小學(xué)消防滅火演練方案

小學(xué)消防滅火演練方案11.指揮組(校長室):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。2.全體老師(上周五下午第一節(jié)課的`老師除外)3.學(xué)校員工(包括食堂員工)六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。小學(xué)消防滅火演練方案2【以下為推薦內(nèi)容，可自行刪改!】防溺水方案1作方案”的指導(dǎo)下，我園根據(jù)園部實際，制定如下工作方案：有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。管理行動，協(xié)調(diào)各部門開展專項工作督導(dǎo)，催促落實工作職責(zé)。校訊通等信息平臺提醒家長加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督，加強(qiáng)家園互動。為了進(jìn)一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動，開開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔(dān)任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔(dān)任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負(fù)責(zé)全園的防溺水各項安全教育。成立工作小組，要求各崗位人員按照職責(zé)，明確分工，加強(qiáng)落實工作責(zé)任，明確專項工作責(zé)任人，確保各項措施落實到位。的努力提高溺水事件信息報送時效性、準(zhǔn)確性、以免浮現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)關(guān)工作要求，落實工作責(zé)任，密切家園配合，強(qiáng)化家園合作，確保防溺水工作取防溺水方案2分別在：南孟莊小學(xué)東側(cè)、南孟莊村北頭、南孟3、加強(qiáng)巡查。主要安全人員在中午和下午放學(xué)時間對轄區(qū)內(nèi)的6個坑塘進(jìn)配合、共同防范的工作機(jī)制。4、校園顯著位置懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的宣傳橫幅，利用校園電子屏、班級電子白板、國旗下講話、班級黑板報、微信班級群開展防溺水宣傳，舉行“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”發(fā)誓，營造濃厚氛圍。5、召開一次防溺水安全主題班會。安全教育環(huán)繞“六不”進(jìn)行：不私自下學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，即將尋求成人匡助。6、人人學(xué)唱防溺水歌《危(wei)險的地方我不去》。7、開展“每天一次安全提醒”活動。放學(xué)前，老師要叮囑學(xué)生：放學(xué)后要遠(yuǎn)離坑塘，不到危(wei)險的地方去；不能提前到校，早起在家早讀，中午在家午休。(早晨進(jìn)校時間是7:20,中午進(jìn)校時間是2:00。)了解學(xué)生去向，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。9、加強(qiáng)學(xué)校周邊水塘巡查制度的落實，同時調(diào)動社會的力量，同時參預(yù)管10、如發(fā)現(xiàn)問題，第一時間電話向上級部門報備。防溺水方案3驗小學(xué)采取多項措施，積極做好“防溺水”安全教育，增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，切實將防溺水教育落到實處。生參預(yù)其中，說出自己的心聲，用自己的親身經(jīng)歷、真實想法來告誡其他同學(xué)，使其樂于接受；對于學(xué)生“愛玩水”的現(xiàn)象，不是一味地阻塞而是正確引導(dǎo)。三是班級簽訂防溺水安全責(zé)任書。要求學(xué)生做到“四不”,即不私自下水游泳、頑耍；不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、頑耍；不到無安全措施無救護(hù)人員的水域游泳、頑耍；無成年人監(jiān)護(hù)下，不到不熟悉的水域頑耍。四是多形式，加強(qiáng)學(xué)生日常安全教育。學(xué)校通過主題班會、宣傳欄、晨檢晚點(diǎn)教育等多種形式，廣泛開展防溺水等安全宣傳教育，用典型的事例警示學(xué)生，切實提高學(xué)生的防溺水意識和自護(hù)自救能力。長節(jié)假日和放學(xué)時間孩子防溺水安全教育的注意事項；與家長簽訂防溺水安全責(zé)家長與學(xué)校攜手、形成合力、防患于未然。學(xué)生自護(hù)自救能力，有效地為學(xué)生筑牢防溺水安全教育防護(hù)欄。防溺水方案4一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn)，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個村委會，全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動，進(jìn)全不受傷害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。珍愛生命，嚴(yán)防溺水!組長：王秀萍；常務(wù)副組長：顧遠(yuǎn)波副組長：李濤具體抓好學(xué)校安全工作的落實，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全廣播宣傳：盧濤、張彬及時把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)信息報導(dǎo)：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳后勤保障：閆軍做好相關(guān)后勤工作，保障活動正常開展組員：各班組班主任做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學(xué)校各項安全方案，5月上旬至7月1日安全工作是學(xué)校的頭等大事，希翼子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”重視學(xué)生幼稚生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!防溺水方案5一、指導(dǎo)思想關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!組長：王國林副組長：王仕軍閻義成組員：張云貴王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任三、活動主題及目標(biāo)(一)主題：關(guān)愛生命、防止溺水(二)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強(qiáng)與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。(一)突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方安全。配(二)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有(三)加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點(diǎn)，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié)；各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或者印發(fā)致家長的一封信。(五)加強(qiáng)考勤管理。各上課(輔導(dǎo))教師要嚴(yán)格點(diǎn)名制度；各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學(xué)生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、(六)狠抓家校管理，夯實責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認(rèn)的自救互救常識，促使泛博學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危(wei)險。同時，學(xué)校與各班主任、抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。小學(xué)教師的培訓(xùn)方案1的，造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，善于運(yùn)用新的教育理念實施素質(zhì)教育的新型教師隊伍。四、培訓(xùn)原則2、學(xué)研結(jié)合的原則。針對新課程中浮現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，確定研究專題，以研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促得，以得促教。在培訓(xùn)中積極調(diào)動教師參預(yù)課改的積極性，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，自主探索，價值取向和要求等方面的特點(diǎn)。2、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究各學(xué)科的課程目標(biāo)，具體內(nèi)容習(xí)新一輪課改的教學(xué)理念，改革目標(biāo)及相關(guān)政策措施等。七、培訓(xùn)形式與管理以集中培訓(xùn)為輻射點(diǎn)(實驗教師培訓(xùn)),以校本培訓(xùn)為主陣地，以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以全員培訓(xùn)為目標(biāo)。上是全員一次性實施，于04年12月前完成。2、考核基本要求。(1)《新教材培訓(xùn)》考核要求：參預(yù)培訓(xùn)活動；完成自學(xué)任務(wù)，寫好筆記，對一些主要問題寫出自己的心得。(2)《新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》考核要求：參預(yù)培訓(xùn)活動；完成自學(xué)任務(wù)；完成一篇教學(xué)設(shè)計或者教學(xué)案例并做一節(jié)新教材研究課。(3)《新課程通識性培訓(xùn)》基本要求：參預(yù)培訓(xùn)活動，完成自學(xué)任務(wù)，寫好筆記；撰寫一篇反思性文章；進(jìn)行一次課程改革通識性知識考試。3、通過培訓(xùn)，考核合格，記相應(yīng)學(xué)分。此學(xué)分既作為“十五”繼續(xù)教育學(xué)分，又作為實施新課程的上崗必備條件。小學(xué)教師的培訓(xùn)方案2題。為貫徹落實全國教育工作會議精神和實施教育強(qiáng)縣戰(zhàn)高教師素質(zhì)，結(jié)合我縣教師隊伍實際，特制定本培訓(xùn)實施方案。一、指導(dǎo)思想靈便性和多種模式的培訓(xùn)形式，堅持按需施教，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，注重崗位提高，全縣男45—55周歲，女40—50周歲的在職各學(xué)科小學(xué)教師。1、在培訓(xùn)范圍內(nèi)的全體小學(xué)教師分三年三期進(jìn)行通識和專業(yè)培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)，以適應(yīng)實施課程改革與素質(zhì)教育的需要。省、國家級骨干教師培訓(xùn)，使骨干教師梯隊基本形成。3、全體教師普遍接受計算機(jī)基礎(chǔ)知識(農(nóng)遠(yuǎn)工程運(yùn)用)和教學(xué)技能培訓(xùn)，使大部份教師具備運(yùn)用計算機(jī)的基本能力，能開展不同程度的計算機(jī)輔助教學(xué)。4、通過培訓(xùn)，鞏固專業(yè)思想，熟悉并掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)料，利用平臺制作簡單教學(xué)軟件技術(shù)，運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和教育科研等。校本培訓(xùn)、縣級假期集中培訓(xùn)和利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合。把培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研實踐密切結(jié)合起來的繼續(xù)教育形式?？h級是由教育行政部門和有關(guān)業(yè)務(wù)部門下達(dá)培訓(xùn)計劃和組織實施的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是充分利用中國教育科研網(wǎng)的自主學(xué)習(xí)。確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法培訓(xùn)人員，強(qiáng)化培訓(xùn)措施，扎扎實實地開展培訓(xùn)工作，校本培訓(xùn)方案上報縣教育局，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實施。研室等部門要積極協(xié)助教師進(jìn)修學(xué)校共同完成教師培訓(xùn)任務(wù)。規(guī)定期限完成各項培訓(xùn)任務(wù)。七、培訓(xùn)保障1、建立激勵和制約機(jī)制訓(xùn)的教師經(jīng)縣校兩級考試、考績、考核合格作為教師年度考核的首選條件，不合2、繼續(xù)實行培訓(xùn)證書制度對參加本年度培訓(xùn)的教師實行考勤考核和考績登記制度。校本培訓(xùn)校級成績占總學(xué)分的20%,集中培訓(xùn)成績占總學(xué)分的80%,兩項綜合學(xué)分達(dá)標(biāo)的發(fā)給結(jié)3、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)績不合格的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)自付。辦公室設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校。小學(xué)教師的培訓(xùn)方案3一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織管理合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項工作的管理，確保我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化范化，成立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的措施，建立完善、有效的培訓(xùn)檢查、考核、評定制度，保證培訓(xùn)質(zhì)量。3、小組相互合作，相互幫扶。教師必須掌握計算機(jī)和Internet的基礎(chǔ)知識，能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，資源育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容配合中小學(xué)繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作，利用光盤及課件在全體教師中開展。展開，主要學(xué)習(xí)多媒體課件的開辟、制作與應(yīng)用。根據(jù)培訓(xùn)對象，靈便變動，如50歲以上教師不要求制作開辟、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或者使用其他教師優(yōu)秀課件。五、培訓(xùn)時間及任務(wù)利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈便安排。學(xué)校組織校級培訓(xùn)，分項目進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行評價并登記建檔。七、培訓(xùn)對象公司職工籃球比賽方案12、每隊參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正負(fù)責(zé)登記并核查球員身份，過時不報名或者補(bǔ)報均視為無效(9月8日以后入職人員無報名資格)。5、第一階段比賽實行循環(huán)積分制，每贏一場積33名，根據(jù)半決賽比賽結(jié)果，勝出者進(jìn)入決賽(冠、亞軍爭奪),淘汰者爭奪季(1)雙方球隊須按規(guī)定時間提前15分鐘到達(dá)比賽場地并到統(tǒng)計臺簽到，遲到15分鐘者被視為自動棄權(quán)，則本場比賽以20:0計到場方獲勝并進(jìn)行積分。(2)比賽時間：比賽分上、下半場，每一個半場2節(jié)，每節(jié)12分鐘；若(3)每節(jié)比賽間隙歇息3分鐘，中場歇息5分鐘。(4)一支球隊每節(jié)可叫暫停2次，第四節(jié)比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘(暫停不計入比賽時間)。(5)比賽時間內(nèi)可隨時換人，但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計員，浮現(xiàn)死球后并以(6)單個隊員全場共有5次犯規(guī)機(jī)會，第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參判的判罰為準(zhǔn)(判罰參考國際籃球判罰標(biāo)準(zhǔn))。公司職工籃球比賽方案2集團(tuán)20_年第_屆秋季籃球賽暫定20xx年x月x日(星期)~x月x日(星期x)(一)籃球比賽組織方案2、每隊參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正無報名資格)。5、第一階段比賽實行循環(huán)積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權(quán)3名，根據(jù)半決賽比賽結(jié)果，勝出者進(jìn)入決賽(冠、亞軍爭奪),淘汰者爭奪季到15分鐘者被視為自動棄權(quán)，則本場比賽以20:0計到場方獲勝并進(jìn)行積分。(2)比賽時間：比賽分上、下半場，每一個半場2節(jié)，每節(jié)12分鐘；若隙休息3分鐘，中場歇息5分鐘。(4)一支球隊每節(jié)可叫暫停2次，第四節(jié)比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘(暫停不計入比賽時間)。(5)比賽時間內(nèi)可隨時換人，但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計員，浮現(xiàn)死球后并以(6)單個隊員全場共有5次犯規(guī)機(jī)會，第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參判的判罰為準(zhǔn)(判罰參考國際籃球判罰標(biāo)準(zhǔn))。(二)注意事項：(四)活動籌備組成員(五)具體比賽賽程，由人力資源部統(tǒng)一編制和通知。公司職工籃球比賽方案3“友誼第一，比賽第二”籃球比賽人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員之中選一位隊長。技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或公司職工籃球比賽方案4(在職員工指截止到比賽當(dāng)天還在職的員工)。3、如項目組人數(shù)少于30人，可與其他少于30人的項目組或者部門聯(lián)合組隊報名。5、8月24日內(nèi)將隊長、隊員名單及所屬項目組及統(tǒng)一服裝顏20xx年xx月27日18:30—21:30淘20xx年xx月29日19:00—21:00半決賽20xx年xx月30日19:00—21:00總技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)1、比賽時間：每場比賽采用上下半場制，每場20分鐘。加時賽為5分鐘。有故意傷害其他隊員的傾向時，取銷該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的`資格。當(dāng)每一個半場，任意一方犯規(guī)滿5次后，無論再以任何形式犯規(guī)，均執(zhí)行罰籃。公司職工籃球比賽方案5公司職工籃球比賽方案6學(xué)校操場奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷學(xué)校全體教職工六、活動時間七、活動形式1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。2、以工會小組為單位參加趣味活動。九、獎勵辦法設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個，二