2023屆高考語文復(fù)習(xí)：文學(xué)類閱讀（中國文學(xué)）專項訓(xùn)練（解析）

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閱讀下面的文字，完成各題。

逝川

遲子建

大約是每年的九月底或者十月初吧，一種被當(dāng)?shù)厝朔Q為“淚魚”的魚就從逝川上游哭著下來了。淚魚是逝川獨(dú)有的一種魚。這種魚被捕上來時雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠，漁婦們這時候就趕緊把丈夫捕到的淚魚放到碩大的木盆中，安慰它們，一遍遍祈禱般地說著：“好了，別哭了；好了，別哭了……”從逝川被打撈上來的淚魚果然就不哭了，它們在岸上的木盆中游來游去，仿佛得到了意外的溫暖，心安理得了。

當(dāng)晚秋的風(fēng)在林間放肆地撕扯失去水分的樹葉時，敏感的老漁婦吉喜就把捕撈淚魚的工具準(zhǔn)備好了。吉喜七十八歲了，干瘦而駝背，喜歡吃風(fēng)干的漿果和蘑菇，常常自言自語。如果你乘著小船從逝川的上游經(jīng)過這個叫阿甲的小漁村，想喝一碗噴香的茶，就請到吉喜家去吧。

要認(rèn)識吉喜并不困難。在阿甲，你走在充滿新鮮魚腥氣的土路上，突然看見一個豐腴挺拔有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年輕時的吉喜，時光倒流五十年的吉喜。她發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里迸射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個人便是吉喜，老吉喜。

雪是從凌晨五時悄然來臨的。不用說，雪花來了，淚魚也就要從逝川經(jīng)過了。吉喜的木屋就面對著逝川。

吉喜醒來是被敲門聲驚醒的，來人是胡會的孫子胡刀。

胡刀懊喪地連連說：“吉喜大媽，這可怎么好，這小東西真不會挑日子，愛蓮說感覺身體不對了，挺不過今天了，唉，淚魚也要來了，這可怎么好，多么不是時候……”。

在阿甲漁村有一種傳說，淚魚下來的時候，如果哪戶沒有捕到它，一無所獲，那么這家的主人就會遭災(zāi)。

吉喜打發(fā)胡刀回家去燒一鍋熱水。她吃了個土豆，喝了碗熱茶，把捕魚工具一一歸置好，關(guān)好火爐的門，戴上銀灰色的頭巾便出門了。

吉喜望了望逝川，她想起了胡刀的祖父胡會，他就被葬在逝川對岸的松樹林中。那時的吉喜不但能捕魚、能吃生魚，還會刺繡、裁剪、釀酒。胡會那時常常到吉喜這兒來討煙吃，吉喜的木屋也是胡會幫忙張羅蓋起來的。那時的吉喜有個天真的想法，認(rèn)定百里挑一的她會成為胡會的妻子。

胡刀的妻子挺直地躺在炕上，因為陣痛而揮汗如雨。吉喜洗了洗手，詢問反應(yīng)有多長時間了，有什么感覺不對的地方。

胡刀家正廳的北墻上掛著胡會的一張畫像。胡會歪戴著一頂黑氈帽，叼著一桿長煙袋，笑嘻嘻的，那是他年輕時的形象。時光倒回五十年。吉喜正站在屋檐前挑干草。落日掉進(jìn)逝川對岸的莽莽叢林中了，吉喜這時看見胡會從逝川的上游走來。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)蠕動的形象恍若一只螞蟻，而漸近時則如一只笨拙的青蛙，走到近前就是一只搖著尾巴的可愛的叭兒狗了。吉喜笑著將她體味到的類似螞蟻、青蛙、叭兒狗的三種不同形象說與胡會。胡會也笑了，現(xiàn)出很滿意的神態(tài)。吉喜在那個難忘的黃昏盡頭想，胡會一定會娶了她的。然而胡會卻娶了另一個女人做他的妻子。

產(chǎn)婦再一次呻吟起來，吉喜用毛巾擦了擦產(chǎn)婦額上的汗。

產(chǎn)婦朝她歉意地笑了，“吉喜大媽，您去捕淚魚吧。沒有您在逝川，人們就覺得捕淚魚沒有意思了?！?/p>

吉喜說：“我去捕淚魚，誰來給你接生？”

大約午夜十一時許，產(chǎn)婦再一次被陣痛包圍。羊水破裂之后，吉喜終于看見了一個嬰孩的腦袋像只熟透的蘋果一樣微微顯露出來，那顆猩紅的果實終于從母體垂落下來，那生動的啼哭聲就像果實的甜香氣一樣四處彌漫。

“吉喜大媽，興許還來得及，您快去逝川吧?！碑a(chǎn)婦疲乏地說。

吉喜聽著逝川發(fā)出的那種輕微的嗚咽聲，不禁淚滾雙頰。她再也咬不動生魚了，那有質(zhì)感的鱗片當(dāng)年在她的齒間是怎樣發(fā)出暢快的叫聲啊。她的牙齒可怕地脫落了，牙床不再是鮮紅色的，而是青紫色的，像是一面曠日持久被煙熏火燎的老墻。她的頭發(fā)稀疏而且斑白，極像是冬日山洞口旁的一簇孤寂的荒草。

吉喜就這么流著淚回到她的木屋，她將魚網(wǎng)搭在蒼老的肩頭，手里提著木盆，吃力地朝逝川走去。逝川的篝火玲瓏剔透，許多漁婦站在盛著淚魚的木盆前朝吉喜張望。吉喜將網(wǎng)下到江里，又艱難地給木盆注上水，然后呆呆地站在岸邊等待淚魚上網(wǎng)。她開始起第一片網(wǎng)，網(wǎng)從水面上刷刷地走過，那種輕飄飄的感覺使她的心一陣陣下沉。一條淚魚也沒捕到，是個空網(wǎng)。又過了一段時間，曙色已經(jīng)微微呈現(xiàn)的時候，吉喜開始起第二片網(wǎng)。她小心翼翼地拉著第二片網(wǎng)上岸，被收上來的網(wǎng)都是雪白雪白的，她什么也沒看見。

放完淚魚的漁民們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。吉喜慢慢地站起來，將兩片魚網(wǎng)攏在一起，站在空蕩蕩的河岸上，回身去取她的那個木盆。她艱難地靠近木盆，這時她驚訝地發(fā)現(xiàn)木盆的清水里競游著十幾條美麗的藍(lán)色淚魚！它們那么悠閑地舞蹈著，吉喜的眼淚不由彌漫下來了。

吉喜用盡力氣將木盆拖向岸邊。她跪伏在岸邊，喘著粗氣，用瘦骨嶙峋的手將一條條豐滿的淚魚放回逝川。這最后一批淚魚一入水便迅疾朝下游去了。

一抹緋紅的霞光出現(xiàn)在天際，使阿甲漁村沉浸在受孕般的和平之中。

（有刪改）

1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．這篇小說充滿了北國情調(diào)，對景物描寫生動貼切，如“窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲”“房屋在雪中就像一顆顆被糖腌制的蜜棗一樣”。

B．小說合理地使用插敘手法，補(bǔ)充了上一代的情感糾葛。既避免了單一敘述方法所帶來的單調(diào)，又使得作品內(nèi)容更加豐富。

C．淚魚既是村民美好夙愿的寄托，也是小說的線索。小說通過淚魚的捕和放結(jié)構(gòu)全文，推動故事情節(jié)的發(fā)展，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

D．《逝川》的情節(jié)并不復(fù)雜，也不設(shè)置矛盾沖突，作品在平淡的敘事和清新的筆調(diào)中，體現(xiàn)生命的真諦，彰顯人性的美好。

2．關(guān)于文末結(jié)局部分，下列說法不正確的一項是（）

A．吉喜把淚魚放回逝川，運(yùn)用動作、神態(tài)、語言等細(xì)節(jié)描寫，極富畫面感地寫出吉喜的蒼老疲憊。

B．“這最后一批淚魚一入水便迅疾朝下游去了”和開頭構(gòu)成首尾呼應(yīng)，使情節(jié)結(jié)構(gòu)更完整。

C．阿甲漁村的受孕般的和平氛圍，呈現(xiàn)出悲憫人性對人精神上的療愈，透露出溫情與希望。

D．喜劇性的結(jié)尾雖出乎意料又在情理之中，播種恩澤也收獲了回報，合乎人情人性，彰顯主旨。

3．創(chuàng)造的會流淚的淚魚與吉喜有相通之處，請結(jié)合文本簡要分析。

4．家鄉(xiāng)的眾多河流以其流動與豐盈給了遲子建創(chuàng)作源泉，成為她作品中具有強(qiáng)烈象征意味的意象，使其作品流淌著豐饒的生命之歌。請結(jié)合文本簡要談?wù)剺?biāo)題“逝川”的豐富內(nèi)涵。

閱讀下面的文字，完成各題。

風(fēng)云初記（節(jié)選）

孫犁

戰(zhàn)斗結(jié)束以后，雖然敵人還占據(jù)著一些縣城據(jù)點，冀中區(qū)的局面和人民的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來。地方部隊經(jīng)過這一次戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)和考驗，也能夠逐漸在各方面適應(yīng)新的環(huán)境，壯大自己和保衛(wèi)根據(jù)地。一二〇師不久就奉命轉(zhuǎn)移到山地去了。

春兒她們接到通知，學(xué)院暫時結(jié)束，春兒留在地方工作，她在區(qū)黨委那里辦好手續(xù)，想看看芒種，沒有找見，就一個人回縣里去。

整個的冬天和青年人一向迷戀的舊歷年節(jié)，今年是第一次在戰(zhàn)爭中度過了。

現(xiàn)在已經(jīng)是春天，嚴(yán)冬的痕跡，除去披在春兒身上的破軍裝棉襖，就是在田野里也很難找到了。麥苗油綠并且長高起來了，很多雁群在大洼的麥地里啄食和過宿，在淺沙上留下連環(huán)的竹葉形狀的爪印子。有的小桃樹得天獨(dú)厚，這樣早就在一棵大柳樹下面開花了，柳樹長在一眼大井的旁邊。田野里，到處是驢馬拉動水車的響聲，改畦的婦女們倚著鐵锨的種種姿態(tài)，黃雀在榆錢里穿動的尖厲的叫聲。小孩子們光著屁股在沙崗上翻跟頭，姑娘們只穿著一身單衣，還覺得渾身燥熱。在戰(zhàn)爭的空隙里，根據(jù)地的人民勞動生息，就是在黃昏黎明，谷垛底下，麥苗壟里，也不斷愛情的追求。

晌午的時候，春兒走到安國縣城南二十五里有名的大鎮(zhèn)伍仁橋。還離北寨門很遠(yuǎn)的時候，春兒就聽到了集市上騷動囂亂的聲音。從這些聲音里，可以分辨出大糧食市那里的過斗的呼喊，牲口市那里的對蹄腿快慢的褒貶評價。這些買主和賣主，好像不是趕集做交易，而是進(jìn)行著一場嚴(yán)重?zé)o情的斗爭。經(jīng)紀(jì)已經(jīng)說好價錢了，因為一句話不合，賣主又抱住糧食口袋，不讓過斗；或者是牲口已經(jīng)牽在買主的手里了，賣主又搬著小牛的犄角硬把它奪回來。

自從敵人占據(jù)了一些縣城，我們就把商販動員到四鎮(zhèn)上來。南堤坡上有一家搭著席棚賣豆腐菜的館子，生意最好。掌柜的跑堂的全是家里的一班女將，年輕的女兒和媳婦們。這一班女孩子，長得都很好，在棚口掌柜的她家那位大姑娘，在大集日，密黑的頭發(fā)，梳得整齊，穿一身十成新藍(lán)布襖褲，一件潔白的護(hù)襟圍裙，從領(lǐng)口接下來。她一邊做著菜，低頭注意著火色，一邊又不住地抬起頭來，用她那一對又黑又大又水靈的眼睛，看著在她家棚前過往的人。

春兒餓了，走進(jìn)來坐下，因為錢少，只要了一碗素豆腐菜。那個掌柜的姑娘一直望著春兒，把菜盛好，叫她的一個小妹妹端過來。

穿得整齊的小姑娘兩只手捧著一個豆青大花碗，里面的豆腐和丸子冒起了尖兒，湯上面浮著很厚的葷油。她小心翼翼地把碗放在木案上，一歪，還是流了一桌子。

“吃吧，同志。我姐姐特別給你加了油水?！毙」媚锏吐曅χf。

“為什么特別優(yōu)待我？”春兒仰頭問，又趕緊低下頭去喝湯。

“你說為什么？”小姑娘蹲在她的身邊，說，“你從堤上走過來，我們老遠(yuǎn)就看見你了。姐姐和我說：‘這個女同志是個老八路，剛打了勝仗的，她要到我們這里吃飯多好哇！’”

“你姐姐長得多好看，她有了婆家嗎？”春兒問。

“我早有兩個小外甥了。”小姑娘說，“我們南關(guān)的家叫鬼子燒了，把我們趕到這大堤上來。”

聽見姐姐叫了一聲，她跑過去，端來一碟子熱燒餅，說：“你為什么不要干的？”

春兒笑了。

“我知道你沒有錢?！毙」媚锬闷鹨粋€燒餅，放進(jìn)春兒碗里，濺出很多湯兒?！斑@燒餅不要錢，是我們姐兒倆請你吃的！”

這一家人是多么值得留戀啊！春兒從大堤上跑下來，走得更高興更輕快了。

在前面的道上，跑著一輛小牛車，趕車的是一個矮矮的身體渾實的女孩子。她穿一件褪色的寬大的紅夾襖，卷著褲腿露著腿肚。車上裝著幾棵大白菜，肥大得像懷了八個月孕的婦女，在車廂里滾來滾去。還有幾個又大又圓的紅蘿卜，不斷地從車后尾巴躥下來。小姑娘回頭看見了春兒，就喊：“女同志，快趕兩步，來坐車吧！”

她的聲音很嫩很脆，難道是從小吃這些新鮮菜蔬的關(guān)系嗎？

“我走得動呀。”春兒笑著說。

“我一個人實在壓不住它，”女孩子說，“你上來，它就穩(wěn)當(dāng)了?！?/p>

春兒上去，和她并排坐在前車轅上。這頭黃色的小仔牛，肥胖得油光發(fā)亮，兩只小白犄角，向前彎著，像個“六”字。它感到了新增加的重量，小尾巴憤怒地害羞地擺動了幾下，老實了。

女孩子把紅山木小鞭壓在腿下面，然后用一柄鐮刀，悠閑地雕刻著一顆蘿卜。她很快把它做成了一個精巧的花籃兒。

這應(yīng)該是春節(jié)前后的禮物。女孩子們把它掛在房梁上，里面種上麥子，等麥苗長高，蘿卜纓兒也就開花了。過年的時候，還可以在里面插上一枝蠟燭，這蘿卜就叫燈籠紅?？墒?，這一個新年是叫日本鬼子給攪了！

“你是哪村的？”春兒問。

“過河就到了。”女孩子往前一指說。

（有刪改）

5．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．開頭敘述戰(zhàn)爭結(jié)束后冀中區(qū)的局面、人民的心情、地方部隊的收獲和一二〇師的轉(zhuǎn)移等，為春兒的活動提供了背景鋪墊。

B．對麥苗、雁群、小桃樹、黃雀叫聲等的描寫，展現(xiàn)家鄉(xiāng)美景，表述春兒對家鄉(xiāng)的熱愛，這也是冀中人民抗日衛(wèi)國的情感基礎(chǔ)。

C．在戰(zhàn)爭空隙，小孩子們光屁股在沙崗上翻跟頭，青年人大膽追求愛情，這些表現(xiàn)了根據(jù)地人民對美好生活的熱愛和追求。

D．集市上騷動囂亂的聲音，買主與賣主之間進(jìn)行嚴(yán)重?zé)o情的斗爭，這些描寫說明根據(jù)地人民在戰(zhàn)爭中具有隨時斗爭的激情。

6．關(guān)于小說語言藝術(shù)的鑒賞，下列說法不正確的一項是（）

A．文中對大白菜和紅蘿卜的描寫生動、形象，動詞“滾”和“躥”體現(xiàn)了動態(tài)特征。

B．文中描寫那個掌柜的姑娘的眼睛時，連用三個“又”字，突出了姑娘的與眾不同。

C．文中描寫黃色小仔牛，“憤怒”和“害羞”兩個詞互相矛盾，并不符合牛的心理。

D．從節(jié)選部分可以看出，孫犁小說的語言具有樸素、清新但又不失生動、活潑的特點。

7．賣豆腐菜的小姑娘和趕車的小姑娘這兩個人物在小說中有什么作用？請結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡要分析。

8．孫犁小說既具有詩情畫意又具有泥土氣息，請結(jié)合文本談?wù)剬O犁小說風(fēng)格的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

平凡的世界（節(jié)選）

路遙

清明那一天，黃風(fēng)停了。但天空仍然彌漫著塵埃，灰漠漠一片籠罩著天地。

以后緊接著的幾天，氣候突然轉(zhuǎn)暖了。人們驚異地發(fā)現(xiàn)，街頭和河岸邊的柳樹不知不覺地抽出了綠絲；桃杏樹的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。如果留心細(xì)看，那向陽山坡的枯草間，已經(jīng)冒出了一些青草的嫩芽。同時，還有些別的樹木的枝條也開始泛出鮮亮的活色，鼓起了青春的苞蕾，像剛開始發(fā)育的姑娘一樣令人悅目。

孫少平的日子過得和往常差不多：吃黑高粱面饃；看借來的課外書；在城里的各個地方轉(zhuǎn)悠。他繼續(xù)把看完的書又借給郝紅梅看。他們兩個人現(xiàn)在的交往，倒比開始時自然多了，并且對對方的一些情況也有了解。

時間長了一些，班上同學(xué)之間也開始變得熟悉起來。他和鄉(xiāng)里來的一些較貧困的學(xué)生初步建立起了某種友誼關(guān)系。由于他讀書多，許多人很愛聽他講書中的故事。這一點使孫少平非常高興，覺得自己并不是什么都低人一等。加上氣候變暖，校園里已經(jīng)桃紅柳綠，他的心情開朗了許多。而且他的單衣薄裳現(xiàn)在穿起來倒也正合適，不冷不熱。除過肚子照樣填不飽外，其它方面應(yīng)該說相當(dāng)令人滿意了。

這天下午勞動，全班學(xué)生在學(xué)校后面的一條拐溝里挖他們班種的地。不到一個小時，孫少平就感到餓得頭暈眼花。他有氣無力地掄著鐮頭，盡量使自己不落在別人的后面。

好不容易熬到快要收工的時候，他們村的潤生突然來到他眼前，說：“少平，我姐中午來找我，說讓我把你帶上，下午到我二爸家去一下。她說有個事要給你說。我姐還說讓你下午別在學(xué)校灶上吃，到我二爸家去吃飯……”潤生說完這話，就又回到他挖地的地方去了。

孫少平一下子被這意外的邀請弄得不知所措。

潤生的姐姐叫他有什么事呢？而且還叫他到她二爸家去！

這使他感到惶恐不安——潤生他二爸是縣革委會的副主任，在縣上可是一個大人物。有時他二爸路過回村子，坐的都是吉普車呢。記得當(dāng)時他常常想走近去看看停在公路邊的小車，都嚇得不敢去，何況現(xiàn)在要叫他去他們家吃飯呢！

不過，他對潤生的姐姐潤葉倒懷有一種親切的感情。盡管潤葉她爸是他們村的支部書記，她二爸又是縣上的領(lǐng)導(dǎo)，門第當(dāng)然要高得多，但潤葉姐不管對村里的什么人都特別好。而最主要的是，潤葉姐小時候和他大哥一塊耍大，又一起念書念到小學(xué)。后來潤葉姐到縣城上了中學(xué)，而哥哥因為家窮回村當(dāng)了農(nóng)民。但潤葉姐對哥哥還像以前一樣好。后來潤葉姐在縣上的城關(guān)小學(xué)教了書，成了公家人，每次回村來，還總要到他們家來串門，和哥哥拉家常話。地每次來他們家都不空手，總要給他祖母帶一些城里買的吃食。最叫全村人驚訝的是，她每次回村來，還提著點心來看望她戶族里一個傻瓜叔叔田二。田二自己傻不說，還有個傻兒子，父子倆經(jīng)常在窯里屙尿，臭氣熏天，村里人一般誰也不去他家踏個腳蹤；而潤葉姐卻常提著點心去看他們，這不得不叫全村人夸贊她的德行了。

相比之下，潤葉她爸倒沒有她在村里威信高。由于父親和哥哥性子都很耿直，少不了常和書記頂頂碰碰，因此他們兩家的關(guān)系并不怎么好。但潤葉姐卻始終和他們家保持著一種親密關(guān)系。也許因為這一點，平時書記才沒有過分地和他們一家人過不去。少平在內(nèi)心一直對潤葉姐充滿了尊敬和感激。

按說，潤葉姐要求他的事，他都應(yīng)該按她說的做。但現(xiàn)在叫他到她二爸家去吃飯，他倒的確有點惶恐和為難了。他想到他穿這么一身破爛衣服，要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里去做客，由不得一陣陣心跳耳熱。

一直到收工回了宿舍，學(xué)校馬上要開飯的時候，孫少平還是拿不定主意。他想他如果不去，就太對不起潤葉姐了，況且潤葉姐還有話要對他說呢；他不去，說不定還會誤了潤葉姐的什么事。如果去，他又感到有點懼怕。他長這么大。還沒到這么大的領(lǐng)導(dǎo)家里去過，更不要說還要在人家家里吃飯。另外，他感到他的這身衣服也太丟人了。

他突然想到了一個折中的辦法：他先不去潤葉姐二爸家吃飯。等他在學(xué)校吃完飯后，過一段時間，他直接到城關(guān)小學(xué)去找潤葉。這樣既見了潤葉姐，又可以不去她二爸家。

（選自《平凡的世界》第一部第三章）

9．下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．正當(dāng)孫少平逐漸適應(yīng)了高中生活，對現(xiàn)狀感到相當(dāng)滿意時，卻接到潤葉姐意外的邀請，這使得小說陡生波瀾，跌宕起伏。

B．潤葉每次回村都提著點心看望傻瓜叔叔田二及其傻兒子，這與村里人的態(tài)度形成鮮明對比，充分體現(xiàn)出潤葉的純樸善良。

C．小說中花了不少筆墨寫潤葉，表現(xiàn)孫少平對潤葉的親切、尊敬和感激，這樣寫更能凸顯他面對潤葉邀請時的惶恐和為難。

D．小說在塑造孫少平形象時出色地運(yùn)用了心理描寫，通過深入揭示人物的內(nèi)心活動來展現(xiàn)其自尊、機(jī)智、懂得感恩等特點。

10．第二段文字在全文中有何作用？請簡要分析。

11．有人說：“貧困使孫少平表現(xiàn)出了過分的自尊?！闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

唯命論者

郁達(dá)夫

在市立第十七小學(xué)教書的李德君先生，從家里悶悶地去學(xué)校，原因是泡飯的湯水太熱，在他舌頭上燙起一個泡。而“福無雙至，禍不單行”的兩句老話，卻是他最佩服的哲學(xué)。

河邊大樹上的一只老鴉，呱呱地向他叫了兩三聲。他雙眼不禁一陣?；螅谑?，鋪路的亂石，又絆住了那雙早已開了大口的舊皮鞋。

“晦氣晦氣！真是禍不單行！”

呸呸地向地上吐了兩口唾沫之后，預(yù)備鐘已經(jīng)在打了。

他急忙趕到休息室，把黃色舊呢帽一除，禿頂上便放出一層蒸籠饅頭似的熱氣；三腳兩步搶上課堂，亮光光的饅頭上，熱氣已經(jīng)結(jié)成珠汗。

好不容易上完課，李先生的顎骨感到了酸痛。曲著背，低著頭，走回家吃中飯的時候，他的第五位公子正因為撒出大便在換衣服，夫人的飯自然還沒有燒熟。

誰讓他養(yǎng)活了六個孩子！不得已，李德君先生只好餓著肚皮，先去改學(xué)生的一大摞卷子。但是，前兩月的薪水還沒有發(fā)下，而明天四塊半錢的房租卻不得不付了，心里同麻繩初卷似地絞榨起來，于是卷子改不下去了。

他想起這一輩子，除卻十六歲那年進(jìn)學(xué)、十余年前和夫人結(jié)婚，似乎沒有一件事稱心。眼見得同事及學(xué)生中的狡猾者，一個一個鉆入社會，攫取富貴，而他的一點點薄俸，反而一年比一年更少。幸虧二十幾年前的那張師范講習(xí)所的證書在幫他的忙，所以每次校長更換的時候，他還保留了那個三十八元六角的位置，否則恐怕連燙舌尖的泡，都要向施粥廠乞取了。現(xiàn)在，曲了背瘦了肉，七八年前做的粗呢中山裝掛在身上，像是一面不吃風(fēng)的帆。少年的痕跡，若還有一點殘留的話，只有長眉下的一雙菱形的眼睛，就是這一雙眼睛，近來也變成撞墻的急狗似的陰狠而可怕，那一種颯爽的英氣，早就消失了。

“唉喝，唉喝！飯究竟怎么樣了？”

奇怪得很，接二連三地催了幾聲，他的夫人卻沒有像往常一樣反擊。她一只手抱了周歲的小孩，一只手拿菜和飯給他，不但不惱怒，還滿含神秘的微笑。

“你三點鐘回來的時候，我再同你說?！?/p>

夾了一大堆草薄回屋里的時候，他的臉上也滿含微笑。這回是輪到他夫人猜謎了，但她聰明得很，一猜就猜中了他的喜事：“前兩月的薪水發(fā)下來了?！睆钠浦猩窖b的袋里，將幾張舊鈔票拿出來交給他夫人的瞬間，他夫人也告訴了他隱藏了一個多月的秘密。前回她娘來城里買東西，曾在店頭給她手里抱著的小兒子一塊錢。她下了絕大的決心，用這一塊錢去買了一張航空券，今天是航空券開獎的日子。

唯命論者的李先生，到此有點動搖了，他所確信的哲學(xué)，因果顛倒了一下，仿佛是變成了“禍無雙至，福不單行”。今天既發(fā)了薪水，這獎券當(dāng)然也中得。滿足地吃過早夜飯，他嘴里念著一四零三二零、一四零三二零的號碼，匆匆走到賣獎券的店頭。

忽而，他看見了紅牌上白水粉寫著的號碼“一四零三二零”，啊地一聲叫起來，更張了大眼，向電燈光下，重新看了一遍。一四零三二零，一四零三二零，決沒有錯。他渾身發(fā)起抖，臉上立時變成蒼白?！拔迦f塊錢！啊啊，五萬塊錢！”又有三五個人走攏來看了。

一個說：“一四零三二零，這次的頭獎不知落在什么地方？”

另一個說：“底下的幾個小獎，我不知有沒有買著？”

聽了這幾句話，他抖得更是厲害，站也站不穩(wěn)，走也走不動。不得已，只能破天荒奢侈一次，叫一黃包車坐回家。

車到門口，跳下踏腳板，雙腳一軟，他先朝大門覆跌了下去。

“中了！中了！一四零三二零！”

他的發(fā)抖軟腳之病，立時就傳染給他的夫人，手里抱著的小孩，嘩嘩地從地上哭起來了。

兩人對抖著，呆視著，歇了半天，到底還是蘇醒了過來。“這一回好了，你久想做的中山裝好去做了?！?/p>

李先生說：“五萬元！豈止中山裝，你也可以去雇一個傭人來，買一件外面有皮的大衣?！?/p>

“還有小孩子的衣服！”

“我們還要辦一個平民小學(xué)哩！”

“娘娘她們，當(dāng)然也要給一半?！?/p>

“一半太多，要給她們二萬五千元干什么。”

“那一塊錢，豈不是娘娘的么？”

“但是買總是你買的?！?/p>

“還有我的另外的窮親戚也不少，就算一家給一千元罷，起碼也有二十幾家?！?/p>

“那么剩下來豈不只五千元了么？”

“五千元還不夠么？”

“唉喝！唉喝！”

李先生的干咳，大抵是不滿或不得已的表示。兩人沉默下去，各懷著不服。終于夫人硬不過李先生，等許久之后，又開始說了。

“這錢上哪里去拿呢？”

“上上海去拿，我明天就辭了職上上海去拿?！?/p>

“上海我也要去的?！?/p>

“你去干什么？”

“你可以去難道我不可以去？”

兩人又反了目，又沉默下去。煤油燈疵地響了一聲，煤油燒完了，然后，燈完全黑了，而窗外的亮光，也從破壁縫里透漏進(jìn)來。

但是，這一次開彩，頭獎是一四六三二六。是的，阿拉伯字的六與零字確實很像。

市立第十七小學(xué)門前的河里，有一個禿頭的先生投了河。第二天早晨，校役起來掃地的時候，發(fā)現(xiàn)了李先生的尸體，他手里還捏著一條寫著一四零三二零號碼的獎券。

1935年2月

（原載1935年3月15日《新小說》第一卷第二期，有刪改）

12．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．李德君向地上吐口水，是因為他覺得嘴上燙泡、老鴉沖著自己鳴叫、鞋子被絆住是禍不單行。

B．小說善于對人物外貌進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，如禿頭放熱氣、熱氣又結(jié)成珠汗的描寫，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了人物的窘迫。

C．文中比喻極為傳神，如“七八年前做的粗呢中山裝，掛在身上，像是一面不吃風(fēng)的帆”，形象地表現(xiàn)了人物的瘦弱。

D．寫燈完全黑了、窗外亮光從破壁縫里透漏進(jìn)來，為李德君以為中獎卻未中獎投水而死的悲劇結(jié)局做了充分的鋪墊。

13．關(guān)于夫妻兩人談?wù)摢劷鸱峙涞牟糠?，下列說法不正確的一項是（）

A．中了獎，就去買衣服、雇傭人，表現(xiàn)了夫妻二人對擺脫生活困境的渴望。

B．李德君說辦平民小學(xué)，說明他原本可能是有事業(yè)夢想的，卻被生活磨去棱角。

C．李妻要分錢給母親、窮親戚，表現(xiàn)出小人物身上閃爍著溫暖的人性光輝。

D．李德君不同意把錢送人，表現(xiàn)出為人的吝嗇，與妻子的形象形成鮮明對比。

14．從全文來看，李德君先生為什么會投河自盡？請簡要分析。

15．結(jié)尾寫李德君投河自盡，有怎樣的效果？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

閱讀下面的文字，完成后面小題。

安樂居

汪曾祺

安樂居是北京的一家小飯館，挨著安樂林。

安樂林圍墻上開了個月亮門，門頭磚額上刻著三個經(jīng)石峪體的大字，像那么回事。走進(jìn)去，只有巴掌大的一塊地方，有幾十棵楊樹。當(dāng)中種了兩棵丁香花，一棵白丁香，一棵紫丁香，這就是僅有的觀賞植物了。這個林是沒有什么逛頭的，在林子里走一圈，五分鐘就夠了。附近一帶養(yǎng)鳥的愛到這里來掛鳥。他們養(yǎng)的都是小鳥，紅子居多，也有黃雀。大個的鳥，畫眉、百靈是極少的。他們不像那些以養(yǎng)鳥為生活中第一大事的行家，照他們的說法是“瞎玩兒”。他們不養(yǎng)大鳥，覺得那太費(fèi)事，“是它玩我，還是我玩它呀？”把鳥一掛，他們就蹲在地下說話兒，——也有自己帶個馬扎兒來坐著的。

安樂居其實叫個小酒鋪更合適些。到這兒來的喝酒比吃飯的多。這家的酒只有一毛三分一兩的。一毛三他們喝“服”了，覺得喝起來“順”。

酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆、暴腌雞子、拌粉皮、豬頭肉，——單要耳朵也成，都是熟人了！豬蹄，偶有豬尾巴，一忽的工夫就賣完了。也有時賣燒雞、醬鴨，切塊。最受歡迎的是兔頭。一個醬兔頭，三四毛錢，至大也就是五毛多錢，喝二兩酒，夠了?！@還是一年多以前的事，現(xiàn)在如果還有兔頭也該漲價了。這些酒客們吃兔頭是有一定章法的，先掰哪兒，后掰哪兒，最后磕開腦繃骨，把兔腦掏出來吃掉。沒有抓起來亂啃的，吃得非常干凈，連一絲肉都不剩。安樂居每年賣出的兔頭真不老少。這個小飯館大可另掛一塊招牌：“兔頭酒家”。

酒客進(jìn)門，都有準(zhǔn)時候。

頭一個進(jìn)來的總是老呂。安樂居十點半開門。一開門，老呂就進(jìn)來。他總是坐在靠窗戶一張桌子的東頭的座位。一年三百六十五天，天天如此。這成了他的專座。他不是像一般人似的“垂足而坐”，而是一條腿盤著，一條腿曲著，像老太太坐炕似的踞坐在一張方凳上，——脫了鞋。他不喝安樂居的一毛三，總是自己帶了酒來，用一個扁長的瓶子，一瓶子裝三兩。酒杯也是自備的。他是喝慢酒的，三兩酒從十點半一直喝到十二點差一刻：“我喝不來急酒。有人結(jié)婚，他們鬧酒，我就一口也不喝，——回家自己再喝！”一邊喝酒，吃兔頭，一邊慢條斯理地抽關(guān)東煙。這人整個兒是個慢性子。說話也慢。他也愛說話，但是他說一個什么事都只是客觀地敘述，不大摻加自己的意見，不動感情。一塊喝酒的買了兔頭，常要發(fā)一點感慨：“那會兒，兔頭，五分錢一個，還帶倆耳朵！”老呂說：“那是多會兒？——說那個，沒用！有兔頭，就不錯。”

西頭有一家姓屠的，一家子都很渾愣，愛打架。屠老頭兒到永春飯館去喝酒，和服務(wù)員吵起來了，伸手就揪人家脖領(lǐng)子。服務(wù)員一胳臂把他搡開了。他憋了一肚子氣?；厝ジ鷥鹤右徽f。他兒子二話沒說，撿了塊磚頭，到了永春，一磚頭就把服務(wù)員腦袋開了！結(jié)果：兒子抓進(jìn)去了，屠老頭還得負(fù)責(zé)人家的醫(yī)藥費(fèi)。這件事老呂目睹。一塊喝酒的問起，他詳詳細(xì)細(xì)敘述了全過程。

坐在他對面的老聶聽了，說：“該！”

坐在里面犄角的老王說：“這是什么買賣！”

老呂只是很平靜地說：“這回大概得老實兩天?！?/p>

老聶原是做小買賣的?，F(xiàn)在退休在家。電話局看中他家所在的“點”，在他家安公用電話，每月貼給他三十塊錢。老聶的日子比過去“滋潤”了，但是他每頓還是只喝一兩半酒，多一口也不喝。

畫家來了。畫家風(fēng)度翩翩，梳著長長的背發(fā)，永遠(yuǎn)一絲不亂。衣著入時而且合體。春秋天人造革獵服，冬天羽絨服?！麖膩聿淮髅弊?。這樣的一表人才，安樂居少見。他在文化館工作，算個知識分子，但對人很客氣，彬彬有禮。他這喝酒真是別具一格：二兩酒，一揚(yáng)脖子，一口氣，下去了。這種喝法，叫作“大車酒”，過去趕大車的這么喝。西直門外還管這叫“駱駝酒”，趕駱駝的這么喝。文墨人，這樣喝法的，少有。他和老王過去是街坊。喝了酒，總要走過去說幾句話?！拔医o您添點兒？”老王擺擺手，畫家直起身來，向在座的酒友又都點了點頭，走了。

他的畫怎么樣？沒見過。

這天，安樂居來了三個小伙子：長頭發(fā)，小胡子、大花襯衫、蘋果牌牛仔褲、尖頭高跟大蓋鞋、變色眼鏡。進(jìn)門一看：“嗨，有兔頭！”——他們是沖著兔頭來了。這三位要了十個兔頭、三個豬蹄、一只鴨子、三盤包子，自己帶來八瓶青島啤酒，一邊抽著“萬寶路”，一邊吃喝起來。安樂居喝酒的老酒座都瞟了他們一眼。三位吃喝了一陣，把筷子一揮，走了。都騎的是亞馬哈，嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨頭、咬了一口的包子皮，還有一盤沒動過的包子。

老王看著那盤包子，撇了撇嘴：“這是什么買賣！”

安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了。現(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心。

一九八六年七月五日晨寫完

16．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，正確的一項是（）

A．小說開頭描寫的安樂林，交代了故事發(fā)生的地點，為人物的活動提供了場所，給全文也奠定了悠閑自在的抒情基調(diào)。

B．小說中畫家作為文化人卻用“大車酒”的方式喝酒，這樣寫不僅在反差中塑造人物，也說明了安樂居酒水的物美價廉。

C．小說以刻畫中心人物為務(wù)，酒客們喝酒都各有一個度法，特點鮮明。小說通過對這些中心人物的刻畫，來展示平凡人的生活。

D．小說仿佛只是閑敘老酒客們的日常，但正是這些形形色色的老酒客體現(xiàn)了老北京市民身上的傳統(tǒng)文化的印記和人情味兒。

17．小說以“安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了。現(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心”結(jié)尾，請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表述效果。

18．請結(jié)合文本分析這篇小說的語言特色。

閱讀課文選段，完成下面小題。

①兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道：“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動、聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。”“滿園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?！边@都是真實的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。

②除去幾座殿堂我無法進(jìn)去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它，地壇的每一棵樹下我都去過，差不多它的每一平方米草地上都有過我的車輪印。無論是什么季節(jié)，什么天氣，什么時間，我都在這園子里呆過。有時候呆一會兒就回家，有時候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了，我一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事，也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。

19．對第①段的分析，不正確的一項是（）

A．畫線處寫“我”從苦悶的現(xiàn)實世界，逃避到古園這個遠(yuǎn)離喧囂的世界。

B．滿園子都是響動，還“窸窸窣窣”“片刻不息”，非常吵鬧，令心煩意亂。

C．引用小說中的話描寫地壇景物，充分展示了一個鮮活的生命世界。

D．本段描寫物采用了比喻、擬人等修辭手法，生動形象，富含哲理。

20．對第②段的分析，不正確的一項是（）

A．“我”輕易地解決了死和生的問題，在園中并沒有思索多久。

B．“我”能坦然面對人生的重大問題，視“死”如同“節(jié)日”。

C．“我”最終明白了自己雖然殘疾，但不能一味消極，應(yīng)坦然面對。

D．本段寫出了“我”對生命的理解和感悟。

21．對選文中地壇景物特點的概括，不正確的一項是（）

A．生機(jī)勃勃B．靜謐安寧C．荒蕪不衰敗D．宏偉壯觀

22．對選文的分析，不正確的一項是（）

A．“園子荒蕪但并不衰敗”是點睛之筆，同時也暗示了心境的變化。

B．園中景物生命涌動，促使思考生與死的問題，促使他與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

C．選文采用了概述式筆法，詳細(xì)地描寫了地壇中的代表性建筑和景物。

D．選文融敘事、寫景、抒情和議論于一體，思想非常深刻，情味濃郁。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

狩獵

阿來

軍分區(qū)的偵察參謀，銀巴；農(nóng)牧局的小車司機(jī)，秦克明；我呢，專業(yè)給文工團(tuán)歌手填寫歌詞。我們是偶然湊在一起的狩獵伙伴，因為大家的身份脾氣極不相同，更何況因為野生動物保護(hù)法，我們渴望到手的飛禽走獸幾乎都受到法律保護(hù)了。

我們沿著小徑向深山里進(jìn)發(fā)。四周一片靜謐，在樹林變得稀疏的地方，出現(xiàn)了黑色圓潤的新鮮獐子糞便。再后來，就看到了那個棚寮，那個以前許多獵手相繼過夜，相繼修繕過的棚寮。

我們坐下來歇?dú)?，突然，一只獐子從棚子里飛躥而出，連銀巴也來不及舉槍就躥下山坡了。它站在對面一座孤立的小山岡上向我們瞭望，距離太遠(yuǎn)了，超過了槍的射程。

天很快就黑了，還有只獐子在周圍逡巡不去，一直弄出許多聲響。銀巴說：“要出來你就出來吧。”不久，那獐子果然就從一團(tuán)灌木后探出了腦袋，雙眼十分明亮。我端起小口徑運(yùn)動步槍，瞄準(zhǔn)致命的額頭的中央，勾動槍機(jī)，一聲槍響，獐子縱身一躍，黑暗中傳來一串樹枝搖動的聲音。

“是只母獐。”秦克明很有把握地說。

“算了，睡吧?！蔽姨缮狭说醮?，秦克明裹件大衣半倚在底下藏過獐子的松枝上，銀巴鉆進(jìn)了睡袋。

睡著一陣，醒來，天上的星光消失了，下雨了，只聽到樹葉在雨聲中沙沙作響。恍惚中，我還看到了霧氣從谷底慢慢升向我們過夜的這個地方。

轟然一聲槍響，把我從似夢似醒的狀態(tài)中徹底震醒了，“麝香！”銀巴端起槍大叫，顯出一副極不平靜的樣子：“我都看到它的獠牙了！"

“公獐子都有獠牙，它們的肚臍眼就是價比黃金的麝香?！蔽矣X得他大驚小怪。

而經(jīng)常為一點小事神經(jīng)過敏的秦克明這時倒過分平靜了。

他們兩人重新?lián)苋蓟穑瑹o聲響地喝起酒來了，

我的吊床在輕輕地左右搖晃。他們好像有心事。而我能深入他們的內(nèi)心嗎我們只是在狩獵時建立起一種短暫的伙伴關(guān)系……

終于，那些松雞嘎嘎地叫開了，天就要亮了。雨仍然下著，雨水漸漸被天色照亮，被雨水淋濕的樹葉也被漸漸照亮了，那是一種柔和、純粹、圣潔的光亮，竟然令人產(chǎn)生置身于仙境的感覺。

我們附近的潮濕的泥地里，一夜之間長出了蘑菇！銀巴說：“我打個賭，你吃不完這些蘑菇。”說完，他就提槍鉆進(jìn)了樹林。果然，周圍地上，那些被松針覆蓋的土正被一點點拱起，開裂，最多半個來小時，一群蘑菇又破土而出了。

我們背后突然傳來羊子似的哀叫聲。

一聲，兩聲，焦灼、悲哀、凄涼。那羊子似的叫聲漸漸近了，終于一只母獐子從雨水中走了出來，它被雨水完全淋濕了，豐滿的乳房里奶水自己滲漏出來?？磥恚芫脹]有給幼獐喂奶了。

棚寮深處的干枯松枝底下傳出了一個幼獐的聲音，它和我們悄然過了一夜而我們竟然毫無知覺。我們兩人同時躍起撲向那堆松枝，底下傳來一聲慘叫。我們抱出那只哆嗦不已的幼獐，它的一只腿在我們的撲擊下折斷了，那只母獐仍然在前后左右奔竄跳躍，用越來越凄涼的叫聲攪得我們心煩意亂。秦克明端起了他的大口徑雙筒獵槍，子彈射到獐子的腳下，掀翻了一大片泥土，獐子也被翻了個肚子朝天，滾下了山坡。

我們兩個一人削好一個樺木片，再把這木片當(dāng)成夾板固定到幼獐的斷腿上，用不久就會腐爛的棉布條扎好。棉布條用去了我內(nèi)衣上的兩個袖口。

也就是這個時候，雨水漸漸停了，一抹陽光終于鉆破了云層，照亮了我們，照亮了周圍的景物。

銀巴回來了。他遇見一只狼，它吃掉了昨晚那頭麝香，他又打死了那頭狼。他把那只麝香搗出來，放在我們面前，他想我們會吃驚的。后來倒是他吃驚地看到我們把餅干泡軟一點點喂那只小獐，呆立一陣，從我手中接過茶缸細(xì)心地喂了起來。

小獐子像小羊一樣叫了一聲，真像是小小羔羊的聲音，我禁不住也學(xué)叫了兩聲。“不要叫了，”秦克明說，“母獐子就要來了?！蔽液豌y巴大笑起來。說話間，母獐真就來了，我們聽見它穿過樹林時一路碰掉露水的聲音，很快就出現(xiàn)在我們眼前。我一伸手摸槍，它就跳開了。

秦克明說：“叫它來吧，沒聽說過哪個真正的獵手要?dú)⑽鼓痰臇|西?！蔽液豌y巴又笑，聽從他的吩咐放下了槍。

我們躲到低處的一個山洼里，并肩在溫煦的陽光中坐了下來，等那只母獐來領(lǐng)走它的孩子。突然，秦克明說：“看吶！”我們抬頭仰望，先看到山包上棚寮的剪影，繼而看到那頭母獐正在給受傷的小獐子哺乳，此情此景確實有些令人胸口發(fā)緊發(fā)熱。

銀巴對獐子揮揮手，說：“回你家里去吧，我們也要走了?！?/p>

一路上，我們不斷回頭，望到的都只是滿眼夕陽下熠熠生輝的綠樹的不可思議的光芒。

——(選自《阿來作品集》，有刪改）

23．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）

A．天黑之后，母獐之所以在我們周圍“逡巡不去，一直弄出許多聲響”，是因為幼獐就在附近，母獐不忍離去。

B．天快亮的時候，銀巴提槍鉆進(jìn)樹林去了，“我”和秦克明呆在原處，后來就聽到了幼獐“羊子似的哀叫聲”。

C．銀巴看到“我”和秦克明用餅干喂幼獐，雖有些吃驚，但也很快理解并接納了我們的做法，并加入到我們的行列中。

D．當(dāng)我們看到母獐給幼獐哺乳的情景后，感到“胸口發(fā)緊發(fā)熱”，說明我們被動物間的母子之情深深地打動了。

24．下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說注重伏筆、照應(yīng)。如開頭交代“我們是偶然湊在一起的狩獵伙伴”，后文寫發(fā)現(xiàn)公獐時三人分別“極不平靜”“覺得他大驚小怪”“過分平靜”，具有邏輯合理性。

B．小說路寫公獐，詳寫母獐：寫母獐，略述天黑時在棚子周圍逡巡不去的情形，詳寫天亮后在雨中哀叫著接近幼獐的樣貌。這樣處理各得其宜、各盡其妙。

C．銀巴是軍分區(qū)的偵察參謀，打死了吃掉公獐的狼；“我”是文藝工，秦克明是小車司機(jī)，槍法都不夠好，不能命中，母獐兩次逃生：這樣寫切合人物的身份。

D．小說語言自然而不求絢麗，簡約、樸素而充滿藝術(shù)魅力。如寫蘑菇雨后生長，“那些被松針覆蓋的土正被一點點拱起，開裂”，描寫細(xì)微、妥帖，富有動作性。

25．小說圍繞“狩獵”設(shè)置了三人狩獵經(jīng)過和獐子命運(yùn)變化兩條線索，使作品主題意蘊(yùn)豐厚。請簡要說明。

26．小說中劃線句子多次寫到森林的景物、天氣狀況等自然環(huán)境，有怎樣的作用？請結(jié)合作品簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

水[注]

丁玲

天慢慢的亮了。沒有太陽，愁慘的天照著黃色的滔滔的大水，那一夜淹了湯家闕，又淹了一渡口的一片汪洋的大水，那吞滅了一切的怕人的大水，那還是逞著野性，在向周圍的斜斜的山坡示著威的大水。而且還照著稀稀殘留下的幾個可憐的人類，無力的，顏色憔悴的皮膚，用著癡呆的眼光，向四方爬去。

經(jīng)了那么一個夜晚的一渡口，也還逃出了一些人，趙三爺和侄兒大福也踉踉蹌蹌逃了出來，又在一個路口遇著了，還遇著了一群又一群已經(jīng)逃散了，又集合了的那些鄰近茅棚里的人，也有一些女人，也有一些小孩。大家看見了都抱頭大哭，都為過分的悲痛和恐慌壓著說不出一句話來。大家都更覺得親切了，都不愿分開，都集在一團(tuán)，慢慢的向長嶺崗走去，是失去了精神，失去了勇氣，剩著饑餓的肚皮的一群。

水在他們后面，有的房屋還半睡在水里，大樹的梢也從水里伸出來映在太陽底下，搖擺著茂葉，而且還有一些人的聲音從那里傳出來，一些求援的聲音。他們也涉過幾處漬有淺水的地方，一群人這么慢慢的走去。

沿路也有一些人家，都走出來擔(dān)心的絮絮叨叨的問。也有一些不說話，只沉重的將憐憫的眼光落在他們身上。他們走了一會，因為幾個女人和孩子都嚷著走不動，于是便停了下來，坐在一塊有墳的亂崗上。

天空沒有云，藍(lán)粉粉的，無盡止的延展開去。下面是水，黃滾滾的，無窮盡的涌了來。剩下的地方，剩下的人，拖著殘留的生命，無力的爬著又爬著。

這坐在亂墳崗上的一群，約莫有三十多個人，一半女人和小孩，一半是男人。坐了一會又向前走，沉默的時候比說話的時候多，女人們啜泣的時候是更多，小的小孩不懂事的時時吵餓：

“媽呀！肚子餓！……”“我走不動了呀……”

“快到了！沒有好遠(yuǎn)了！到了買饃饃給毛毛吃……”

吵餓的被哄住了，又有一些哭著要媽要爹的，這些情景真能使一個強(qiáng)壯的人聽著也傷心，何況這都是些失去了家，失去了親人，從死的唇吻上逃去的一些男人。他們心痛，卻又得忍著，而且有幾個還得用希望鼓著大家的勇氣：

“狗狗！媽媽在前邊，媽媽替狗狗買粑粑去了。乖的狗狗不要哭……

“張大哥！你抱抱王和尚吧，他媽抱不起他了……”

“唉，三爺！你放寬心些吧。我看見你家三姆早就帶著龍兒走了的，她們一定朝她娘家走去了……”陳大嫂看見趙三爺那么一個強(qiáng)壯的農(nóng)人會一句話也不說，只悄悄不斷的嘆氣和揩眼淚，不覺忘去了自己也離去家里其他的人而安慰著別人起來了。

這里面有一個年輕的漢子王大保，和一個四十多歲，在三富莊上做了二十年的長工的李塌鼻。他們沒有失去一點勇氣，也沒有失去理智，平時并不能得人信仰，這時卻自自然然都依著他們的話起來了。

“哭有什么用，死的死去了，哭得轉(zhuǎn)來嗎？不死的總得鼓著氣想法，未必也讓他死去吧？”

“不要哭，跟著我來，到了長嶺崗愁他們不給我們吃。這幾個，吃得起的，那里有三條街，有一百多家鋪子，三富莊，馬鞍山的大戶都有人在那里，有縣里派來的鎮(zhèn)長，有分局長，有兵警，有學(xué)堂。哼，老子們的家破人亡了，老子們就得留下這條命，還得算算賬呢！……哭什么，不要哭了，男子漢！日子還長呢，哭成得個什么事……”

“別處我不曉得，三富莊我就清楚，打開他們的倉，夠我們一渡口的人吃幾年呢?？此麄兙驼娴牟荒贸鲆稽c來，忍心讓我們餓死……”

“我們一定不要哭，快點走，到了長嶺崗我們?nèi)フ宜麄兊木珠L，或是團(tuán)上的人，有人問話，塌鼻你答應(yīng)……”慢慢的講著一些以后的計劃，大家心里都活動一些起來了。到望見那長嶺崗的炊煙的時候，是快吃午飯的時候了。他們又遇著從湯家闕逃來的一伙人。于是合在一塊向前進(jìn)。

長嶺崗的鎮(zhèn)外上，已經(jīng)擠滿了一群群的攜兒帶女的家族，饑餓把他們都弄瘦了，有的靠在樹根上，疲乏的；有的蹲在石塊上，望著來的一群新的逃來的人。

“你們從什么地方來的？……”

“你們是哪里的，來了好久了嗎？”

“唉，他們餓得真不像樣了……”他們再往前進(jìn)，朝鎮(zhèn)里走去。越去越看見那越黃瘦的人，那些與他們同運(yùn)命的人越多了。從臉上的顏色可以辨別來到的新舊，來得越久的，就越憔悴。

展在眼面前的情形，使大家心里又預(yù)感著失望，可是空的肚子里為一種火燃燒著，他們只得又鼓著力往前走。

“喂，你們往哪里去？”憔悴了的群里有人在問了。

“到鎮(zhèn)上去，想找鎮(zhèn)長，局長也好，先給我們一些吃的，我們是昨夜晚上遇難的。”

“他該管你嗎？我們的人都不準(zhǔn)上街，他們比防土匪還怕我們呢！”

“真的嗎？那我們怎么得了呢？……”小孩吵著，女人們又哭起來了。

街的兩頭站了許多剛剛從縣城里添來的荷槍的兵士。也有一些是鎮(zhèn)上團(tuán)防臨時加的團(tuán)丁。墻上貼了碗大的字的告示，有認(rèn)得字的人便解釋著給其他的人聽……

(有刪改)

[注]小說發(fā)表于1931年，當(dāng)年江淮大地遭遇特大水災(zāi)，受災(zāi)總?cè)丝谟嬑迩Ф嗳f，有四十多萬人死亡。

27．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A．逃難過程中，沿路有些人家雖然報以同情的目光，但都不愿意施以援手，這也增添了小說的悲劇色彩。

B．在大家失望無助時，王大保、李塌鼻主動站出來加油鼓勁，他們的話不僅沒有鼓勵到大家，反而讓大家感到未來渺茫。

C．“越去越看見那越黃瘦的人”“來得越久的，就越憔悴”這些描述說明鎮(zhèn)上先前來的災(zāi)民過得并不好。

D．根據(jù)前文內(nèi)容可以推知，小說結(jié)尾處省略的內(nèi)容應(yīng)該是鎮(zhèn)里對災(zāi)民的安撫，以及臨時安置的辦法。

28．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說的環(huán)境描寫雖著墨不多，但細(xì)膩生動，表現(xiàn)了洪災(zāi)的可怕威力，對人物心理的刻畫富有暗示性。

B．小說將故事場景定格在路上，既和人物逃難者的身份相吻合，又為他們最終無路可走的結(jié)局做了鋪墊。

C．小說運(yùn)用大量對話，塑造了性格各異的人物群像，描繪出苦難眾生相，同時推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

D．小說采用了雙線敘事結(jié)構(gòu)，既以時間為順序，同時又以人們恐懼、自救、抗?fàn)幍男睦碜兓癁轫樞颉?/p>

29．丁玲認(rèn)為：“作家應(yīng)該是一個時代的聲音，他要把這個時代的要求、時代的光彩、時代的東西在他的作品里面充分地表述出來?！闭埥Y(jié)合文本加以分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

白發(fā)生黑絲（節(jié)選）

馮至

大歷四年的冬天，寒流侵襲潭州，大雪下得家家灶冷，戶戶衣單。杜甫以船為家，停泊在湘江岸旁，已四個多月了。

左右鄰船，都是捕魚人。相處熟了，大家無話不談。談來談去，總要談到漁稅上來。天寒水淺，漁網(wǎng)常常凍得撒不開，可官家的漁稅總是有增無減。聽著漁夫們的抱怨，杜甫暗自思忖，十幾年來，自己東奔西走，總看見農(nóng)民身上背著一輩子交不清的賦稅；想不到這里的人也被租稅壓得喘不過氣來。

他回想今年初入潭州時，但見田園荒蕪，柴扉空閉，農(nóng)具仍在，農(nóng)民卻逃亡得無影無蹤。他明白如今漁民走投無路，像農(nóng)民一樣逃亡在外，另謀出路的日子恐怕也快到了。

漁夫們說完自己的苦楚，看見杜甫的生活比他們更可憐。雖然沒有租稅負(fù)擔(dān)，卻是老病纏身，衣食無著；十六歲的兒子宗武餓得滿臉蒼白，每天還要用很多的時間讀什么《文選》。漁夫們覺得這一家人飄流在外，無親無友，總要有點打算才好。

后來漁夫們想出個辦法，帶著宗武到遠(yuǎn)方藥市上置辦一點新的藥材，逢到市集，讓杜甫跟著去魚市賣藥，他們把魚市上最優(yōu)越的攤位給杜甫；感覺杜甫疲倦時，就叫宗武跟著去。這樣杜甫家里不只有錢買米了，間或還能置辦一點酒肉。

一天，宗武又和漁夫們一起到魚市上去了。陽光照耀著水上的波紋，江上的船只輕輕地?fù)u來搖去。杜甫靠著長年隨身的烏皮幾，不由想起許多。

自己一生飽經(jīng)憂患，用盡心血，寫了兩千多首詩，描述了民間的痛苦、時代的艱虞和山川的秀麗；而乾坤莽莽，如今漂泊無依有如水上的一片浮萍。自中年以后，衣食成了問題，誰像這些漁夫那樣關(guān)心過自己？想不到幾個萍水相逢的漁夫，對自己這樣體貼照顧，無微不至，讓人感到無限溫暖。

正想著，宗武提著藥袋回來了，后邊跟著一個客人。

客人姓蘇名渙，是潭州刺史崔瓘幕府里的從事。杜甫以前仿佛聽人提到過他。州府里說他是個出沒無常的強(qiáng)盜，田野間說他是個殺富濟(jì)貧的俠士。不久又中了廣德二年的進(jìn)士，充任侍御使。后來，也就很少聽人提到了。今天他出現(xiàn)在杜甫面前，杜甫感到無限驚奇。

蘇渙卻一見如故，沒有絲毫避忌。這時江上風(fēng)和日暖，像大地將要回春?？腿苏f，過去在巴州的故鄉(xiāng)，就仰慕杜甫的大名。最近在崔刺史幕府里的書案上讀到《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》那樣的名篇，真感到不同凡響，能夠與生逢同時，是一件大快事。最近潭州居民互相傳告，魚市上有位賣藥的叫做杜甫，所以特來拜見?！澳憷先思铱删褪沁@些詩的？”說到這里，蘇渙的語調(diào)轉(zhuǎn)為低沉，杜甫的心里也勾起一縷凄涼的情緒。

蘇渙從懷里取出一個小手卷。他一邊打開手卷，一邊說，他本來不慣寫詩，近些年來，有了不少感觸，還是用詩寫下來比較合適，因此寫了許多首，可是不大講究格律，現(xiàn)在吟誦幾首，請杜甫指教。他用沉重的語調(diào)把下邊這首詩讀給杜甫聽：

毒蜂成一窠，高掛惡木枝；

行人百步外，目斷魂亦飛。

長安大道邊，挾彈誰家兒；

右手持金丸，引滿無所疑。

一中紛下來，勢若風(fēng)雨隨；

身如萬箭攢，宛轉(zhuǎn)迷所幾。

徒有疾惡心，奈何不知機(jī)。

杜甫一聽這首詩，就知道是蘇渙從個人失敗中得到的教訓(xùn)。詩在藝術(shù)上，若拿杜甫平素對詩的要求來衡量，是相當(dāng)粗糙的。但是它蘊(yùn)藏著一種新的內(nèi)容，表現(xiàn)了一種新的風(fēng)格。杜甫把這首詩吟味了片刻，便興奮地向他說，“我一向稱贊陳子昂的《感遇詩》、李白的《古風(fēng)》，今天聽到你讀了這首詩，可以說是陳李以外，又樹立了一個新的旗幟。‘徒有疾惡心，奈何不知機(jī)’，是你做了一番事業(yè)以后得到的經(jīng)驗。我也一向疾惡如仇，可是從中取得這類經(jīng)驗的事業(yè)，不用說做，我連想都還很少想過呢。”

鄰船上一片人聲，漁夫們從魚市上回來了。蘇渙誦詩也戛然停止。他站起身來，和杜甫告辭，并約杜甫有工夫到他的茅齋里去談。

杜甫吃過午飯，精神異常興奮。午睡不成，只是反復(fù)吟味著蘇渙讀給他聽的那些詩。詩的功夫并不深，但格調(diào)與眾不同。李白早已死去了，高適也死了，岑參還在西蜀，卻久不通音訊，也沒有聽說他有什么新作。在難以盼望有什么知音的時刻，竟遇見了這樣一個奇人。

盡管杜甫不能同意蘇渙詩中個別的詩句，但是蘇渙這個人和他的詩的出現(xiàn)，在杜甫看來，確是一個奇跡。同時他又把鄰船上漁夫們的生活、言語、思想、感情認(rèn)真思索了一番，覺得自己一生漂泊，看見的事物不算不多，接觸的人不算不廣，但究竟世界上還是有許多人和事過去不只沒有遇到過，而且也沒有想到過。不料在這垂暮之年，眼前又涌現(xiàn)出一些新的事物。自己也覺得年輕了許多，好像白頭發(fā)里又生出黑絲。蘇渙說，他能和杜甫生逢同時，是一件快事；杜甫今天能遇到蘇渙，心里也同樣高興，真好像司馬相如遇見了一百年后的楊雄。他情不自禁，提筆寫出來這樣的詩句：

龐公不浪出，蘇氏今有之；

再聞?wù)b新作，突過黃初詩。

乾坤幾反復(fù)，楊馬宜同時。

今晨清鏡中，白間生黑絲；

余發(fā)喜卻變，勝食齋房芝。

寫到這里，江上已是黃昏，暮靄蒼茫，兩岸人家疏疏落落地升起幾縷炊煙。一陣寒風(fēng)乍起，江水拍擊著船身。

（有刪改）

30．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．杜甫以船為家，泊在湘江岸旁的前四個月心情一直比較沉重，這與他感受并經(jīng)歷著的“被租稅壓得喘不過氣來”的生活有關(guān)。

B．“感到無限溫暖”，是杜甫生活境況得到改善后的心理，是萍水相逢的漁夫們給漂泊中的詩人帶來的慰藉，含蓄反映了世態(tài)。

C．蘇渙詢問杜甫是否是“這些詩的”時語調(diào)“轉(zhuǎn)為低沉”，反映他對杜甫需要靠擺藥攤來解決生計的難以置信及深切的同情。

D．蘇渙的詩歌藝術(shù)粗糙，但蘊(yùn)藏著新內(nèi)容，表現(xiàn)了新風(fēng)格，具有與眾不同的格調(diào)，因而使杜甫“精神異常興奮”并且“反復(fù)吟味”。

31．關(guān)于標(biāo)題“白發(fā)生黑絲”，下列說法不正確的一項是（）

A．垂暮之年的杜甫，因感受到新鮮事物，自己也覺得年輕，因而產(chǎn)生白頭發(fā)里生出黑絲的錯覺。

B．杜甫在詩中記述自己晨起照鏡發(fā)現(xiàn)頭發(fā)白絲間黑的頓變，直接贊頌蘇渙詩歌獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

C．標(biāo)題采用夸張手法，描寫杜甫頭發(fā)的反常轉(zhuǎn)變，突出蘇、杜間的交往對杜甫晚年心境的影響。

D．標(biāo)題中“白”與“黑”的對比，有強(qiáng)烈的視覺沖擊感，喚起讀者的閱讀興趣，具有豐富意蘊(yùn)。

32．小說中完整引用了蘇渙的一首詩，這在結(jié)構(gòu)情節(jié)和塑造人物方面有何作用？請簡要分析。

33．詩化的語言是馮至歷史小說的典型特點。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要說明。

關(guān)漢卿的書齋

田漢

他的好友楊顯之，在看已經(jīng)寫成的幾折。關(guān)漢卿站在其后面。

關(guān)漢卿：顯之，你看這樣寫，行了嗎？

楊顯之：行。我看這倒是你的壓卷之作。不過有幾點想問問你：第一，蔡婆婆這人物，你是要當(dāng)好人寫呢，還是當(dāng)壞人寫呢？當(dāng)作壞人寫吧，她又是竇娥的婆婆，竇娥是為了救她才屈死了的。

關(guān)漢卿：這個人大體上還是善良的，她不是很愛竇娥的嗎？

楊顯之：不過你當(dāng)她是好人寫，她又是一個放高利貸的，借給你五兩銀子，隔一年連本帶利要你十兩；借給你十兩，隔一年要你二十兩。沒有錢還她，你就得把女兒賣給她做兒媳婦。這樣的人還能是好人？我倒是贊成賽盧醫(yī)那個辦法，要用繩子勒死她。

關(guān)漢卿：勒死她，就沒有人再放高利貸了？

楊顯之：那當(dāng)然還會有。

關(guān)漢卿：卻又來了。于今這世道，就是個高利貸的世道。相比之下，蔡婆婆還是比較好一點的了。要找真正的好人，除非世界上沒有高利貸了。

楊顯之：好，這一點算過去了吧。第二點，山陽縣逼供之后，馬上說“明日殺竇娥”，既不經(jīng)三審六問，也不申請刑部批準(zhǔn)，就處決人犯。作一個前代的戲，不是符合慣例??！

關(guān)漢卿：你這一點提得好?？墒俏覇柲悖诮翊笤瘹⑷吮仨氁?jīng)過這些程序嗎？忽辛殺朱小蘭，不是剛問過一堂，第二天就稀里糊涂把她給砍了嗎？

楊顯之：哦，原來你是這個用意，那就沒有說的了。此外在文字上，我覺得第二折那支《感皇恩》很好?！啊∠＃盘K醒，又昏迷。捱千般打拷，萬種凌逼，一杖下，一道血，一層皮”寫得又生動，又深刻。后面那支《滾繡球》，“地啊，你不分好歹難為地；天啊，我今日負(fù)屈銜冤哀告天”，我看干脆改成“地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天”，這樣感情不是更強(qiáng)烈一些嗎？

關(guān)漢卿：好，那就這么改吧。

楊顯之：不，你自己斟酌吧，我說得不一定對。

關(guān)漢卿：不，你說得很對，（確定地）改！

從桌上落下一張紙，楊顯之忙拾起，看了一下。

楊顯之念：天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。

關(guān)漢卿：（低聲）這是文丞相寫的。

楊顯之：文丞相？你是說文天祥丞相？

關(guān)漢卿：對，就是他。

……

楊顯之：好。我今天還有事，我走了。（站起）文丞相的詩，我?guī)е恕?/p>

楊顯之匆匆地走出去了。關(guān)漢卿看著已經(jīng)改過的前三折，出了神，不覺朗誦起來。關(guān)忠上場。

關(guān)忠：老爺，葉先生來了。

關(guān)漢卿不應(yīng)。他已獨(dú)自沉浸在藝術(shù)世界里好半天，似乎忘掉了周圍的一切。

葉和甫上，關(guān)忠欲再報告，葉和甫止住他，輕輕地走進(jìn)來，聽關(guān)漢卿朗誦。

關(guān)漢卿朗誦：沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將天地也生埋怨。有日月朝暮懸，……

關(guān)忠：（提醒）老爺，葉先生來看你來了。

關(guān)漢卿：誰？（他醒過來似的）哦，和甫。

關(guān)忠：葉先生來了好一會兒了。

關(guān)漢卿：請坐，請坐。沒有知道你來了。失迎得很。

葉和甫：哪里，哪里。還是我來得莽撞，擾亂你的文思了。

關(guān)漢卿：（吩咐）關(guān)忠，點茶。

關(guān)忠：是，（端茶給葉和甫）您請喝茶。

葉和甫：昨兒個簾秀告訴我，你在給她打一個新本子，就是你剛念的這個嗎？

關(guān)漢卿：對。

葉和甫：已經(jīng)完稿了？

關(guān)漢卿：沒有。還差一折，不過也快完了。

葉和甫：一定又是個杰作吧，剛才的這支《滾繡球》就不錯。讓我先觀為快吧。（他接過前幾折，看了一下。）

關(guān)漢卿：哦，還是所謂的“亂頭粗服”，剛才想請顯之給仔細(xì)改一改，可他沒工夫。

葉和甫：“亂頭粗服，豐韻天然”，你從來不是這樣寫的么？不過聽剛才念的，什么“不分好歹難為地，錯勘賢愚枉做天”，連天地也罵起來了，不能像往常那樣輕松一點嗎？

關(guān)漢卿：你是內(nèi)行，當(dāng)然應(yīng)知道，這戲的寫法是隨著情節(jié)而定的。這戲原本就不是輕松愉快的情節(jié)，怎么能用這些筆法呢？我甚至鄙視那些寫法，我覺得那都是些甘草、薄荷，只管管傷風(fēng)、咳嗽。

葉和甫：（不了解）哦，不。還是往常那樣的好。你開的是薄荷、甘草的店，人家就向你買薄荷、甘草，這不是很自然的嗎？

關(guān)漢卿：你們那樣看我？

葉和甫：哦，這是開玩笑。（轉(zhuǎn)話題）剛才這個戲是寫的哪個朝代的故事呢？

關(guān)漢卿：也不知道這是哪個朝代，應(yīng)是漢朝吧。東海地方有一個孝婦被東阿太守給冤殺了，后來那地方三年沒下雨。直到于公治獄，這案子給平反了，這才下起雨來。

葉和甫：這不過是個傳說，你不會是還要替?zhèn)髡f中的人物擔(dān)憂吧？

關(guān)漢卿：如今，這樣的冤獄還在重復(fù)著哩。

葉和甫：唔，簾秀告訴我，你對最近朱小蘭一案很抱不平。

關(guān)漢卿：對，每個有良心的人，都會為她不平的。

葉和甫：是啊，街頭巷尾，議論紛紛，更何況你這樣多情的文人呢？不過，別人議論盡管議論，你可千萬別寫。

關(guān)漢卿：（反感）那為什么？

葉和甫：我覺得，你近來的幾出戲，像《救風(fēng)塵》《望江亭》啊，稱得上是洛陽紙貴。歌臺舞榭沒你的戲就不賣座。人家把你看成了“煙花粉黛的大師”。于今，你忽然改寫公案戲，成功固然好，一旦不中，盛名豈不一落千丈？很是不值。

關(guān)漢卿：胡說什么，我哪是什么“煙花粉黛的大師”，我寫《救風(fēng)塵》是歌頌趙盼兒那樣急人之難的俠妓，我寫《望江亭》是贊美譚記兒那樣機(jī)智勇敢、保衛(wèi)自己幸福的寡婦。我的戲，不管寫什么，都只求代替受冤屈的百姓們一吐胸中的怨氣。再說了，我不是在痛恨那些周舍、杜婆婆，還有楊衙內(nèi)之流嗎？我也不求什么盛名，怕什么一落千丈？

葉和甫：（遮住地）別生氣嘛。再說了，小蘭一案其說不一，你不要只聽人家的一面之詞，據(jù)李驢兒的說法……

關(guān)漢卿：你這不是一面之詞嗎？叫我說，是李驢兒這狗雜種，把一個無辜的女子陷害死了，還要血口噴人。你也跟著附和，玷污她的清白。

葉和甫：漢卿，別忙。還有了，你剛才埋怨皇天“欺軟怕硬”。其實，我們做事說話就得把誰硬誰軟好好地估量一下。李驢兒當(dāng)然是一個無足輕重的人，可是他后面有薩千戶，還有忽辛大人。忽辛原也沒有什么，其人貪贓枉法，不辨賢愚，不分好歹，這也是眾所周知的。可是，不是我恭維你，你在戲里罵得真對。但有什么用呢？阿合馬大人是當(dāng)今皇上最信任的財神爺，好比一塊又大又硬的石頭，其余的人全是些雞蛋，沒人敢說他半個壞字眼。你敢碰他？誰碰他誰倒霉。別忘了，老朋友，已經(jīng)有幾個人被下獄了。監(jiān)察御史白棟、宿衛(wèi)秦長卿秦大人，你不要重蹈他們覆轍??！

關(guān)漢卿：（愈發(fā)不快）怎么，你是要來威脅我？

葉和甫：（越發(fā)說得唾沫四濺）你寫的這個戲本子，不管假托哪一個朝代的事，只要一演出來，明眼人哪個不知是在挖苦忽辛大人？只要人家在阿合馬大人面前說上幾句，不管是演戲的還是寫戲的，準(zhǔn)保都得……嚓，（用手在脖子上做了個抹脖動作）——掉腦袋啊。

關(guān)漢卿：（質(zhì)問）別瞎說了，我這戲跟阿合馬有什么關(guān)系？

葉和甫：你罵忽辛，會跟他老子不相干？弄不好連我們都……

關(guān)漢卿：（走前一步）你說了兩點，那我也說兩點。我寫的主角竇娥，是她舍己救人的性格感動了我，使我不能不寫，絕不是單純?yōu)榈牧R什么人。你千萬替我解釋解釋。而且，我是愛上了戲才寫戲的。我既然決定寫，就對所寫的負(fù)責(zé)任，生死禍福自己去當(dāng)。別連累了您，“士各有志”，您請吧。

（選自田漢《關(guān)漢卿》，有刪改）

34．下列對節(jié)選部分戲劇內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．此幕先寫關(guān)漢卿與好友楊顯之在書齋中斟酌已寫成的幾折《竇娥冤》，各自發(fā)表修改意見。隨后，葉和甫勸關(guān)漢卿不要寫《竇娥冤》。

B．從關(guān)漢卿與楊顯之的對話可以看出，楊顯之對待文學(xué)創(chuàng)作嚴(yán)肅、認(rèn)真，他長于修改作品，有文人風(fēng)骨，是關(guān)漢卿的“莫逆之交”。

C．葉和甫把關(guān)漢卿看成了“煙花粉黛的大師”，不贊成他改寫公案戲，苦口婆心規(guī)勸他不要重蹈監(jiān)察御史白棟等人的覆轍。

D．田漢筆下的關(guān)漢卿傾盡才力和心血創(chuàng)作雜劇，帶有維護(hù)正義、崇尚自由、敢作敢為的精神氣質(zhì)，閃爍著燕趙慷慨悲歌精神的光華。

35．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”，節(jié)選的第五幕中有關(guān)漢卿與楊顯之的關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的論爭，有關(guān)漢卿與葉和甫的矛盾沖突等。

B．田漢在此幕中善于運(yùn)用排比、對偶等修辭手法，富有濃郁的浪漫主義風(fēng)格。劇作在處理歷史真實和藝術(shù)真實的關(guān)系上有獨(dú)到之處。

C．第五幕通過語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫來塑造關(guān)漢卿等人物形象，“確定地”“反感”“愈發(fā)不快”等都屬于神態(tài)描寫。

D．“我覺得那都是些甘草、薄荷，只管管傷風(fēng)、咳嗽”這一句運(yùn)用了比喻修辭，用“甘草、薄荷”比喻那些情節(jié)較輕松愉快的作品。

36．關(guān)于《竇娥冤》中的兩句唱詞，關(guān)漢卿的文本為：“地啊，你不分好歹難為地；天啊，我今日負(fù)屈銜冤哀告天”，楊顯之建議他改為“地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天”。關(guān)漢卿為什么非常贊成這種改動？

37．現(xiàn)當(dāng)代戲劇家田漢以生花之筆血肉豐滿地再現(xiàn)了十三世紀(jì)梨園領(lǐng)袖關(guān)漢卿的光輝形象。請結(jié)合文本，分析歷史劇《關(guān)漢卿》是如何呈現(xiàn)和渲染歷史的真實性的。

參考解析：

1．D

2．A

3．①悲傷：淚魚美麗卻以淚為名，雙眼總是流出“珠玉般的淚珠”。而吉喜美麗善良能干，卻懷抱著遺憾終老。

②安然：淚魚得到漁婦的安慰后便不再哭泣，變得安然。正如吉喜在木盆中發(fā)現(xiàn)了淚魚，在溫暖的人性中獲得精神的撫慰。

4．①逝川對于吉喜來說，象征著她的人生之河，象征著她從青春走向衰老，象征著她充滿生機(jī)卻不乏勞累遺憾的人生。

②逝川對于村民來講是一條生命之河，它承載著人們的悲傷與歡悅。人們的生老病死、歡欣辛苦隨著河水的流逝不斷在岸邊上演，喜悅悲傷無不被收納其中。

③逝川可以理解為一條傳統(tǒng)文化之河，表述了中國人“逝川與流光，飄忽不相待”的傳統(tǒng)時空觀。

1．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

D.“也不設(shè)置矛盾沖突”錯誤。淚魚即將到來的時候，偏巧胡刀之妻臨產(chǎn)了，吉喜放棄捕淚魚，選擇去幫胡刀之妻接生，所以小說設(shè)置了矛盾沖突。

故選D。

2．本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

A.“運(yùn)用動作、神態(tài)、語言等細(xì)節(jié)描寫”錯誤。吉喜把淚魚放回逝川，沒有語言描寫。

故選A。

3．本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。

由“淚魚是逝川獨(dú)有的一種魚。這種魚被捕上來時雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠”可知，淚魚美麗卻以淚為名，雙眼總是流出“珠玉般的淚珠”。而由“突然看見一個豐腴挺拔有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年輕時的吉喜，時光倒流五十年的吉喜。她發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里進(jìn)射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個人便是吉喜，老吉喜”“吉喜在那個難忘的黃昏盡頭想，胡會一定會娶了她的。然而胡會卻娶了另一個女人做他的妻子”可知，吉喜美麗善良能干，卻懷抱著遺憾終老。由此可見，會流淚的淚魚與吉喜的相通之處之一就是悲傷。

由“漁婦們這時候就趕緊把丈夫捕到的淚魚放到碩大的木盆中，安慰它們，一遍遍祈禱般地說著：‘好了，別哭了；好了，別哭了……’從逝川被打撈上來的淚魚果然就不哭了，它們在岸上的木盆中游來游去，仿佛得到了意外的溫暖，心安理得了”可知，淚魚得到漁婦的安慰后便不再哭泣，變得安然。由“她艱難地靠近木盆，這時她驚訝地發(fā)現(xiàn)木盆的清水里競游著十幾條美麗的藍(lán)色淚魚！它們那么悠閑地舞蹈著，吉喜的眼淚不由彌漫下來了”可知，吉喜在木盆中發(fā)現(xiàn)了淚魚，在溫暖的人性中獲得精神的撫慰。由此可見，會流淚的淚魚與吉喜的相通之處之二就是安然。

4．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的內(nèi)涵的能力。

由“在阿甲，你走在充滿新鮮魚腥氣的土路上，突然看見一個豐腴挺拔有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年輕時的吉喜，時光倒流五十年的吉喜。她發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里進(jìn)射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個人便是吉喜，老吉喜”“那時的吉喜有個天真的想法，認(rèn)定百里挑一的她會成為胡會的妻子”“吉喜在那個難忘的黃昏盡頭想，胡會一定會娶了她的。然而胡會卻娶了另一個女人做他的妻子”可知，逝川對于吉喜來說，象征著她的人生之河，象征著她從青春走向衰老，象征著她充滿生機(jī)卻不乏勞累遺憾的人生。

由“這種魚被捕上來時雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠，漁婦們這時候就趕緊把丈夫捕到的淚魚放到碩大的木盆中，安慰它們”“在阿甲漁村有一種傳說，淚魚下來的時候，如果哪戶沒有捕到它，一無所獲，那么這家的主人就會遭災(zāi)”“大約午夜十一時許，產(chǎn)婦再一次被陣痛包圍。羊水破裂之后，吉喜終于看見了一個嬰孩的腦袋像只熟透的蘋果一樣微微顯露出來，那顆猩紅的果實終于從母體垂落下來，那生動的啼哭聲就像果實的甜香氣一樣四處彌漫”可知，逝川對于村民來講是一條生命之河，它承載著人們的悲傷與歡悅。人們的生老病死、歡欣辛苦隨著河水的流逝不斷在岸邊上演，喜悅悲傷無不被收納其中。

由“在阿甲，你走在充滿新鮮魚腥氣的土路上，突然看見一個豐腴挺拔有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年輕時的吉喜，時光倒流五十年的吉喜。她發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里進(jìn)射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個人便是吉喜，老吉喜”“吉喜在那個難忘的黃昏盡頭想，胡會一定會娶了她的。然而胡會卻娶了另一個女人做他的妻子”“胡刀家正廳的北墻上掛著胡會的一張畫像。胡會歪戴著一頂黑氈帽，叼著一桿長煙袋，笑嘻嘻的，那是他年輕時的形象。時光倒回五十年”可知，逝川可以理解為一條傳統(tǒng)文化之河，它象征著時光的流逝，表述了中國人“逝川與流光，飄忽不相待”的傳統(tǒng)時空觀。

5．D

6．C

7．（1）烘托春兒等革命者熱愛家鄉(xiāng)、堅持抗日，為百姓擁護(hù)的形象。（2）共同表現(xiàn)根據(jù)地人民質(zhì)樸、善良、熱愛生活、保家衛(wèi)國的群體形象。（3）揭示小說主題，表現(xiàn)根據(jù)地人民團(tuán)結(jié)一致、反抗日本侵略、保家衛(wèi)國的精神。

8．（1）小說有對家鄉(xiāng)美麗自然風(fēng)光和鄉(xiāng)村生活場面的描寫，有對戰(zhàn)爭間隙中小姑娘雕刻精巧花籃和年青人追求愛情的描寫，體現(xiàn)了風(fēng)景美、生活美和人情美，具有詩情畫意。（2）小說還寫到孩子們的游戲活動，集市上討價還價的場面，兩個小姑娘與春兒的對話，都再現(xiàn)了農(nóng)村生活的真實場景，具有樸素、清新的泥土氣息。（3）小說將詩情畫意和泥土氣息完美結(jié)合，體現(xiàn)了孫犁獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。

5．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。

D.“說明根據(jù)地人民在戰(zhàn)爭中具有隨時斗爭的激情”錯誤，突出了市場經(jīng)營的熱鬧，表現(xiàn)根據(jù)地人民樂觀的精神，也說明黨領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地政府組織當(dāng)?shù)厝嗣窕謴?fù)生產(chǎn)、經(jīng)營和生活的效果顯著。

故選D。

6．本題考查學(xué)生品味精彩的語言表述藝術(shù)的能力。

C.“互相矛盾，并不符合牛的心理”錯誤，“憤怒”和“害羞”兩個詞看似互相矛盾，但真實再現(xiàn)了小牛的心理，是神來之筆。

故選C。

7．本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

塑造個體形象上，結(jié)合“你從堤上走過來，我們老遠(yuǎn)就看見你了。姐姐和我說：‘這個女同志是個老八路，剛打了勝仗的，她要到我們這里吃飯多好哇！’”“小姑娘回頭看見了春兒，就喊：‘女同志，快趕兩步，來坐車吧！’”可知，賣豆腐菜的小姑娘特別給春兒加了油水，端來一碟子熱燒餅，趕車的小姑娘主動邀請春兒坐車，是因為她們知道春兒是八路軍，是革命者，因為前文寫道“春兒身上的破軍裝棉襖”，她們屬于小說的次要人物，用她們烘托春兒等革命者熱愛家鄉(xiāng)、堅持抗日，為百姓擁護(hù)的形象。

塑造群體形象上，賣豆腐菜的小姑娘和趕車的小姑娘只是根據(jù)地廣大人民的代表，賣豆腐菜的小姑娘特別給春兒加了油水，端來一碟子熱燒餅，趕車的小姑娘主動邀請春兒坐車，表現(xiàn)出她們質(zhì)樸、善良的品性；她們的形象反映出根據(jù)地人民的普遍形象，她們對春兒的態(tài)度反映出根據(jù)地人民對革命者的擁戴，表現(xiàn)出根據(jù)地人民熱愛生活、保家衛(wèi)國的群體形象。

表現(xiàn)主題上，小說通過賣豆腐菜的小姑娘和趕車的小姑娘對春兒這個革命者的態(tài)度，反映出根據(jù)地人民團(tuán)結(jié)一致、反抗日本侵略、保家衛(wèi)國的精神狀態(tài)，她們代表了根據(jù)地廣大民眾的精神面貌，小說通過她們的形象塑造，揭示了小說主題。

8．本題考查學(xué)生分析文章體裁特點和表現(xiàn)手法的能力。

結(jié)合“麥苗油綠并且長高起來了，很多雁群在大洼的麥地里啄食和過宿，在淺沙上留下連環(huán)的竹葉形狀的爪印子。有的小桃樹得天獨(dú)厚，這樣早就在一棵大柳樹下面開花了，柳樹長在一眼大井的旁”“田野里，到處是驢馬拉動水車的響聲……谷垛底下，麥苗壟里，也不斷愛情的追求”“女孩子把紅山木小鞭壓在腿下面，然后用一柄鐮刀，悠閑地雕刻著一顆蘿卜。她很快把它做成了一