2022年春季期個(gè)人工作總結(jié)

Word文檔年春季期個(gè)人工作總結(jié)結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來(lái)應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了2022年春季期個(gè)人工作總結(jié)，盼望關(guān)心到大家。

xx第八學(xué)校校周xx

今年，我很幸運(yùn)的加入了葉xx學(xué)校語(yǔ)文名師工作室，參與名師工作室學(xué)習(xí)的這段間，我成為了一個(gè)學(xué)習(xí)者和探究者。一學(xué)期悄然而過(guò)，回顧這段時(shí)間與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程，我倍感這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力，它不僅帶給我歡快、暖和與收獲，更讓我學(xué)會(huì)了如何在訓(xùn)練教學(xué)的崗位上邁好堅(jiān)實(shí)的步伐！

在個(gè)人工作方面，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)理念。

1、我在工作室負(fù)責(zé)人葉xx的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我認(rèn)真研讀了語(yǔ)文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了具體筆記。仔細(xì)閱讀了從吳忠豪的《從教課文到教語(yǔ)文》，對(duì)本體性教學(xué)有了肯定的熟悉，心中對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的目標(biāo)明確了些，方向也比以前清晰了很多。

2、常常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合討論。

二、扎根常態(tài)課堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽了葉xx和名師工作室成員現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教的同課異構(gòu)課和送教下鄉(xiāng)課，從我要教什么——我要怎么教的模式進(jìn)行，通過(guò)名師工作室成員對(duì)于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)授之以漁的目的，又通過(guò)聽葉所的講座實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化。直觀的課堂教學(xué)討論和深化的分析爭(zhēng)論中，更有效的指導(dǎo)了我的課堂教學(xué)實(shí)踐。

而在日常的教學(xué)中,我仔細(xì)鉆研教材，潛心討論教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，仔細(xì)備好每一堂課。在課堂上，我盡量運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位。轉(zhuǎn)變了以前對(duì)教課文的理解偏差，重視對(duì)同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)的培育。

三、讀書溝通為我的課堂教學(xué)供應(yīng)了理論支撐

為了提高我的專業(yè)理論水平，我仔細(xì)閱讀各種籍書,通過(guò)對(duì)好文章的仔細(xì)研讀，使我明白了課堂教學(xué)中的一些策略，擺脫了以前說(shuō)教的教學(xué)模式，力爭(zhēng)做到課堂教學(xué)中講解形式多樣化，更加注意教學(xué)的有效性，為我的課堂教學(xué)供應(yīng)了理論支撐。同時(shí)，平常能堅(jiān)持閱讀了《學(xué)校語(yǔ)文老師》、《學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等訓(xùn)練理論書籍。

四、樂觀參加課題討論

我樂觀主動(dòng)地參加課題的討論，自覺學(xué)習(xí)理論，以科研帶動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，參加了《共性化課外閱讀》課題討論，主持討論的區(qū)級(jí)課題《如何提高學(xué)校生閱讀理解力量的教學(xué)實(shí)踐討論》正在預(yù)備結(jié)題中。

五、不足之處：由于自己思想上的懶散性，學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，反思得也不夠。正如師傅所說(shuō)，老師成長(zhǎng)的秘訣在于：必需在寫作與反思中成長(zhǎng)。以后我得更主動(dòng)一些，多問，多思，多寫，多上匯報(bào)課。

葉洪林學(xué)校語(yǔ)文名師工作室為我們提高訓(xùn)練與教學(xué)水平供應(yīng)了一個(gè)特別好的平臺(tái)，以后我要利用好這一平臺(tái)，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，更加主動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，向我的老師同仁們學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己的水平。gz85.COM精選閱讀

2022年春季期老師個(gè)人工作總結(jié)范文：腳踏實(shí)地砥礪前行

春季期老師個(gè)人總結(jié)：腳踏實(shí)地砥礪前行

一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升訓(xùn)練科研力量骨干引領(lǐng)，師徒結(jié)對(duì)

我校呈現(xiàn)出很多優(yōu)秀老師，骨干老師。為了更好地帶動(dòng)新新老師成長(zhǎng)，我校支配了師徒結(jié)隊(duì)工作，程xx和王xx結(jié)對(duì)，陳xx和尤xx結(jié)對(duì)，曹xx和婁xx結(jié)對(duì)。語(yǔ)文組給三組師徒，分別支配了三次同課異構(gòu)活動(dòng)。指導(dǎo)師盡心盡責(zé)指導(dǎo)，徒弟虛心好學(xué)，因此成果斐然。程xx評(píng)上了區(qū)骨干老師，推舉參與市骨干老師，王xx評(píng)上了教學(xué)新苗獎(jiǎng)。婁xx在老師資格考試中，筆試順當(dāng)通過(guò)，正仔細(xì)預(yù)備示課。

XX年6月8日本校信息技術(shù)老師張玉萍給全體老師做了關(guān)于微課的講座。在此次講座中，老師們傾聽了前沿的學(xué)問，微課，慕課，翻轉(zhuǎn)課堂。張老師還介紹了如何制作微課，如何用手機(jī)和傳統(tǒng)的紙和筆錄制微課。每個(gè)老師都仔細(xì)傾聽，用手機(jī)拍下自己觀賞的課件。老師們很想自己親自操作一遍，下個(gè)學(xué)期盼望張老師能夠讓我們每個(gè)老師在機(jī)房里實(shí)踐一下，手把手地教會(huì)我們?nèi)绾沃谱魑⒄n。

2、課題管理，督促指導(dǎo)

校本研修是促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展的重要載體和重要手段。借課題討論之力引領(lǐng)教研活動(dòng)，能有效提高老師的問題意識(shí)，提升老師文本解讀力量，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期，教科室提煉出了出四步六環(huán)課題引領(lǐng)教研模式。四步為：前期指導(dǎo)，慎重選題；過(guò)程管理，督察指導(dǎo)；步步為營(yíng)，扎實(shí)教研；成果運(yùn)用，共享溝通。六環(huán)為：立、研、試、議、展、結(jié)。盼望我校各教研組連續(xù)運(yùn)用這種教研模式不斷引領(lǐng)老師走科研之路，促老師專業(yè)成長(zhǎng)。

目前我校正在討論的課題有科學(xué)課題《學(xué)校高段科學(xué)課堂日記的指導(dǎo)與實(shí)踐》，數(shù)學(xué)課題《學(xué)校二班級(jí)數(shù)同學(xué)活化教學(xué)有效性討論》，信息技術(shù)課題《微課制作及在學(xué)校信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用討論》。語(yǔ)文學(xué)科的《農(nóng)村學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文聽寫方式多樣化的探究與實(shí)踐》在市小課題中立項(xiàng)，科學(xué)學(xué)科的《農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)科學(xué)日志的應(yīng)用實(shí)踐與思索》在市推廣課題中立項(xiàng)。

3、組織評(píng)比，提升素養(yǎng)

XX年6月15日下午3點(diǎn)30分，在會(huì)議室進(jìn)行了老師鋼筆字競(jìng)賽。抽取序號(hào)，完成簽到后，每個(gè)老師都認(rèn)仔細(xì)真地寫了起來(lái)。平常寫貫了行楷，寫起正楷真有點(diǎn)難度，全部寫完后，許多老師都說(shuō)自己的指頭都陷進(jìn)去了?？粗约簳鴮懙淖郑S多老師臉上露出了笑容，自我感覺不錯(cuò)。也有些老師，很不好意思，打算今后要好好練字。也有個(gè)別老師提出要寫毛筆字競(jìng)賽?？磥?lái)，自從老師素養(yǎng)要抓老師寫字以來(lái)，老師們已經(jīng)把練字作為一項(xiàng)重要的基本功了。

二、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平

學(xué)高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必需永久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)則退。再學(xué)習(xí)終身訓(xùn)練就成了它的注解?？梢哉f(shuō)，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于訓(xùn)練事業(yè)。讀書：忙里偷閑

在教學(xué)之余，我和我的同學(xué)一起閱讀，和兒子親子共讀。說(shuō)來(lái)也慚愧，這個(gè)學(xué)期放在書桌上的《目送》還沒有讀過(guò)一次。上學(xué)期同學(xué)還會(huì)把自己閱讀過(guò)的書拿給我看，這個(gè)學(xué)期沒有一個(gè)同學(xué)送書給我看了。在家里親子閱讀，我讀了幾本書，有楊xx的《調(diào)皮包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《美麗老師和壞小子》《仙女蜜兒》林xx的《用點(diǎn)心學(xué)?！?，以及老鼠系列書籍?！栋茬骼幕覡a》還正在閱讀中，每天都一兩頁(yè)。看書帶來(lái)的樂趣，真的回味無(wú)窮，特殊市楊紅櫻的書帶給我許多思索。我多么盼望自己就是蜜兒老師，美麗老師，能夠讓那些被認(rèn)為的壞小子愛上讀書，喜愛讀書?！缎ω埲沼洝方o我留下深刻印象的是，萬(wàn)年龜喜愛去又濃濃孩子味的地方，這個(gè)系列的書，讓我看到馬小跳和他的伴侶是有孩子味的孩子。

2、反思：不斷練筆

為了使自己能夠做一個(gè)有思想的行動(dòng)討論者，所以我要求自己每個(gè)學(xué)期都要寫一篇案例或者論文或者申報(bào)教科研課題。雖然許多時(shí)候，我的案例、論文石沉大海，但是每個(gè)學(xué)期我還會(huì)去寫。因?yàn)槲沂前衙看巫珜懓咐蛘撐漠?dāng)做練筆，當(dāng)做自己對(duì)某一階段的思索與回顧。

這個(gè)學(xué)期通過(guò)撰寫論文，被區(qū)里江xx老師指導(dǎo)論文，我就深深意識(shí)到自己的水平是特別糟糕的。雖然我的論文最終在市里得了二等獎(jiǎng)，但是這篇論文的修改次數(shù)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十次。從小我就明白勤能補(bǔ)拙，所以我只能以自己的不斷努力去提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

3、愛生：寬嚴(yán)相濟(jì)

面對(duì)同學(xué)，我真的自己是愧對(duì)他們，因?yàn)槌３ｉ_會(huì)，常常參與各樣的培訓(xùn)，還要整理材料應(yīng)付各種檢查，沒有太多的時(shí)間去照看他們，去盯住他們。幸好，我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)的同學(xué)特殊聽話，他們能夠做到收放自如，瘋狂的時(shí)候也很瘋狂，靜下心來(lái)能夠特別寧?kù)o。感謝班主任老師對(duì)我的關(guān)心，使得同學(xué)能夠喜愛我的語(yǔ)文課，科學(xué)課，在期末考試中能取得好成果。

班級(jí)整體是比較寧?kù)o的，但是也有幾個(gè)孩子很讓人頭痛，他們經(jīng)常不聽我的勸說(shuō)，在我面前像撒嬌的孩子。這時(shí)候，我也會(huì)特別生氣，怒火沖天，直接把同學(xué)拉到教室前面或者后面，或者讓同學(xué)起來(lái)回答問題，回答不出來(lái)站在位置上。對(duì)那些特殊不聽話的同學(xué)我還會(huì)讓他們罰抄課文。

作為一名教科室主任，我覺得肩上的任務(wù)很重，既要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作，又要鼓舞廣闊老師樂觀提高自身專業(yè)素養(yǎng)。作為一名老師，我覺得自己愧對(duì)同學(xué)，因?yàn)槲业臅r(shí)間不夠，沒有時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，沒有時(shí)間的時(shí)間對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)作深化指導(dǎo)。雖然我覺得自己像大海中的一滴水那樣渺小，像沙漠中的一粒沙那樣微不足道，但我也要在平凡、一般的工作崗位上奮斗，盡自己的努力查找自己生命的軌跡，追尋詩(shī)意美妙的人生境界。我要為自己的人生信條而不斷努力，做一個(gè)樸樸實(shí)素、踏踏實(shí)實(shí)的人民老師。

春季期班主任個(gè)人工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，又到了一學(xué)期的尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作簡(jiǎn)潔總結(jié)如下：

一、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?/p>

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五一班的班主任，五一班的數(shù)學(xué)課和品德課，以及一班級(jí)兩個(gè)班的體育。下面對(duì)各項(xiàng)工作完成狀況做以下說(shuō)明。

二、完成工作狀況

（一）班主任工作

我從四班級(jí)時(shí)接手這個(gè)班，兩年的時(shí)間我對(duì)班上同學(xué)的基本狀況有比較深化的了解。針對(duì)這個(gè)班集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律渙散，學(xué)風(fēng)不濃等問題作了以下工作：

1.選拔培育班干部

本學(xué)期的班干部選拔和任命，我同上學(xué)期一樣采納同學(xué)推舉、自薦和班主任考察等方式進(jìn)行。真正選出責(zé)任心強(qiáng)、自身素養(yǎng)高的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，并定期輪換，以便讓更多優(yōu)秀的同學(xué)參加班級(jí)管理。

2.注意同學(xué)的品德訓(xùn)練

我以品德課和班會(huì)課為主陣地，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的品德訓(xùn)練。我常常動(dòng)情的對(duì)孩子們講誠(chéng)信故事，孝親故事和美德故事，讓這些孩子們?cè)跐鉂獾姆諊惺艿搅己玫难铡?/p>

我不光言傳，而且更喜身教。我真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)，敬重、愛惜、關(guān)心他們，還常不經(jīng)意地?fù)炱鸬厣系睦瑸樗麄儤淞駱印?/p>

3.重視對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練

在平安訓(xùn)練方面，我勤嘮叨，常吩咐，依據(jù)季節(jié)特征和突發(fā)狀況不厭其煩的對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。早晨一進(jìn)教室，首先清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，觀看同學(xué)的健康狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)做好登記。其次，利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的平安訓(xùn)練，并準(zhǔn)時(shí)填好《平安訓(xùn)練記錄卡》。經(jīng)過(guò)我的訓(xùn)練，同學(xué)的平安意識(shí)有了增加，一學(xué)期無(wú)平安事故發(fā)生。

4.少先隊(duì)活動(dòng)

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，協(xié)作大隊(duì)部組織同學(xué)參加各項(xiàng)少隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期同學(xué)每月辦一期黑板報(bào)，召開中隊(duì)會(huì)，組織同學(xué)到校外參與雙創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)，效果良好。

5.建立與家長(zhǎng)的聯(lián)系

通過(guò)走訪、校訊通、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通同學(xué)的在校表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持協(xié)作，形成訓(xùn)練的合力。

（二）教學(xué)工作

我深知作為老師，要想給同學(xué)一碗水，自己必需有源源不斷的活水。因此，我注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？臻e時(shí)間，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，上網(wǎng)觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，樂觀參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷更新自己的訓(xùn)練教學(xué)理念。在教學(xué)中遇到難題，虛心請(qǐng)教有閱歷的老師或真上網(wǎng)查找相關(guān)資料。上課之前，我都做好預(yù)備。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

先說(shuō)數(shù)學(xué)教學(xué)，由于我已帶過(guò)這個(gè)班一年，同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)我都比較熟識(shí)，所以工作起來(lái)還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，我們班上聰慧好學(xué)的同學(xué)有幾個(gè)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱成果低下的同學(xué)卻有十多個(gè)。對(duì)于后進(jìn)生（大多是留守兒童），我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)的特別的踴躍，我讓他們組成一幫一小組，提出目標(biāo)，指導(dǎo)方法，并對(duì)表現(xiàn)突出的小組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)，培優(yōu)輔差工作整體進(jìn)展良好，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果也得到了不同程度的提升。

再說(shuō)體育教學(xué)，由于一班級(jí)同學(xué)人數(shù)多，年齡小，教學(xué)起來(lái)比較辛苦，有時(shí)連續(xù)幾天上課嗓子都喊啞了，即便如此，我也沒有放松對(duì)同學(xué)的要求，仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都有新內(nèi)容，一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)的體育素養(yǎng)得到了很好的提高。

（三）生活方面

我不光踏踏實(shí)實(shí)地做好分內(nèi)之事，而且見到不平之事主動(dòng)出手，干工作悄悄無(wú)聞，講求多干少說(shuō)。真誠(chéng)待人，與人為善。所作所為無(wú)愧于心！

三、幾點(diǎn)收獲

在班主任工作中，我認(rèn)為對(duì)同學(xué)無(wú)私的關(guān)愛是訓(xùn)練的前提。老師對(duì)同學(xué)細(xì)致入微的關(guān)愛會(huì)讓同學(xué)感受到暖和，就會(huì)促使親其師，進(jìn)而信其道，才能取得訓(xùn)練的效果。其次，訓(xùn)練中要講方法，動(dòng)之以情，曉之以理。再次，要給同學(xué)熬煉的機(jī)會(huì)，不要事事包辦，事事操勞，有時(shí)可有意的懶一點(diǎn)，讓班干部發(fā)揮作用。第四老師要注意對(duì)同學(xué)的激勵(lì)，關(guān)心同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信念。

教學(xué)工作中，老師肯定要熟識(shí)教材，課前充分備課，課堂上要采納多種多樣的教學(xué)方法，語(yǔ)言要生動(dòng)，才能抓住同學(xué)的留意力。課后對(duì)個(gè)別學(xué)困生要開小灶，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、存在的問題

在總結(jié)成果的同時(shí)，我也深刻反思，我認(rèn)為本學(xué)期還有許多方面做得不夠好。

1.人際交往方面，說(shuō)話不注意方式方法，往往好心付出卻收不到好的效果。

2.對(duì)待個(gè)別淘氣同學(xué)失去急躁，訓(xùn)練方法簡(jiǎn)潔粗暴，同學(xué)進(jìn)步不明顯。

3.雖然也重視與家長(zhǎng)的溝通，但由于時(shí)間緊，與家長(zhǎng)聯(lián)系的次數(shù)比上學(xué)期少了許多，家長(zhǎng)協(xié)作方面效果不抱負(fù)。

五、努力方向

下一學(xué)年我要付出更多精力用于同學(xué)的訓(xùn)練教學(xué)工作，在班級(jí)管理中更多一些細(xì)致，急躁和敬重，課堂中更多一些方法和活力，讓同學(xué)享受到優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福和歡樂。在生活中，要多一些寬容，多一些付出，少一些計(jì)較，和諧與同事的關(guān)系。力爭(zhēng)做一個(gè)有幸福感的老師！

2022年試用期個(gè)人工作總結(jié)

xx年x月x日，我有幸來(lái)到公司經(jīng)營(yíng)管理部從事報(bào)批報(bào)建工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的熱忱關(guān)心下，較快熟識(shí)了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作狀況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，快速熟識(shí)環(huán)境，了解報(bào)批報(bào)建工作內(nèi)容。主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本把握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

三、工作樂觀、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，與上海設(shè)計(jì)部樂觀溝通和聯(lián)系，就梅墟項(xiàng)目與政府各相關(guān)部門樂觀溝通和征詢，為方案的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了有效關(guān)心。

2、憑工作閱歷和進(jìn)度，結(jié)合公司實(shí)際，努力把工作方案與工作進(jìn)度親密結(jié)合，使方案和進(jìn)度有效、有序進(jìn)行。

3、依據(jù)項(xiàng)目狀況，結(jié)合公司一級(jí)方案，有預(yù)見性地開展工作，努力在條件成熟的狀況下把全部與項(xiàng)目有關(guān)的事務(wù)提前進(jìn)行并完成。

4、盡所能和所把握的關(guān)系，協(xié)作并關(guān)心其他部門完成相關(guān)工作，供應(yīng)我所