新概念英語第一冊課文詳解及英語語法2016

新概念第?冊1-2課文詳解及英語語法（Showmeyour）Passport,please.請出示您的護(hù)照。

課文詳注Furthernotesonthetext2.Here*yourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

I.Excuseme對不起。Here's是Hereis的縮略形式。全句原為：Hereisyourumbrella

這是常用于表示道歉的客套話，相當(dāng)于漢語中的“勞駕”、“對不andyourcoat.縮略形式和非縮略形式在英語的書面用語和口語中均

起“。當(dāng)我們要引起別人的注意、要打攪別人或打斷別人的話時，通有，但非縮略形式常用于比較正式的場合。Herds…是種習(xí)慣用法，

常都可使用這一表達(dá)方式。在課文中，男士為了吸引女士的注意而句中采用了倒裝句式，即系動詞提到了主語之前。又如Hereismy

使用了這句客套話。它也可用在下列場合：向陌生人問路，借用他ticket這句話用正常的語序時為Myticketishere。

人的電話，從別人身邊擠過，在宴席或會議中途要離開一會兒等等。3.Sorry=I'msorryo

2.Yes?什么事？這是口語中的縮略形式，通常在社交場合中用于表示對他人的

課文中的Yes?應(yīng)用升調(diào)朗讀，意為：“什么事？"Yes?以升調(diào)歉意或某種程度的遺憾。

表示某種不肯定或詢問之意，也含有請對方說下去的意思。Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作“對不起”講，但sorry

3.Pardon?對不起,請?jiān)僬f一遍。常用于對自己所犯過失表示道歉，而Excuseme則多為表示輕微歉

當(dāng)我們沒聽清或沒理解對方的話并希望對方能重復(fù)遍時，就可意的客套語。

以使用這一表達(dá)方式。較為正式的說法是：4.Sir,先生。

Ibegyourpardon.Ibegyourpardon?Pardonme.這是英語中對不相識的男子、年長者或上級的尊稱。例如：在

它們在漢語中的意思相當(dāng)于“對不起，請?jiān)僬f一遍”或者“對不起，服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)員對男顧客的稱呼通常為sir：

請?jiān)僬f一遍好嗎？”WhatcanIdoforyou,sir?先生，您要買什么？

4.Thankyouverymuch.非常感謝！Thankyou,sir.謝謝您，先生。

這是?句表示感謝的用語，意為“非常感謝（你）請看下列類sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：

似的表達(dá)式，并注意其語氣上的差異：Dearsir親愛的先生

Thankyou.謝謝（你）。Thanks!謝謝！Dearsirs親愛的先生們/諸位先生們

5.數(shù)字1?10的英文寫法Sir可用于有爵士稱號者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之

1―one2-two3—three4-four5—five前）：

6-six7—seven8-eight9—nine10—tenSirWinstonChurchill溫斯頓?丘吉爾爵士

語法GrammarinuseSirWilliamBrown威廉?布朗爵士

一般疑問句5.數(shù)字11?15的英文寫法

?般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)乂分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有11-eleven12—twelve13—thirteen14-fourteen

be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹＜磳e的適當(dāng)形式移到主語之前,如I：15—fifteen

陳述句：Thisisyourwatch.這是你的手表。語法Grammarinuse

疑問句：Isthisyourwatch?這是你的手表嗎？否定句

（可參見Lessons15~16語法部分有關(guān)be的?般現(xiàn)在時形式的否定陳述句與肯定陳述句相反，它表示“否定”，并且含有?個

說明。）如not之類的否定詞。一個內(nèi)含be的否定形式的陳述句，應(yīng)在其后

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy加not,以構(gòu)成否定句：

1.coatn.上衣，外套：Isthisyourcoat?這是你的外套嗎？肯定句：

coatandskirt?&5>（上衣、裙子匹配的）西式女套裝Thisismyumbrella.這是我的傘。

2.dressn.否定句：

（1）連衣裙；套裙：Isthisyourdress?這是你的連衣裙嗎？Thisisnotmyumbrella.這不是我的傘。

（2）月艮裝；衣服：casualdress便服；eveningdress晚禮請?jiān)倏凑n文中的這兩句話：

服針對~般疑問句的否定的簡略答語是No,it'snot/itisn't□此

處省略和IE省略形式的關(guān)系為：isnot=isn*t；itis=it'So全句應(yīng)為:

新概念笫冊3-4課文詳解及英語語法No,itisnotmyumbrella.不，它不是我的傘。

課文詳注Furthernotesonthetext詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

I.Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。1.suitn.（,套）衣服：

這是一個省略形式的祈使句，完整的句子應(yīng)為：Isthisyoursuit?這是你的衣服嗎？

Givememycoatandmyumbrella,please.aman'ssuit?套男裝；awoman'ssuit?套女裝

口語中，在語境明確的情況下通?？墒÷詣釉~和間接賓語，如：2.please：inteijection

（Showmeyour）Ticket,please.請出示你的票。（表示有禮貌地請求對方）請；煩勞：

Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。Whatsizeisthisskirt?這條裙子是多大號的？

Pleasecomein.請進(jìn)。2.a和an

Sophieisanewstudent.索菲婭是?名新學(xué)生。

新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案Thisisanumbrella.這是一把雨傘。

新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案這兩個句子中出現(xiàn)的a/an在英語中被稱為不定冠詞。a和an

課文詳注Furthernotesonthetext在意義上沒有區(qū)別。用a/an時，我們必須記住兩條基本原則：

1.Goodmorning.早上好。（1）a/an有不確定的意義（即所說的人、動物或東西對聽者

英語中常見的問候用句。對此問候的回應(yīng)一般也是Good或讀者來說可能是不知道的）。

morningo根據(jù)?天中見面時間的不同還可以說Goodafternoon（下（2）a/an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

午好）和Goodevening（晚上好）。有時英美人見面時只簡單地說此外還需注意a和an的發(fā)音：a（在平時講話中發(fā)/+/音）用

?聲Helloo于輔音（不是輔音字母）之前；an（/+（/）用于元音（不僅僅是

2.ThisisMissSophieDupont.這位是索菲婭?杜邦小姐。以元音字母a,e,i,o,u開頭的詞）之前。當(dāng)我們把a(bǔ)或an用來

Thisis+姓名是將某人介紹給他人時常用的句式。課文中的例子說明字母表中的字母時，便會?目了然：

還有：ThisisaB/C/D/G/J/K/P/Q/R/T/U/V/W/Y/

Sophie,thisisHans.索菲婭，這位是漢斯。Z.

AndthisisNaoko.這位是直子。這是一個B/C/D/G/J/K/P/Q/R/T/U/V/W/Y

3.Mr.Blake/MissSophieDupont,布萊克先生/索菲婭?杜邦/Z字母。

小姐。ThisisanA/E/F/H/1/L/M/N/O/S/X.

英語國家中人的姓名通常由3部分組成，即：名+中間名+姓。這是一?個A/E/F/H/I/L/M/N/O/S/X字母。

在一般情況下，不用中間名。在熟悉的人中間，以名相稱，而在詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

正式的場合中常用Mr.（先牛.），Mrs.（太太），Miss（小姐）1.maken.（產(chǎn)品的）牌子；類型，型號；式樣：

或Ms.（女士）這些稱呼再加上姓。Whatmakeisyourwatch?你的手表是什么牌子的？

Mr.用于男士的姓之前，不能單獨(dú)使用，如課文中的Mr.Blake；HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。

而sir一般單獨(dú)使用，是對長者、上司或男顧客的尊稱，如：2.Englishadj.英國（人）的；英格蘭（人）的；英國化的：

Sorry,sir.對不起，先生。IsitanAmericancaroranEnglishcar?它是美國車還是英國

Miss一般用于指未婚女子，不過有時在不知道對方是否」婚時車？

也可使用。JohnisveryEnglish.約翰生活行事非常英國化。

4.Nicetomeetyou.很高興見到你。練習(xí)答案Keytowrittenexercises

用于初次與他人見面等非正式場合。對方的回應(yīng),般應(yīng)為NicetoLesson6

meetyou,too（我也很高興見到你）。A

人們在正式的場合初次見面時常用：Howdoyoudo?相應(yīng)的回Aliceisastudent.Sheisn'tGerman.SheisFrench.

答也是：Howdoyoudo?這是一句問候語，并作問話。Thisishercar.ItisaFrenchcar.

5.國籍與國家名稱有別Hansisastudent.Heisn'tFrench.

請不要將國家名稱和與其對應(yīng)的國籍搞混。課文的French,HeisGerman.Thisishiscar.ItisaGermancar.

German,J叩anese,Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表B

示中國國籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。1IssheaGermansludentoraJapanesestudent?Sheisn'ta

語法GrammarinuseGermanstudent.She'saJapanesestudent.

1.特殊疑問句2IsthisaGermancaroraFrenchcar?Itisn'taGermancar.

以疑問詞who,what,when,which,why,where,whose,howIt'saFrenchcar.

等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句，也叫疑問詞疑問句，有時還被稱為3IsheanItalianstudentoraGermanstudent?Heisn'tan

wh-問句（wh-question）。結(jié)構(gòu)?般為：疑問詞+助動詞+由語動Italianstudent.He'saGermanstudent.

詞等.作為疑問詞的whal可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、4IssheanItalianstudentoraChinesestudent?Sheisn'tan

型號等。例如以下兒個問句：Italianstudent.SheisaChinesestudent.

Whatmakeisthiscar?這輛小汽車是什么牌子的？5IsthisanAmericancaroranEnglishcar?Itisn'tanAmerican

Whatnationalityareyou?你是哪國人？car.It'sanEnglishcar.

Whatisyourjob?你的工作是干什么？6IsheaJapanesestudentoraKoreanstudent?Heisn'ta

Whatcolourisit?它是什么顏色的？Japanesestudent.He'saKoreanstudent.

7IsthisanEnglishcaroranItaliancar?Itisn'tanEnglishcar.I'manairhostess.我是,名空中小姐。

It'sanItaliancar.現(xiàn)在不妨改用第3人稱單數(shù)來進(jìn)行類似的問答：

8IsheanEnglishstudentoraChinesestudent?Heisn'tan詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

Englishstudent.He*saChinesestudent.1.jobn.

9IsthisaFrenchcaroraGermancar?Itisn'taFrenchcar.（1）職業(yè)：What'syourjob?你是做什么工作的？

It'saGermancar.（2）（一件）工作，活計(jì)：Thewholejobtakesabout40

10IsthisaChinesecaroraJapanesecar?Itisn'taChinesecar.minutes.整個工作大約需要四十分鐘。

It'saJapanesecar.（3）職責(zé)：Il'syourjobtobeonlime.準(zhǔn)時是你應(yīng)該做到的事。

11IsthisanEnglishcaroranAmericancar?Itisn'tanEnglish2.nurse

car.It'sanAmericancar.（1）n.護(hù)士；照料者：

12IsthisaJapanesecaroraKoreancar?Itisn*taJapanesecar.Issheanurseorahousewife?她是護(hù)士還是家庭主:婦？

It'saKoreancar.（2）v.照料；照看：

Allhertimegoesintonursingherchild.她把全部時間都花于照

新概念第一冊7-8課文詳解及練習(xí)答案看自己的孩子上了。

課文詳注Furthernotesonthetext（3）v.養(yǎng)護(hù)；培養(yǎng)：

1.Myname's=Mynameis。nurseayoungtree養(yǎng)護(hù)樹苗

這是自我介紹時通常使用的句型：Mynameis…（后面加上自nurseanauthorofpromise培養(yǎng)有前途的作家

己的姓名）。有時也可用I'm…這一句型。練習(xí)答案Keytowrittenexercises

2.AreyouFrench,too?你也是法國人嗎?Lesson8

在英語中，too和either兩個詞都表示“也”的意思，然而loo僅A

用于肯定句中，either則限于用在否定句中。too和either一般都放1MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.

在句末，且前面通常用逗號隔開。例如：2SophieisnotItalian.SheisFrench.

IsSophieItalian,too?索菲婭也是意大利人嗎？3Mr.Blackismyteacher.HeisnotFrench.

IsRobertakeyboardoperator,too?羅伯特也是電腦錄入員嗎？B

3.Whatnationalityareyou?你是哪國人？1What'shisjob?Isheapoliceman?Yes,heis.

此問句用來詢問對方的國籍。也可以向Whereareyoufrom?或2What'sherjob?Issheapolicewoman?Yes,sheis.

Wheredoyoucomefrom?3What'shisjob?Isheataxidriver?Yes,heis.

4.What'syourjob?你是做什么工作的？4What'sherjob?Issheanairhostess?Yes,sheis.

What's=Whatiso詢問對方從事何種職業(yè)時還可以說：Whatdo5What'shisjob?Isheapostman?Yes,heis.

youdo?6What'sherjob?Issheanurse?Yes,sheis.

5.I'manengineer.我是工程師。7What'shisjob?Isheamechanic?Yes,heis.

I'm/aim/=1amo口語中經(jīng)常使用這種縮略形式。英語不定冠8What'shisjob?Isheahairdresser?Yes,heis.

詞有兩個：a,ano在發(fā)音以元音音素開頭的詞前面用an,在發(fā)音以9What'sherjob?Issheahousewife?Yes,sheis.

輔音音素開頭的詞前面用aoengineer/?enDNTni+/的發(fā)音是以元10WhaCshisjob?Isheamilkman?Yes,heis.

音音素開頭的，所以前面要用an。（可參見Lessons5?6中的有關(guān)新概念第?冊9-10課文詳解及練習(xí)答案

說明。）課文詳注Furthernotesonthetext

6.數(shù)字16?20的英文寫法1.Howareyoutoday?你今天好嗎？

16-sixteen17—seventeen18—eighteen19—ninete這是朋友或相識的人之間見面時間對方身體情況的寒暄話，一般

en20-twenty回答語為：

語法GrammarinuseFine,thankyou.很好，謝謝。

以疑問詞what所引導(dǎo)的特殊疑問句I'mfine,thankyou.很好,謝謝。

（可參見Lessons5~6中的有關(guān)說明。）What...?這一問句可I'mverywell,thankyou.很好，謝謝。

以用來詢問國籍、工作等等：如問及對方的先牛.或太太的情況，可以說HowisTony?或

Whatnationalityareyou?你是哪國人？How,sEmma?等。

What'syourjob?你是干什么的？相應(yīng)的回答可為He'sfine,thanks或She'sverywell,thankyou

對于以上兩個問句可如下回答：等。

I'mSwedish.我是瑞典人。2.Andyou?你好嗎？

是Andhowareyou?的簡略說法。在回答對方問候健康的話之IMr.Blakeisn'tastudent.He'sateacher.

后反問時用。2Thisisn'tmyumbrella.It'syourumbrella.

3.數(shù)字21與22的英文寫法3Sophieisn'tateacher.She'sakeyboardoperator.

21—twenty-one22—twenty-two4Stevenisn'tcold.He'shot.

語法Grammarinuse5Naokoisn'tChinese.She'sJapanese.

1.How...?的一些社交上的用法6Thisisn'taGermancar.ICsaSwedishcar.

how是?個表示“如何”的疑問詞，可以用來引導(dǎo)?些用于社B

交場合的套話：1Lookatthatman.He'sveryfat.

(1)用于詢問健康狀況或?般生活情況：2Lookatthatwoman.She'sverythin.

Howareyou?你好嗎？3Lookatthatpoliceman.He'sverytall.

HowisHelentoday?海倫今天好嗎？4Lookatthatpolicewoman.She'sveryshort.

Howhaveyoubeen?你一向可好？5Lookatthatmechanic.He'sverydirty.

(2)Howdoyoudo?(你好嗎？)是正式介紹中的?句套話，6Lookatthatnurse.She'sveryclean.

從不用來詢問健康：7LookatSteven.He'sveryhot.

(3)how經(jīng)常用在詢問目前狀況的疑問句里，如:How'slife?生8LookatEmma.She'sverycold.

活如何？Howarethings?情況怎樣？Howrswork?工作怎么9Lookatthatmilkman.He'sveryold.

樣？10Lookatthatairhostess.She'sveryyoung.

2.形容詞的意義與作用11Lookatthathairdresser.He*sverybusy.

(1)形容詞修飾名詞所指的人、物等。我們用形容詞說明人、12Lookatthathousewife.She'sverylazy.

物等是什么樣或看上去是什么樣的。例如，形容詞可以表示質(zhì)量、

大小、新舊、溫度、外形、顏色、產(chǎn)地。新概念第?冊11-12課文詳解及練習(xí)答案

(2)許多形容詞可用以回答What...like?這樣的問題，并可課文詳注Furthernotesonthetext

根據(jù)上下文給出籠統(tǒng)的或確切的信息。1.Whoseshirtisthat?那是誰的襯衫?

(3)英語中形容詞作定語時一般置于名詞之前，如：這是特殊疑問句。讀時用降調(diào)。

ayoungnurse■位年輕的護(hù)士；anoldmechanic?位老機(jī)械2.Yes,sir?什么事，先生？請參見Lessons1?2課文詳

師注以及Lessons3?4課文詳注。

alazyhousewife?個懶惰的家庭1k婦；athinwoman一個瘦瘦3.Hereyouare.給你。

的女人是給對方東西時的習(xí)慣用語。遞給對方東西或?qū)Ψ皆谡夷澄锒?/p>

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy你指出該物在什么地方時，往往用這種表達(dá)方式。也可以說：Hereit

1.lookv.is(指單數(shù)的物)或Heretheyare(指復(fù)數(shù)的物)。句中的are和is

(1)看，瞧，觀，望：一般應(yīng)重讀。

Lookatthatman.Ishethin?瞧那個男人。他瘦嗎？4.非省略形式和省略形式之間的關(guān)系：itisnot=itisn't=it's

Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.過馬路前要仔細(xì)看清noto

來往車輛。5.數(shù)字30的英文寫法：30—thirty

(2)面向，朝向：語法Grammarinuse

Theroomlooksonthesea.房間面向大海。1.以疑問詞whose引導(dǎo)的特殊疑問句

Twowindowslooktothesouth.兩扇窗子朝南。(1)用來詢問所有關(guān)系。所有者總是個人而且期望得到的回

2.fineadj.答是某人的名字加大形式(如Tim，s蒂姆的)，或者是一個所有格

(1)健康的；舒適的：HowisSteventoday?史蒂文今天怎么代詞(如mine我的)。

樣？(2)這時whose也可在句子中作表語，如:

(2)極好的，優(yōu)秀的：afineview美好的景色afineteacher(3)當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時，whose后面

一位優(yōu)秀教師的名詞可以省略：

(3)優(yōu)雅的,雅致的:Heisamanwithfinemanners.他是*2.所有格形容詞和所有格代詞

個舉止優(yōu)雅的男人。(1)所有格形容詞與所有格代詞都表示所有，即某人或某物屬

練習(xí)答案Keytowrittenexercises于某?個人，回答以whose引導(dǎo)的問句。所有格形容詞my,your

Lesson10等是限定詞，必須始終放在名詞之前，只能作定語。它們的形式取

A決于所有者，而不是被擁有的東西。所有格代詞mine,yours等不

能用在名詞前，并且在說話時要加重語氣。它們指人或物，單數(shù)或same通常與定冠詞the連用，表示“同一的”、“相同的”：

復(fù)數(shù)都一樣。請見下表：twoboysofthesameage兩個同齡的男孩子

Thisismycar.這是我的汽車,（定語）Wcliveinthesamecity.我們住在同?個城市里。

Thatishercoat.這是她的上衣。（定語）2.Thatisalovelyhat!真是一頂可愛的帽子!

Yourcarisred,mineisblue.你的車是紅色的,我的是藍(lán)色的。句東用的是贊嘆號，表現(xiàn)出較強(qiáng)的感情色彩。句中的is用斜體，

（主語）是為了強(qiáng)調(diào)，應(yīng)重讀。

Thisbookishis,notyours.這本書是他的，不是你的。（表語）3.數(shù)字40,50,60,70,80,90,100,101的英文寫法：

1havemyway,andshehashers.我有我的處事方式，她有她的。40—forty50—fifty60—sixty70—seventy80—eighty90

（賓語）一ninety100—ahundred101—ahundredandone

（2）名詞所有格是在詞尾加」s構(gòu)成的，不僅可作定語，還可語法Grammarinuse

作表語：1.whatcolour（s）引導(dǎo)的非凡疑問句（可參見Lessons5?6

IsthisDave'sshirt?這是戴夫的襯衫嗎？（作定語）語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。）

Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?那條裙子是誰的?是以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour...?和Whatcolours...?

你女兒的嗎？（作表語）類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如：

練習(xí)答案KeytowrittenexercisesWhatcolourisAnna'shat?安娜的帽子是什么顏色的？

Lesson12Whatcolour'sHelen'sdog?海倫的狗是什么顏色的?

AWhatcolour'syourshirt?你的襯衣是什么顏色的？

1Stellaishere.Thatishercar.Whatcolourisit?它是什么顏色的？

2Excuseme,Steven.Isthisyourumbrella?2.祈使句

31amanairhostess.MynameisBritt.（1）祈使句的主語通常不直接表示出來，其謂語動詞用原型。

4Paulishere,too.Thatishiscoat.祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：

BFollowme.跟我來。

1Whoseisthishandbag?It'sStella's.It'sherhandbag.Shutthedoor,please.請關(guān)門。

2Whoseisthiscar?lt*sPaul's.Ifshiscar.Lookout!當(dāng)心！

3Whoseisthiscoat?It'sSophie's.It'shercoat.Keepoffthegrass!請勿踐踏草地！

4Whoseisthisumbrella?It'sSteven's.It'shisumbrella.Helpyourself.請自己動手。

5Whoseisthispen?It'smydaughter's.It'sherpen.（2）某些祈使動詞可以后跟and和另個祈使動詞，而不是后

6Whoseisthisdress?It'smyson's.Ifshisdress.跟人們預(yù)料的帶to的動詞不定式結(jié)構(gòu)：

7Whoseisthissuit?Itsmyfather's.It'shissuit.Comeandseethisgoldfish.來看這條金魚。（不用Cometosee）

8Whoseisthisskirt?It'smymother's.It'sherskirt.Goandbuyyourselfanewpairofshoes.去給自」買雙新鞋吧。

9Whoseisthisblouse?It'smysister's.Ifsherblouse.（不用Gotobuy）

10Whoseisthistie?It'smybrother's.It*shistie.Waitandsee.等著瞧吧。（不用Waittosee）

11Whoseisthispen?It'sSophie's.It'sherpen.詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

12Whoseisthispencil?IfsHans'.It'shispencil.1.niceadj.

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy（1）美好的，好看的：

1.perhapsadv.或許，大概，可能：Perhapsitis,sir.也許是，It*sanicedaytoday,isn'tit?今天天氣真好，不是嗎？

先生。Perhapsitwillrain.也許要下雨了。That'sanicedress.那件連衣裙真好看。

Perhapsit'sSophie'shandbag.也許這是索菲婭的手提包。（2）和藹的，友好的：

2.catchv.Heisverynicetohisneighbours.他對鄰居很友善。

（1）接住，攔?。篊alch!接著！（3）使人興奮的，令人愉快的：

（2）逮住，捕捉：catchathief捉住?個賊Itissonicetohaveyouhere.你能在這兒真是太好了。

（3）染上（疾病）：catchacold傷風(fēng)1havecaughtabadHaveanicelime!祝你玩得愉快點(diǎn)！

cold.我得了重感冒。2.smartadj.

（1）漂亮的，時髦的，巧妙的：

新概念第?冊13-14課文詳解及練習(xí)答案Anna'shatissmart.安娜的帽子漂亮而別致。

課文詳注FurthernotesonthetextYoulooksmartinthatnewdress.你穿那件新連衣裙看上去時

I.Ifsthesamecolour.一樣的顏色。髦而瀟灑。

(2)聰明的，伶俐的，精明的：(3)假如名詞詞尾的發(fā)音是/s/,/z/,/M/,/N/,

Sheisasmartstudent.她是一名聰穎的學(xué)生。/iM/或/DN/,-s發(fā)/iz/的音，如：dresses/'dresz/blouses

Heisasmartbusinessman.他是?位精明的商人。/'bluziz/

練習(xí)答案Keytowrittenexercises詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

Lesson141.blueadj.

A(1)藍(lán)色的，蔚藍(lán)的：

1ThisisPaul'scar.Theseaisdeepblue.大海呈深藍(lán)色。

2ThisisSophie'scoat.Hewearsabluetie.他打一條藍(lán)色的領(lǐng)帶。

3ThisisHelen'sdog.(2)沮喪的，憂郁的:

4Thisismyfather'ssuit.Helooksabitblue.他看上去有點(diǎn)兒憂郁。

5Thisismydaughter'sdress.Hismoodisblue.他的情緒低落。

B2.greyadj.

1Whatcolour'sSteven's