版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)圖書館志愿者心得體會(huì)
小時(shí)候,志愿者在我的心中是一個(gè)神圣到遙不可及的名詞。由于“志愿者”這個(gè)詞,在我的印象里它的最常見的搭配就是“20**北京奧運(yùn)會(huì)志愿者”,我一度以為志愿者都是與那些意義重大的事項(xiàng)掛鉤的。直到,我也究竟成了一名學(xué)校圖書館志愿者。在這之后,我究竟明白,“志愿者”這三個(gè)字的意義。
一開始要征集圖書館志愿者的時(shí)候,我很是焦灼,由于這在我心中一貫都很神圣的工作,我究竟有了機(jī)會(huì)去一睹真容了。經(jīng)過報(bào)名、填表、分組,我們真正的進(jìn)入志愿者工作。在這整個(gè)過程中,我一貫在找尋、領(lǐng)悟我們做的這個(gè)工作之所以能被稱之為“志愿者”的理由。在正式進(jìn)入工作之后,我們學(xué)會(huì)了依靠書的標(biāo)簽和其扉頁(yè)信息來將書分類的方法,在分類之后再將其按書架標(biāo)簽分門別類地將書歸類,最末,我們需要學(xué)會(huì)將這些已分類的書整齊地排列在書架上。甚至,我們還懂得了應(yīng)當(dāng)如何給那些沒了標(biāo)簽的書寫標(biāo)簽并美觀地貼上去。這一切的一切,在老師的指導(dǎo)下,在與同學(xué)們的合作下,都顯得那么的色調(diào)繽紛,真實(shí)動(dòng)人。
在這樣的先學(xué)習(xí),再在合作中工作,并最終獲得體會(huì)的過程中,我究竟了解了何為志愿者。其實(shí)我們中有許多人都來自很遠(yuǎn)的地方,或許我們懂的東西相當(dāng)?shù)挠邢?,但這并不代表我們所不懂的東西就肯定特別難,并不就說明我們真的就學(xué)不會(huì),了解不了事情的真諦。就如
同志愿者工作,只要我們情愿去做,并情愿為其上心,我們所學(xué)到的,將不僅僅只是“志愿者”這三個(gè)字所代表的含義。還有這其中所帶有的“助人為樂”精神所帶給我們的切身的感悟;還有圖書分類、整理、排列的方法;還有過程中與同伴合作所帶來的快樂。
這些在尋常生活中的微小片段,在我們作為一個(gè)圖書館志愿者的這些日子里,帶給我們不同尋常的感受,我們發(fā)覺了,這種看似“光干活不給飯吃的”的活動(dòng),其所代表的意義事實(shí)上就是這個(gè)過程本身以及這個(gè)過程所帶給我們的感悟。
經(jīng)過了這一個(gè)學(xué)期的親身參加和領(lǐng)悟思索,我究竟明白了。志愿者工作的確是神圣的,志愿者們不計(jì)回報(bào)、情愿以珍貴的時(shí)間和真誠(chéng)的上心去做這個(gè)工作,這的確神圣。但值得留意的是:志愿者工作雖然神圣,但它并不是遙不可及的。它就在我們身邊,只要我們懂得無私奉獻(xiàn),只要我們情愿上心地去參加,我們便會(huì)明白:它不但會(huì)使我們擁有獨(dú)屬于我們自己的一份獨(dú)特經(jīng)受,而且會(huì)使我們從中學(xué)到許多有用的東西。
只要我們情愿去做,情愿去親身領(lǐng)悟,我們終會(huì)明白:作為一個(gè)志愿者,縱然是微小,也動(dòng)人!
圖書館志愿者心得體會(huì)2
志愿者,一個(gè)沒有國(guó)界的名稱,一群不為任何酬勞,心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛的人。“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的能量,就能打開時(shí)代的大門。
為了順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展,傳播志愿者無私的奉獻(xiàn)精神,號(hào)召更多的人來加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來,在這個(gè)星期的周六,我們?cè)诒表請(qǐng)D書館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng),能有機(jī)會(huì)做志愿活動(dòng),這是我們的榮幸。
我們的到來受到圖書館工作人員的激烈歡迎,此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有:為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生;為圖書館運(yùn)輸書籍等。分組過后,每個(gè)小組按不同館類進(jìn)行工作,在活動(dòng)過程中同學(xué)們聽從管理員安排,由于院圖書館的工作繁忙,所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書館的工作說著簡(jiǎn)單,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡(jiǎn)約,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)受這一切的時(shí)候,才發(fā)覺我們是那般稚嫩,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)特別繁復(fù),卻又特別簡(jiǎn)便有用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館狀況,館際互借,歸還狀況,圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量特別繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的援助,多少圖書館的工作人員為此而勞碌著。
我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)約,假如我們不親身體驗(yàn)的話?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許那么是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著漂亮的圖書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊全都的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過程的確是互惠雙贏的。
此次活動(dòng)熬煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培育了同學(xué)們仔細(xì)細(xì)心的
品質(zhì),也加強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的技能。更珍貴的是,同學(xué)們深切的體會(huì)到圖書管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開展的很順當(dāng),取得很大的成效,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮這句話深刻的含義,當(dāng)同學(xué)們看到自己的成果時(shí),滿臉的驕傲與興奮。
總的來說,此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
圖書館志愿者心得體會(huì)3
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館,接待我們的是以為特別美麗,熱忱的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓援助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,那么被老師選到三樓援助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐煩地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí),給我們講了我很多圖書管理的知識(shí),這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不簡(jiǎn)單。
由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),我們的工作立場(chǎng)和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗鴮?kù)o的圖書館、整齊全都的書架,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得我們?nèi)康呐Φ母冻龊托燎诠ぷ鞫际侵档玫摹?/p>
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí),同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng),有耐煩地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當(dāng)代高校生,無論我們做什么事情,肯定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,需要經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是需要得腳踏實(shí)地的去做,沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫穿,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的,由于能擁有這樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種奉獻(xiàn)的精神,這讓我時(shí)時(shí)提示自己主動(dòng)地援助身邊需要援助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人歡樂,我也從中體會(huì)生命的意義與滿意感,從中得到巨大的歡樂。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于高校同學(xué)的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培育我們高校生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了許多啟發(fā),從中學(xué)到了很多在課本上無法
涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著特別重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
時(shí)間:20**年6月3日
地點(diǎn):大連海事高校圖書館
圖書館志愿者心得體會(huì)4
去省圖書館做了一成天的義工,頗有感受。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對(duì)我們來說已算是一件比較困難的事了。由于需要要根據(jù)書的類別,編號(hào)一一找到位置是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相像的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡(jiǎn)約,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,常常一兩本書就要弄十多分鐘。不過,通過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)和熟識(shí),漸漸掌控了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們?cè)谶@里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不簡(jiǎn)單,一不當(dāng)心就會(huì)讓塵土落到書籍上,所以,我們都是特別當(dāng)心的在打掃短短一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作,感受頗多,我們究竟明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過我們還是學(xué)到了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書,如何整理圖書。從這次的經(jīng)受中我受到了很多啟發(fā),學(xué)到了很多書本上無法涉及的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著特別重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我將受益匪淺。
圖書館志愿者心得體會(huì)5
在星期天的早晨,身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們吸取精神養(yǎng)料,豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的,這更使我們懷著一顆興奮的心盼望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的能量。
在圖書館,我們徘徊在充滿著書香氣息的書架之間,仔認(rèn)真細(xì)排好每一本書,輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢問,讓人與書的聯(lián)系更加親切,更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思索志愿者的意義,她代表的是一種互助精神,它提倡所謂的“相互援助,助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展如此的志愿服務(wù)活動(dòng),來援助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是一般而平凡的,但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普一般通的水滴匯聚才能奔騰流淌,一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆集才能直入云霄,冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂于奉獻(xiàn)的愛心凝集在一起才能暖和人們干枯的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間,但我們毫無怨言由于我們收獲到的是我在宿舍或圖書館里中體會(huì)不到的內(nèi)心滿意與歡樂。在圖書館進(jìn)行服務(wù),不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離,我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為圖書館志愿者活動(dòng)心得。
現(xiàn)代高校生,我們不僅要追求理論上的完備,更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中,從社會(huì)中找到學(xué)校所不能教給我們的東西,來實(shí)現(xiàn)自身的全面進(jìn)展。
我們?cè)谠鷦e人時(shí)雖然沒有酬勞,感覺很累,但是從中得到的歡樂、充盈感和經(jīng)受卻是什么都換不來的。這樣我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能以一種仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)去面對(duì)各種挑戰(zhàn),即使平淡的生活和瑣碎的工作,我們都能找到那份內(nèi)心深處的歡樂。盼望在以后的志愿實(shí)踐中,我們能繼續(xù)保持充分的干勁和一如既往的熱忱,讓奉獻(xiàn)的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚(yáng)。
圖書館志愿者心得體會(huì)6
轉(zhuǎn)瞬間,圖書館志愿者工作漸進(jìn)尾聲,回首這一年,有風(fēng)雨也有晴,走過那些日子,有收獲又有感受。一年來,志愿者一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶起別有一番味道在心頭。只得將最真實(shí)的體會(huì)用最平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)那屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…...。
圖書館志愿者和圖書館的一磚一瓦都有著不可分割的聯(lián)系,他們是圖書館的“愛護(hù)者”,也是圖書館隨處可見的身影。
當(dāng)?shù)谝淮稳w大會(huì)在20**年10月23號(hào)在四樓讀者培訓(xùn)室召開,生疏的臉龐上都帶著熟識(shí)的微笑,就這樣大家慢慢的彼此熟識(shí)起來。10月30號(hào)的志愿者乒乓球競(jìng)賽不僅讓我們看到了志愿的運(yùn)動(dòng)精神,還讓我們看到了精彩球技的強(qiáng)強(qiáng)切磋。讓大家更是對(duì)彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號(hào)這天是個(gè)別有意義的日子,由老師帶領(lǐng)志愿者參觀了圖書加工流程及各個(gè)閱覽室,讓大家更好的了解到借、還書的流程。具體的介紹了圖書的分類、檢索機(jī)的運(yùn)用以及圖書館的代書板的運(yùn)用。充斥新奇的眼神是對(duì)這些知識(shí)的渴望,講解后的眼神里充斥了驚異。在這時(shí)間的消逝中,志愿者不知不覺的拉近了和圖書館的距離?;罩菸幕┪镳^的參觀和圖書館知識(shí)講座的進(jìn)行豐富志愿者的眼界和了解了移動(dòng)圖書館運(yùn)用。這些活動(dòng)雖然簡(jiǎn)約,但是卻讓志愿者得到了圖書館這知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,來了解圖書館的神秘。
志愿者的活動(dòng)是圍繞圖書館開展,是為了高校生能夠更好的了解圖書館。志愿者援助圖書館閱覽室管理員對(duì)圖書進(jìn)行整理,對(duì)同學(xué)進(jìn)行圖書館閱覽室一些工具運(yùn)用的指導(dǎo),這些事情不僅僅援助了同學(xué),同時(shí)也提高了志愿者對(duì)閱覽室的進(jìn)一步了解以及對(duì)排書號(hào)的熟識(shí)。志愿者們一次次的超卓的完成任務(wù),并把這種奉獻(xiàn)的志愿者精神帶入了他們平常的生活。志愿者不僅僅在是一個(gè)稱謂,而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。
下學(xué)期的活動(dòng)間續(xù)開展來,第一次見面會(huì)布置了半學(xué)期的任務(wù),下學(xué)期的安排志愿者在閱覽室援助值班老師一起值班,學(xué)習(xí)任務(wù)重的他們沒有人選擇躲避,把自己不多的課余時(shí)間奉獻(xiàn)給了圖書館,大家任重而道遠(yuǎn)。在值班的日子中穿插了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三月份集體去公園學(xué)習(xí)相關(guān)植物,大家還偶遇上了各種小動(dòng)物,大自然讓大家飽享眼
福。更是了解了圖書館對(duì)植物動(dòng)物類書籍的儲(chǔ)存,現(xiàn)實(shí)動(dòng)植物與書上的可以有機(jī)的聯(lián)系在一起。演講競(jìng)賽的進(jìn)行呈現(xiàn)了大家青春的風(fēng)采,第六屆讀書月啟動(dòng)儀式大家更是積極的參與,在活動(dòng)中積極發(fā)言,這個(gè)儀式的啟動(dòng)點(diǎn)燃大家讀書的熱忱,圖書接力棒就這樣在你我他中接力下去
。紙質(zhì)圖書大賽如期而至,志愿者小組的分組協(xié)作,其他志愿者作為本次大賽其余事物幫助者,競(jìng)賽進(jìn)行的特別的順當(dāng),競(jìng)賽小組的較量是分秒必爭(zhēng),比聰慧、比臨時(shí)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作技能,志愿者參加其中,給每位志愿者都留下了難以忘卻的回憶?!皥D書館就在你手中”讓移動(dòng)圖書館更深入到大家的了解之中,志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員,為同學(xué)的一次次的疑問進(jìn)行解答,對(duì)移動(dòng)圖書館的運(yùn)用進(jìn)行了更深入的介紹。時(shí)間接近這學(xué)期的尾聲,志愿者各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著收尾,志愿者本學(xué)期在圖書館的共值班達(dá)到近百次,援助閱覽室的老師更有效的對(duì)圖書進(jìn)行管理。
只是做事不問酬勞是的大家的習(xí)慣,隨叫隨到是大家的立場(chǎng),遇
事冷靜是大家的心態(tài),在大家的心里只有三個(gè)字:“志愿者”,這三個(gè)字就是全部的一切!
志愿者隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,雖然大家來自于不同的院系,但都有著對(duì)圖書館的喜愛,每一個(gè)人都是隊(duì)長(zhǎng),每一個(gè)人都盡力所為,每一個(gè)人都是為奉獻(xiàn)所來。相同的信念走在一起,讓大家的凝集力可見一斑。
志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里,但是工作中難免也是存在一些不足的地方,活動(dòng)操作階段有些疏漏。不過,志愿者隊(duì)會(huì)不斷努力,明天會(huì)更輝煌。
圖書館志愿者心得體會(huì)7
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館做志愿者,頗有感受。我們的主要工作是幫助圖書館工作人員整理書籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來說是次很珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不簡(jiǎn)單,教會(huì)了我很多圖書管理的'知識(shí),為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候,看著流程很簡(jiǎn)約,只是覺得圖書館的工作很簡(jiǎn)單,每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到肯定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)受這一切的時(shí)候,才發(fā)覺自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么簡(jiǎn)單做成的。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)特別繁復(fù),卻又特別簡(jiǎn)便有用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館狀況,館際互借,歸還狀況,圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量特別繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的援助,多少圖書館的工作人員為此而勞碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍,看似簡(jiǎn)約的工作我們一開始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說了一頓,我們第一開始老找不到書的正確位置,總是事倍功半;貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)約,但是實(shí)際做下來不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,每次貼的時(shí)候,每本書都要比對(duì),貼的要標(biāo)準(zhǔn)等
等許多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最末我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許那么是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗恋膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊全都的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng),有耐煩地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘卻做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來許多麻煩。我們肯定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,需要經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)約的知識(shí),任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)約,那般簡(jiǎn)單,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫穿,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的,由于能擁有這樣一次體驗(yàn)擔(dān)負(fù)圖書館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)義工的精神,這讓我時(shí)時(shí)提示自己主動(dòng)地援助身邊需要援助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人歡樂,我也從中體會(huì)生命的意義與滿意感,從中得到巨大的歡樂。
我更加了解到圖書館對(duì)于高校同學(xué)的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培育我們高校生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了許多啟發(fā),從中學(xué)到了很多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《簡(jiǎn)筆畫上色技巧》課件
- 中心投影和平行投影課件
- 《壓力管理》課件
- 《市場(chǎng)營(yíng)銷情景模擬》課件
- 單位管理制度集粹選集職工管理篇
- 單位管理制度匯編大全職員管理篇
- 單位管理制度合并選集人力資源管理篇
- 三峽復(fù)習(xí)課件
- 《精油的起源基礎(chǔ)》課件
- 單位管理制度分享合集【人事管理】
- 會(huì)計(jì)科目涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)
- 香椿矮化密植栽培
- GB/T 4214.3-2023家用和類似用途電器噪聲測(cè)試方法洗碗機(jī)的特殊要求
- 建設(shè)工程質(zhì)量控制講義三
- YY/T 0606.7-2008組織工程醫(yī)療產(chǎn)品第7部分:殼聚糖
- 2023年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
- GB/T 29076-2021航天產(chǎn)品質(zhì)量問題歸零實(shí)施要求
- DL-T 5190.1-2022 電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第1部分:土建結(jié)構(gòu)工程(附條文說明)
- 殯葬服務(wù)人才需求調(diào)研報(bào)告
- 降低銳器盒不規(guī)腎內(nèi)科品管圈課件
- 《了凡四訓(xùn)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論