初中物理中考復習研討會中考物理專題復習課件

備戰(zhàn)2018中考

----如何加強中考物理專題復習教學

1課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！

命題依據全日制義務教育《物理課程標準》《河北省中考文化課學科說明》3.八、九年級物理教材考查要求1.知識與技能2.過程與方法3.情感態(tài)度與價值觀2018《考試說明》解讀2課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！

2018年中考理綜試卷采用閉卷、筆試答題的形式。題目類型：選擇、填空簡答、實驗探究、計算應用?？疾閮热荩鹤⒅貙A知識、基本技能的考查，知識點覆蓋率高達80%以上。

2018《考試說明》解讀試題難度：試題以中等題為主，分為容易題、中等試題和難題，大致分配3:5:2。3課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！

2017年河北省的理綜試卷共38個題：物理試題化學試題綜合試題題型選擇題（單選、多選）15、16、17、18、19、20、21、221、2、3、4、5、6、78、9、10、11、12、13、14填空及簡答題23、24、25、2629、30、3127、28實驗探究題32、33、3435計算應用題37、3836試題個數(shù)17129分值6040202018《考試說明》解讀4課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！《理綜考試說明》2017年與2018年對比---基本穩(wěn)定2018《考試說明》解讀2018年2017年物質的形態(tài)和變化5.了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象，能用物態(tài)變化的知

識說明生活和自然界中的有關現(xiàn)象

5.了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象，能用物態(tài)變化的知識解釋生活和自然界中的有關現(xiàn)象

6.能用水的三態(tài)變化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象6.能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象

機械能3.能用生活中的實例說明機械功和功率的含義3.能用生活、生產中的實例解釋機械功和功率的含義

電磁能10.通過實驗探究并了解焦耳定律10.通過實例，探究并了解焦耳定律5課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！2018年中考理綜試卷----整體預估1.整個試卷試題內容覆蓋面較廣，結構合理，梯級分步，基礎題、綜合題、提高題難易適中，提高區(qū)分度。2.難題設置幾個小臺階，突出能力考查，體現(xiàn)學科思想，讓學生憑借自己的知識和能力去“爬坡”。3.注重依據課程標準，考查基礎知識和基本技能4.不會出現(xiàn)違背了中考說明中的命題原則2018中考命題特點預測6課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版?。ㄒ唬┻x擇題

題型：單選（15--19），多選（20--22）

形式：最佳選擇、組合選擇、填空選擇、判斷、因果式選擇等內容分布：

2個力學，1個電磁學，1個光學，1個熱學，

1個聲學，1個估測題，1個物理學史2018中考復習內容和要求7課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！

專題一物理學史

專題二估測題專題三多項選擇題專題四短文閱讀題專題五設計型實驗專題六力學實驗探究題專題七電學實驗探究題專題八力學計算應用題專題九電學計算應用題提綱8課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題一物理學史年份考查內容涉及物理學家題號分值2017杠桿原理、歐姆定律阿基米德、歐母1022015光的色散、大氣壓值、電流的磁效應、通電螺線管的極性

托里拆利、牛頓、奧斯特、安培

152014經典力學與萬有引力

焦耳、牛頓、阿基米德、托里拆利

2013物體的適動不需要力來維持

伽利略、奧斯特、怕斯卡、阿基米德

2012電流周圍存在磁場

牛頓、焦耳、安培、奧斯特9課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！科學家主要貢獻電磁方面

安培安培定則一一判斷出通電螺線管的磁極跟電流方向的關系。歐姆通過實驗得出歐姆定律焦耳提出焦耳定律奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應,掲示了電與磁之間的關系。法拉第發(fā)現(xiàn)電電磁感應現(xiàn)象。沈括發(fā)現(xiàn)磁偏角。赫茲用菜頓瓶所做的實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速。力學方面

伽利略得出“運動的物體不受外力作用時,將保持這個速度一直運動下去,即維持物體運動不需要力”的結論。牛頓總結三大大運動定律、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;另外發(fā)現(xiàn)了光的色散原理;還發(fā)明了反射式望運鏡帕斯卡怕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強與深度的關系。托里拆利首先測出大氣壓的值阿基米德阿基米德德原理、杠桿平衡條件。10課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！(2017?河北10題)下列科學家與他的貢獻對應不正確的是A.侯德榜-------------聯(lián)合制堿法B.門捷列夫----------元素周期表C.阿基米德----------杠桿原理:FL1=FL2D.歐姆----------------電流通過導體產生的熱量:Q=I2Rt(D)11課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！預測題：下列關于物理學史的敘述不正確的是A.牛頓在伽利略等前人的基礎上首先提出了慣性定律B.托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值C.法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場D.焦耳通過實驗總結出電流通過導體產生熱量的規(guī)律（C）12課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題二估測題

年份

考察內容

考情分析

題型

題號

分值2017長度、質量、時間、溫度質量，6年6考長度，6年6考時間，6年4考溫度，6年6考速度，6年2考

選擇題1522016質量、長度、溫度、時間152015溫度、長度、時間、質量162014質量、溫度、速度、長度172013長度、溫度、時間、質量162012質量、速度、溫度、長度1613課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！人雙腳站立時對地面壓強約104Pa空調的功率約約1000W水的比熱容4.2x103J(kg:℃)夏天正午的溫度在38℃左右洗澡水的溫度約40℃我國漠河最低氣溫約-52℃課桌的高度約80cm家庭住宅樓層高約3m一枚雞蛋的質量大約50g1標準大氣壓約約1.01×105Pa普通中學生質量50kg光在空氣中的傳播速度3.0x108m/s普通中學生體重500N聲音在空氣中的傳播速度340m/s普通中學生身高1.5~1.8m汽車的速度可達40m/s人正常行走的速度約1m電磁波在真空中的速度度3.0x108m/s人騎自行車的速度約5m/s家庭電路的電壓220V人體的密度約1.0x103kg/m3一節(jié)干電池的電壓1.5V人的“1推”約為20cm電視機、電腦的功率約200W正常人心跳70次/min電扇、電冰箱的功率約100W人的正常體溫約37℃洗衣機的功率約500W14課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議:

對于生活中數(shù)據的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可以從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己平時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據比較,只要相差不大,即該數(shù)據就是合理的。15課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！(2017?河北15題)下列估測最接近實際的是()

A.乒乓球臺高約為760cm

B.一元硬幣的質量約為50g

C.成年人正常行走1.2m用時約1s

D.近幾年石家莊冬季平均氣溫約10℃C16課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！預測題核心母題下列估測比較接近實際的是（A

）A.一名中學生的體重約為500NB.中學生步行的正常速度約為5m/sC.一中學生雙腳站立在水平地面上,對水平地面的壓強約5×106PaD.中學生運動會上,百米賽跑的最好成績約為8s17課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題三多項選擇題

題號

年份

板塊

考查內容

分值22

2017

電學電路動態(tài)分析(開關的斷開和閉合及滑動變阻器的滑片移動引起的電表示數(shù)的變化)32016電路動態(tài)分析(電表示數(shù)的變化、比值的變化、電功率的變化)2015電路動態(tài)分析(電表示數(shù)的變化、比值及其等量關系)2014電路動態(tài)分析(電表示數(shù)、變化量及其比值、電功率相關變化)21

2017

力學滑輪組機械效率的比較。2016カ學綜合(平衡力、弾力、重力、動能和勢能)2015簡單機械(滑輪組繞線對拉力、拉力做功、機械效率、繩端移動距離的影響）2014力學綜合（慣性、摩擦力、二力平衡、相互作用力）

20

2017

光學凸透鏡成像規(guī)律2016

電磁學電磁學綜合(磁場、通電螺線管的磁場、發(fā)電機的的原理、直流電動機的構造和工作過程)2015

熱學熱學綜合(溫度、內能、熱量、比熱容)2014

光學凸透鏡成像規(guī)律(透鏡再成像問題)18課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議:

技巧一:謹慎審題。無論單選題還是多選題,都要注意看清題目要求,是選擇正確選項還是錯誤選項。

技巧二:掌握原則則。多選題一般至少有2個正確選項,全選得3分,選對但不全得2分,有錯選或不選不得分。因此不能空著不選,先選擇有把握的選項,對沒有把握的選項最好不選,寧缺毋濫。

技巧三:常規(guī)方法通通用。做多選題同樣可以用直接選擇法、排除法、比較法和邏輯推理法等常用的選擇擇題做題方法,而且有時可以綜合使用多種方法來完成一個題目。

技巧四:注意內容互相對立的選項。在多選題中,如果存在一對內容相互對立的選項,那么在此對立兩項中應有一正確項;若存在兩對對立項,則應該從兩對對立項中分別選擇一個選項為正確項。

技巧五:注意互近選項或類似選項。在多選題中,如果存在兩對內容互近或類似選項,而這兩對選項內容對立,則其中一對互近或類似選項應該為正確選項。

技巧六:注意有承接或遞進關系的選項。在多選題中,如果兩個或兩個以上的選項之間存在承接關系或遞進關系,即數(shù)個選項同時成立,則往往這幾個選項均為正確選項。19課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！2017.20題.在“探究凸透鏡成規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是（ABD）A．凸透鏡的焦距可能是8cmB．圖中凸透鏡成像的特點應用在了照相機上C．保持透鏡和光屏位置不同，移動蠟燭，燭焰仍可在光屏上成清晰的像D．保持蠟燭和光屏位置不動，移動凸透鏡，光屏上能成放大清晰的燭焰像20課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版?。?017）21.用五個相同質量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升，乙滑輪組的效率為η乙，不計摩擦、繩和木板的重，下列說法正確的是（BCD）A．兩個滑輪組的機械效率可能相等B．F1一定大于F2C．每個滑輪重為D．甲、乙將重物提升相同的高度，F(xiàn)1與F2的功率可能相等21課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版?。A測）20.在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到如圖位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像.下列說法中正確的是（ACD）A.照相機成像特點與圖中所成像的特點相同B.只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像C.將蠟燭靠近凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡D.將蠟燭遠離凸透鏡時，在光屏和凸透鏡之間放置一個凹透鏡并適當移動，可以在光屏重新得到清晰的像，這與近視眼的矯正原理相似22課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題四短文閱讀題

年份

考點內容

題型

題號

分值

考察方式2017物態(tài)變化化;能量的轉化

填空及簡答題273以短文信息題的形式考查熔點、升華和凝華以及電能的轉化。2016光現(xiàn)象244以短文信息題的形式考查光的全反射、折射及相關作圖。2015機械能的轉化232結合圖片給出的具體情境考查機械能的轉化。2014改變內能的方式;物態(tài)變化3結合圖片給出的具體情境考查改變物體內能的方式及物態(tài)變化辯析。2013發(fā)電機的原理;連通器原理；機械能4結合圖片給出的具體情境考查發(fā)電機的原理、船閘的原理以及大壩修建得很高的緣故。2012力與運動的關系;機械能;運動和靜止的相對性結合圖片給出的具體情境考查速度與物體運動、運動和靜止的相對性及機械能的大小變化。力作用的相互性;彈力26以短文信息題的形式考查彈簧測力計原理及彈簧在生活中的應用;力作用的相互性。23課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議：此類題以日常生活、生產及現(xiàn)代科技中的某個事件、問題為載體,提供對象可以是車票、小實驗、生活小常識、一份表格、一則新聞、一幅圖片、一段詩詞或俗語、一個歷史事實等,信息材料往往是沒有見過或學習過的現(xiàn)象、方法或知識,所以要會對所學知識進行遷移,通過閱讀透過現(xiàn)象看本質，辨析材料,從而找到解決問題的方法。24課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題五設計型實驗核心母題(2017?河北)用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。器材的安裝:_________________________________________操作的方法:_________________________________________發(fā)生的現(xiàn)象:_________________________________________玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:___________________________解析:力的作用效果有兩個:(1)力力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;(2)力力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。本實驗利用了轉換法,將微小的形變放大。答案:器材的安裝:厚玻璃瓶內盛滿水,瓶口用帶有細玻璃管的橡膠塞塞嚴操作的方法:用力擠壓厚玻璃觀察的現(xiàn)象:玻璃管內水面變化玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:力可以改變物體的形狀25課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議:

在設計實驗時,需明確以下問題

1.明確實驗目的、了解實驗器材

這些實驗為驗證性實驗,有著明確的實驗目的,在設計實驗時要謹記題中要求的實驗目的;在設計實驗時,并不是天馬行空的,而是受到一定的“約束”,如要利用題中所給的器材,不能隨意添加更改實驗器材。

2.牢記控制變量,巧用轉換思想

在物理學科中,在研究多變量問題的實驗探究中,定要使用控制變量法,即除了改變研究因素的大小以外,要保持其他影響因素完全相同;另外,對于實驗中不能直接觀察或由于不明顯而難以直觀觀察的實驗現(xiàn)象,要采用轉換法,將其“化暗為明”或“化小為大。

3.繪制數(shù)據表格,謹記多次測量

在繪制記錄實驗數(shù)據的表格時,應包括各個測出的因素或物理量,以及需要計算的物理量或關系式,并且實驗還要能記錄多次測量所得結論。26課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！預測題如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術玩具,它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后,在空中就會相互吸引、碰撞,發(fā)出類似蛇叫的清脆響(第3題圖)

聲,故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒呢?請你設計實驗幫助小夢解決問題

(1)寫出你選用的實驗器材------------------------------------------

(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象----------------------------------------------27課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題六力學實驗探究題

年份

考察實驗

考察環(huán)節(jié)

題號

分值2017

探究滑動摩擦力的大小

二カ平衡、控制變量法的應用3362016

探究液體壓強的特點

液體壓強的特點、液體壓強的的計算、密度的計算62015

測量固體的密度

彈簧測力計的讀數(shù)、浮力的計算、體積及密度的計算72014

測量液體的密度

刻度尺的讀數(shù)、設計實驗記錄表格、密度的計算62013

測量固體的密度

彈簧測力計的讀數(shù)、浮力的計算、體積及密度的計算62012

測量固體的密度

天平的使用及讀數(shù)、密度的計算、實驗誤差的分析628課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議:河北中考的力學實驗探究題主要考查這三個實驗:測量物質的密度;探究浮力與壓強的特點;測量滑輪組的機械效率。力學實驗中特殊方法測量密度的實驗仍為考查的熱點,主要結合阿基米德原理及液體壓強特點相關知識考查非常規(guī)方法測密度,考查的實驗環(huán)節(jié)包括:儀器的使用及讀數(shù)(天平、量筒、彈簧測力計、刻度尺)、實驗操作及步驟、實驗誤差分析、設計實驗記錄表格、密度和浮力的計算。涉及的方法有:浮力法、雙提法、三提法、等壓強法、等質量法等。29課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！（2017）33.小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關”的實驗中，提出以下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；小明通過如圖所示的實驗驗證猜想，驗證猜想二\三的數(shù)據如下表：回答下列問題：（1）實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度無關．（3）分析1、2、3次試驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關．（4）分析1、4、5次試驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改造，應控制在物體的運動速度相同的條件下粗糙程度不同．【拓展】小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為0.92N，那木塊對木板的壓力為0.8N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．次數(shù)12345接觸面木板木板木板[來源:Zxxk.Com]棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力計示數(shù)/N0.40.60.80.50.630課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版?。A測）33.上實驗課時，老師給李明和劉信兩位同學提供下列器材：天平（含砝碼）、量筒、小金屬塊、細線、水、燒杯、小礦石。（1）①李明使用天平稱石塊質量，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖16甲所示，小石塊質量是

g；②如圖乙，請幫李明完成測得小石塊的體積的實驗步驟：

；③小石塊的密度是

kg／m3。（2）老師要求小剛同學也利用上述器材測量小金屬塊的密度，可在實驗過程中發(fā)現(xiàn)量筒已被調皮的李明同學拿走，于是老師就給他增加一個溢水杯（如圖丙），請你幫他完成實驗步驟及寫出小金屬塊密度的表達式：①用已調好的天平測出礦石的質量m1；②用天平測量燒杯的質量m2；③____________________________；④_____________________________。小金屬塊密度的表達式：_________。甲乙丙

（1）①25②將石塊浸沒裝有50ml的量筒中，測得小石塊體積10ml③2.5×103（2）③將溢水杯盛滿水，細線系好礦石，浸沒入溢水杯中；④用天平測量燒杯和溢出水的質量m3；表達式：ρ=m1ρ水/(m3-m2)31課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題七電學實驗探究題年份考察實驗考察環(huán)節(jié)題號分值2017測量小燈泡的電功率電路的連接、滑動變膽器的正確使用、電路故障的判斷、電表的讀數(shù)及相關計算、分析實驗數(shù)據總結結論、誤差分析3472016探究串并聯(lián)電路中電流的關系電路連接、電路故障分析、電表讀數(shù)及數(shù)據分析、結論總結、探究方法的使用2015探究影響導體電阻大小的因素電表讀數(shù)及數(shù)據分析、論總結、探究方法的使用。2014探究電流與電壓、電阻的關系電路的連接、滑動變阻器的作用、電路故障分析、電表讀數(shù)及數(shù)據分析、結論總結2013測量小燈泡的電功率數(shù)據分新、結論總結、特殊方法測電功率的電路設計、實驗步驟表達式。2012測量小燈泡的電功率電路的連接、滑動變阻器的作用、電表讀數(shù)及相關計算、缺少電表下的電路設計、實驗步、表達式。

32課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議：河北中考的電學實驗探究題主要考查這五個實驗:探究串并聯(lián)電路中電流、電壓的關系;探究電流與電壓、電阻的關系;測量小燈泡的電阻;測量小燈泡的電功率;探究影響導體電阻大小的因素。實驗內容一般分為常規(guī)考點和拓展考點(如伏安法測電阻和特殊方法測電阻等),考查的實驗環(huán)節(jié)包括:電路的連接、滑動變阻器的作用、電路故障分析、電表讀數(shù)及相關計算、數(shù)據分析及結論總結、缺少電表情況下的電路設計、實驗步驟、表達式、探究方法的使用等。33課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！（2017）34.小明利用如圖所給的實驗器材“測量小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時的電壓為3.8V，電阻約為12Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω2A”．（1）請用筆畫線代替導線，完成圖1實物電路的連接．（2）正確連接電路后，用開關試觸，燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動，電路的故障是滑動變阻器斷路．（電路只有一處故障）（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，閉合開關，移動滑片，當電壓表的指針在某電壓值時，（請在圖2中標出相應的電壓值），小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的額定功率是1.14W．（4）測量完燈泡的額定功率后，小明有測量了幾組數(shù)據，計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大，原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量，實驗電路圖如圖4所示，實驗結束后，兩人對實驗進行了交流與評估．①小紅的實驗結果誤差較大，理由是電壓表應選擇0﹣15V量程，量程過大，所以電壓的測量不夠精確．②小明的實驗更不容易操作，理由是電源電壓6V，操作中電壓表先使用0﹣15V量程，調節(jié)變阻器后再使用0﹣3V量程，操作比較麻煩．34課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！預測在做“測量小燈泡電功率”的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V，額定功率不超1.5W。（1）小明和小紅先用伏安法測小燈泡的額定功率，他們連好的部分電路如圖所示，請你用筆代替導線，將實物電路連接完整。（2）電路連接正確后，閉合開關，記錄的部分實驗數(shù)據和現(xiàn)象如下表所示。分析表中實驗數(shù)據可知：第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是________________。（3）小明排除故障后，閉合開關移動滑片p到某一點時發(fā)現(xiàn)電壓表為2V，電流表情況如圖所示，請將電流填在表格中，要想測出小燈泡的額定功率需要把滑片向_____端移動（選填“A”或“B"）。當燈泡正常發(fā)光時，電壓和電流記錄在表格中，請計算，正常發(fā)光時的額定功率_________W。次數(shù)電壓/V電流/A現(xiàn)象14.50燈泡不亮22

燈泡較暗32.50.46燈泡很亮35課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題八力學計算應用題

年份

考察知識點

情景配圖

題號

分值2017固體壓強、液體壓強、浮力、密度裝水的圓柱形容器、實心立方體物塊3762016有用功、斜面的機械效率用斜面提升物體2015杠桿（力臂作圖、杠桿平衡條件）、壓強、質量杠桿圖2014杠桿（力臂作圖、杠桿平衡條件）、壓強、功的計算俯臥撐圖（可簡化為杠桿）2013滑輪組機械效率、功率的計算、壓強滑輪組提升重物圖2012功率的計算、拉力的大小、額外功占總功的比值滑輪組提升重物圖、W--t圖像36課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！備考建議：

力學是初中物理的主要內容之一。它有四個基本概念:速度、密度、壓強和功率;八個主要規(guī)律:牛頓第一定律、同直線上二力的合成、二力平衡的條件、液體壓強規(guī)律、阿基米德原理和杠桿的平衡條件、功的原理、能量守恒及效率。通過近五年的中考力學壓軸題分析可以發(fā)現(xiàn),主要的情景是實物圖、杠桿圖和滑輪組組圖。主要考查的知識點包括質量與密度的計算、功和功率的計算、壓強及浮力的計算、滑輪組機械效率和杠桿的平衡條件的計算。在2014年和2015年還都考查了杠桿的力臂作圖。37課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！2017?河北37題如圖所示,薄壁圓柱形容器置于水平地面,容器的底面

S=8×10-3m2,容器高0.2m,內盛0.17m深的水。A1和A2為兩個均勻實心立方體物

塊(不吸水),A1的的質量為0.185kg,A2的體積為3.2×10-4m3(已知p=1.0x103kg/m3,

g取10Nkg)

(1)水對容器底部的壓力為多少?

(2)將A1釋放,沉浸在水中,靜止后受到容器底對它的支持力為0.6N,求A1的體積?

(3)只將A2緩慢浸入在水中,當水對容器底部的壓強最大時,A2的密度至少為多少?38課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！預測題如圖，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10-3m3的水，B受到的重力為250N，B的底面積為5×10-2m2。

①求A中水的質量m水。

②求B對水平地面的壓強pB。

③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’：h水為2：3，且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強，求B的密度ρB。（1）6kg；（2）5×103Pa；（3）1.5×103kg/m339課件部分內容來源于網絡，如有異議侵權的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！專題九電學計算應用題

年份

考查知識點

涉及比例

動態(tài)電路特點