教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃

射陽(yáng)縣第二中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“思想大解放，環(huán)境大提高，進(jìn)位大比拼”教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、全國(guó)兩會(huì)和省、市、縣委會(huì)精神，堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題，以進(jìn)位爭(zhēng)先為目標(biāo)，以?xún)?yōu)化環(huán)境為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，著力查找不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問(wèn)題，著力克服制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響科學(xué)發(fā)展的難題，著力探索促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措、推進(jìn)教育均衡，促進(jìn)教育公平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，建優(yōu)師資隊(duì)伍，優(yōu)化教育作風(fēng)，全力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，以新一輪思想大解放、環(huán)境大提升，推動(dòng)射陽(yáng)教育事業(yè)新一輪大發(fā)展。主要任務(wù)這次教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決好四個(gè)方面的突出問(wèn)題，在思想觀念、精神狀態(tài)、推進(jìn)發(fā)展、工作作風(fēng)等方面有新的變化、新的作為和新的提升。解決好怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)思想觀念大轉(zhuǎn)變。破除固步自封、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀和不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，樹(shù)立敢闖敢試、敢于突破、敢于探索的思想，突破固定思維、固有模式、舊有條條框框的約束，以超前、嶄新的思想觀念引領(lǐng)教育又好又快發(fā)展。解決好怕苦畏難、裹足不前的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)精神狀態(tài)大提升。強(qiáng)化“慢進(jìn)即退”、“無(wú)功即過(guò)”等意識(shí)，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、實(shí)干、爭(zhēng)先”的射陽(yáng)精神，引導(dǎo)廣大教職工投入熱情、投入真心、投入智慧，教書(shū)育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，在推進(jìn)全縣教育實(shí)現(xiàn)新跨越中做到有為、敢為、善為。組織教育系統(tǒng)黨員干部跳出二中找差距、跳出教育找差距，跳出射陽(yáng)找差距，自加壓力，迎難而上，進(jìn)位爭(zhēng)先，追求卓越，在全縣教育系統(tǒng)形成創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特色、爭(zhēng)先爭(zhēng)位爭(zhēng)一流的生動(dòng)局面。解決好動(dòng)力不強(qiáng)、思路不活的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新大突破。破除思想僵化、墨守成規(guī)、教條主義、本本主義，充分發(fā)揮黨員干部自身主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步創(chuàng)新思想、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新體制機(jī)制，在實(shí)踐中探索克難求進(jìn)的新路子，尋找破解發(fā)展難題的新辦法，引導(dǎo)廣大教職工確立全新的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)課程改革、課堂教學(xué)改革，創(chuàng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育。解決好作風(fēng)不實(shí)、工作缺位的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)大優(yōu)化。以打造教育服務(wù)“金字招牌”為目標(biāo)，以“務(wù)實(shí)、高效”為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“快、真、實(shí)”的作風(fēng)，優(yōu)化辦事程序，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能革命，努力營(yíng)造一流的服務(wù)環(huán)境和育人環(huán)境。樹(shù)立全心全意為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生成人成才服務(wù)的思想，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，規(guī)范教師職業(yè)行為，堅(jiān)決杜絕任何以教謀私的行為，維護(hù)教育、學(xué)校、教師在老百姓心中不缺席。⑵由教務(wù)處牽頭，年級(jí)部組織每星期檢查教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記。⑶本月內(nèi)有教師的文章在刊物上發(fā)表的納入本月考核成績(jī)。⑷動(dòng)員所有中層干部一個(gè)月內(nèi)聽(tīng)一次課，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，對(duì)課做出評(píng)價(jià)。⑸要求每一位教師寫(xiě)一份本月工作小結(jié)。⑹將上述項(xiàng)目的教師成績(jī)量化，好成績(jī)的予以表彰。三、整改，建章立制1、教師征文⑴向教師征文，將全校教師的文章編寫(xiě)成書(shū)，向全校發(fā)放。⑵要求所有教師參加“師陶杯”論文大賽⑶鼓勵(lì)教師多寫(xiě)多發(fā)表文章，教育科研論文、隨筆、指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作等。2、教學(xué)常規(guī)⑴完善常規(guī)管理制度，從上班時(shí)間，檢查備課筆記