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寫(xiě)朋友作文800字初一【精選3篇】寫(xiě)伴侶作文800字初一【精選3篇】一
太遙遠(yuǎn)的世界,是我們揣測(cè)不到的將來(lái);太遙遠(yuǎn)的回憶,是我們無(wú)法想象的過(guò)去;太遙遠(yuǎn)的星空,是我們揣摩不盡的謎底?!}記
曾經(jīng)的歌,,最初的單純,小小的向往,淡淡的憂愁,淺淺的甜美,惆悵著,慢慢離開(kāi)我們短暫的青春。
我們,曾經(jīng)一起上課,曾經(jīng)一起吃飯,曾經(jīng)一起打水,曾經(jīng)一起挨批判,曾經(jīng)一起受罰,曾經(jīng)一起談天說(shuō)地,曾經(jīng)擠在一張床上看電影,曾經(jīng)搶著吃一碗泡面,曾經(jīng)為了雞毛蒜皮的小事吵架,曾經(jīng)……
從生疏到熟識(shí),相識(shí)相知,回憶往昔,恰同學(xué)少年,我們癲狂過(guò),我們失落過(guò),我們吵鬧過(guò),我們感動(dòng)過(guò),但我們卻不曾懊悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際,沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友情。
20xx的平安夜9點(diǎn)10分,我們一起回到宿舍,沒(méi)有一個(gè)人想鋪張這在一起的最終一個(gè)平安夜的任何時(shí)間,于是打算狂歡。門(mén)被我們反鎖起來(lái),點(diǎn)燃蛋糕上蠟燭,黑暗的房間內(nèi),跳動(dòng)著幾簇松軟的燭光,那種久違的暖和。悄悄的許著愿,世界片刻的寧?kù)o,令人安心不已。四個(gè)小人兒頭對(duì)著頭共同將蠟燭吹滅,想要把全部的甜美都汲取進(jìn)去。
“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么……”不知是誰(shuí)帶頭唱起了這首歌,“真愛(ài)過(guò),才會(huì)懂,會(huì)孤獨(dú)?????會(huì)回首,終有夢(mèng),終有你,在心中?!薄鞍閭H一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,伴侶不曾孤獨(dú)過(guò),一聲伴侶……”唱到這里,我們?cè)缫哑怀陕?,托著重重的嗓音,唱著,唱著?/p>
我們從未想過(guò)自己會(huì)有這么哀痛,或許是感情不易發(fā)覺(jué),當(dāng)它來(lái)到,我們卻絲毫不知,或許是感情太過(guò)突然,一瞬間覺(jué)醒了,就再也止不住。我們一起的三年里,經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨,有過(guò)摩擦,有過(guò)碰撞,可這一刻,又有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)的不開(kāi)心呢?我們都是感性的人,卻不知道伴侶的真正意義,總是很膚淺很膚淺地理解它,曲解它。我們從未想過(guò),伴侶是那個(gè)成天叫自己“去死吧”的人;我們從未想過(guò),伴侶是那個(gè)老是說(shuō)自己有病叫自己看醫(yī)生的人,我們從未想過(guò),伴侶是那個(gè)抓住自己的一個(gè)缺點(diǎn)說(shuō)上半天的人;我們從未想過(guò),伴侶是那個(gè)在天冷時(shí)詛咒穿衣服少的被老天凍死的同時(shí)回去給自己拿衣服的人……
我悄悄地站在角落里,看著這個(gè)世界,看著來(lái)來(lái)往往的.人群。每個(gè)人都步履匆忙地從我的身邊走過(guò),漸行漸遠(yuǎn)。好像全部的人都已經(jīng)離開(kāi)我,或者將要離開(kāi),以及正在離開(kāi)……
看著悄無(wú)聲息離去的人群,我恐驚擔(dān)心,特別失落。突然看清自己是一個(gè)極其軟弱的人。
原來(lái),我是可怕孤獨(dú)?????的,原來(lái),我是在乎這些人的,我的世界有過(guò)的你們,真的讓明白了,伴侶……那無(wú)可取代的位置。
寫(xiě)伴侶作文800字初一【精選3篇】二
眾所周知,磁鐵具有同極相斥,異極相吸的特征。伴侶也是一樣,當(dāng)你遇到了一個(gè)和你有共同語(yǔ)言的伴侶,你會(huì)很歡樂(lè),很幸福;但是,假如她對(duì)你開(kāi)頭冷漠了,你會(huì)很無(wú)奈,很難過(guò)。
記不清是從什么時(shí)候開(kāi)頭,我因個(gè)人愛(ài)好和她彼此成了伴侶。我們聊得很投緣,一下課,我第一時(shí)間就會(huì)和她說(shuō)幾句話。我們一起玩,一起笑,有好的零食之類(lèi)的東西就會(huì)一起共享。她幫我想了許多點(diǎn)子,我也關(guān)心她的學(xué)習(xí)。下課了,我們一起勾肩搭背,有說(shuō)有笑地玩耍。我們幾乎形影不離,無(wú)話不談。有幾次,我和她會(huì)很默契地穿顏色、類(lèi)型、款式一樣的衣服,甚至?xí)退氲揭粔K去。
我很珍惜這份友情,但是我卻隱隱地感覺(jué)到我和她之間隔了一條代溝,而我卻無(wú)能為力。一次,我習(xí)慣性地找她談?wù)勑模骸斑@次考試我有些退步了??煲谀┛荚嚵?,我該怎么辦?”話音剛落,我以為她會(huì)勸慰勸慰我,幫我支招,沒(méi)想到換來(lái)的卻是她那冷漠的回答:“哦,關(guān)我什么事,只要我考好就行了?!保谴嗡嫉帽任腋撸┪倚睦镆惑@:她還是我從前的“好伴侶”嗎?她怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話?她這是什么意思?她是在輕視我嗎?她怎么會(huì)這么冷漠?她……很多的疑問(wèn)從我的腦海閃過(guò),但更多的是難過(guò)?!澳闶裁匆馑??”我不太信任?!拔沂裁匆馑寄悄氵€不懂嗎?一邊去,別來(lái)打攪我的生活?!碧炷模@還是我熟悉的那個(gè)天真無(wú)邪的她嗎?還是從前的那個(gè)她嗎?她怎么變成這樣了?我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,沒(méi)有再多說(shuō)什么。我的心里有如針扎,有如刀刺。
此時(shí),我已熟悉到了廬山真面目。平日里口中所謂的“好伴侶”到最終卻變得冷漠無(wú)情,昨天還有說(shuō)有笑,今日就翻臉不認(rèn)人了,我深深地體會(huì)到了那種被信任的人出賣(mài)的感覺(jué)。
這樣的伴侶,不交也罷。但是我心中難免會(huì)有那種無(wú)奈和孤獨(dú)。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,患難見(jiàn)真情。當(dāng)你遇到困難時(shí),來(lái)關(guān)心你、鼓舞你的人,才是你真正的伴侶。
后來(lái),我漸漸發(fā)覺(jué)跟身邊人有時(shí)相互不能理解彼此的想法。就像磁鐵同極相斥,異極相吸:當(dāng)你與伴侶有共同語(yǔ)言時(shí),兩個(gè)人的相處就會(huì)很融洽;當(dāng)你的伴侶和你沒(méi)有共同語(yǔ)言時(shí),你會(huì)很孤獨(dú),覺(jué)得很無(wú)奈。所以,不用牽強(qiáng)交心。
擁有這樣的經(jīng)受,讓我又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是珍貴的,更是前所未有的。伴侶就像是磁鐵吸來(lái)的鐵片兒,只要情愿,從世俗上任何的塵土里都可以吸來(lái)。有些“鐵片”用力甩甩就掉下來(lái)了,有些“鐵片”怎么甩都甩不掉,可你沒(méi)了磁性,他們就全都沒(méi)有了!
寫(xiě)伴侶作文800字初一【精選3篇】三
學(xué)校的時(shí)候,我有一個(gè)要好的伴侶,她就像一個(gè)超人。
男生做事沒(méi)有女生細(xì)心,女生沒(méi)有男生體力好。我的超人伴侶個(gè)子小,但是看似脆弱的她卻敢于男生比跑步。三班級(jí),她成了我們班跑步冠軍。一節(jié)體育課上,大家非常無(wú)聊,這時(shí),我的這個(gè)伴侶提出要與男生競(jìng)賽跑步。幾個(gè)個(gè)子高的男生哈哈大笑起來(lái),都說(shuō)她自不量力。一會(huì)兒,競(jìng)賽開(kāi)頭了只見(jiàn)她風(fēng)一般地沖了出去,沒(méi)過(guò)幾秒,她就到了終點(diǎn)。而那幾個(gè)自以為是的男生,離終點(diǎn)還有好幾米哩!
她真是個(gè)超人,一個(gè)比男生跑得還快的超人!另外,她為班級(jí)的工作也非常盡力。
從二班級(jí)開(kāi)頭,我們班的黑板報(bào)都是滿(mǎn)分。每次要打印什么,她總是第一個(gè)舉起手來(lái),而且她每次的創(chuàng)意都讓人出乎意料。
從三班級(jí)開(kāi)頭,她始終擔(dān)當(dāng)著工作辛苦的勞動(dòng)委員。每天,她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,然后召集掃地的同學(xué)。有一次,我遺忘要掃地,遲到了。我本想讓她“開(kāi)后門(mén)”,不要罰掃我了,但她卻不理我,還多罰掃了我。原來(lái),正由于我是她的伴侶,她才會(huì)“嚴(yán)格要求”,這是為我好啊。
她不但工作上是一個(gè)“無(wú)所不能”的超人,學(xué)習(xí)上也總制造奇跡。
每次作業(yè),她幾乎都會(huì)被表?yè)P(yáng)。好幾次作預(yù)習(xí),我們都只做了一到兩面作業(yè)本,可她總是比我們多好幾倍地預(yù)習(xí),得到了老師的表?yè)P(yáng)。每次數(shù)學(xué)作業(yè),我們都想著不是語(yǔ)文作業(yè),書(shū)寫(xiě)不用好,只要做對(duì)就行,可她卻每個(gè)字都像藝術(shù)品一樣,連老師都驚異不已。一次,語(yǔ)文老師布置了一篇小作文,題目我已經(jīng)記不清了,可我深刻地記得,那篇小作文只有她一個(gè)人不用重寫(xiě),其他人都是要不就書(shū)寫(xiě)不仔細(xì),要不就字?jǐn)?shù)不夠,要不就偏題了。而她不但書(shū)寫(xiě)非常仔細(xì),中心非常突出,而且還寫(xiě)了五頁(yè)多,真是個(gè)超人阿!
學(xué)校的作業(yè)不多,因此我們的字幾乎都不難看。在那時(shí),我與她的字不相上下。老師不是表?yè)P(yáng)我,就是表?yè)P(yáng)她,特殊是抄詞和回答問(wèn)題,我們總是被表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)仔細(xì)。她是合唱團(tuán)的,中午不能像我一樣在教室做作業(yè)。一天,老師勾了50多個(gè)詞讓我們抄,還有十幾個(gè)字要組詞,五六個(gè)問(wèn)題要回答,我一中午在那認(rèn)仔細(xì)真地、專(zhuān)用心心地做都
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