、規(guī)范化。根據上級文件精神，結合學校實際，學校制訂了如下工作制度：安全事故報告制度、地蘇中學安全防火制度、地蘇中學安全用電

1制度、地蘇中學寄宿生管理制度、地蘇中學安全工作會議制度、地蘇中學安全事故責任追究制度、地蘇中學交通安全管理制度、地蘇中學學生請假外出安全制度、地蘇中學安全隱患排查和整改制度、都安縣地蘇中學地質災害應急預案、地蘇中學學校突發(fā)事件應急預案、地蘇中學食品安全事故應急預案、地蘇中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運作有序。

三、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。

1、每個月召開一次全校教職工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。

2、安全教育與教學活動相結合，堅持“三有”、“三進”（即有計劃、有教材、有老師，進課表、進課堂、進頭腦），利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。

四、制訂措施將安全管理工作落到實處。

1、加強學校消防安全工作，措施如下。（1）成立消防安全領導小組。（2）確立消防安全責任制、安全職責。

（3）制訂消防安全管理制度、消防器材維護保養(yǎng)制度、門衛(wèi)制度、事故追究制度。

2、加強游泳的安全教育，保障學生的生命財產安全。（1）學生不論是否會游泳均不得擅自下江河湖泊游玩。（2）學生游泳或學游泳應有大人陪同。

（3）加大教育深度，耐心講解有關溺水與溺死知識，使學生明確危害性自覺珍惜生命。

（4）制訂《安全游泳制度》

3、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。（1）定期對校內各種設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行處理。（2）學校建立”出入校人員登記制度”，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生請假必須與家長取得聯(lián)系后方能出校。

4、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質。

（1）學校通過召開主題班會、廣播、板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行教育。

（2）每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中派專人負責學生的安全工作。

（3）制訂《交通安全管理制度》（4）學校與家長簽訂《交通安全協(xié)議書》

5、加強學校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發(fā)生。（1）學校經常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并采取一切有效措施將常見病、多發(fā)病控制在指標之內。

（2）要求學生做到。勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲，每天按時刷牙、漱口。

（3）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。

6、加強法制教育，抓好校園周邊的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生。

（1）學校聘任了法制副校長，與鄉(xiāng)派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。

（2）利用法制教育課，校園宣傳手段開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。

韓

江2021.7.20

第二篇：學校安全隱患問題解決方案學校安全隱患問題解決方案

創(chuàng)建平安校園，營造和詣的育人環(huán)境是一所學校辦學主旨之一，時下各地中小學在教育教學過程中，老師們都“談安色變”。學校安全隱患何時何地都讓從事中小學教育工作者帶來很在大程度的壓力。那如何做好學校安全隱患的排查整改。在此本人就近幾年來在學安全管理過程中如何處理學校安全隱患的點滴做法與同行們交流，希望在此起到拋磚引玉的作用，為自己今后在學校安全管理工作中取得更好的成效。

學校安全隱患問題，是學校安全管理工作的重要部分。任何學校都要堅持“安全第一，預防為主”的原則。只要節(jié)制把事態(tài)控制在預防的范圍，學校將會是處于平安狀態(tài)。我鄉(xiāng)轄區(qū)的學校是邊遠的大石山的瑤鄉(xiāng)。由于地域、民風等的影響，轄區(qū)的8個村完小學校在學校的安全管理上都是不一致。作為中心校的一個負責人，我根據我鄉(xiāng)現(xiàn)狀，從各學校實際出發(fā)。從如下的幾方面展開工作。

一、經排查存在的安全隱患

（1）中心校完善制定全鄉(xiāng)性的安全管理制度和應急救援預案。（2）要求各村校健全安全教育，學習，培訓記錄。（3）配足，配齊合格消防滅火器材。（4）繼續(xù)開展師生安全教育活動。（5）繼續(xù)開展安全隱患排查、治理工作。

二、整改方案

（1）學校及時制定、完善各類制度，確保學校安全保障，健全應急領導小組，制定應急救援預案，落實責任到人。

（2）落實安全教育學習制度，每月召開一次專題學習會，定期培訓相關人員，做好記錄。

（3）設立安全信息員，保證安全信息暢通。各學校各班由班主任指定責任性強的三至五名學生擔任安全信息員，展開地下工作，及時記錄班級內的安全隱患并向班主任匯報，記錄校外違紀事件，特別是盯緊班上的問題學生，不讓他們有機可乘，把問題內部消化，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

（4）針對學校消防器材少、配備不足的情況，我鄉(xiāng)各校安排更換和購置消防器材，確保安全應急時消防器材的充足。

（5）根據縣教育局安辦提出的“開展師生安全教育活動”“開展安全隱患排查、治理工作”等意見，我鄉(xiāng)各學校將及時組織安排實施召開安全教育大會，并要求學生先自己列舉身邊的安全隱患，然后在小組內進行交流、補充和梳理，每組不少于50條，再由全班進行匯總，列出不重復的100條。然后由年級組收集各班列舉出的100條，進行匯總整理，上交給校團委。校團委組織學生會將全校各班整理的安全隱患再進行分類匯總，擬整理編輯成《我身邊的安全隱患三百條》小冊子，作為我校安全教育的校本教材印發(fā)給各班主任，使平時的安全教育更加具體，更有針對性。這項工作的另一意義在于通過學生自己排查、歸類、整理，進一步了解自己身邊的安全隱患，使學生自覺防范，防患于未然。

（6）對于學校安全排查、治理學校安排分管副校長、總務主任及時處理各類安全隱患，總務安排后勤人員加大對學校安全的巡邏，及時對發(fā)現(xiàn)的隱患解決并上報。

校園安全始終是高懸在學校管理者頭上的一把利劍，稍有疏漏就會傷人害己。為此，我鄉(xiāng)各村完小校始終將安全工作當成頭等大事來抓，經常性專題研究，專題布置，定期組織人員排查安全隱患，采取了一些措施，也取得了一些成效。根據督查小組反映的問題，積極配合督導小組，結合學校實際情況，及時落實安全隱患排查，治理各類安全隱患，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面排查。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等的安全教育，要求全校牢固樹立“安全第一，防為主”的思想，創(chuàng)造一個安全而平安的和諧校園。

第三篇：學校安全問題的解決方案學校安全問題的解決方案

學生安全問題不容忽視，如今中小學生和幼兒園幼兒受到傷害，和各種社會違法行為造成傷害報道，那是數(shù)不勝數(shù)，每年出現(xiàn)的學生因溺水的、交通事故而死亡的事實也是叫人心痛不已。固然，這些事故當中有好多都是來自不可抗力和因素，但是從某種角度來說，加強教育和了解問題的所在，有的事故是可以避免?？偟膩碚f學校主要的安全問題大致有如下幾點。

一、學生之間的暴力打斗行為。

二、學校食堂衛(wèi)生、的商店的食品衛(wèi)生安全問題。

三、學校周邊由社會引起的不安全因素。

四、學校實驗室、和上體育課發(fā)生的意外因素。

五、課間發(fā)生在室外、和上下樓梯引起的意外傷害。

六、學生在上下學的道路交通安全問題

七、學校幼兒園大型玩具和易損設施所引發(fā)的安全問題等等。

針對以上常見的學生安全問題，學校有必要制訂以下的解決方案。

一、建立組織領導、落實責任制。

學校建立以校長為組長、其它各層領導組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，各司其職，責任落實到個人，層層監(jiān)管。定期檢查學校的安全教育工，加強學生的安全防范意識教育，確保學校對學生的安全宣傳教育到位。提高學生的自我保護意識。

二、制訂各項應急預案，做到有條有理，并在今后工作中不斷完善，使工作責任落實，運作有序。

三、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會的三位一體的宣傳教育工作。安全教育不但在抓得實，而且要形式多樣，采取學生喜聞樂見的形式，效果要好很多。

四、教育學生提高自我保護意識、這樣在所有有危險的活動、或實驗中就會大降

低受到傷害的風險。

五、安全管理常態(tài)化。

把安全工作做到貫穿一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，安全檢查堅持做到三查：每周大查、每日細查、每月全面查。特別是在食品衛(wèi)生安全管理方面，要做到非常認真、細致、嚴格。

六、建立學校安全工作日志和學校班級安全工作日志制，將安全教育與日常檢查融為一體，立足于每日一天安全管理，關注學校成績比較差的學生，對他們的心里進行健康教育，鼓勵他們，不自卑、不自棄、不抱怨，敢于正視自己的人生，學會感恩，懂得珍惜親情、友情。

七、對幼兒園其中的隱患，要對園內的大型玩具進行定期檢查，專人管理，對存在安全隱患的，要及時維修或封存。幼兒園內的環(huán)境的設施設備建設也一樣重要，要進行了合理的布置和規(guī)劃，一切為孩子，為了孩子的一切出發(fā)，為幼兒創(chuàng)造一個安全的樂園。

綜上所述，學校對所有跟學生有關的安全問題，要警鐘長鳴，要有緊迫感，不能松懈，只有學校以安全教育行為化，與學生家長相結合起來，動員社會上的力量，那么學生的安全就會得到一定有效的保證。就會營造出一個安全、和諧、快樂的校園。

第四篇：幼兒園火災安全隱患問題的解決方案幼兒園火災安全隱患問題的解決方案

校園消防安全是消防部門的一項重要工作，幼兒園是培養(yǎng)祖國未來接班人的重要場所，因而消防安全尤為重要。近幾年來發(fā)生的幾起幼兒園火災事故，讓幼兒園消防安全成為關注的重點。為加強我園消防安全隱患排查、整治工作，切實有效整治火災隱患，預防和控制火災的發(fā)生，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保我園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導思想，以《中華人民共和國消防法》等法律、法規(guī)為依據，堅持“預防為主，防消結合”的消防安全工作方針，積極開展消防安全教育活動，認真組織我園消防安全隱患排查，采取有效措施加以解決，全面消除校園消防隱患，確保師生生命和財產安全，維護我園安全穩(wěn)定。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查整治工作，切實落實安全責任制度，消除安全隱患，改善我園周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故的發(fā)生，確保我園安全形勢穩(wěn)定，進一步強化安全教育，師生安全意識和防范能力明顯增強。

三、組織領導

為確保排查整治工作順利實施，我園成立消防安全隱患排查整治工作領導小組。

組長：xx園長副組長：xx副園長

成員：各班班主任及門衛(wèi)人員

四、整改和預防方案

（一）加強幼兒園消防安全隱患的排查，以及安全關鍵部位的巡查，消除和整改我園存在的各項安全隱患。

1.全力整改和控制電線老化、超負荷運轉等問題，加強對教室、寢室等要害部位及人群密集場所的管控，強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰(zhàn)操作演練教育。集中開展對園內所有用電用火設施的檢查，清理違禁電源、電器設備，消除火災隱患。我園把所有室內外的電線線路進行徹查，更換老舊電線。對破損的插座全部進行更換，避免同時使用多種電器，還為廚房用電拉專線。

2.重點清查具有火災隱患的部位。對于存在有消防安全問題的部位，及時研究并落實解決辦法和措施。我園在進行環(huán)境創(chuàng)設工作時，一般都會使用可燃材料裝飾，存在極大的隱患。安全排查之后，我們盡量減少使用可燃材料進行環(huán)境創(chuàng)設工作，嚴禁在教室以及寢室使用大功率電器進行取暖、蒸煮食物等。

3.重點部位重點防范。加強對用火、用電行為的消防安全管理，將容易發(fā)生火災或一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產安全，以及對消防安全有重大影響的部位進行嚴格監(jiān)管、監(jiān)控，對隱患部位進行全方位檢查。

（二）切實落實消防演練制度，制定演練預案。組織全園師生參與災害疏散逃生演練活動。

1.加強消防安全教育。我園每學期開展1至2次安全知識宣傳教育活動，重點對我園的師生進行消防知識、滅火技能和應急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育，每學期開展一次疏散演練活動，進一步提高全體師生緊急情況下的疏散和自救自護能力。

2.增添消防設備。我園嚴格按照消防法規(guī)安裝和布置消防器械，補充和完善各類消防器械。排查整改后，我們認真檢查各類消防器械的使用情況，給每個教室都增添一個滅火器，在樓梯口安裝安全出口指示燈，檢修安全應急燈，確保每個器械都能在緊急情況下都能發(fā)揮作用。

（三）開展“家園配合，共同教育”消防安全宣傳教育。

1.首先，學校高度重視消防的宣傳教育，大力宣傳安全用火、用電常識，教育學生嚴禁野外用火、玩火。

教師在日常的安全教育過程中，要告訴孩子不可以玩弄電器設備，教會孩子認識一些消防標志，發(fā)生災害時如何保護自己，怎樣撥打報警求救電話，遠離災害易發(fā)生區(qū)域等。

2.家長是孩子第一任啟蒙老師，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因此，平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，做孩子學習的表率。

3.老師和家長保持聯(lián)系，經常溝通解決孩子日常學習生活中存在的不安全因素，教育孩子養(yǎng)成自我防范的好習慣。

消防安全工作是一項長期而重要的任務，事關師生的生命和財產安全。我們決心以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行“預防為主，防消結合”的方針，全面落實各級消防工作精神，加強日常消防工作管理，以長備火災之心，長抓消防工作不懈，切實做到防患于未然。我們堅信，在各級領導的大力支持下，我園的消防安全工作一定做得更好。

第五篇：學校安全問題解決方案學校安全問題解決方案

景航學校：徐榮進上傳：196681syx

如今，中小學生受到傷害，或者中小學生參與各種違法行為的報道不勝枚舉，中小學生安全教育與安全問題是學校，家庭，社會共同關注的熱點問題。我校導致中小學生安全問題的隱患主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

校園安全隱患：

1、來自學生之間的暴力，打斗行為。

2、商店，食堂，小賣店的食品安全。

3、由網吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

4、理化生實驗，體育遠動中的意外傷害。

5、課間，室外活動時行走，上下樓或違紀攀爬造成的傷害

校外安全隱患：

1、校門外道路交通。

2、學校周邊發(fā)生暴力，打斗，傷害行為。

3、學校周邊發(fā)生的敲詐，侵權行為。

4、因學生曠課，逃學，離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。

5、父母離異，單親，空巢留守，私租房屋引發(fā)的不安全因素。

教育不當產生的安全隱患：

1、學校預防管理不當出現(xiàn)的安全責任事故。

2、學習，人際關系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

3、家庭中父母教育子女方法不當引發(fā)孩子過激行為。

4、期望值過高帶來心理壓力，造成不良后果。

5、逆反心理，特殊個性造成的不良后果。

針對以上問題特制訂以下解決方案：

（一）建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。

1、學校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領導組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安

全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。

組長：校長

副組長：書記、副校長

組員。中層干部。

2、與班主任和科任教師簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本年度評優(yōu)評先資格。發(fā)生責任事故，追究責任人責任。

（二）制定安全工作的規(guī)章制度和預案，使學校安全工作制度化、規(guī)范化。根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛(wèi)制度；領導蹲班制度；學校消防工作制度；出入學校登記制度;節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預案；衛(wèi)生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運作有序。

（三）加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。

1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。

2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。

（四）抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處

1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發(fā)生

（1）樓道及專用教室（理化生實驗室、多功能教室、電腦室等）安裝了滅火器等滅火工具。

（2）樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓固定式防護欄改為活頁防護欄（既可以應對緊急事故，又可以防竊）。

（3）學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。

（1）定期對校內各種設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行了及時處理。

（2）學校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領導帶班制度”、“學生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或少先隊大隊部出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。

（3）學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。

3、加強交通安全教育，提高學