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文檔簡介

14、花邊餃子里的愛

肖復(fù)興S版六年級語文上冊肖復(fù)興作者簡介

肖復(fù)興是北京人,于1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過大中小學(xué)教師,曾任《小說選刊》副主編。現(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書,曾多次獲全國及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握本課的生字詞;

2.有感情朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容;

3.理解課文重點(diǎn)語句的意思。體會文章表達(dá)的感情。

讀準(zhǔn)下列字音

餃子拮據(jù)

葷菜肉餡清晰筷子威風(fēng)凜凜比一比,再組詞餃()桔()較()拮()陷()餡()筷()葷()快()渾()餃子比較桔子拮據(jù)調(diào)餡兒陷阱筷子快樂葷菜渾濁說說下列詞語的意思拮據(jù)破天荒威風(fēng)凜凜

拮據(jù):缺少錢,比喻生活困難。破天荒:事情第一次出現(xiàn)。威風(fēng)凜凜:很威風(fēng),使人敬畏。歷久:經(jīng)過很長的時間整體感知

朗讀課文,說說課文圍繞“花邊餃子”重點(diǎn)寫了哪兩件事?

1、小時候,母親做花邊餃子讓我們吃上葷餡兒。2、長大后,母親生日那天吃到了我做的帶糖餡兒的餃子。主要內(nèi)容

這篇課文講的是作者在童年時,媽媽的花邊餃子給了他難忘的記憶;成年后,給媽媽過生日,他也包了一個帶花邊的餃子,讓母親高興。再讀課文,小組討論分段第一部分(第1-3自然段)第二部分(第4-9自然段)講在小時候的艱苦的歲月,媽媽的花邊餃子,給了“我們”難忘的記憶。長大后講家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)后。媽媽不愛吃魚肉或時令菜,卻雷打不動只愛吃餃子。這篇課文按時間順序可分為兩部分:

“拮據(jù)”

“破天荒”

表明家里生活異常艱苦,能包上一頓餃子,就像過節(jié)一樣的高興。通過詞語理解課文“又香又綿”

“軟硬適度”

“盆手兩凈”

表明媽媽和面、調(diào)餡的技術(shù)很高。通過詞語理解課文“指揮”

“沙場點(diǎn)兵”

不僅描繪出了包餃子時,媽媽的威風(fēng)和得意,同時也表現(xiàn)出了家庭的和諧與幸福。通過詞語理解課文媽媽為什么要包花邊餃子?我們卻不知道媽媽是耍了一個小小的花招兒,她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊兒讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚子里,自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。仔細(xì)思考:

那艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是到了自己做父親的時候,才開始清晰起來,仿佛一直沉睡著,需要我們必須用經(jīng)歷的代價才能把它喚醒。

(1)然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我,看火的看火,搟皮的搟皮,送皮的送皮,頗似沙場點(diǎn)兵。(2)圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子,像是兩軍對陣,隔著楚河漢界。(3)媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏,便捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán),煞是好看。仔細(xì)思考我為什么也給母親包花邊餃子?你體會到什么?我孝順敬愛我的母親課文為什么用“花邊餃子里的愛”作題目?

這篇文章以花邊餃子為線索寫出了母子之間的濃濃的愛,母親包花邊餃子給兒子吃,體現(xiàn)了無私的母愛;我包邊餃子給母親吃,包含了對母親的祝福,對母親的愛。用它作題目非常貼切、形象。課堂小結(jié)母子情深孝敬父母拓展交流在生活中,你有沒有感受到父母對你們的愛?說一說。

母愛是什么?母愛是雨天里媽媽跑著送來的花折傘,母愛是生病時媽媽

,母愛是

,……??!媽媽,我能為您做點(diǎn)什么?當(dāng)您疲勞的時候,我要為您揉揉肩,當(dāng)您

,當(dāng)您

,……??!媽媽,我的好媽媽,我已經(jīng)長大,懂得了

,我要用我的一生去把您報答。作業(yè)推薦閱讀《你必須有一樣是出色的》《父親》《傾斜的傘》再見課堂教學(xué)流程表科目:語文授課人:常靈芝班級:六二課題:14花邊餃子里的愛2014年10月15日流程順序教學(xué)流程備注特特色

訓(xùn)練任羿秋朗誦《浪淘沙》

導(dǎo)目標(biāo)

“導(dǎo)學(xué)”1.掌握本課的生字詞;

2.有感情朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容;

3.理解課文重點(diǎn)語句的意思。體會文章表達(dá)的感情。

4.培養(yǎng)關(guān)愛,孝順父母。

學(xué)自學(xué)

對學(xué)

群學(xué)1、朗讀課文,說說課文圍繞“花邊餃子”重點(diǎn)寫了哪兩件事?2、再讀課文,小組討論分段,并說說段意。3、如何理解“這些記憶,都是到了自己做父親的時候,才開始清晰起來,仿佛一直沉睡著,需要我們必須用精力的代價才能把它喚醒”?

展學(xué)展

師評1、媽媽為什么給我包花邊餃子?你怎么知道的?你體會到什么?2、我為什么也給母親包花邊餃子?你怎么知道的?你體會到什么?3、怎樣理解“花邊餃子里的愛”?

測測查

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