大學(xué)英語(yǔ)精讀第三冊(cè)課wen

與法律的小摩擦

。媽哭的那天“這跟英里和公里的區(qū)別一樣。你知道，就好像我們車速開到70英里他那凝視著床的腳端的目光松弛了。他的緊張狀態(tài)也終于緩和了。第二天，越發(fā)輕松了。

為了一丁點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的小事，他會(huì)動(dòng)輒哭起來(lái)。

做點(diǎn)白日夢(mèng)工藝技術(shù)上不可思議的突飛猛進(jìn)對(duì)太多數(shù)人來(lái)說，“技術(shù)”這個(gè)詞往往使人聯(lián)想到濃煙滾滾的鋼鐵廠或是轟隆作響的機(jī)器?；蛟S，技術(shù)的經(jīng)典代表仍然是半個(gè)世紀(jì)之前亨利·福特首創(chuàng)的流水裝配線。在電影《摩登時(shí)代》里，查理·卓別林則將流水裝配線變成現(xiàn)代社會(huì)的象征。然而，這一象征并不完善，且易引起誤解，因?yàn)榧夹g(shù)從來(lái)就不僅僅是工廠和機(jī)器。中世紀(jì)發(fā)明的馬軛導(dǎo)致了耕種方法的重太變革，它與幾世紀(jì)后發(fā)明的貝西默．鼓風(fēng)爐一樣是重大的技術(shù)進(jìn)步。再者，除機(jī)器外，技術(shù)還包括技藝，即制作方法，而這些技藝、方法的運(yùn)用并不一定都要機(jī)器。技術(shù)包括促成化學(xué)反應(yīng)的方法，包括養(yǎng)魚、造林、劇院照明、選票統(tǒng)計(jì)以及歷史教學(xué)的方法等等。我們無(wú)論是考察旅行的距離，達(dá)到的高度，還是考察礦產(chǎn)的開采，這樣一種加速的趨向都是顯而易見的。這里，以及其它上千種的系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)資料里，都明白無(wú)誤地呈現(xiàn)出這種模式。數(shù)千年過去了，然后，到了我們的時(shí)代，一切極限突然統(tǒng)統(tǒng)被打破，出現(xiàn)了不可思議的突飛猛進(jìn)。這一情況的出現(xiàn)，其原因在于技術(shù)自身的扶植作用?，F(xiàn)有的技術(shù)使得更多的技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。只要我們稍許看一看革新的過程，就會(huì)一目了然。技術(shù)革新包含3個(gè)階段，它們連在一起形成一個(gè)自我強(qiáng)化的循環(huán)。首先是一個(gè)創(chuàng)造性的可行的想法。其二是它的實(shí)際應(yīng)用。第三，是它在社會(huì)上的推廣。當(dāng)體現(xiàn)這一