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文檔簡介

北京市東城區(qū)2011屆高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)長100分鐘。考生第I卷(選擇題共30分)本卷共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目)))5.同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)枸和功能不同,是由于這兩種細(xì)胞中的()6.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是(學(xué)習(xí)必備_歡迎下載)))是(學(xué)習(xí)必備歡迎下載D.丙細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體,共有4條姐妹染色單體11.對(duì)于孟德爾所做的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來說,不必具備的條件是A.選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異B.實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種C.要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本D.要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交12.在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙證基因自由組合定律的最佳雜交組合是()A.黑光×白光一18黑光:16白光B.黑光×白粗--25黑粗C.黑粗×黑光一25黑粗:8白粗D.黑粗×白光一10黑粗:9黑光:8白粗:11白光13.將黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代中既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F?黑斑蛇之間交配,F(xiàn)?中既有黑斑蛇又有黃斑蛇。由此分析可以得出()A.蛇的黃斑為顯性性狀B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇C.F?黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同D.F?中黑斑蛇的基因型與F?黑斑蛇的基因型相同14.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是()A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象B.體現(xiàn)在雜合子形成雌、雄配子的過程中C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為D.兩個(gè)定律之間不存在著必然的聯(lián)系15.金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)?在強(qiáng)光低溫條件下開紅花,在遮陽高溫條件下則開白花。這個(gè)實(shí)例說明(學(xué)習(xí)必備歡迎下載A.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素B.表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式C.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果16.如果用15N、2P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染大腸組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的標(biāo)記元素為))C.如果該片段復(fù)制兩次,則至少需游離的⑥共8個(gè)18.以下有關(guān)生物變異的敘述,不正確的是)A.非同源染色體間片段的交換會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B.有絲分裂后期姐妹染色單體不分離會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組D.基因結(jié)構(gòu)中某一堿基對(duì)的替換必然會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,下列敘述不正確的是(學(xué)習(xí)必備歡迎下載畫B.②和⑥的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是化藥離體培養(yǎng)D.⑤和⑦過程的育種原理不相同20.下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述中,正確的是A.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D.共同進(jìn)化僅指生物與無機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展21.下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是)A.生長素對(duì)根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性B.用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)C.用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量D.用一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根22.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭剄破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與D.神經(jīng)一體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制23.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的C.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)D.當(dāng)以適宜電流刺激①時(shí),該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位由正轉(zhuǎn)負(fù)24.激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用,下列敘述正確的是B.血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素C.寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少D.細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多25.一塊棄耕的農(nóng)田,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農(nóng)田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長期占據(jù)那里,成為一個(gè)正常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)在此演變過程中,相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是)固定太陽能總量固定太陽能總量C時(shí)間(26.下圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述中,不正確的是)學(xué)習(xí)必備_歡迎下載A.d過程代表光合作用,b過程代表呼吸作用B.甲所示的營養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物形式傳遞D.碳元素可在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用27.我國南方?;~塘是低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚,蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式()A.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用B.使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)C.提高了食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入28.下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程,相關(guān)敘述中正確的是安安胚狀體愈傷組織植株①ZA.②和③階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體29.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是A.參與發(fā)酵的微生物都含有線粒體B.發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會(huì)下降C.制果酒時(shí)瓶口需密閉,而制果醋時(shí)需要通入氧氣D.果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環(huán)境中制果醋30.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列人類探索歷程中關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,不正確的是)A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說一演繹法學(xué)習(xí)必備_歡迎下載B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法C.科學(xué)家在研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí),運(yùn)用了差速離心法D.格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法第Ⅱ卷(非選擇題共50分)本卷共7小題,每空1分,共50分。31.(7分)人體甲狀旁腺細(xì)胞能夠攝取氨基酸作為原料合成某種分泌蛋白。下圖為人體甲(1)人體甲狀旁腺細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比較,最主要的區(qū)別是前者.能使圖中④著色的堿性染料常用的是一定濃度的溶液(舉一例)。(2)氨基酸進(jìn)入甲狀旁腺細(xì)胞的方式是,在研究分泌蛋白的合成和分(填寫序號(hào)),若H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H?0,那么水中的,H可能來自于氨基酸的(基團(tuán))。(3)甲狀旁腺細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功32.(9分)互花米草是多年生草本植物,原產(chǎn)北美洲,由于有意引入和無意傳播,目前在我國大部分省市的濱海濕地分布廣泛,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)刂参锏纳妗?茖W(xué)家以某濕地的本地蘆葦和互花米草為研究對(duì)象,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)分析回答:(1)當(dāng)其他條件均適宜時(shí),互花米草和蘆葦在不同光照強(qiáng)度和CO?濃度條件下的凈光合速率如圖1、圖2所示。據(jù)圖1分析,在光照強(qiáng)度為800μmol/(m2·s)的條件下,當(dāng)CO?濃度超過400時(shí),限制互花米草凈光合速率增加的外界因素最可能是_。據(jù)圖2分析,影響蘆葦凈光合速率變化的外界因素是。比較圖1和圖2,當(dāng)CO?濃度為800μmol/mol時(shí),光照強(qiáng)度的變化對(duì)的凈光合速率影響較大。(2)據(jù)圖3可知,隨著實(shí)驗(yàn)容器中CO?濃度的升高,互花米草和蘆葦?shù)暮粑俾示尸F(xiàn)下降趨勢(shì),這可能是由于容器中O?濃度降低,主要是抑制了植物細(xì)胞的某一階段所致,此階段發(fā)生的場(chǎng)所是。比較A、B兩條曲線,當(dāng)CO?濃度超過400μmol/mol時(shí),隨著CO?濃度升高,圖100?放度對(duì)呼重意率的膨響(3)科學(xué)家調(diào)查了該濕地灘涂自然植被分布情況,大致為:中潮灘下緣和低潮灘分布藻類植物,中潮灘上半部和高潮灘分布海三棱蔗草,高潮灘上半部為蘆葦帶,這種分布體現(xiàn)了群落在上具有分層現(xiàn)象。學(xué)習(xí)必備__歡迎下載(4)互花米草由于具有促淤造陸的功能而被引入,引入后主要分布在蘆葦帶,它與蘆葦之間的關(guān)系表現(xiàn)為。作為入侵植物,它最終會(huì)導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性33.(9分)遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。下列甲圖為某種單基因遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)的部分遺傳系譜圖,其中Ⅲ,個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞形成精子的過程如乙圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)據(jù)甲圖分析,該遺傳病最可能是由位于染色體上的_性基困控制的。圖中Ls的基因型是。(2)乙圖中細(xì)胞①的名稱為,若細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中含個(gè)染色體組。(3)甲圖中Ⅲ,個(gè)體色覺正常,他與一表現(xiàn)正常的女性婚配后生下一個(gè)患此遺傳病且色盲(相關(guān)基因用B和b表示)的孩子,孩子的性別為性。已知孩子是由乙圖中的③與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的,若該卵細(xì)胞與乙圖中的④結(jié)合,則此受精卵發(fā)育成的個(gè)體基因型是。若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,表現(xiàn)正常的概率為。(4)若上述(3)中的Ⅲ,個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生的精子的基因組成為34.(4分)在生長素的發(fā)現(xiàn)過程中,植物學(xué)家利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回事事毒A直生張量康度/pao)L)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)甲圖表示植物學(xué)家的部分實(shí)驗(yàn)。根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果(能、不能)說明胚芽鞘的生長、彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān),理由是。(2)將含不同濃度生長素的瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳是忻娴囊粋?cè),分別測(cè)量胚芽鞘的彎曲角度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度為 μmol/L。與濃度為0.25μmol/L的結(jié)果相比,濃度為0.30μmol/L的生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響是35.(7分)某生物課外小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。請(qǐng)分析回答:(1)采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意。若選取5個(gè)樣方,種群密度分別是n,n,,n?,n?,ns,,則該植物的種群密度約為株(2)右圖表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的元值變化曲線。分析可知,在30年間種群數(shù)量最少的是第年第20~30年間種群數(shù)量(3)草原中的一些生物之間存在著如下食物關(guān)系:從坐態(tài)系統(tǒng)的成分上看,蛇屬于。假設(shè)單位時(shí)間內(nèi)草固定了10KJ的能量,能量的傳遞效率為10%一20%,則蛇至少可獲得KJ的能量。在草原中,當(dāng)鼠數(shù)量增加時(shí),蛇數(shù)量也會(huì)增多,這樣,鼠種群的增長就會(huì)受到抑制,由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)普遍存在著調(diào)節(jié),這是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。36.(9分)甲型HIN1流感是由甲型HIN1流感病毒引起的。下圖表示甲型HIN1流感病毒在人體細(xì)胞中的增殖過程及利用基因工程和細(xì)胞工程來制備該病毒的疫苗及抗體的流程。請(qǐng)分析回答:學(xué)習(xí)必備歡迎下載②②⑨細(xì)胞H小鼠血球細(xì)胞④(1)圖中過程②表示遺傳信息的,過程①形成的RNA與過程③形成的(2)實(shí)現(xiàn)過程④除需要原料、模板、ATP外,還需要酶的催化。過程⑤構(gòu)建基因表達(dá)載體必須使用的工具酶有(3)為了檢測(cè)雞胚細(xì)胞中的日的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,可用作為探針進(jìn)行分子雜(4)經(jīng)過程⑥得到的血球凝集素在免疫學(xué)上作為注射入小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后,小鼠體內(nèi)形成漿細(xì)胞的過程屬于特異性免疫中的。過程⑧形成的細(xì)胞M的特點(diǎn)是。(5)圖中需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程是(填寫圖中序號(hào))。37.(5分)霍亂是由霍亂弧菌引起的一種烈性腸道傳染病,及早檢測(cè)出霍亂弧菌對(duì)控制該病的流行和治療有極其重要的意義。臨床上檢測(cè)霍亂弧菌的簡單方法如下:步驟一:將蛋白胨、氯化鈉、牛肉膏、亞硫酸鈉、慶大霉素、瓊脂、蒸餾水等按培養(yǎng)基配方的比例配制,調(diào)節(jié)pH為8.0,滅菌后分裝;步驟二:將待測(cè)樣本周接種環(huán)接種;步驟三:35℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)18~24小時(shí),觀察結(jié)果。(霍亂弧菌在此培養(yǎng)基上生長時(shí),菌

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