四中隊(duì)工作總結(jié)范文

四（2）中隊(duì)工作總結(jié)范文

一、常規(guī)治理常抓不懈。

通過(guò)兩年來(lái)的努力，中隊(duì)治理已取得肯定的成效，隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)根本納入正軌，中隊(duì)狀況根本正常，教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化自我治理意識(shí)，加強(qiáng)仆人翁意識(shí)，通過(guò)自我治理將中隊(duì)整體治理提高一個(gè)檔次。

1.學(xué)初，和全體隊(duì)員一起在中隊(duì)會(huì)上共同爭(zhēng)論、創(chuàng)立了更加完整的中隊(duì)治理體制，明確了中隊(duì)小仆人崗位表，參加了新奇血液，組建了中隊(duì)委和隊(duì)委兩套中隊(duì)子，讓更多隊(duì)員得到熬煉的時(shí)機(jī)。

2.合學(xué)校做好安全教育工作。常常利用晨會(huì)課，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化隊(duì)員的紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，依據(jù)隊(duì)員的實(shí)際狀況賜予肯定的幫扶。

3.合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，鼓舞隊(duì)員積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參與秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬鍛跳繩、踢鍵競(jìng)賽，校園達(dá)人秀的活動(dòng)。在活動(dòng)中拉近彼此的距離，提高中隊(duì)分散力，形成團(tuán)結(jié)向上的良好中隊(duì)風(fēng)。

二、教學(xué)質(zhì)量是生命。

1.40分鐘要效益，課堂五好常抓不懈。課后能準(zhǔn)時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解隊(duì)員各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)個(gè)體制定幫輔措施。

2.日事今日畢。平常對(duì)隊(duì)員的作業(yè)狀況常常開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極協(xié)作各任課教師輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培育隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3.樣榜樣樹(shù)到位。每周評(píng)出各單項(xiàng)評(píng)比標(biāo)兵，“早讀標(biāo)兵”、“治理中隊(duì)標(biāo)兵”、“課間活動(dòng)標(biāo)兵”……張榜公布并表彰，增加隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。常常性的進(jìn)展學(xué)習(xí)評(píng)比，做好嘉獎(jiǎng)工作。

三、建立中隊(duì)干部培育機(jī)制。

1.期和中隊(duì)干部溝通，一起總結(jié)工作的得失，爭(zhēng)論今后的工作目標(biāo)和還需改良的地方，開(kāi)展批判與自我批判，促進(jìn)中隊(duì)工作的進(jìn)展。

2.適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分賜予中隊(duì)干部治理中隊(duì)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己治理自己，每一次的`集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織力量把活動(dòng)搞好。

3.好中隊(duì)干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用。

四、因材施教提優(yōu)補(bǔ)差。

1.常找中隊(duì)里的根底較差的隊(duì)員談心，穩(wěn)定他們的心情，準(zhǔn)時(shí)幫忙他們發(fā)覺(jué)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，確定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，催促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我治理和訂正，不斷進(jìn)步。

2.過(guò)家訪、電話聯(lián)系、家校路路通網(wǎng)站等多種途徑與家長(zhǎng)保持親密的聯(lián)系，常常和家長(zhǎng)溝通隊(duì)員的在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)視的作用，使家庭教育參加到學(xué)校教育中來(lái)。

3.分孩子家庭教育缺失。

我接的這個(gè)中隊(duì)比擬特別，離婚家庭或留守家庭較多。對(duì)于那些離婚的家庭，從一年級(jí)接中隊(duì)父母搶著要孩子到現(xiàn)在各自成家又生小孩后把孩子推來(lái)推去的現(xiàn)象較多，因此，家庭教育比擬缺失，或者太溺愛(ài)，任憑孩子打嬉戲累得生病，或者作業(yè)不管不顧，孩子常常不做回家作業(yè)。每天，我們中隊(duì)總有幾個(gè)孩子不做作業(yè)，雙休日更多。我們?nèi)齻€(gè)任課教師每天把大量的精力花在給那些孩子補(bǔ)回家作業(yè)上。雖然屢次跟家長(zhǎng)溝通，但還是老樣子，電話打得我們都不好意思了。針對(duì)這樣不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，我不知道怎么辦？

五、取得的成績(jī)。

本學(xué)期通過(guò)全體隊(duì)員的努力，中隊(duì)獲得了如下榮譽(yù)：在學(xué)校組織的嬉戲月賽跳8字繩中獲得四年級(jí)第一名，在隊(duì)列、眼保健操競(jìng)賽、大課間活動(dòng)競(jìng)賽中均獲得了好成績(jī)。特殊是秋季田徑本學(xué)期我們中隊(duì)參與了市、蘇州市的整中隊(duì)性鋼筆字寫(xiě)字競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半月的堅(jiān)持練習(xí)，隊(duì)員的寫(xiě)字水平有了很大的提高，在市、蘇州市競(jìng)賽中獲得了第一名的好成績(jī)。譚嘉陽(yáng)、徐博汶、計(jì)呈、姚嘉威、龔一杰等十多個(gè)