2023春統(tǒng)編八下語(yǔ)文期中考試押題卷01(原卷+解析)

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2023春統(tǒng)編八下語(yǔ)文期中測(cè)試押題卷01

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

一、積累運(yùn)用（30分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.輕盈（yíng）嫻熟（xián）心旌搖蕩（jīn）袒胸露乳（1òu）

B.恬靜（tián）哺育（pǔ）風(fēng)雪載途（zǎi）黃發(fā)垂髫（tiáo）

C.潮汐（xī）肥碩（shuò）銷(xiāo)聲匿跡（nì）參差披拂（cēn）

D.峰巒（nuán）饋贈(zèng)（kuì）戛然而止（gá）如履薄冰（bó）

2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）（2分)

A.腐蝕囑咐金鋼石草長(zhǎng)鶯飛

B.漂移幽俏冰墩墩奧密克戌

C.瞄準(zhǔn)斡旋打包票大徹大悟

D.箬蓬緘默暖容融人情世故

3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)6座“祭祀坑”，出土500余件文物令人嘆為觀止。

B．家風(fēng)是一種“軟約束”，通過(guò)潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。

C．任何分裂中國(guó)的企圖都是癡心妄想！習(xí)主席震耳欲聾的講話，向世界亮明了中國(guó)態(tài)度。

D．通過(guò)這次培訓(xùn)，我豁然開(kāi)朗，學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．日前，交通管理部門(mén)就媒體對(duì)酒駕事故的報(bào)道作出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。

B．雖然有些城市已經(jīng)開(kāi)啟跨境電子商務(wù)試點(diǎn)，但跨境電子商務(wù)要實(shí)現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。C．近日中國(guó)東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，安徽和浙江的部分地區(qū)的高速公路被迫關(guān)閉。

D．史鐵生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品不僅給人們帶來(lái)美的享受，而且成為激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難的精神財(cái)富。

5．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．《核舟記》中“天啟壬戌秋日”，“天啟”是皇帝年號(hào)紀(jì)年，“壬戌”是天干地支紀(jì)年。

B．我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中閏土、阿發(fā)、雙喜、阿長(zhǎng)都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。

C．賀敬之的現(xiàn)代詩(shī)《回延安》，兼具政治性與抒情性，地域特色鮮明，民歌氣息濃郁。

D．《阿西莫夫短文兩篇》的兩篇課文都貫徹了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”這一認(rèn)識(shí)原則，那就是“用一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)去說(shuō)明另一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的道理”。

6.詩(shī)文填上空.（10分）

（1），親山親水有親人。

（2）佁然不動(dòng)，_______________，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

（3）________________，風(fēng)煙望五津。

（4）蒹葭萋萋，______________。所謂伊人，________________。

（5）______________，胡為乎泥中？《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·式微》

（6）孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中隱喻自己想從政無(wú)人引薦的句子是：________________，_______。

（7）“______________，___________”本是女子表述對(duì)所愛(ài)之人的期盼與思念，后來(lái)曹操在《短歌行》中借此來(lái)表述對(duì)賢才的渴望。（《子衿》）

7.名著閱讀。（6分）

（1）請(qǐng)你閱讀《經(jīng)典常談》的前五章，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《說(shuō)文解字》是西漢許慎所作，書(shū)中既兼收小篆、籀文和“古文”，還分析偏旁，定出部首，并解釋了書(shū)中每個(gè)字。

B.商民族用甲骨卜吉兇，周代有了筮法，作為卜法的輔助，以蓍草數(shù)目的奇偶來(lái)斷定吉兇。

C.《尚書(shū)》是中國(guó)最早的記言的歷史《尚書(shū)》經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、流亡更迭，其偽作一直到清朝才被證實(shí)。

D.歌謠可分為徒歌和樂(lè)歌，徒歌是隨口唱，樂(lè)歌是隨著樂(lè)器唱，其中樂(lè)歌的節(jié)奏更規(guī)律化。

（2）班級(jí)開(kāi)展“讀經(jīng)典的意義”主題探究活動(dòng)，你剛讀完《經(jīng)典常談》一書(shū)，請(qǐng)你結(jié)合本書(shū)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中學(xué)生閱讀中國(guó)古代經(jīng)典的意義。（4分）

（2022·湖南長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中）8.綜合性學(xué)習(xí)（4分）

近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，越來(lái)越多的公民選擇“低碳生活”。學(xué)校就此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

（1）宣傳委員準(zhǔn)備制作一期海報(bào)，請(qǐng)你再幫助他再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）

欄目一：擬低碳標(biāo)語(yǔ)

欄目二：提低碳建議

欄目三：______________

欄目四：______________

（2）假期將至，你們一家準(zhǔn)備去鳳凰古城游玩。爸爸媽媽正在為乘大巴車(chē)還是開(kāi)私家車(chē)猶豫不決。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段文字，從低碳生活的角度說(shuō)服家人乘大巴車(chē)出行，不少于35字。（2分）

二、閱讀理解（40分）

（2022·河南南陽(yáng)西峽縣期中）（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成各題。（4分）

關(guān)雎

《詩(shī)經(jīng)·周南》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。竊窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

9.請(qǐng)任選角度，賞析“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”兩句的妙處。（2分）

10.請(qǐng)描述“參差荇菜，左右流之”所展現(xiàn)的情景。（2分）

（2022·廣東深圳龍華區(qū)期中）（二）文言文閱讀（14分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

（節(jié)選自《桃花源記》）

上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之。上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。

（節(jié)選自《唐太宗論止盜》）

11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）

①屋舍儼然：______________②阡陌交通：______________

③或請(qǐng)重法以禁之：______________④自是數(shù)年之后：______________

12.翻譯下面的句子。（4分）

①土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

②使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？

13.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.甲文《桃花源記》的陶淵明是東晉時(shí)期的著名詩(shī)人，擅長(zhǎng)描寫(xiě)田園生活，有代表作《觀滄?！返?。

B.甲文中“交通”一詞是古今異義詞，在古代指的是交通路線。

C.乙文中“民之所/以為盜者/由賦繁役重/官吏貪求”斷句正確。

D.乙文中的唐太宗認(rèn)為解決盜賊之患的根本方法是減輕百姓負(fù)擔(dān)，選拔清廉的官吏等。

14.桃花源是個(gè)美好境界，它之所以美好，用段里的原文來(lái)說(shuō)，是因?yàn)槟抢餂](méi)有①______和②________。陶淵明虛構(gòu)這個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界其目的是什么？（4分）

（2022·江蘇常州第24中學(xué)期中）（三）閱讀下文，完成問(wèn)題。（10分）

助力綠色冬奧工業(yè)：廢氣“吸”進(jìn)來(lái)，清潔能源“呼”出去

在即將召開(kāi)的2022年北京冬奧會(huì)上，將有2000輛氫燃料電池車(chē)服務(wù)賽事。讓人想不到的是，這批清潔、低碳的新能源汽車(chē)行駛所需要的高純度氫氣，竟然是來(lái)自石化企業(yè)的工業(yè)廢氣。而實(shí)現(xiàn)在廢氣中“掘金”的，是擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的變壓吸附（PSA）氣體分離技術(shù)。

將工業(yè)副產(chǎn)氣轉(zhuǎn)化為氫能

氫氣是重要的煉化、煤化工、精細(xì)化工原料和清潔能源，我國(guó)工業(yè)副產(chǎn)氣量大面廣，可為氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定、低成本的氫源。

“要有純化技術(shù)才能使這些氫氣成為氫能。PSA就是利用混合氣體中不同氣體組分在吸附劑中吸附特性的差異，通過(guò)壓力變化使混合氣中的不同組分實(shí)現(xiàn)分離和凈化，是氣體分離領(lǐng)域最重要的共性技術(shù)之一。”西南化工研究設(shè)計(jì)院有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)西南化工）黨委書(shū)記、總經(jīng)理陳健說(shuō)。

“將工業(yè)副產(chǎn)氫轉(zhuǎn)化為燃料電池用氫，定向除雜是一個(gè)必須突破的技術(shù)難題?！蔽髂匣ぜ夹g(shù)負(fù)責(zé)人說(shuō)，由于不同用途氫氣的質(zhì)量指標(biāo)差別大，即使是高純氫，其中雜質(zhì)的含量也可能遠(yuǎn)高出氫燃料電池標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定值，從而造成燃料電池催化劑中毒，導(dǎo)致氫燃料電池輸出性能下降甚至損壞報(bào)廢。

為此，西南化工的科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)工業(yè)副產(chǎn)氣制備燃料電池車(chē)用氫氣，先后突破大規(guī)模、高壓力、多雜質(zhì)氣源的氫氣吸附分離提純技術(shù)難題，設(shè)計(jì)出世界最大規(guī)模的PSA提純氫氣裝置，并形成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工業(yè)副產(chǎn)氫凈化與提純成套技術(shù)，使我國(guó)PSA提純氫氣裝備技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

“煤化工企業(yè)、氯堿企業(yè)、鋼鐵冶煉企業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的焦?fàn)t煤氣、蘭炭尾氣、氯堿尾氣、多晶硅尾氣等，都可以成為氫能的‘原料’。采用PSA技術(shù)回收這些廢氣中的氫氣，可大幅提高廢氣綜合利用水平?！标惤≌f(shuō)。

為世界能源產(chǎn)業(yè)提供“中國(guó)路徑”

“20世紀(jì)90年代中期之前，我國(guó)大型化PSA提純氫氣裝置全部依靠進(jìn)口，西南化工于1996年成功實(shí)現(xiàn)大型PSA技術(shù)國(guó)產(chǎn)化以來(lái)，我們將PSA技術(shù)從提純氫氣拓展到凈化回收一氧化碳、變換氣脫除二氧化碳、沼氣回收甲烷、煙道氣捕集二氧化碳等領(lǐng)域?！标惤≌f(shuō)。

如今，“中國(guó)版”的PSA技術(shù)正應(yīng)用于世界各國(guó)能源領(lǐng)域：在文萊達(dá)魯薩蘭國(guó)大摩拉島上，2013年啟動(dòng)建設(shè)的22萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)立方米/小時(shí)煉廠PSA提純氫氣裝置正安全高效地運(yùn)行，這是我國(guó)出口海外最大的PSA提純氫氣裝置，也是世界上最大的PSA提純氫氣裝置之一；今年，西南化工為韓國(guó)鮮都化學(xué)（株）公司提供了一套產(chǎn)品氣量為1638標(biāo)準(zhǔn)立方米/小時(shí)的燃料電池氫生產(chǎn)裝置，這也是首套在海外落地的PSA制燃料電池氫項(xiàng)目。

國(guó)內(nèi)使用西南化工PSA技術(shù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)副產(chǎn)氣資源化利用也碩果累累：廣州石化從苯乙烯裂解尾氣中提取燃料電池用氫氣，為大灣區(qū)各城市的加氫站供氫，設(shè)計(jì)燃料電池用氫氣生產(chǎn)能力為2200標(biāo)準(zhǔn)立方米/小時(shí)，該裝置于2020年投產(chǎn)，長(zhǎng)周期高負(fù)荷穩(wěn)定運(yùn)行至今，實(shí)現(xiàn)了寶貴的副產(chǎn)氫資源的高值回收利用。

以低能耗將廢氣“吃干榨凈”

“PSA技術(shù)也是一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)。”陳健說(shuō)，無(wú)論是石油煉制、濕法冶金、煤化工，還是生物制品精制、農(nóng)藥化肥的生產(chǎn)過(guò)程，都離不開(kāi)分離技術(shù)。與眾多分離技術(shù)相比，PSA技術(shù)具有能耗低的顯著優(yōu)點(diǎn)，并且工藝過(guò)程簡(jiǎn)單，操作穩(wěn)定，可將混合氣中的多種雜質(zhì)凈化并得到高純度的目標(biāo)氣體。

西南化工技術(shù)負(fù)責(zé)人算了一筆賬：PSA技術(shù)從煉化企業(yè)尾氣中回收乙烯和丙烯的能耗大約為100千克標(biāo)準(zhǔn)油/噸，傳統(tǒng)熱裂解乙烯和丙烯的能耗約為360千克標(biāo)準(zhǔn)油/噸。依靠PSA技術(shù)建成的煉化企業(yè)干氣回收裝置，每年可回收乙烯與丙烯約103萬(wàn)噸，節(jié)約能耗折合26.78萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)油，按照每噸標(biāo)準(zhǔn)油排放3.36噸二氧化碳計(jì)算，相當(dāng)于每年減排約89.9萬(wàn)噸二氧化碳。

“當(dāng)前世界主要國(guó)家把氫能作為能源轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)碳中和的重要手段之一，制定了不同的氫能發(fā)展路徑。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，綠氫生產(chǎn)技術(shù)尤為重要。但在氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期，從工業(yè)副產(chǎn)氣中提純氫是氫氣的重要來(lái)源，也是將工業(yè)副產(chǎn)氣‘吃干榨凈’的途徑之一?！标惤”硎?，針對(duì)工業(yè)副產(chǎn)氣資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、碳減排等問(wèn)題，未來(lái)PAS技術(shù)還可拓展應(yīng)用于更多類(lèi)型的工業(yè)副產(chǎn)氣的資源化高價(jià)值利用。

（選自12月14日《科技日?qǐng)?bào)》，：陳科。文章有刪改）

15.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.PSA就是通過(guò)壓力變化利用混合氣體中不同氣體組分在吸附劑中吸附特性的差異實(shí)現(xiàn)奮力和凈化，是重要的氣體分離領(lǐng)域的共性技術(shù)。

B.文中加點(diǎn)的“可能”一詞，表明氫氣中的雜質(zhì)含量不一定會(huì)高于氫燃料電池標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定值，這是因?yàn)椴煌猛練錃獾馁|(zhì)量指標(biāo)差別大。

C.我國(guó)擁有世界上最大的規(guī)模的PSA提純氫氣裝置，解決了大規(guī)模、高壓力、多雜質(zhì)氣源的氫氣吸附分離提純技術(shù)難題，使我國(guó)PSA提純氫氣裝備技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

D.在說(shuō)明PSA技術(shù)也是一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)時(shí)，列舉了回收乙烯和丙烯時(shí)PSA技術(shù)和傳統(tǒng)熱裂技術(shù)的不同，運(yùn)用了兩種說(shuō)明方法。

16.本文的標(biāo)題《助力綠色冬奧工業(yè)：廢氣“吸”進(jìn)來(lái)，清潔能源“呼”出去》很有特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析其妙處。（2分）

17.以PSA技術(shù)為核心的工業(yè)副產(chǎn)氣模塊化凈化提純技術(shù)都為能源產(chǎn)業(yè)提供了哪些“中國(guó)路徑”？（3分）

18.本文的說(shuō)明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析本文的說(shuō)明思路。（3分）

（2022·北京第十八中期中）（四）閱讀《紅紙上的中國(guó)字》，完成下面小題。（12分）

紅紙上的中國(guó)字

①除夕早上一起床，我愛(ài)人就開(kāi)始忙著貼春聯(lián)。餐桌上鋪著一大堆紅紙，有福字，也有對(duì)聯(lián)，行、楷、隸、篆各種字體都有。兒子這次為了向親人們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，一共寄回來(lái)九副春聯(lián)和九個(gè)福字。我坐在沙發(fā)上，看著菱形的紅紙上或遒勁大氣或端莊雅致的福字，感覺(jué)家里頓時(shí)充滿了節(jié)日的喜氣。雖然兒子還沒(méi)有回到家，但是透過(guò)這些字，他已經(jīng)用親情把我們這個(gè)三口之家緊緊地凝集在一起。

②看看兒子的字，再想想自己丑陋隨性的字體，作為一名中國(guó)人，我的內(nèi)心充滿羞愧。

③記得小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我們是用鉛筆在有米字格的本子上練習(xí)寫(xiě)正楷，這一段書(shū)寫(xiě)經(jīng)歷讓我印象最深?！皺M平豎直”“端正均衡”“外方內(nèi)圓”等規(guī)則牢牢地刻在我的腦子里，影響了我一生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，我欣然地發(fā)現(xiàn)老師所說(shuō)的“字如其人”是多么的有道理。規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人，我的人生觀也是從那時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的。

④小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校里有了書(shū)法課，教的是楷書(shū)，先是描紅，然后臨摹。柔軟的毛筆比鋼筆富有彈性，使用起來(lái)也更靈活，但是卻不如鋼筆那么聽(tīng)話。我很喜歡這門(mén)功課，每星期都盼著用毛筆寫(xiě)字，可惜到五年級(jí)的時(shí)候不知什么原因突然終止了，感覺(jué)挺失落的。

⑤上初中時(shí)，有一次班里舉辦書(shū)法展覽，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了楷書(shū)外，中國(guó)的漢字其實(shí)還有很多種書(shū)體。篆書(shū)的筆畫(huà)不像楷書(shū)那么剛硬，柔韌中透著幾分靈秀，字形更加接近有著五千年文明史的中國(guó)人謙卑、從容的身影。若用印章拓出來(lái)，則像剪紙一樣，把一方水土的文化、一個(gè)靈魂的內(nèi)在輕巧地映在紙上，飄逸中又透出幾分厚重。相比而言，我更喜歡草書(shū)狂放大氣自由灑脫的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格，在跌宕起伏變幻無(wú)窮的線條中，人的天性得到解放，獨(dú)特的個(gè)性也得以張揚(yáng)。

⑥雖然我很喜歡書(shū)法，可惜的是由于缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和持之以恒的毅力，不僅毛筆字沒(méi)有練成，鋼筆字也寫(xiě)得十分勉強(qiáng)。在兒子沒(méi)有學(xué)習(xí)書(shū)法前，家里的春聯(lián)要么請(qǐng)人書(shū)寫(xiě)，要么直接買(mǎi)印刷品。

⑦春聯(lián)，在我們老家也叫對(duì)子，貼在門(mén)上的對(duì)子自然是用來(lái)?yè)伍T(mén)面的，沒(méi)兩把刷子絕不敢造次。在農(nóng)村挨家挨戶讀上一遍門(mén)上的對(duì)子，每家的精神氣文化氣馬上就了然在心。

⑧第一次從春聯(lián)里感受到文化魅力是在我八歲那年的春節(jié)。除夕早上，我在陣陣鞭炮聲中起了床，走到院子里，一眼就看見(jiàn)門(mén)前掛著一個(gè)紙糊的大紅燈籠，三面土窯洞的門(mén)框兩邊整整齊齊地貼著三副紅對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)的多是春回大地風(fēng)調(diào)雨順吉祥福祿之類(lèi)的話。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一抬頭，在院子當(dāng)中的老槐樹(shù)上看到一張紅紙條，上面用黑色的毛筆字龍飛鳳舞地寫(xiě)著“抬頭見(jiàn)喜”四個(gè)字。我的心怦然而動(dòng)，就像真的被人告知即將碰見(jiàn)喜事一樣興奮。我走到散落著花炮紙衣的磨盤(pán)跟前，驚訝地發(fā)現(xiàn)磨扇上也斜貼著一張紅紙條，上面寫(xiě)著“白虎大吉”。“白虎”二字把這些貌似溫順的農(nóng)具猙獰的一面形象地展現(xiàn)在世人面前。而“白虎大吉”，如此滿懷敬意地虔誠(chéng)禱告，卻似乎讓與之時(shí)時(shí)較量的莊稼人暫時(shí)放下了緊張的心情，進(jìn)入了安逸祥和的修整期，同時(shí)也傳遞著他們準(zhǔn)備信心百倍地在神靈的庇佑下平平安安地再大干一年的決心。

⑨有意思的是，就連圈著牲口的木柵欄門(mén)的兩側(cè)也貼著紅對(duì)子。其他的內(nèi)容不記得了，只記得兩邊分別有“五谷豐登”“六畜興旺”四個(gè)字。出了院門(mén)，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼在正對(duì)著大門(mén)的柴垛上也貼了一張紅紙，上面寫(xiě)著“出門(mén)見(jiàn)喜”。而我恰好在推開(kāi)院門(mén)的那一剎看見(jiàn)了那幾個(gè)字。那是有生以來(lái)最美好的一天，頭頂?shù)奶炜蘸芩{(lán)，陽(yáng)光照在身上格外溫暖，雖然還看不到桃紅柳綠的美景，但是春天已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。

⑩同樣的感受在今年的歲末重現(xiàn)。今年，十六歲的外甥女遠(yuǎn)在美國(guó)求學(xué)。一想到在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，她孤獨(dú)地行走在異國(guó)他鄉(xiāng)，把對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)親人的牽掛深深地埋壓在心底，我的心里就有一點(diǎn)點(diǎn)難受。

然而，除夕上午我去車(chē)站接兒子時(shí)，外甥女突然在微信群里上傳了好幾張照片，滿眼都是紅紅的對(duì)聯(lián)和福字，還有一張張青春快樂(lè)的臉龐，有黃皮膚的，白皮膚的，還有黑皮膚的。學(xué)生們興高采烈地舉著略顯生澀的福字和春聯(lián)向鏡頭展示。還有一張照片拍的是中國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生一起吃中餐過(guò)中國(guó)年的情景。濃濃的年味從遠(yuǎn)方飄了過(guò)來(lái)，心中的缺憾瞬間被_______填滿。

外甥女激動(dòng)地用語(yǔ)音說(shuō)，她剛剛在美國(guó)加州成功地舉辦了一場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)寫(xiě)福字的文化活動(dòng)，吸引了上百名外國(guó)人參加，他們對(duì)中國(guó)的漢字和書(shū)法表現(xiàn)出非常濃厚的興趣。外甥女從小跟我妹夫?qū)W習(xí)書(shū)法，具有比較深厚的書(shū)法功底，曾經(jīng)多次參加國(guó)內(nèi)外的文化交流活動(dòng)。我不得不對(duì)這個(gè)小家伙刮目相看，趕緊挑了幾張照片發(fā)到朋友圈，并附言：中國(guó)書(shū)法好拉風(fēng)！

到火車(chē)站接到兒子后跟他說(shuō)起這事，他也情不自禁地為妹妹豎起了大拇指。

兒子看了一下手機(jī)上的時(shí)間，說(shuō)他回家后要抓緊時(shí)間把送給好友張家豪的福字寫(xiě)好，因?yàn)槊魈焖鸵孛绹?guó)繼續(xù)學(xué)業(yè)了。

下午兒子和好友匆匆見(jiàn)了一面后回到家里，跟我說(shuō)張家豪收到福字后很是喜歡。

我只想對(duì)這些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們說(shuō)：無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你身居何位，過(guò)年的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了讓親情回家，讓思念回家，讓文化回家！

19.兒子寄來(lái)的福字勾起了與書(shū)法淵源的一段回憶，回憶中細(xì)膩地描述了自己的內(nèi)心波瀾。閱讀文章第③-⑥段，梳理的心理情感及產(chǎn)生的原因。（4分）

時(shí)間心理情感產(chǎn)生原因

剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)①學(xué)寫(xiě)正楷字過(guò)程中明白做人的道理

三年級(jí)時(shí)先歡喜，后失落②

上初中時(shí)驚喜③

成年以后④沒(méi)能持之以恒地練字

20.請(qǐng)你在第段的橫線處，補(bǔ)充一個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）

21.文章圍繞題目“紅紙上的中國(guó)字”多方選材，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣選材的用意。（4分）

三、寫(xiě)作（50分）

22.魯迅在“平橋村”里追尋著至真至純的童年回憶，陶淵明在“桃花源”中追尋著簡(jiǎn)單幸福的美好生活，柳宗元在“小石潭”邊追尋著內(nèi)心的那一份寧?kù)o和快樂(lè)……生活中美好的風(fēng)景無(wú)處不在，值得我們追尋，從而獲得心靈的慰藉。

同學(xué)們，在你的生活中一定也有類(lèi)似的經(jīng)歷，請(qǐng)以《追尋那處風(fēng)景》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

.精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）

(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

2023春統(tǒng)編八下語(yǔ)文期中測(cè)試押題卷01

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

一、積累運(yùn)用（30分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.輕盈（yíng）嫻熟（xián）心旌搖蕩（jīn）袒胸露乳（1òu）

B.恬靜（tián）哺育（pǔ）風(fēng)雪載途（zǎi）黃發(fā)垂髫（tiáo）

C.潮汐（xī）肥碩（shuò）銷(xiāo)聲匿跡（nì）參差披拂（cēn）

D.峰巒（nuán）饋贈(zèng)（kuì）戛然而止（gá）如履薄冰（bó）

C

A.心旌搖蕩（jīn）——jīng，袒胸露乳（1òu）——lù；B.哺育（pǔ）——bǔ，風(fēng)雪載途（zǎi）——zài；D.峰巒（nuán）——luán，戛然而止（gá）——jiá；故選C。

2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）（2分)

A.腐蝕囑咐金鋼石草長(zhǎng)鶯飛

B.漂移幽俏冰墩墩奧密克戌

C.瞄準(zhǔn)斡旋打包票大徹大悟

D.箬蓬緘默暖容融人情世故

C

A.金鋼石——金剛石；B.幽俏——幽悄，奧密克戌——奧密克戎；D.箬蓬——箬篷，暖容融——暖融融；故選C。

3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)6座“祭祀坑”，出土500余件文物令人嘆為觀止。

B．家風(fēng)是一種“軟約束”，通過(guò)潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。

C．任何分裂中國(guó)的企圖都是癡心妄想！習(xí)主席震耳欲聾的講話，向世界亮明了中國(guó)態(tài)度。

D．通過(guò)這次培訓(xùn)，我豁然開(kāi)朗，學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

C

A.嘆為觀止：形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)；文中指三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)文物好到了極點(diǎn)，符合語(yǔ)境；B.潛移默化：意思是指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。使用恰當(dāng)；C.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。這里不合語(yǔ)境，使用不正確；D.豁然開(kāi)朗：意思指由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。使用正確；故選C。

4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．日前，交通管理部門(mén)就媒體對(duì)酒駕事故的報(bào)道作出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。

B．雖然有些城市已經(jīng)開(kāi)啟跨境電子商務(wù)試點(diǎn)，但跨境電子商務(wù)要實(shí)現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。C．近日中國(guó)東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，安徽和浙江的部分地區(qū)的高速公路被迫關(guān)閉。

D．史鐵生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品不僅給人們帶來(lái)美的享受，而且成為激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難的精神財(cái)富。

D

A.成分殘缺，應(yīng)在“查處”后加“力度”；B.“重在打破制度壁壘是關(guān)鍵”結(jié)構(gòu)雜糅，可改為“重在打破制度壁壘”或“打破制度壁壘是關(guān)鍵”；C.“安徽和浙江的部分地區(qū)”有歧義，可改為“安徽和浙江兩省的部分地區(qū)”；故選D。

5．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．《核舟記》中“天啟壬戌秋日”，“天啟”是皇帝年號(hào)紀(jì)年，“壬戌”是天干地支紀(jì)年。

B．我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中閏土、阿發(fā)、雙喜、阿長(zhǎng)都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。

C．賀敬之的現(xiàn)代詩(shī)《回延安》，兼具政治性與抒情性，地域特色鮮明，民歌氣息濃郁。

D．《阿西莫夫短文兩篇》的兩篇課文都貫徹了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”這一認(rèn)識(shí)原則，那就是“用一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)去說(shuō)明另一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的道理”。

B

B.阿長(zhǎng)是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的人物，而《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》。故選B。

6.詩(shī)文填上空.（10分）

（1），親山親水有親人。

（2）佁然不動(dòng)，_______________，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

（3）________________，風(fēng)煙望五津。

（4）蒹葭萋萋，______________。所謂伊人，________________。

（5）______________，胡為乎泥中？《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·式微》

（6）孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中隱喻自己想從政無(wú)人引薦的句子是：________________，_______。

（7）“______________，___________”本是女子表述對(duì)所愛(ài)之人的期盼與思念，后來(lái)曹操在《短歌行》中借此來(lái)表述對(duì)賢才的渴望。（《子衿》）

（1）樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根（2）俶爾遠(yuǎn)逝（3）城闕輔三秦（4）白露未晞在水之湄（5）微君之躬（6）欲濟(jì)無(wú)舟楫端居恥圣明（7）青青子衿悠悠我心

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意重點(diǎn)字“俶、逝、闕、輔、晞、湄、楫、恥、衿”的書(shū)寫(xiě)。

7.名著閱讀。（6分）

（1）請(qǐng)你閱讀《經(jīng)典常談》的前五章，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《說(shuō)文解字》是西漢許慎所作，書(shū)中既兼收小篆、籀文和“古文”，還分析偏旁，定出部首，并解釋了書(shū)中每個(gè)字。

B.商民族用甲骨卜吉兇，周代有了筮法，作為卜法的輔助，以蓍草數(shù)目的奇偶來(lái)斷定吉兇。

C.《尚書(shū)》是中國(guó)最早的記言的歷史《尚書(shū)》經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、流亡更迭，其偽作一直到清朝才被證實(shí)。

D.歌謠可分為徒歌和樂(lè)歌，徒歌是隨口唱，樂(lè)歌是隨著樂(lè)器唱，其中樂(lè)歌的節(jié)奏更規(guī)律化。

（2）班級(jí)開(kāi)展“讀經(jīng)典的意義”主題探究活動(dòng)，你剛讀完《經(jīng)典常談》一書(shū)，請(qǐng)你結(jié)合本書(shū)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中學(xué)生閱讀中國(guó)古代經(jīng)典的意義。（4分）

（1）A

（2）示例

①可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，比如可以從《說(shuō)文解字》中了解漢字的造字法和每個(gè)字的造字本義；

②可以了解當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀，比如可以從《戰(zhàn)國(guó)策》中了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行策士游說(shuō)這一歷史事實(shí)；

③可以充實(shí)精神內(nèi)涵，比如讀《漢書(shū)》，我們可以通過(guò)其中古人的故事，感受古人的精神品質(zhì)，豐富自己的精神世界；

④可以提升個(gè)人修養(yǎng)，比如從懦家經(jīng)典中我們可以汲取有關(guān)學(xué)習(xí)、做人等多方面的道理，提升自身修養(yǎng)。

（1）許慎是東漢人。故選A項(xiàng)。

（2022·湖南長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中）8.綜合性學(xué)習(xí)（4分）

近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，越來(lái)越多的公民選擇“低碳生活”。學(xué)校就此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

（1）宣傳委員準(zhǔn)備制作一期海報(bào)，請(qǐng)你再幫助他再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）

欄目一：擬低碳標(biāo)語(yǔ)

欄目二：提低碳建議

欄目三：______________

欄目四：______________

（2）假期將至，你們一家準(zhǔn)備去鳳凰古城游玩。爸爸媽媽正在為乘大巴車(chē)還是開(kāi)私家車(chē)猶豫不決。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段文字，從低碳生活的角度說(shuō)服家人乘大巴車(chē)出行，不少于35字。（2分）

（1）欄目三：講低碳故事欄目四：畫(huà)低碳圖畫(huà)

（2）示例：爸爸媽媽?zhuān)舜蟀蛙?chē)出行不僅可以減輕環(huán)境污染，緩解交通壓力，還能夠讓我們一家人有更多的交流時(shí)間。所以，我們乘大巴車(chē)出行，好嗎？

（1）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)欄目的能力。要緊扣主題，仿照示例，簡(jiǎn)潔凝練。

示例1：做低碳宣傳。

示例2：過(guò)低碳生活。

（2）本題考查的是語(yǔ)言運(yùn)用的能力。

注意勸說(shuō)爸爸媽媽要有邏輯，同時(shí)注意語(yǔ)言要委婉。

示例：爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我們出去玩乘大巴車(chē)比較好。乘坐大巴車(chē)費(fèi)用更經(jīng)濟(jì)，可以省下一些錢(qián)多買(mǎi)好吃。此外，乘坐大巴車(chē)更加環(huán)保，有利于保護(hù)環(huán)境。乘坐大巴車(chē)還可以讓爸爸休息一下，不需要開(kāi)車(chē)，我們一家人有了更多的相處時(shí)間。所以我贊同乘坐大巴車(chē)，爸爸媽媽你們覺(jué)得呢？

二、閱讀理解（40分）

（2022·河南南陽(yáng)西峽縣期中）（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成各題。（4分）

關(guān)雎

《詩(shī)經(jīng)·周南》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。竊窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

9.請(qǐng)任選角度，賞析“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”兩句的妙處。（2分）

10.請(qǐng)描述“參差荇菜，左右流之”所展現(xiàn)的情景。（2分）

9.示例一：修辭角度：運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，寫(xiě)出了主人公對(duì)意中人的思念之情。

示例二:煉字角度：“悠”是長(zhǎng)的意思，連用兩個(gè)“悠”字，寫(xiě)出了長(zhǎng)夜漫漫、主人公相思綿綿不斷，表現(xiàn)了主人公長(zhǎng)夜難寐的相思之苦。

示例三：描寫(xiě)角度：運(yùn)用心理和動(dòng)作描寫(xiě)，“悠哉悠哉”突出綿綿情意，思念不斷的心理；“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的動(dòng)作寫(xiě)出寢食不安、長(zhǎng)夜難寐的相思之苦。

10.河的兩岸長(zhǎng)滿了蔥綠的荇菜，隨著微風(fēng)參差搖擺，一位采荇菜的姑娘順著水流忽而側(cè)身向左，忽而側(cè)身向右地去采摘。

9.本題考查賞析句子的能力。要結(jié)合具體語(yǔ)境，從修辭、句式、表現(xiàn)內(nèi)容、表述情感、表現(xiàn)手法、表述效果等方面考慮，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確表述。“悠哉悠哉”是心理描寫(xiě)，運(yùn)用反復(fù)的修辭，突出主人公對(duì)淑女的綿綿情意，“輾轉(zhuǎn)"是雙聲又是疊韻，“輾轉(zhuǎn)反側(cè)"是動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了主人公翻來(lái)覆去睡不著的情態(tài)，突出主人公內(nèi)心的不平靜，這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了主人公追求心上人的憂思之苦和深深的思戀之情。

10.考查描繪詩(shī)句中的畫(huà)面。開(kāi)放類(lèi)試題，在尊重詩(shī)句原意的基礎(chǔ)上，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述即可。如：河兩岸的荇菜長(zhǎng)短不齊，翠綠茂盛。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕搖擺。一位采摘荇菜的美麗女子身子忽而向左，忽而向右，正在靈活地采摘著荇菜。

（2022·廣東深圳龍華區(qū)期中）（二）文言文閱讀（14分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

（節(jié)選自《桃花源記》）

上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之。上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。

（節(jié)選自《唐太宗論止盜》）

11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）

①屋舍儼然：______________②阡陌交通：______________

③或請(qǐng)重法以禁之：______________④自是數(shù)年之后：______________

12.翻譯下面的句子。（4分）

①土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

②使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？

13.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.甲文《桃花源記》的陶淵明是東晉時(shí)期的著名詩(shī)人，擅長(zhǎng)描寫(xiě)田園生活，有代表作《觀滄?！返取?/p>

B.甲文中“交通”一詞是古今異義詞，在古代指的是交通路線。

C.乙文中“民之所/以為盜者/由賦繁役重/官吏貪求”斷句正確。

D.乙文中的唐太宗認(rèn)為解決盜賊之患的根本方法是減輕百姓負(fù)擔(dān)，選拔清廉的官吏等。

14.桃花源是個(gè)美好境界，它之所以美好，用段里的原文來(lái)說(shuō)，是因?yàn)槟抢餂](méi)有①______和②________。陶淵明虛構(gòu)這個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界其目的是什么？（4分）

11.①整齊的樣子②田間小路③有人④這或此

12.①（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹(shù)竹林之類(lèi)的景象。

②使老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了，何必要用嚴(yán)厲的刑法呢？

13.D

14.賦繁役重，官吏貪求。（每個(gè)1分）表述了對(duì)和平、平等、和諧自足的幸福生活的向往與追求，也含蓄地表述了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。

11.考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：房屋都很整齊。儼然：整齊的樣子。

（2）句意：田間小路交錯(cuò)相通。阡陌：田間小路。

（3）句意：有人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來(lái)制止。或：有的人。

（4）句意：從之?dāng)?shù)年以后。是：這，此。

12.考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。

（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：平曠：平坦開(kāi)闊。儼然：整齊的樣子。屬：類(lèi)。

（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：余：富余。自：自然。盜：盜賊。安：何必。

13.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。

A.《觀滄海》是曹操的作品；

B.“交通”在古代指的是交錯(cuò)相通；

C.這句話的正確斷句為：“民之所以為盜者/由賦繁役重/官吏貪求”；

故選D。

14.考查比較閱讀。

根據(jù)文內(nèi)容“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求”中可知，老百姓之所以去做盜賊，是由于賦稅太多，勞役、兵役太重；官吏們又貪得無(wú)厭。據(jù)此可知，桃花源之所以能安居樂(lè)業(yè)，正是因?yàn)樘一ㄔ茨抢锲鸫a沒(méi)有“賦繁役重”和“官吏貪求”。

《桃花源記》虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)相對(duì)立的環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，社會(huì)安定，民風(fēng)淳樸的理想社會(huì)，寄托了的社會(huì)理想，反映了廣大人民的意愿，也是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的否定與批判。因?yàn)樗畹臇|晉末年，戰(zhàn)亂頻繁，賦稅徭役繁重，加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。在那種情況下，美好的愿望是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，只好借助虛構(gòu)“理想社會(huì)”的方法，表述自己的理想。

點(diǎn)睛】參考譯文：

林子的盡頭是溪流的源頭，于是出現(xiàn)了一座小山，山上有一個(gè)小洞口，隱隱約約好像有點(diǎn)亮。漁人于是離開(kāi)船，從洞口進(jìn)去。起初很狹窄，僅容一個(gè)人通過(guò)。又走了幾十步，突然變得開(kāi)闊明亮。這里土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗叫之聲可以互相聽(tīng)到。在那里人們來(lái)來(lái)往往耕種勞作，男女的穿著打扮，完全都像桃花源外的世人，老人和小孩，都安閑快樂(lè)。

桃花源里的人見(jiàn)到漁人，大吃一驚，問(wèn)漁人從哪里來(lái)。漁人詳細(xì)地回答了他的問(wèn)題，有人便邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯來(lái)款待他。村中的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)著自己的妻子兒女及鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這與世隔絕的地方，不再出去了，于是就與外面的人斷絕了來(lái)往。桃花源里的人問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，村中的人都感嘆惋惜。其余的人又各自把漁人請(qǐng)到自己的家中，都拿出酒食來(lái)款待他。漁人逗留了幾天以后，告辭離開(kāi)了。這里的人對(duì)漁人說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊！”

唐太宗與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來(lái)制止?；噬衔⑿Φ膶?duì)那官員說(shuō)：“老百姓之所以去做盜賊，是由于賦稅太多，勞役、兵役太重，官吏們又貪得無(wú)厭，老百姓吃不飽，穿不暖，這是切身的問(wèn)題，所以也就顧不得廉恥了。我應(yīng)當(dāng)去掉奢侈，節(jié)省開(kāi)支，減輕徭役，少收賦稅，選拔和任用廉潔的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了，何必要用嚴(yán)厲的刑法呢！”從這以后，過(guò)了幾年，天下太平，沒(méi)有人把別人掉在路上的東西拾了據(jù)為己有，大門(mén)可以不關(guān)，商人和旅客可以露宿。

（2022·江蘇常州第24中學(xué)期中）（三）閱讀下文，完成問(wèn)題。（10分）

助力綠色冬奧工業(yè)：廢氣“吸”進(jìn)來(lái)，清潔能源“呼”出去

在即將召開(kāi)的2022年北京冬奧會(huì)上，將有2000輛氫燃料電池車(chē)服務(wù)賽事。讓人想不到的是，這批清潔、低碳的新能源汽車(chē)行駛所需要的高純度氫氣，竟然是來(lái)自石化企業(yè)的工業(yè)廢氣。而實(shí)現(xiàn)在廢氣中“掘金”的，是擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的變壓吸附（PSA）氣體分離技術(shù)。

將工業(yè)副產(chǎn)氣轉(zhuǎn)化為氫能

氫氣是重要的煉化、煤化工、精細(xì)化工原料和清潔能源，我國(guó)工業(yè)副產(chǎn)氣量大面廣，可為氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定、低成本的氫源。

“要有純化技術(shù)才能使這些氫氣成為氫能。PSA就是利用混合氣體中不同氣體組分在吸附劑中吸附特性的差異，通過(guò)壓力變化使混合氣中的不同組分實(shí)現(xiàn)分離和凈化，是氣體分離領(lǐng)域最重要的共性技術(shù)之一?！蔽髂匣ぱ芯吭O(shè)計(jì)院有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)西南化工）黨委書(shū)記、總經(jīng)理陳健說(shuō)。

“將工業(yè)副產(chǎn)氫轉(zhuǎn)化為燃料電池用氫，定向除雜是一個(gè)必須突破的技術(shù)難題。”西南化工技術(shù)負(fù)責(zé)人說(shuō)，由于不同用途氫氣的質(zhì)量指標(biāo)差別大，即使是高純氫，其中雜質(zhì)的含量也可能遠(yuǎn)高出氫燃料電池標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定值，從而造成燃料電池催化劑中毒，導(dǎo)致氫燃料電池輸出性能下降甚至損壞報(bào)廢。

為此，西南化工的科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)工業(yè)副產(chǎn)氣制備燃料電池車(chē)用氫氣，先后突破大規(guī)模、高壓力、多雜質(zhì)氣源的氫氣吸附分離提純技術(shù)難題，設(shè)計(jì)出世界最大規(guī)模的PSA提純氫氣裝置，并形成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工業(yè)副產(chǎn)氫凈化與提純成套技術(shù)，使我國(guó)PSA提純氫氣裝備技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

“煤化工企業(yè)、氯堿企業(yè)、鋼鐵冶煉企業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的焦?fàn)t煤氣、蘭炭尾氣、氯堿尾氣、多晶硅尾氣等，都可以成為氫能的‘原料’。采用PSA技術(shù)回收這些廢氣中的氫氣，可大幅提高廢氣綜合利用水平?！标惤≌f(shuō)。

為世界能源產(chǎn)業(yè)提供“中國(guó)路徑”

“20世紀(jì)90年代中期之前，我國(guó)大型化PSA提純氫氣裝置全部依靠進(jìn)口，西南化工于1996年成功實(shí)現(xiàn)大型PSA技術(shù)國(guó)產(chǎn)化以來(lái)，我們將PSA技術(shù)從提純氫氣拓展到凈化回收一氧化碳、變換氣脫除二氧化碳、沼氣回收甲烷、煙道氣捕集二氧化碳等領(lǐng)域?！标惤≌f(shuō)。

如今，“中國(guó)版”的PSA技術(shù)正應(yīng)用于世界各國(guó)能源領(lǐng)域：在文萊達(dá)魯薩蘭國(guó)大摩拉島上，2013年啟動(dòng)建設(shè)的22萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)立方米/小時(shí)煉廠PSA提純氫氣裝置正安全高效地運(yùn)行，這是我國(guó)出口海外最大的PSA提純氫氣裝置，也是世界上最大的PSA提純氫氣裝置之一；今年，西南化工為韓國(guó)鮮都化學(xué)（株）公司提供了一套產(chǎn)品氣量為1638標(biāo)準(zhǔn)立方米/小時(shí)的燃料電池氫生產(chǎn)裝置，這也是首套在海外落地的PSA制燃料電池氫項(xiàng)目。

國(guó)內(nèi)使用西南化工PSA技術(shù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)副產(chǎn)氣資源化利用也碩果累累：廣州石化從苯乙烯裂解尾氣中提取燃料電池用氫氣，為大灣區(qū)各城市的加氫站供氫，設(shè)計(jì)燃料電池用氫氣生產(chǎn)能力為2200標(biāo)準(zhǔn)立方米/小時(shí)，該裝置于2020年投產(chǎn)，長(zhǎng)周期高負(fù)荷穩(wěn)定運(yùn)行至今，實(shí)現(xiàn)了寶貴的副產(chǎn)氫資源的高值回收利用。

以低能耗將廢氣“吃干榨凈”

“PSA技術(shù)也是一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)?！标惤≌f(shuō)，無(wú)論是石油煉制、濕法冶金、煤化工，還是生物制品精制、農(nóng)藥化肥的生產(chǎn)過(guò)程，都離不開(kāi)分離技術(shù)。與眾多分離技術(shù)相比，PSA技術(shù)具有能耗低的顯著優(yōu)點(diǎn)，并且工藝過(guò)程簡(jiǎn)單，操作穩(wěn)定，可將混合氣中的多種雜質(zhì)凈化并得到高純度的目標(biāo)氣體。

西南化工技術(shù)負(fù)責(zé)人算了一筆賬：PSA技術(shù)從煉化企業(yè)尾氣中回收乙烯和丙烯的能耗大約為100千克標(biāo)準(zhǔn)油/噸，傳統(tǒng)熱裂解乙烯和丙烯的能耗約為360千克標(biāo)準(zhǔn)油/噸。依靠PSA技術(shù)建成的煉化企業(yè)干氣回收裝置，每年可回收乙烯與丙烯約103萬(wàn)噸，節(jié)約能耗折合26.78萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)油，按照每噸標(biāo)準(zhǔn)油排放3.36噸二氧化碳計(jì)算，相當(dāng)于每年減排約89.9萬(wàn)噸二氧化碳。

“當(dāng)前世界主要國(guó)家把氫能作為能源轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)碳中和的重要手段之一，制定了不同的氫能發(fā)展路徑。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，綠氫生產(chǎn)技術(shù)尤為重要。但在氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期，從工業(yè)副產(chǎn)氣中提純氫是氫氣的重要來(lái)源，也是將工業(yè)副產(chǎn)氣‘吃干榨凈’的途徑之一?！标惤”硎?，針對(duì)工業(yè)副產(chǎn)氣資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、碳減排等問(wèn)題，未來(lái)PAS技術(shù)還可拓展應(yīng)用于更多類(lèi)型的工業(yè)副產(chǎn)氣的資源化高價(jià)值利用。

（選自12月14日《科技日?qǐng)?bào)》，：陳科。文章有刪改）

15.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.PSA就是通過(guò)壓力變化利用混合氣體中不同氣體組分在吸附劑中吸附特性的差異實(shí)現(xiàn)奮力和凈化，是重要的氣體分離領(lǐng)域的共性技術(shù)。

B.文中加點(diǎn)的“可能”一詞，表明氫氣中的雜質(zhì)含量不一定會(huì)高于氫燃料電池標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定值，這是因?yàn)椴煌猛練錃獾馁|(zhì)量指標(biāo)差別大。

C.我國(guó)擁有世界上最大的規(guī)模的PSA提純氫氣裝置，解決了大規(guī)模、高壓力、多雜質(zhì)氣源的氫氣吸附分離提純技術(shù)難題，使我國(guó)PSA提純氫氣裝備技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

D.在說(shuō)明PSA技術(shù)也是一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)時(shí)，列舉了回收乙烯和丙烯時(shí)PSA技術(shù)和傳統(tǒng)熱裂技術(shù)的不同，運(yùn)用了兩種說(shuō)明方法。

16.本文的標(biāo)題《助力綠色冬奧工業(yè)：廢氣“吸”進(jìn)來(lái)，清潔能源“呼”出去》很有特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析其妙處。（2分）

17.以PSA技術(shù)為核心的工業(yè)副產(chǎn)氣模塊化凈化提純技術(shù)都為能源產(chǎn)業(yè)提供了哪些“中國(guó)路徑”？（3分）

18.本文的說(shuō)明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析本文的說(shuō)明思路。（3分）

15.D

16.①由題目談到在即將召開(kāi)2022年北京冬奧會(huì)上，新能源汽車(chē)行駛所需要的高純度氫氣是來(lái)自石化企業(yè)的工業(yè)廢氣，進(jìn)而引出本文的說(shuō)明對(duì)象——擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的變壓吸附（PSA）氣體分離技術(shù)；②采用對(duì)比的手法，一“吸”一“呼”，用詞新穎別致，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（或“吸”“呼’運(yùn)用了擬人的手法，突出PSA技術(shù)帶來(lái)的綠色環(huán)境效益。）

17.①PSA技術(shù)已經(jīng)拓展到多個(gè)領(lǐng)域；②“中國(guó)版”的PSA技術(shù)正應(yīng)用于世界各國(guó)能源領(lǐng)域；③國(guó)內(nèi)使用西南化工PSA技術(shù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)副產(chǎn)氣資源化利用也碩果累累；④PSA技術(shù)作為一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)，針對(duì)工業(yè)副產(chǎn)氣資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、碳減排等問(wèn)題，未來(lái)還可拓展應(yīng)用于更多類(lèi)型的工業(yè)副產(chǎn)氣的資源化高值利用，為世界其他國(guó)家提供了更多的氫能發(fā)展路徑。

18.邏輯順序。①首先闡述PSA技術(shù)的技術(shù)原理；②其次說(shuō)明“中國(guó)版”的PSA技術(shù)為世界能源提供了“中國(guó)路徑”；③最后展望未來(lái)，說(shuō)明PSA技術(shù)作為一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)，未來(lái)還可為世界其他國(guó)家提供了更多的氫能發(fā)展路徑。

15.考查對(duì)文章的理解分析能力。

D.“運(yùn)用了兩種說(shuō)明方法”有誤，通過(guò)文中“以低能耗將廢氣‘吃干榨凈’”中第2段中“PSA技術(shù)從煉化企業(yè)尾氣中回收乙烯和丙烯的能耗大約為100千克標(biāo)準(zhǔn)油/噸，傳統(tǒng)熱裂解乙烯和丙烯的能耗約為360千克標(biāo)準(zhǔn)油/噸。依靠PSA技術(shù)建成的煉化企業(yè)干氣回收裝置，每年可回收乙烯與丙烯約103萬(wàn)噸，節(jié)約能耗折合26.78萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)油，按照每噸標(biāo)準(zhǔn)油排放3.36噸二氧化碳計(jì)算，相當(dāng)于每年減排約89.9萬(wàn)噸二氧化碳”的內(nèi)容可知，運(yùn)用了三種說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較；

故選D。

16.考查標(biāo)題的賞析?！爸G色冬奧工業(yè)”聯(lián)系到2022年北京冬奧會(huì)，能吸引讀者的閱讀興趣，引出說(shuō)明對(duì)象?！拔薄昂簟毙纬蓪?duì)比（或運(yùn)用了擬人的修辭手法），使語(yǔ)言形象生動(dòng)，概括了PSA技術(shù)利用工業(yè)廢氣，產(chǎn)生清潔能源的文章內(nèi)容?？蓳?jù)此作答。

17.考查對(duì)信息的篩選和整合能力。由“為世界能源產(chǎn)業(yè)提供‘中國(guó)路徑’”第1段中“西南化工于1996年成功實(shí)現(xiàn)大型PSA技術(shù)國(guó)產(chǎn)化以來(lái)，我們將PSA技術(shù)從提純氫氣拓展到凈化回收一氧化碳、變換氣脫除二氧化碳、沼氣回收甲烷、煙道氣捕集二氧化碳等領(lǐng)域”可得出：PSA技術(shù)已經(jīng)拓展到了很多個(gè)領(lǐng)域。由“為世界能源產(chǎn)業(yè)提供‘中國(guó)路徑’”第2段“如今，‘中國(guó)版’的PSA技術(shù)正應(yīng)用于世界各國(guó)能源領(lǐng)域”可得出：“中國(guó)版”的PSA技術(shù)正應(yīng)用于世界各國(guó)能源領(lǐng)域。由“為世界能源產(chǎn)業(yè)提供‘中國(guó)路徑’”第3段“國(guó)內(nèi)使用西南化工PSA技術(shù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)副產(chǎn)氣資源化利用也碩果累累”和“以低能耗將廢氣‘吃干榨凈’”第3段“陳健表示，針對(duì)工業(yè)副產(chǎn)氣資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、碳減排等問(wèn)題，未來(lái)PAS技術(shù)還可拓展應(yīng)用于更多類(lèi)型的工業(yè)副產(chǎn)氣的資源化高價(jià)值利用”的內(nèi)容也可概括出部分解析。

18.考查說(shuō)明順序和說(shuō)明思路。小標(biāo)題“將工業(yè)副產(chǎn)氣轉(zhuǎn)化為氫能”引領(lǐng)的語(yǔ)段闡述PSA技術(shù)的技術(shù)原理?！盀槭澜缒茉串a(chǎn)業(yè)提供‘中國(guó)路徑’”引領(lǐng)的語(yǔ)段介紹了“中國(guó)版”的PSA技術(shù)為世界能源提供了“中國(guó)路徑”?！耙缘湍芎膶U氣‘吃干榨凈’”引領(lǐng)的語(yǔ)段說(shuō)明PSA技術(shù)作為一項(xiàng)節(jié)能降耗技術(shù)，未來(lái)還可為世界其他國(guó)家提供了更多的氫能發(fā)展路徑。由此可見(jiàn)，本文采用的是邏輯順序。即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果，遞進(jìn)，或概括到具體，或特點(diǎn)到用途，或由整體到局部一一介紹說(shuō)明。

（2022·北京第十八中期中）（四）閱讀《紅紙上的中國(guó)字》，完成下面小題。（12分）

紅紙上的中國(guó)字

①除夕早上一起床，我愛(ài)人就開(kāi)始忙著貼春聯(lián)。餐桌上鋪著一大堆紅紙，有福字，也有對(duì)聯(lián)，行、楷、隸、篆各種字體都有。兒子這次為了向親人們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，一共寄回來(lái)九副春聯(lián)和九個(gè)福字。我坐在沙發(fā)上，看著菱形的紅紙上或遒勁大氣或端莊雅致的福字，感覺(jué)家里頓時(shí)充滿了節(jié)日的喜氣。雖然兒子還沒(méi)有回到家，但是透過(guò)這些字，他已經(jīng)用親情把我們這個(gè)三口之家緊緊地凝集在一起。

②看看兒子的字，再想想自己丑陋隨性的字體，作為一名中國(guó)人，我的內(nèi)心充滿羞愧。

③記得小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我們是用鉛筆在有米字格的本子上練習(xí)寫(xiě)正楷，這一段書(shū)寫(xiě)經(jīng)歷讓我印象最深。“橫平豎直”“端正均衡”“外方內(nèi)圓”等規(guī)則牢牢地刻在我的腦子里，影響了我一生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，我欣然地發(fā)現(xiàn)老師所說(shuō)的“字如其人”是多么的有道理。規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人，我的人生觀也是從那時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的。

④小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校里有了書(shū)法課，教的是楷書(shū)，先是描紅，然后臨摹。柔軟的毛筆比鋼筆富有彈性，使用起來(lái)也更靈活，但是卻不如鋼筆那么聽(tīng)話。我很喜歡這門(mén)功課，每星期都盼著用毛筆寫(xiě)字，可惜到五年級(jí)的時(shí)候不知什么原因突然終止了，感覺(jué)挺失落的。

⑤上初中時(shí)，有一次班里舉辦書(shū)法展覽，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了楷書(shū)外，中國(guó)的漢字其實(shí)還有很多種書(shū)體。篆書(shū)的筆畫(huà)不像楷書(shū)那么剛硬，柔韌中透著幾分靈秀，字形更加接近有著五千年文明史的中國(guó)人謙卑、從容的身影。若用印章拓出來(lái)，則像剪紙一樣，把一方水土的文化、一個(gè)靈魂的內(nèi)在輕巧地映在紙上，飄逸中又透出幾分厚重。相比而言，我更喜歡草書(shū)狂放大氣自由灑脫的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格，在跌宕起伏變幻無(wú)窮的線條中，人的天性得到解放，獨(dú)特的個(gè)性也得以張揚(yáng)。

⑥雖然我很喜歡書(shū)法，可惜的是由于缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和持之以恒的毅力，不僅毛筆字沒(méi)有練成，鋼筆字也寫(xiě)得十分勉強(qiáng)。在兒子沒(méi)有學(xué)習(xí)書(shū)法前，家里的春聯(lián)要么請(qǐng)人書(shū)寫(xiě)，要么直接買(mǎi)印刷品。

⑦春聯(lián)，在我們老家也叫對(duì)子，貼在門(mén)上的對(duì)子自然是用來(lái)?yè)伍T(mén)面的，沒(méi)兩把刷子絕不敢造次。在農(nóng)村挨家挨戶讀上一遍門(mén)上的對(duì)子，每家的精神氣文化氣馬上就了然在心。

⑧第一次從春聯(lián)里感受到文化魅力是在我八歲那年的春節(jié)。除夕早上，我在陣陣鞭炮聲中起了床，走到院子里，一眼就看見(jiàn)門(mén)前掛著一個(gè)紙糊的大紅燈籠，三面土窯洞的門(mén)框兩邊整整齊齊地貼著三副紅對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)的多是春回大地風(fēng)調(diào)雨順吉祥福祿之類(lèi)的話。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一抬頭，在院子當(dāng)中的老槐樹(shù)上看到一張紅紙條，上面用黑色的毛筆字龍飛鳳舞地寫(xiě)著“抬頭見(jiàn)喜”四個(gè)字。我的心怦然而動(dòng)，就像真的被人告知即將碰見(jiàn)喜事一樣興奮。我走到散落著花炮紙衣的磨盤(pán)跟前，驚訝地發(fā)現(xiàn)磨扇上也斜貼著一張紅紙條，上面寫(xiě)著“白虎大吉”?！鞍谆ⅰ倍职堰@些貌似溫順的農(nóng)具猙獰的一面形象地展現(xiàn)在世人面前。而“白虎大吉”，如此滿懷敬意地虔誠(chéng)禱告，卻似乎讓與之時(shí)時(shí)較量的莊稼人暫時(shí)放下了緊張的心情，進(jìn)入了安逸祥和的修整期，同時(shí)也傳遞著他們準(zhǔn)備信心百倍地在神靈的庇佑下平平安安地再大干一年的決心。

⑨有意思的是，就連圈著牲口的木柵欄門(mén)的兩側(cè)也貼著紅對(duì)子。其他的內(nèi)容不記得了，只記得兩邊分別有“五谷豐登”“六畜興旺”四個(gè)字。出了院門(mén)，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼在正對(duì)著大門(mén)的柴垛上也貼了一張紅紙，上面寫(xiě)著“出門(mén)見(jiàn)喜”。而我恰好在推開(kāi)院門(mén)的那一剎看見(jiàn)了那幾個(gè)字。那是有生以來(lái)最美好的一天，頭頂?shù)奶炜蘸芩{(lán)，陽(yáng)光照在身上格外溫暖，雖然還看不到桃紅柳綠的美景，但是春天已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。

⑩同樣的感受在今年的歲末重現(xiàn)。今年，十六歲的外甥女遠(yuǎn)在美國(guó)求學(xué)。一想到在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，她孤獨(dú)地行走在異國(guó)他鄉(xiāng)，把對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)親人的牽掛深深地埋壓在心底，我的心里就有一點(diǎn)點(diǎn)難受。

然而，除夕上午我去車(chē)站接兒子時(shí)，外甥女突然在微信群里上傳了好幾張照片，滿眼都是紅紅的對(duì)聯(lián)和福字，還有一張張青春快樂(lè)的臉龐，有黃皮膚的，白皮膚的，還有黑皮膚的。學(xué)生們興高采烈地舉著略顯生澀的福字和春聯(lián)向鏡頭展示。還有一張照片拍的是中國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生一起吃中餐過(guò)中國(guó)年的情景。濃濃的年味從遠(yuǎn)方飄了過(guò)來(lái)，心中的缺憾瞬間被_______填滿。

外甥女激動(dòng)地用語(yǔ)音說(shuō)，她剛剛在美國(guó)加州成功地舉辦了一場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)寫(xiě)福字的文化活動(dòng)，吸引了上百名外國(guó)人參加，他們對(duì)中國(guó)的漢字和書(shū)法表現(xiàn)出非常濃厚的興趣。外甥女從小跟我妹夫?qū)W習(xí)書(shū)法，具有比較深厚的書(shū)法功底，曾經(jīng)多次參加國(guó)內(nèi)外的文化交流活動(dòng)。我不得不對(duì)這個(gè)小家伙刮目相看，趕緊挑了幾張照片發(fā)到朋友圈，并附言：中國(guó)書(shū)法好拉風(fēng)！

到火車(chē)站接到兒子后跟他說(shuō)起這事，他也情不自禁地為妹妹豎起了大拇指。

兒子看了一下手機(jī)上的時(shí)間，說(shuō)他回家后要抓緊時(shí)間把送給好友張家豪的福字寫(xiě)好，因?yàn)槊魈焖鸵孛绹?guó)繼續(xù)學(xué)業(yè)了。

下午兒子和好友匆匆見(jiàn)了一面后回到家里，跟我說(shuō)張家豪收到福字后很是喜歡。

我只想對(duì)這些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們說(shuō)：無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你身居何位，過(guò)年的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了讓親情回家，讓思念回家，讓文化回家！

19.兒子寄來(lái)的福字勾起了與書(shū)法淵源的一段回憶，回憶中細(xì)膩地描述了自己的內(nèi)心波瀾。閱讀文章第③-⑥段，梳理的心理情感及產(chǎn)生的原因。（4分）

時(shí)間心理情感產(chǎn)生原因

剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)①學(xué)寫(xiě)正楷字過(guò)程中明白做人的道理

三年級(jí)時(shí)先歡喜，后失落②

上初中時(shí)驚喜③

成年以后④沒(méi)能持之以恒地練字

20.請(qǐng)你在第段的橫線處，補(bǔ)充一個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）

21.文章圍繞題目“紅紙上的中國(guó)字”多方選材，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣選材的用意。（4分）

19.①欣喜②學(xué)校里有了書(shū)法課，五年級(jí)時(shí)卻又終止了③在班級(jí)書(shū)法展上看到了各種書(shū)體的美④惋惜、遺憾

20.示例1：喜悅?！拔摇痹谡掌锌吹揭粡垙埱啻嚎鞓?lè)的臉龐，看到學(xué)生們興高采烈地展示自己寫(xiě)的福字、春聯(lián)，被現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氣氛感染，心中感到喜悅。

示例2：自豪。黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的學(xué)生們學(xué)寫(xiě)福字和春聯(lián)，一起吃中餐過(guò)中國(guó)年，中華傳統(tǒng)文化走向世界，作為中國(guó)人感到驕傲。

21.示例：從除夕兒子寄來(lái)的紅紙上的福字說(shuō)起，回憶了自己小時(shí)候練字的經(jīng)歷，八歲那年春節(jié)從農(nóng)家的春聯(lián)里感受到的文化魅力，又回到現(xiàn)實(shí)中，敘說(shuō)了遠(yuǎn)在美國(guó)的外甥女發(fā)來(lái)的春節(jié)和外國(guó)學(xué)生吃中餐、寫(xiě)福字的消息，這些素材緊緊圍繞著中華傳統(tǒng)文化這一主題，讓我們不僅讀到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也讀到了年輕人對(duì)文化的傳承與傳播，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。

19.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。

作答時(shí)，閱讀文章第③至⑥段，梳理的心理情感及產(chǎn)生的原因。

已知信息“剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)”“學(xué)寫(xiě)正楷字過(guò)程中明白做人的道理”對(duì)應(yīng)第③段，由第③段“我欣然地發(fā)現(xiàn)老師所說(shuō)的‘字如其人’是多么的有道理”可知，第一空應(yīng)填：欣喜。

已知信息“三年級(jí)時(shí)”“先歡喜，后失落”對(duì)應(yīng)第④段，由第④段“我很喜歡這門(mén)功課，每星期都盼著用毛筆寫(xiě)字，可惜到五年級(jí)的時(shí)候不知什么原因突然終止了，感覺(jué)挺失落的”可知，第二空應(yīng)填：學(xué)校里有了書(shū)法課，五年級(jí)時(shí)卻又終止了。

已知信息“上初中時(shí)”“驚喜”對(duì)應(yīng)第⑤段，由第⑤段“上初中時(shí)，有一次班里舉辦書(shū)法展覽，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了楷書(shū)外，中國(guó)的漢字其實(shí)還有很多種書(shū)體”可知，第三空應(yīng)填：在班級(jí)書(shū)法展上看到了各種書(shū)體的美。

已知信息“成年以后”“沒(méi)能持之以恒地練字”對(duì)應(yīng)第⑥段，由第⑥段“可惜的是由于缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和持之以恒的毅力，不僅毛筆字沒(méi)有練成，鋼筆字也寫(xiě)得十分勉強(qiáng)”可知，第四空應(yīng)填：惋惜、遺憾。

20.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容。

結(jié)合第