蘇教版-二年級(jí)下-第三單元-8 狐假虎威

狐假虎威-----第二課時(shí)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀，復(fù)述課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)狐假虎威尋找派竄膽子爪子嚇跑借著威風(fēng)狡猾違抗

扯著野獸納悶命令相信生活

我會(huì)讀1.填空（

）頭擺（

）

東（

）（

）望

（

）氣（

）現(xiàn)

狐（

）虎()

2.比比組詞

派（

）

爪（

）

膽（

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旅（

）

瓜（

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但（

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入門關(guān)看看誰(shuí)最快完成！rùménɡuān1.填空（

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東（

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2.比比

派（

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旅（

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看看誰(shuí)最快完成！搖尾神活張西假威旅行派人爪子西瓜膽量但是入門關(guān)rùménɡuān《狐假虎威》這課寫了借的威風(fēng)，嚇跑了百獸，比喻（）的人。

考考你！攻城關(guān)ɡōnɡchénɡɡuān攻城關(guān)《狐假虎威》這課寫了借的威風(fēng)，嚇跑了百獸，比喻（）的人。借著別人的威風(fēng)嚇?；蚱蹓喝?/p>

考考你！ɡōnɡchénɡɡuān狐假虎威

？狐貍

威風(fēng)老虎原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。借著7

在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？

請(qǐng)同學(xué)們默讀第二段到第六段畫出狐貍和老虎所說的話。你敢吃我？為什么不敢？

請(qǐng)同學(xué)們默讀第二段到第六段畫出狐貍和老虎所說的話。

老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子。讀讀這句話。

請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀第二段到第六段畫出狐貍和老虎所說的話。

我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。同學(xué)們猜猜接下來會(huì)發(fā)生什么事情。看圖說故事這幅圖講的是課文的第幾段呢，找出來讀一讀。

請(qǐng)同學(xué)們默讀第七段和第八段想一想：狐貍、老虎和其他野獸的表情怎樣？

我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。同學(xué)們猜猜接下來會(huì)發(fā)生什么事情。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。

半信半疑東張西望半（生）半（熟）東（奔）西（跑）半（真）半（假）東（躲）西（藏）半（饑）半（飽）東（倒）西（歪）半（新）半（舊）東（拉）西（扯）第七自然段：老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。指導(dǎo)朗讀

假如你是其中的一只小動(dòng)物，看到了這樣一個(gè)情景，你會(huì)想些什么？把你的感受讀出來。

事實(shí)上狐貍是借著（）的威風(fēng)把百獸嚇跑的，所以“狐假虎威”的意思是說（）“假”的意思是（）。

我會(huì)填。森林中的小動(dòng)物看見狐貍過來他們又是怎么做的呢？大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。我會(huì)演原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。小組討論：

百獸是因?yàn)榕潞偠幼叩膯?？說明原因。百獸不怕狐貍而是怕狐貍后面的老虎。

狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

學(xué)課文之后，你覺得狐貍怎樣？狡猾，會(huì)動(dòng)腦狐貍為什么會(huì)狡猾？狐貍是為了保護(hù)自己。

生活中，人們就用“狐假虎威”這個(gè)詞語(yǔ)比喻一種人，你覺得是什么樣的人呢？你想對(duì)這樣的人說什么？我們要不要做這樣的人？你明白了什么道理？

我想說小結(jié)

通過學(xué)習(xí)狐貍和老虎的故事，說說你有什么新的收獲。

有的人借別人的力量嚇唬別人，其實(shí)他們自己根本沒什么本事。

拓展思維：

后來，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的，接著會(huì)有什么事情發(fā)生呢？想一想，說一說。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、根據(jù)課