2023年12月廣東省吳川市教師發(fā)展中心公開(kāi)遴選學(xué)科教研員及教師培訓(xùn)管理員1筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年12月廣東省吳川市教師發(fā)展中心公開(kāi)遴選學(xué)科教研員及教師培訓(xùn)管理員1筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年12月廣東省吳川市教師發(fā)展中心公開(kāi)遴選學(xué)科教研員及教師培訓(xùn)管理員1筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年12月廣東省吳川市教師發(fā)展中心公開(kāi)遴選學(xué)科教研員及教師培訓(xùn)管理員1筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年12月廣東省吳川市教師發(fā)展中心公開(kāi)遴選學(xué)科教研員及教師培訓(xùn)管理員1筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月廣東省吳川市教師發(fā)展中心公開(kāi)遴選學(xué)科教研員及教師培訓(xùn)管理員1筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.在Word中,為了將文章中多處不連接的空行刪除,可以使用替換操作完成。(

)A.正確B.錯(cuò)誤2.人們熟聞種種“尬X”,“尬”字究竟為何意,卻并非人盡確知。若以為“尬”就是“尷尬”之意,

。以“尬舞”為例。這里的“尬”是一個(gè)動(dòng)詞,意為“比賽、較量”?!稗挝琛钡谋驹词恰拜^舞”,閩南語(yǔ)中比拼舞技的意思。閩南語(yǔ)中將“較”讀作gà,在內(nèi)地引用、傳播時(shí),許多人知其音卻不知其字,便索性找了一個(gè)同音字代替,造出“尬舞”一詞,卻未曾想,新造的詞居然火遍大江南北。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.那就泛化了“尬”的含義B.顯然窄化了“尬”的含義C.則強(qiáng)化“尬”本來(lái)的含義D.實(shí)則曲解了“尬”的含義3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.恒星是由引力凝聚在一起的球型光等離子體,除了太陽(yáng)之外,離地球最近的恒星是(

),它與地球之間的距離約4.24光年。A.比鄰星B.織女星C.獵戶星D.獅子星5.人民幣貶值有利于國(guó)內(nèi)消費(fèi)者對(duì)國(guó)外奢侈品的采購(gòu)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤6.在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中起最大作用的是勞動(dòng)力數(shù)量的增加。(

)0.正確1.錯(cuò)誤7.閱讀給定材料,歸納總結(jié)社區(qū)養(yǎng)老面臨的問(wèn)題有哪些?(10分)要求:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、條理清晰,不超過(guò)150字。解題思路:作答任務(wù):本題作答要求“閱讀給定資料”,因此要參考全部所給資料。答題任務(wù)是歸納總結(jié)社區(qū)養(yǎng)老面臨的問(wèn)題。問(wèn)題是指會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響的客觀事實(shí),就本題而言,指社區(qū)養(yǎng)老工作遇到的困難、阻礙等。歸納是指歸攏并使之有條理,也指一種推理方法,由一系列具體的事實(shí)概括出一般原理??偨Y(jié)是綜合各方面情況得出結(jié)論。歸納總結(jié)經(jīng)常放在一起使用,體現(xiàn)的是一種思維方法,歸納體現(xiàn)過(guò)程,總結(jié)是體現(xiàn)結(jié)果,通過(guò)對(duì)一些事物進(jìn)行歸納進(jìn)而得出結(jié)論。因此,結(jié)合題干語(yǔ)境,就是要對(duì)材料中的社區(qū)養(yǎng)老面臨的問(wèn)題從個(gè)別上升到一般,找到更本質(zhì)性的問(wèn)題。作答要求:“準(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容,語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確?!昂?jiǎn)潔”即在準(zhǔn)確表達(dá)題目所涵蓋的要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,用語(yǔ)盡可能簡(jiǎn)練,避免重復(fù)。“條理清晰”即分條作答,每條答案要分類劃分明顯,不得交叉重復(fù)。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)150字。1.社區(qū)居民對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位,抵制養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入駐。2.服務(wù)不完善,難以滿足老年人需求:軟硬件服務(wù)設(shè)施短缺、忽視老年人精神需求,缺乏日常生活、醫(yī)療方面的服務(wù)。3.養(yǎng)老方面人才隊(duì)伍建設(shè)不完善:缺乏專業(yè)管理人才及心理專業(yè)人才,服務(wù)人員素質(zhì)低,人才培養(yǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)不成熟,制約人才發(fā)展。(共136字)8.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保留,人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因,就會(huì)通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激胰島素大量分泌,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖,但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里,人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明:A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)9.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過(guò)信息傳感設(shè)備,與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是:A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽10.應(yīng)用文的生命是:A.實(shí)用B.真實(shí)C.規(guī)范D.時(shí)效11.下面選項(xiàng)中,不能反映全體參與式管理的是:A.人心齊,泰山移B.眾人拾柴火焰高C.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮D.人多亂,龍多旱12.(

)是組織的重要的資源,它可以衡量速度和效率的高低。A.技術(shù)B.時(shí)間C.考勤D.評(píng)價(jià)13.某公園在一條路的兩側(cè)植樹(shù),每隔10米種1棵。這條路總長(zhǎng)100米,則最多可種樹(shù)(

)棵。A.12B.14C.18D.2214.南極動(dòng)物的食物鏈極有特色,有人這樣形容:在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能:它是磷蝦,它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物。這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存。有些動(dòng)物的食譜只有磷蝦,沒(méi)有其他替代品,而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合。由上述材料無(wú)法推出:A.南極磷蝦是南極生物鏈中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)B.大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式C.部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致D.企鵝數(shù)量的下降主要由于磷蝦數(shù)量的減少所致15.向數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,處于全球產(chǎn)業(yè)鏈或價(jià)值鏈不同部分的利益會(huì)有一定調(diào)整,這需要我們正視、對(duì)話、協(xié)商。包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們還要共同面對(duì)技術(shù)、倫理的挑戰(zhàn),以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。當(dāng)然,個(gè)別國(guó)家或者利益群體有反彈也很自然,但相信這種高度的全球化,以及科技變革帶來(lái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該越來(lái)越成為全球的共識(shí)。在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上,全球的政策制定者、學(xué)界、業(yè)界,怎么聯(lián)合協(xié)商,制定一個(gè)規(guī)則,將是所有人思考的問(wèn)題。關(guān)于全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,這段文字中沒(méi)有提及:A.政策制定者的責(zé)任B.可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)C.對(duì)不同利益主體的影響D.未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)16.葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值,是衡量作物生長(zhǎng)進(jìn)程的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說(shuō)法一定正確的是:A.稻谷的葉齡指數(shù)與其生長(zhǎng)進(jìn)程成正比B.蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高C.玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱D.小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%17.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳18.甲、乙兩人從環(huán)形跑道的A點(diǎn)同時(shí)出發(fā)背向而行,6分鐘后兩人第一次相遇,相遇后兩人的速度各增加10米每分鐘,5分鐘后兩人第二次相遇,問(wèn)環(huán)形跑道的長(zhǎng)度為多少米?

A.600

B.500

C.400

D.300

19.甲、乙、丙三輛汽車(chē)分別從A地開(kāi)往千里之外的B地。若乙比甲晚出發(fā)30分鐘,則乙出發(fā)后2小時(shí)追上甲;若丙比乙晚出發(fā)20分鐘,則丙出發(fā)后5小時(shí)追上乙。若甲出發(fā)10分鐘后乙出發(fā),當(dāng)乙追上甲時(shí),丙才出發(fā),則丙追上甲所需時(shí)間是:A.110分鐘B.150分鐘C.127分鐘D.128分鐘20.在1950至1970年間,德國(guó)教師的數(shù)量持續(xù)增加,然而卻低于全國(guó)總?cè)丝诘脑鲩L(zhǎng)速度。以下哪項(xiàng)與上述情況相沖突:A.在1950至1970年間,德國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后從事教師職業(yè)的比例有所增加B.在1950至1970年間,德國(guó)教師在總?cè)丝谥械谋壤3植蛔僀.在1950至1970年間,德國(guó)針對(duì)教師的經(jīng)費(fèi)投入比以前增加了將近3倍D.在1950至1970年間,德國(guó)教師在同齡人中所占比例由10%下降至9%21.據(jù)估計(jì),可能有數(shù)以百萬(wàn)噸的塑料漂浮在海洋中。但是一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),這些塑料有99%都消失不見(jiàn)了,研究人員認(rèn)為大部分消失的塑料可能是被海洋生物吃掉了,并隨之進(jìn)入海洋食物鏈。下列(

)項(xiàng)最能對(duì)上述結(jié)論的正確與否進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.海洋中除了塑料是否還有其他垃圾B(niǎo).除了被海洋生物吃掉,漂浮在海洋中的塑料是否會(huì)以其他形式消失C.是否能說(shuō)進(jìn)入海洋食物鏈的塑料就是“消失”了D.消失的塑料最可能集中在哪些海域22.(

)對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于(

A.比賽法官

B.黑哨上訴

C.球員法庭

D.比分律師23.“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!痹?shī)句中描寫(xiě)的月亮為下弦月。(

)24.人格究竟要怎樣進(jìn)行分類?這個(gè)問(wèn)題在心理學(xué)界形成長(zhǎng)久討論,一開(kāi)始人們把人格分成幾種類型,比如希波克拉底根據(jù)體液將人格分成多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì);后來(lái)還有心理學(xué)家根據(jù)體型和出生順序劃分了人格類型。但這些劃分試圖將復(fù)雜的人類簡(jiǎn)單化,方式實(shí)在是過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴。這段文字重在說(shuō)明(

)。A.人格分類方式存在簡(jiǎn)單粗暴的一面B.關(guān)于人格怎樣分類的話題引發(fā)爭(zhēng)論C.關(guān)于人格分類方式已達(dá)成某種共識(shí)D.根據(jù)體液可以劃分出多種人格類型25.咖啡是一種通用飲料,它在世界各地以各種不同方式供人飲用,比如,有些英國(guó)人在咖啡中泡進(jìn)芥末。桔子、檸檬、丁香也是歐洲人飲用咖啡的常用配料。亞洲人喜歡將咖啡煮沸后加些糖。在澳大利亞,女招待會(huì)問(wèn)你“要黑的,還是要白的?”黑的,是純粹的黑咖啡;白的,是一半咖啡一半熱牛奶。最適合作這段文字標(biāo)題的是:A.咖啡的不同飲用方法B.東西方喜歡的咖啡不同C.咖啡是一種通用飲料D.咖啡在世界各地26.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.當(dāng)今世界各軍事強(qiáng)國(guó)都將雷達(dá)對(duì)抗作為研究發(fā)展電子戰(zhàn)的重點(diǎn)B.深水載人潛水器體積小、航程短,必須依靠母船補(bǔ)給能量和空氣C.目前航空母艦艦載機(jī)的起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛D.人類使用生物武器可追溯到冷兵器時(shí)代,它利用細(xì)菌、病毒殺傷敵人27.事業(yè)單位考核工作人員表現(xiàn)的重點(diǎn)是(

)。A.品德B.能力C.廉潔D.實(shí)績(jī)28.下列說(shuō)法中違反了勞動(dòng)法規(guī)的有(

)。A.我國(guó)公民未滿16周歲的,用人單位一律不得招用B.雙方當(dāng)事人不可以約定周六加班C.勞動(dòng)合同期限約定為2年的,試用期應(yīng)該在半年以上D.雙方當(dāng)事人可以就合同全部條款做出違約金約定29.秦始皇建立了大一統(tǒng)的國(guó)家,統(tǒng)一了六國(guó),統(tǒng)一了度量衡,其中,他統(tǒng)一的文字被稱為:A.楷書(shū)B(niǎo).隸書(shū)C.行書(shū)D.小篆30.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿百省”活動(dòng),滿100省10,滿200省30,滿300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買(mǎi)某款襯衫1件支付了175元,那么買(mǎi)3件這樣的襯衫最少需要:A.445元B.475元C.505元D.515元31.下列圖形均是由正方形與圓形所構(gòu)成的,圖形中陰影部分的面積最大的是:A.A最大B.B最大C.C最大D.都一樣大32.有科學(xué)家使用一種CRISPR基因編輯技術(shù),給20頭奶牛植入了一種與抗結(jié)核病相關(guān)的基因,其中11頭感染結(jié)核病的奶牛活過(guò)了3年??茖W(xué)家因此得出結(jié)論,對(duì)奶牛進(jìn)行基因改造可以抵抗結(jié)核病。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?A.經(jīng)過(guò)基因改造的奶牛,對(duì)瘋牛病有較高的抵抗力B.牛結(jié)核病往往是致命的,并且還會(huì)傳播給人類和其他動(dòng)物C.巴氏滅菌法可以在很大程度上消除牛奶中的結(jié)核病菌D.沒(méi)有進(jìn)行過(guò)基因改造的奶牛,得結(jié)核病后一般只能存活1~2年33.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?________電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐵定

快捷

開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予34.當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師,絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此,有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地反駁上述推論?A.在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者,基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校B.調(diào)查顯示,動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生C.知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí),很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校D.動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn),他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程35.國(guó)際乘車(chē)禮儀中,坐小轎車(chē)時(shí),一般情況后右座為首,左座次之,中座再次之,副駕座為末座。(

)0.正確1.錯(cuò)誤36.在Excel中輸入身份證號(hào)時(shí),要避免出現(xiàn)“”的信息,應(yīng)該先把單元格的格式設(shè)置為(

)。A.文本B.常規(guī)C.數(shù)值D.特殊37.知識(shí),不是靜止的,知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平淡空談B.普通泡影C.雷同徒勞D.相同可能38.國(guó)家工作人員年度考核被確定為不合格等次的,根據(jù)不同情況,可予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘。(

0.正確1.錯(cuò)誤39.已知甲數(shù)的12%為13,乙數(shù)的13%為14,丙數(shù)的14%為15,丁數(shù)的15%為16,則甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是:A.甲B.乙C.丙D.丁40.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是:A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大41.人們?cè)谟曛?,有的傘并著傘,有的共撐一傘,洋溢著一種

的安全感和新婚似的

的喜悅,步行回家去。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.虛幻

浪漫B.真實(shí)

短暫C.現(xiàn)實(shí)

專有D.踏實(shí)

甜蜜42.某鎮(zhèn)計(jì)劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個(gè)村子駐點(diǎn),每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè),一人是法學(xué)專業(yè),一人是工學(xué)專業(yè)。已知:小陳沒(méi)有前往甲村,農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒(méi)有前往甲村,工學(xué)專業(yè)的去了丙村,小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。根據(jù)以上表述,以下推論必然正確的是(

)。A.小劉去了甲村B.小蔣去了乙村C.小劉是工學(xué)專業(yè)的D.小陳是工學(xué)專業(yè)的43.良心是指自覺(jué)遵從主流道德規(guī)范的心理意識(shí)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤44.某學(xué)校為調(diào)查本校初中生近視情況,從初中3個(gè)年級(jí)學(xué)生中抽取樣本,其中初一年級(jí)學(xué)生抽取的人數(shù)是其他兩個(gè)年級(jí)抽取總?cè)藬?shù)的,初二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)是其他兩個(gè)年級(jí)抽取總?cè)藬?shù)的,初三年級(jí)抽取的人數(shù)為180人,則3個(gè)年級(jí)共抽取學(xué)生(

)人。

A、540

B、480

C、360

D、28045.甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)分別派出兩個(gè)代表參加網(wǎng)球比賽,要求任何兩個(gè)人之間比賽一場(chǎng),并且同一個(gè)班級(jí)的兩個(gè)代表之間不比賽,則一共需要安排(

)場(chǎng)比賽。A.16B.24C.30D.3246.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D47.某從甲地開(kāi)往乙地的列車(chē)共有10個(gè)站,現(xiàn)在又增加了3個(gè)站,如果列車(chē)往返的車(chē)票不同,那么該次列車(chē)需要增加多少種車(chē)票?A.40B.66C.68D.7048.海洋約占地球表面的(

),具有十分巨大的開(kāi)發(fā)潛力。A.36%B.50%C.71%D.90%49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D50.11,17,(),31,41,47A.19B.23C.27D.2951.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下,高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,這意味著它能殺死所有潛在細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活52.有什么樣的文化,就有什么樣的語(yǔ)言。所以,語(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解某種語(yǔ)言和能用該語(yǔ)言進(jìn)行交流,則往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景而頻頻出現(xiàn)詩(shī)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。以下選項(xiàng)中,與上面段落內(nèi)容不符的是(

)。A.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視B.交際中出現(xiàn)語(yǔ)用錯(cuò)誤有一定的原因C.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)D.語(yǔ)言兼具工具性和文化性53.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是(

)

A.全面發(fā)展B.以人為本C.統(tǒng)籌兼顧D.全面協(xié)調(diào)54.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢55.組成蛋白質(zhì)的基本單位是(

)。A.核糖核酸B.核苷酸C.細(xì)胞D.氨基酸56.劉某拾得一部手機(jī)。關(guān)于該手機(jī)的所有權(quán),下列說(shuō)法符合法律規(guī)定的是:A.失主趙某知道手機(jī)在張某手中三年后,仍然有權(quán)向張某追回手機(jī)B.若張某明知手機(jī)是劉某拾得,但支付了合理付款,便可取得手機(jī)所有權(quán)C.若張某通過(guò)拍賣(mài)購(gòu)得該手機(jī),失主趙某為追回手機(jī)應(yīng)向張某支付費(fèi)用D.若張某獲得手機(jī)是劉某無(wú)償贈(zèng)與,但因其誤以為手機(jī)是劉某購(gòu)買(mǎi)所得,故而張某可以取得手機(jī)所有權(quán)57.混凝土攪拌車(chē)從泵站運(yùn)輸?shù)焦さ仄陂g,其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。下列關(guān)于這一操作目的的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.加速混凝土凝結(jié)B.促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢鐲.防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象D.保證混凝土性能達(dá)到施工要求58.擁擠:水泄不通

A.清晰:洞見(jiàn)肺腑

B.嚴(yán)重:觸目驚心

C.費(fèi)力:舉重若輕

D.傷心:肝腸寸斷59.“樂(lè)道安貧音容猶在,因材施教手澤猶存”,下列選項(xiàng)中描述正確的是(

)。A.吊唁道士B.哀挽恩師C.恩師八十壽辰D.書(shū)院大門(mén)60.任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售香煙。這是(

)規(guī)定的。A.未成年人保護(hù)法B.刑法C.預(yù)防未成年人犯罪法D.民法61.將104張桌子分別放到14個(gè)辦公室,每個(gè)辦公室至少放一張桌子,不管怎樣分至少有幾個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣多?A.2B.3C.7D.無(wú)法確定62.慘綠少年∶翩翩公子A.再作馮婦∶破鏡重圓B.汗牛充棟∶鳳毛麟角C.明月清風(fēng)∶風(fēng)花雪月D.博士買(mǎi)驢∶不得要領(lǐng)63.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng):A.從一定程度上說(shuō),判斷尊師重教有沒(méi)有落在實(shí)處,就要看教師有沒(méi)有成為讓人羨慕的職業(yè)。B.對(duì)于長(zhǎng)期出差在外的人來(lái)說(shuō),能抽出時(shí)間多陪陪家人,又何嘗不是他們所不想看到的事情呢?C.在所有的興趣愛(ài)好中,小明唯一愿意堅(jiān)持學(xué)下去的就是羽毛球和游泳了。D.一部電影能否真正取得成功,關(guān)鍵就是要感染到觀眾的情緒和視覺(jué)。64.油鍋燒起來(lái)后,正確的做法,第一步應(yīng)該是:A.蓋上鍋蓋B.用水澆C.關(guān)液化氣D.使用滅火器65.每當(dāng)回想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的他那________的童年,都使我倍加珍惜今天的美好生活,并使我進(jìn)取。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.苦澀B.苦難C.苦命D.苦惱66.某村村民趙某和孫某均丟失黃牛一頭,某日趙某在山澗中發(fā)現(xiàn)孫某所丟失的黃牛,但因兩頭黃牛非常相似,趙某誤以為此黃牛為自己丟失的那頭,便牽回家喂養(yǎng)。此時(shí)趙某的行為屬于(

)。A.善意占有B.惡意占有C.善意取得D.惡意取得67.歷史∶明智A.新聞∶廣播B.法律∶約束C.制度∶學(xué)問(wèn)D.政策∶援藏68.買(mǎi)3斤蘋(píng)果,7斤梨子,1斤芒果,共花費(fèi)158元,買(mǎi)4斤蘋(píng)果,10斤梨子,1斤芒果,共花費(fèi)197元。問(wèn)買(mǎi)蘋(píng)果、梨子、芒果各1斤,需要花費(fèi)(

)元。A.70B.80C.90D.10069.“農(nóng)業(yè)興,全國(guó)興;農(nóng)民富,國(guó)家富;農(nóng)村安,天下安?!边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)關(guān)系是(

)。A.整體和局部B.原因和結(jié)果C.偶然和必然D.對(duì)立和統(tǒng)一70.李普曼《輿論學(xué)》中對(duì)新聞業(yè)有一個(gè)著名的比喻:“探照燈”,“新聞業(yè)就像是總在移動(dòng)的探照燈的光束,它在茫茫黑暗中照亮了一個(gè)又一個(gè)片段。”李普曼緊接著又說(shuō):“人們不可能僅僅依據(jù)這樣的光束來(lái)處理與世界有關(guān)的事物。”上述材料旨在說(shuō)明(

)。A.新聞報(bào)道的總量太大,難以選擇B.新聞在觀察世界時(shí)難以避免其局限性C.新聞提供了太多的可能性,難以選擇D.新聞熱衷于表面的、戲劇性強(qiáng)的事實(shí)71.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵72.工匠精神,是生產(chǎn)、設(shè)計(jì)者在技藝和流程上________,追求完美和極致,以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)領(lǐng)先和消費(fèi)者信賴的精神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.完美無(wú)缺

B.追求卓越

C.精益求精

D.努力進(jìn)取

73.興高采烈∶垂頭喪氣A.妻子∶丈夫B.科學(xué)研究∶旁門(mén)左道C.錦上添花∶雪中送炭D.贊成∶反對(duì)74.推薦:推選A.安寧:安定B.雜志:雜技C.穩(wěn)定:淡定D.鮮艷:鮮美75.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒(méi)有造成危害后果的,不予行政處罰。(

)0.正確1.錯(cuò)誤76.重力∶濾水A.鏡子∶反射B.書(shū)本∶知識(shí)C.運(yùn)動(dòng)∶慣性D.質(zhì)量∶重力77.甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別住在賓館1211、1213、1215、1217和1219這五間相鄰的客房中的四間里,而另外一間客房空著。已知甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房,乙和丙的客房號(hào)之和是四個(gè)人里任意二人的房號(hào)和中最大的,丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰。則以下哪間客房可能是空著的?A.1213B.1211C.1219D.121778.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水79.老張、老張的妹妹、老張的兒子和老張的女兒4人進(jìn)行乒乓球比賽。比賽后發(fā)現(xiàn),第1名與第4名的年齡相同,但第1名的孿生同胞(上述4人之一)與第4名的性別不同。根據(jù)以上信息,可以推出第1名是:A.老張B.老張的女兒C.老張的妹妹D.老張的兒子80.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展81.關(guān)于人的眼睛,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.眼球的顏色取決于虹膜色素含量B.近視是因?yàn)榫铙w過(guò)度變凸C.視覺(jué)是在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成的D.遠(yuǎn)視眼可通過(guò)佩戴凹透鏡來(lái)矯正視力82.手術(shù)刀:外科醫(yī)生A.漁網(wǎng):漁民B.講臺(tái):教師C.打火機(jī):抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡:科學(xué)家83.觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周?chē)氖挛铮幸庾R(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。因此,想象并不是憑空________的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體驗(yàn)

杜撰

B.體味

虛構(gòu)

C.體察

臆造

D.體察

虛構(gòu)

84.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度,不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬(wàn)年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日,某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬(wàn)年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長(zhǎng)。研究團(tuán)隊(duì)由此推測(cè):在2500萬(wàn)年前,青藏高原中部的海拔高度不超過(guò)2500米,并未隆升,這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬(wàn)年。要得到上述研究推論,需要補(bǔ)充的前提是:A.目前,人們還沒(méi)有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬(wàn)年前的植物化石B.這些化石,加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石,顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性C.棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū),極少數(shù)在亞熱帶地區(qū),如果海拔超過(guò)2500米,棕櫚科植物根本不可能存活D.在2500萬(wàn)年前,青藏高原中部有一條東西向的峽谷,峽谷里生長(zhǎng)著棕櫚,而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山85.越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者,他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱??傻?005年,這些郵箱只有18%還在使用,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣,只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明:A.同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B.盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D.對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D87.監(jiān)察委員會(huì)依法審查涉嫌職務(wù)犯罪的公職人員并提起公訴。(

0.正確

1.錯(cuò)誤88.三五收成中禾火夕

歹火年龍禾木申五

五已禾非多火中

A.1B.2C.3D.489.一個(gè)年輕人寄了許多份簡(jiǎn)歷到一些廣告公司應(yīng)聘,其中有一家公司寫(xiě)了一封信給他:“雖然你自認(rèn)為文采很好,但從你的來(lái)信中,我們發(fā)現(xiàn)了許多語(yǔ)法錯(cuò)誤,甚至有一些錯(cuò)別字?!边@個(gè)青年想如果這是真的,我應(yīng)該感謝他們告訴我,然后改正。于是他給這個(gè)公司寫(xiě)了一封感謝信。幾天后,他再次收到這家公司的信函,通知他被錄用了。這段文字主要想告訴我們:A.機(jī)會(huì)往往在不經(jīng)意獲得B.公司招聘時(shí)更看重求職者的態(tài)度C.謙虛能獲得更多知識(shí)和別人的尊重D.良好的文字功底是成功求職的前提90.下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是:A.蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸C.蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不可逆的D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮91.重力

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

晝夜交替A.物體質(zhì)量;月圓月缺B.潮汐;地球公轉(zhuǎn)C.地球;月球D.自由落體;地球自轉(zhuǎn)92.某食品廠去年第二季度的生產(chǎn)效率比第一季度高10%,第3季度的生產(chǎn)效率比第2季度又高10%,則第三季度的生產(chǎn)效率比第一季度高:A.21%B.25%C.20%D.15%93.以下與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的表述,不正確的是:A.WNBA代表美國(guó)女子職業(yè)籃球賽B.舉重比賽的級(jí)別是按體重劃分的C.第一屆世界杯足球賽是在巴西舉辦的D.現(xiàn)代跳水運(yùn)動(dòng)最初評(píng)定優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是起跳高度94.如下圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為10厘米,一只小螞蟻E從A點(diǎn)出發(fā)均速移動(dòng),沿邊AB、BC、CD前往D點(diǎn)。問(wèn)哪個(gè)圖形反映了三角形AED的面積與小螞蟻行走時(shí)間的關(guān)系?

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.人工智能可以為教師創(chuàng)造一個(gè)更好的專業(yè)環(huán)境,讓他們?yōu)橛欣щy的學(xué)生提供更多的支持,“雙教師模式”包括教師和虛擬教學(xué)助理,助理可以接管教師的日常事,使他們有更多時(shí)間專注于對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和一對(duì)一的交流。在一些國(guó)家,教師已經(jīng)開(kāi)始與人工智能助理合作、為學(xué)習(xí)者提供最佳的學(xué)習(xí)幫助。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的有(

)。A.教師教學(xué)的專業(yè)性有待提高B.虛擬教學(xué)助理是人工智能的產(chǎn)物C.人工智能在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用還不成熟D.教學(xué)助理可以幫教師完成一些瑣碎的工作96.“雙十一”期間,電商李某為了提高銷售額,將平時(shí)銷售價(jià)格為1299元的某品牌服飾標(biāo)明原價(jià)為2799元,“雙十一”當(dāng)天實(shí)行特價(jià)1399元,因該品牌服飾平時(shí)很少有大力度的折扣,故“雙十一”當(dāng)天銷量大增,成交額超過(guò)平時(shí)四個(gè)月總和,對(duì)此,下列表達(dá)正確的是(

)。A.李某的上述行為屬于正常的商業(yè)促銷,不構(gòu)成欺詐B.李某的上述行為構(gòu)成欺詐行為,消費(fèi)者有權(quán)向李某主張售價(jià)五倍的賠償C.李某的上述行為已經(jīng)侵犯消費(fèi)者的監(jiān)督權(quán),消費(fèi)者有權(quán)向李某主張售價(jià)二倍的賠償D.李某的上述行為已經(jīng)構(gòu)成我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》意義上的欺詐行為97.李軍寫(xiě)作業(yè)時(shí)總覺(jué)得不整潔,擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,反反復(fù)復(fù),他明知道這樣做沒(méi)有必要,但就是控制不住,他可能出現(xiàn)了:

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.強(qiáng)迫癥

D.恐怖癥

98.此外,云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì),大范圍的海水溫度分布,森林火災(zāi)的預(yù)警和檢測(cè),對(duì)于氣象衛(wèi)星來(lái)說(shuō)都不過(guò)是略施手段,農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的遷徙,火山活動(dòng)的檢測(cè),海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星法眼。以上文字回填至第2段哪一處最恰當(dāng)?A.①處B.②處C.③處D.④處99.公文中的詞語(yǔ)應(yīng)(

)。A.含義確切B.韻味無(wú)窮C.可圈可點(diǎn)D.色彩豐富100.得道多助:失道寡助A.驕兵必?cái)。喊П貏貰.不在其位:不謀其政C.吃一塹:長(zhǎng)一智D.物以類聚:人以群分101.在自然數(shù)1至100中,既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)有:A.25個(gè)B.33個(gè)C.42個(gè)D.50個(gè)102.人們?cè)趯?xiě)信時(shí)常常在信的結(jié)尾上寫(xiě)“此致”、“敬禮”,那么“此致”在這里表示的意思是:A.此時(shí)B.奉上C.到此為止D.在此103.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說(shuō):“我班同學(xué)都是團(tuán)員?!币艺f(shuō):“丁不是團(tuán)員?!北f(shuō):“我班有人不是團(tuán)員。”丁說(shuō):“乙也不是團(tuán)員。”已知只有一個(gè)人說(shuō)假話,則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為:A.說(shuō)假話的是甲,乙不是團(tuán)員B.說(shuō)假話的是乙,丙不是團(tuán)員C.說(shuō)假話的是丁,乙不是團(tuán)員D.說(shuō)假話的是甲,丙不是團(tuán)員104.(

之于

重起爐灶

相當(dāng)于

萎靡不振

之于

)A.突飛猛進(jìn);漏洞百出B.按部就班;廢寢忘食C.改弦更張;無(wú)精打采D.一敗涂地;養(yǎng)精蓄銳105.2021年2月25日,全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行,身在美國(guó)紐約的王教授想觀看會(huì)議直播,于是,他在當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日收看,這種時(shí)間上的差異是由(

)引起的。①地球自轉(zhuǎn)②地球公轉(zhuǎn)③經(jīng)度不同④緯度不同A.①②B.①③C.②④D.③④106.某藥廠生產(chǎn)、銷售劣質(zhì)藥品,情節(jié)較為嚴(yán)重,被有關(guān)行政機(jī)關(guān)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。該藥廠受到的行政處罰屬于:A.聲譽(yù)罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.行為罰D.人身自由罰107.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道:今天你表現(xiàn)不錯(cuò),跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米,但要更注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球108.箭竹是大熊貓喜愛(ài)的一類食物,近來(lái),大熊貓棲息地出現(xiàn)了箭竹大面積開(kāi)花現(xiàn)象,由于箭竹開(kāi)花后會(huì)成片枯死,不再繁衍,因此人們不免對(duì)大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔(dān)憂。以上哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.研究表明,目前大熊貓所食用的箭竹總量,不到其所在棲息地可食用箭竹總量的2%B.據(jù)了解,對(duì)大熊貓最大的威脅不是食物箭竹的缺乏,而是棲息地的隔離和減少C.箭竹開(kāi)花的周期一般是在50~70年左右,目前開(kāi)花的箭竹主要是位于海拔2900米的一類箭竹D.目前大熊貓棲息地共有十種箭竹,一般來(lái)說(shuō),這十種箭竹不可能在同一年或者同一時(shí)期開(kāi)花109.自然是神奇美妙的。自然文學(xué)的作者

在讀者面前的,是含有風(fēng)景、聲音及心緒的多維畫(huà)面。這三者相互交織,相輔相成,形成了自然文學(xué)的獨(dú)特之處,也

出獨(dú)特的審美情趣和美學(xué)價(jià)值。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.展現(xiàn)引申B.呈現(xiàn)衍生C.描摹演化D.描繪發(fā)展110.同步性營(yíng)銷也稱協(xié)調(diào)性營(yíng)銷,是指面對(duì)由于季節(jié)、時(shí)點(diǎn)等變化造成的某些產(chǎn)品或服務(wù)需求波動(dòng)時(shí)企業(yè)的營(yíng)銷對(duì)策。根據(jù)上述定義,下列不屬于同步性營(yíng)銷的是:A.圣誕節(jié)來(lái)臨,美發(fā)店推出充值會(huì)員卡滿300送100的活動(dòng)B.KTV的下午和晚上,價(jià)格不同,但是晚上的生意相對(duì)紅火C.餐廳推出了時(shí)令水果套餐,深受顧客的喜愛(ài)D.由于疫情原因,某口罩生產(chǎn)商決定加大口罩的生產(chǎn)量111.人口紅利指國(guó)家勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒壤?,撫養(yǎng)率比較低,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利人口條件。0.正確1.錯(cuò)誤112.某魚(yú)類行為學(xué)實(shí)驗(yàn)小組研究發(fā)現(xiàn):A、B、C三種魚(yú)的洄游周期分別為3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月。2011年1月在某一河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚(yú),那么下一次在此河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚(yú)的時(shí)間是什么時(shí)候?A.2013年7月B.2013年11月C.2014年3月D.2014年6月113.“鱷魚(yú)的眼淚”是一句有名的西諺。古代西方傳說(shuō),鱷魚(yú)既有兇猛殘忍的一面,又有狡猾奸詐的一面。當(dāng)它窺視著人、畜、獸魚(yú)等捕食對(duì)象時(shí),往往會(huì)先流眼淚,作悲天憫人狀,使你被假象麻痹而對(duì)它的突然進(jìn)攻失去警惕,在毫無(wú)防范的狀態(tài)下被它兇暴地吞噬。其實(shí)鱷魚(yú)的眼淚形成原因是為了讓眼淚均勻覆蓋眼球,保持良好視力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤114.綠色食品是指安全無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品。()0.正確1.錯(cuò)誤115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D116.狡猾:狐貍A.兇險(xiǎn):老虎B.速度:豹子C.純潔:鴿子D.忠誠(chéng):狗117.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)118.某癌癥基金會(huì)的調(diào)查顯示,世界各國(guó)肺癌最為嚴(yán)重,在全球癌癥患者中肺癌患者占了85%,然而,肺癌的病因至今尚不完全明確,已有研究顯示,長(zhǎng)期大量吸煙者患肺癌的概率是不吸煙者的10~20倍。研究者由此認(rèn)為,長(zhǎng)期大量吸煙與肺癌的發(fā)生有非常密切的關(guān)系。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A.肺癌患者張三有吸煙史B.患有肺癌的李四是長(zhǎng)期大量吸煙者C.肺癌患者中不吸煙者較少D.肺癌患者中長(zhǎng)期大量吸煙者占的比例較高119.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展120.企業(yè)制度主要是指以(

)為基礎(chǔ)和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。A.產(chǎn)權(quán)制度B.決策制度C.生產(chǎn)銷售制度D.經(jīng)營(yíng)管理制度121.是否構(gòu)成抄襲,要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷:主觀上是有意還是無(wú)意,有沒(méi)有欺詐的成分;客觀上自己是否從中獲利,是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí),怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé),漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,早在17世紀(jì),莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門(mén)”,其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”,甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠,這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代,這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可以忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是:A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代,對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)122.蜜蜂的大腦僅有幾毫克重,卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù),比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍,但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦的一端傳到另一端,以及從大腦傳到腳趾間所需要的時(shí)間,均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為,人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那么極端,但只要通過(guò)進(jìn)化,神經(jīng)元數(shù)量變多,我們會(huì)更聰明。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.牛腦體積是老鼠的800倍,但牛并不比老鼠聰明多少B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì),他們天生不穩(wěn)定C.要使人類的腦力變強(qiáng),最明顯的方法是增加大腦容量D.蜜蜂的腦容量有限,但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致123.2,5,8,9,32,13,128,(

)A.19B.512C.17D.428124.春暖:花開(kāi)A.和風(fēng):細(xì)雨B.雨后:天晴C.天寒:地凍D.云開(kāi):霧散125.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.余某是某小學(xué)校車(chē)的隨車(chē)照看人員,其下列做法不符合法律規(guī)定的是:A.在車(chē)下維護(hù)學(xué)生上下車(chē)秩序B.制止學(xué)生在校車(chē)行駛過(guò)程中的打鬧行為C.安排一名暈車(chē)學(xué)生坐在校車(chē)的副駕駛座位D.發(fā)現(xiàn)校車(chē)駕駛員身體嚴(yán)重不適而制止校車(chē)開(kāi)行127.下列屬于院內(nèi)感染的情況有:A.心?;颊?,住院當(dāng)天出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽B.腎病患者出院后第二天出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽C.某院正常新生兒出生48小時(shí)后出現(xiàn)發(fā)熱、吐奶D.腦梗患者住院七天后出現(xiàn)尿頻、尿急、尿痛128.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為,大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型,之后在大腦內(nèi),我們像看電影一樣觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn),倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置,大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是,越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋,德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講述的是:A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷129.人們?cè)趯?shí)踐中要改造客觀世界,又要改造主觀世界。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.實(shí)踐是改造客觀世界和主觀世界的基礎(chǔ)B.主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的具體的歷史統(tǒng)一C.對(duì)主觀世界進(jìn)行改造是改造客觀世界的前提D.改造客觀世界能促進(jìn)主觀世界的改造130.公文中用語(yǔ)應(yīng):

A.含義確切

B.可圈可點(diǎn)

C.韻味無(wú)窮

D.色彩豐富

131.下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法正確的是(

)。A.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家B.宋代古文家最重視“文”的一位C.對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人D.對(duì)宋詞能別開(kāi)生面起關(guān)鍵作用的詞家132.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài),在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以己悲,追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個(gè)體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超越,對(duì)自我的超越。從這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論?A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育133.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn),將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代,美國(guó)高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.帶領(lǐng)

催生

重造B.引領(lǐng)

催化

重塑C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定D.帶動(dòng)

催促

制訂134.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)病的是:A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室,由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo),導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子,在日常生活中,他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員,工作經(jīng)常加班加點(diǎn),飲食很不規(guī)律,終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作,因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血135.(

對(duì)于

樂(lè)器

相當(dāng)于

沙發(fā)

對(duì)于

)A.樂(lè)譜;坐墊B.笛子;海綿C.音樂(lè);椅子D.鋼琴;家具136.教育部∶財(cái)政部∶國(guó)家A.商務(wù)部∶信息產(chǎn)業(yè)部∶部門(mén)B.教務(wù)處∶財(cái)務(wù)處∶學(xué)校C.村委會(huì)∶常委會(huì)∶鄉(xiāng)鎮(zhèn)D.委員會(huì)∶政治部∶僑聯(lián)137.下列四種情形中,輪子X(jué)與輪子Y的旋轉(zhuǎn)方向一致的是:A.AB.BC.CD.D138.泡沫滅火器采用的(

)原理進(jìn)行滅火。A.制作泡沫B.降低溫度C.增加濕度D.隔絕氧氣139.傘骨∶傘A.柱∶天花板B.樹(shù)干∶樹(shù)C.曲柄∶引擎D.建椽∶屋頂140.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D141.下載∶使用∶卸載A.創(chuàng)新∶試點(diǎn)∶推廣B.復(fù)習(xí)∶考試∶錄取C.污染∶治理∶舉報(bào)D.簽約∶執(zhí)行∶違約142.心理問(wèn)題是亞健康的重要內(nèi)容之一,處理不當(dāng)會(huì)發(fā)展為心理障礙和心理疾病,而且心理問(wèn)題又是誘發(fā)亞健康問(wèn)題的重要因素。所以說(shuō),心理調(diào)節(jié)對(duì)于解決亞健康問(wèn)題有非常重要、不可替代的作用。

作者接下來(lái)有可能要論述的是()。A.心理調(diào)節(jié)的性質(zhì)B.心理對(duì)亞健康的影響C.亞健康中的心理問(wèn)題D.如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)143.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活得到廣泛的應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)。A.蔗糖和食用油都能夠發(fā)生水解反應(yīng)B.可用灼燒法鑒別紡織材料是純毛成分還是化纖材料C.高壓鈉燈發(fā)出的光射程遠(yuǎn),透霧能力強(qiáng),可用于道路照明D.久置不用的銀制品色澤變暗原因是發(fā)生了電化學(xué)腐蝕作用144.當(dāng)人們對(duì)西裝的需求增加時(shí),對(duì)領(lǐng)帶的需求也會(huì)隨之增加,由此可知,西裝與領(lǐng)帶屬于(

)。A.互補(bǔ)品B.替代品C.獨(dú)立品D.劣質(zhì)商品145.財(cái)政審計(jì)是一個(gè)整體,必須把各種、各類審計(jì)項(xiàng)目和審計(jì)資源有效地組合起來(lái)。大型審計(jì)項(xiàng)目中的被審計(jì)單位具有跨地區(qū)、跨行業(yè)特點(diǎn),組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜,業(yè)務(wù)量、資金量龐大,審計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部也涉及傳統(tǒng)的財(cái)政審計(jì)、農(nóng)業(yè)審計(jì)、資源保護(hù)審計(jì)等多個(gè)業(yè)務(wù)部分,同類項(xiàng)目往往聚集在同一個(gè)省份,操作平臺(tái)廣闊。對(duì)此,應(yīng)對(duì)審計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行充分整合,避免交叉重復(fù),實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作有序推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明:A.財(cái)政審計(jì)的整體性B.大型審計(jì)項(xiàng)目的復(fù)雜性C.審計(jì)工作有序推進(jìn)的實(shí)現(xiàn)D.審計(jì)項(xiàng)目資源整合的思路146.根據(jù)我國(guó)《國(guó)家賠償法》規(guī)定,經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。()0.正確1.錯(cuò)誤147.某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式,組織者甲、乙、丙三人意見(jiàn)如下:甲:“如果搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,那就不搞文藝演出和專題展覽?!币遥骸叭绻桓阄乃囇莩龊蛯n}展覽,那就搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽?!北骸安桓阕x書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽?!鄙鲜鋈说囊庖?jiàn)只有一人的意見(jiàn)與最后結(jié)果相符合,最后結(jié)果是:A.搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,也搞文藝演出和專題展覽B.搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,不搞文藝演出和專題展覽C.搞文藝演出和專題展覽,不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽D.不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,也不搞文藝演出和專題展覽148.一直以來(lái),科學(xué)家都在追尋一個(gè)問(wèn)題的答案,那就是:究竟是什么給了地球足夠的氧氣,使其能孕育出動(dòng)物和人類。地球大氣中出現(xiàn)氧氣是在距今24億年前。約4.7億年前,苔蘚類地被植物在地球上迅速蔓延,直到4億年前,地球大氣中氧氣含量才達(dá)到今天的水平。因此,有科學(xué)家認(rèn)為,地球氧氣大增是由于苔蘚類地被植物。下列(

)項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)。A.地球上最早出現(xiàn)的陸生植物出人意料地多產(chǎn),它們大大提升了地球大氣中的氧氣含量B.通過(guò)電腦模擬可以估算得出:在約4.45億年前,地球上的地衣和苔蘚所產(chǎn)生的氧氣占總氧氣量的30%C.苔蘚類地被植物的蔓延增加了沉積巖中的有機(jī)碳含量,而這導(dǎo)致空氣中的氧氣含量也隨著增加D.氧氣含量的增加使得地球上演化出包括人類在內(nèi)的大型、可移動(dòng)的智慧生物成為可能149.量變和質(zhì)變的辯證轉(zhuǎn)化揭示了事物的發(fā)展是(

)。A.前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.前進(jìn)性和重復(fù)性的統(tǒng)一C.連續(xù)性和階段性(飛躍性)的統(tǒng)一D.直線性和循環(huán)性的統(tǒng)一150.在選購(gòu)地板時(shí),消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味,因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱此地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌,去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí),往往會(huì)拿來(lái)幾種不同的地板,讓有購(gòu)買(mǎi)意向的消費(fèi)者聞一聞,并指出散發(fā)著清香氣味的地板,即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)?A.事實(shí)上,由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限,地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.氣味并非判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn),除氣味外,消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量C.到目前為止,國(guó)家有關(guān)部門(mén)還沒(méi)有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門(mén)標(biāo)準(zhǔn),所謂的“香味”不過(guò)是廠家炒作的概念D.檢驗(yàn)證明,不少?gòu)S商是通過(guò)在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來(lái)達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的151.教練:學(xué)員A.歌唱家:唱歌B.醫(yī)生:病人C.律師:法庭D.作家:讀者152.中醫(yī)講求辨癥施治、對(duì)癥下藥,有時(shí)對(duì)同一類疾病根據(jù)不同病因施以不同療法,稱作“同病異治”。有時(shí)對(duì)不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)施以相同療法,成為“異病同治”。從哲學(xué)上說(shuō),“同病異治”和“異病同治”最突出的共同點(diǎn)是重視()。A.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系C.從整體上把握現(xiàn)象之間的關(guān)系D.意識(shí)的能動(dòng)性十分重要153.搬運(yùn)一堆渣土,原計(jì)劃用8輛相同型號(hào)的大卡車(chē)15天可以完成,實(shí)際搬運(yùn)6天后,有3輛卡車(chē)被調(diào)走,換來(lái)兩輛搬運(yùn)效率只有一半的小卡車(chē),則余下的渣土還需要(

)天才能搬運(yùn)完。A.10B.14C.12D.15154.根據(jù)所給資料,回答以下問(wèn)題。截止2020年12月31日,全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬(wàn)人,比上年增加181萬(wàn)人。全國(guó)共有普通高校2738所,比上年增加50所。其中,本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所),比上年增加5所;高職(??疲┰盒?468所,比上年增加45所。高等教育毛入學(xué)率,比上年增加2.8個(gè)百分點(diǎn)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11982人。其中,本科院校15749人,高職(??疲┰盒?723人。研究生招生110.66萬(wàn)人,比上年增加19.00萬(wàn)人,增長(zhǎng)。其中,博士生11.60萬(wàn)人,碩士生99.05萬(wàn)人。在學(xué)研究生313.96萬(wàn)人,比上年增加27.59萬(wàn)人,增長(zhǎng)。其中,在學(xué)博士生46.65萬(wàn)人,在學(xué)碩士生267.30萬(wàn)人。畢業(yè)研究生72.86萬(wàn)人,其中,畢業(yè)博士生6.62萬(wàn)人,畢業(yè)碩士生66.25萬(wàn)人。關(guān)于2015—2020年高等教育情況,能夠從上述資料中推出的是(

)。

A、2020年畢業(yè)博士生占畢業(yè)研究生的比例超過(guò)一成

B、2016—2020年,高等教育毛入學(xué)率逐年同比例遞增

C、2020年在學(xué)博士生比2019年約增長(zhǎng)

D、2020年全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模增加了不到155.(1)達(dá)到一定速度,向后拉駕駛桿(2)收起起落架(3)飛行員進(jìn)行起飛檢查(4)請(qǐng)求飛行(5)啟動(dòng)引擎開(kāi)始滑行A.4-3-2-5-1B.3-4-1-2-5C.3-4-5-1-2D.4-3-1-2-5156.物候現(xiàn)象是生物隨著氣候一年四季的周期性變化而發(fā)生的相應(yīng)季節(jié)性變化的現(xiàn)象。影響物候現(xiàn)象的因素主要包括海拔的差異、經(jīng)度的差異、緯度的差異和時(shí)間的差異。

根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句反映的物候現(xiàn)象受到海拔差異影響的是:

A.燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)

B.北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪

C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

D.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧

157.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)158.桂林山水是由流水的溶蝕作用形成的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤159.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局,就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,以科技創(chuàng)新去____產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造160.甲倉(cāng)庫(kù)有100噸的貨物要運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù),裝載或者卸載每噸貨物需要耗時(shí)6分鐘,貨車(chē)到達(dá)乙倉(cāng)庫(kù)后,需要花15分鐘進(jìn)行稱重,而汽車(chē)每次往返需要2小時(shí)。問(wèn)使用一輛載重15噸的貨車(chē)可以比載重12噸的貨車(chē)少用多少時(shí)間?A.3小時(shí)20分鐘B.3小時(shí)40分鐘C.4小時(shí)D.4小時(shí)30分鐘161.生活中,觸電是常見(jiàn)的一種意外狀況當(dāng)發(fā)現(xiàn)周邊有人觸電時(shí),下列做法順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。①將觸電者推到通風(fēng)處

②用絕緣物挑開(kāi)電線

③迅速切斷電源

④進(jìn)行搶救并撥打120A.②③④①B.③②①④C.②④①③D.④②③①162.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)163.進(jìn)士∶狀元

A.河水∶海水

B.銀河∶天文

C.學(xué)位∶博士

D.憲法∶民法

164.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(

)。A.再接再厲B.瞠目接舌C.大相涇庭D.挺而走險(xiǎn)165.上文中提及的“作者”對(duì)司法中充分進(jìn)行法律論證的態(tài)度是:A.贊成B.不贊成C.不置可否D.懷疑166.甲、乙、丙三人的月收入分別是6000元、3000元、1000元。如果保持三人月收入比值不變而使平均月收入達(dá)到4000元,則丙的月收入增加了(

)。A.400元B.200元C.300元D.350元167.根據(jù)我國(guó)最新實(shí)施的《廣告法》,下列廣告宣傳違規(guī)的是:A.彈指一揮間,世界皆互聯(lián)B.東半球史上最好用的智能手機(jī)C.車(chē)到山前必有路,有路必有XX車(chē)D.眾里尋他千百度,想要幾度就幾度168.過(guò)去的盤(pán)垟村,是一個(gè)被時(shí)光遺忘的古老村落,僅存的是幾位不肯離開(kāi)故土的老人與日益衰敗、閑置多年的石制民居。村莊文化底蘊(yùn)深厚,據(jù)《仙巖山志》及木氏家族宗譜記載,早在宋朝,木氏家族已在此繁衍生息。石屋民居錯(cuò)落分布于山坳之中,四時(shí)花卉,翠竹流水,植物種類繁多,常有云霧籠罩,似蓬萊,瀛洲之狀。在經(jīng)過(guò)充分考察和調(diào)研后,開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)決定在保留原有建筑風(fēng)貌的基礎(chǔ)上,改造村里廢棄已久的石制民居,利用村莊的歷史文化與周邊旅游資源打造田園綜合體,從荒蕪人煙的廢棄古村到文化創(chuàng)意聚集的隱世秘地,地處溫州甌海區(qū)大羅山中心的盤(pán)垟村迎來(lái)新生。最適合做這段文字標(biāo)題的是(

)。A.文化創(chuàng)意,激活隱秘山村B.傳承歷史,盤(pán)垟喜迎新生C.擁抱商機(jī),打造美麗鄉(xiāng)村D.盤(pán)活資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)169.經(jīng)濟(jì)特區(qū)∶珠海A.南沙群島∶黃巖島B.樂(lè)器:陶笛C.海軍∶航空母艦D.飛禽∶蝙蝠170.某種蝦常出現(xiàn)于高溫的深海間歇泉附近,那里生長(zhǎng)著它愛(ài)吃的細(xì)菌類生物。由于間歇泉發(fā)射一種暗淡的光線,因此,科學(xué)家認(rèn)為這種蝦是通過(guò)背部的感光器官來(lái)尋找間歇泉,從而找到食物的。

下列哪項(xiàng)對(duì)科學(xué)家的結(jié)論提出質(zhì)疑:(

)。

A.這種蝦的感官對(duì)間歇泉發(fā)出的光并不敏感

B.間歇泉的光線十分暗淡,人類肉眼難以覺(jué)察

C.大多數(shù)其他品種的蝦的眼睛都位于眼柄的末端

D.其他蝦身上的感光器官同樣能起到發(fā)現(xiàn)間歇泉的作用171.在長(zhǎng)為8,寬為6的矩形四角截去4個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,那么余下圖形的周長(zhǎng)為:A.28B.30C.32D.34172.如圖:一根長(zhǎng)5m的繩子,一端拴在互相垂直的圍墻柱子上,另一端拴羊,羊最大活動(dòng)面積為(

)平方米。A.B.C.D.173.組織行為塑造有四種方式:正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性;負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果;懲罰指處理厭惡的結(jié)果;自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是:A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作174.在經(jīng)濟(jì)因素越來(lái)越多地嵌入日常生活的當(dāng)下,消費(fèi)信息保護(hù)迫在眉睫。如果有商家不能為消費(fèi)信息設(shè)置保護(hù)屏障,消費(fèi)者的隱私就會(huì)陷入“公地悲劇”,難免會(huì)給許多人帶來(lái)不便甚至是風(fēng)險(xiǎn)一一消費(fèi)具有一定的私密性,一旦消費(fèi)信息保護(hù)淪為“稻草人”,必然會(huì)導(dǎo)致商業(yè)、金融、家庭、婚姻等領(lǐng)域的“一地雞毛”。上述文字旨在強(qiáng)調(diào):A.消費(fèi)信息保護(hù)的重要性和艱巨性B.消費(fèi)信息保護(hù)的必要性和緊迫性C.商家要樹(shù)立保護(hù)消費(fèi)信息的意識(shí)D.消費(fèi)信息泄露必將造成嚴(yán)重后果175.1,121,441,961,1681,(

)A.2401B.2601C.3721D.4961176.某企業(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金,自此規(guī)定出臺(tái)之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這是哪一種強(qiáng)化方式:A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.忽視177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉,可以不予理會(huì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤179.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是:A.甲是乙的表姐夫B.甲是乙的岳母C.甲是乙的養(yǎng)子D.甲和乙是妯娌180.11,14,23,50,131,(

)A.292B.326C.356D.374181.地震學(xué)家認(rèn)為,地震預(yù)測(cè)的困難主要有以下原因:一地震是小概率事件,很難驗(yàn)證研究者的思路,方法及觀測(cè)結(jié)果。二地球具有“不可入性”僅僅用來(lái)自地球表面的觀測(cè)資料來(lái)推斷地下的物理過(guò)程是十分困難的。三如果承認(rèn)地震是地殼內(nèi)的一種臨界現(xiàn)象,那么它具有不穩(wěn)定性,對(duì)初始條件的變化十分敏感,這就可能導(dǎo)致對(duì)地震發(fā)生時(shí)刻的預(yù)測(cè)不穩(wěn)定這段話主要說(shuō)明:A.地震是一種自然現(xiàn)象B.地震難以預(yù)測(cè)C.地震無(wú)法預(yù)測(cè)的原因D.解決預(yù)測(cè)的困難后可以預(yù)測(cè)地震182.照片∶留念A(yù).文件∶機(jī)密B.古董∶珍藏C.日記∶記載D.書(shū)籍∶查閱183.《周書(shū)》曰:“小滿之日苦菜秀?!毙M時(shí)節(jié),麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開(kāi)始飽滿,但尚未成熟,恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng),采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒,自是________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不容置疑

B.順理成章

C.水到渠成

D.理所當(dāng)然

184.劉紅發(fā)現(xiàn)在每次考試前喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶,她發(fā)揮得就特別好,答題速度快,準(zhǔn)確率高。因此,她認(rèn)為要么是蜂蜜要么是枸杞含有的化學(xué)成分對(duì)她考試發(fā)揮好起了重要作用。以下哪項(xiàng)為真,能削弱劉紅上述的結(jié)論?①劉紅喝高濃度加蜂蜜的大棗茶后考試發(fā)揮的效果和喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶考試發(fā)揮的效果一樣②劉紅喝咖啡后考試發(fā)揮的效果與喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶考試發(fā)揮的效果一樣好③李明考試發(fā)揮的效果比劉紅好,但是李明從不在考試前喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶A.①②③B.①C.③D.②185.下列哪個(gè)圖形可以由左邊給定的圖形折出?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示186.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要因素是(

)。A.氣候B.土壤C.地形D.經(jīng)度187.晴朗的天空看起來(lái)是藍(lán)色的,是由于光的:A.反射B.折射C.衍射D.散射188.“天邊偶爾漂浮著淡淡的白云”的后面連續(xù)構(gòu)成最佳比喻句的是:A.像白緞上繡著幾朵淺淺的銀色的暗花B.形成朵朵盛開(kāi)的白蓮C.像從別的什么仙境飄來(lái)片片銀色的羽毛D.好像鑲嵌在藍(lán)色的玻璃上的幾片潔凈的羽毛189.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子190.下列句子中有語(yǔ)病的一句是:A.有報(bào)告稱:一個(gè)0—16歲孩子的撫養(yǎng)總成本是25萬(wàn)元左右。B.常香玉拍戲有個(gè)習(xí)慣,非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來(lái)、“挖”出來(lái)不可。C.那種傳統(tǒng)意義上的知識(shí)分子正在讓位于在各自的領(lǐng)域里面對(duì)解決專門(mén)問(wèn)題的人。D.錢(qián)鐘書(shū)用“管錐”命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。191.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(

)。A.紈绔子弟出類拔萃破綻百出B.高屋建瓴竭澤而漁越俎代庖C.皓首窮經(jīng)爾虞我詐磬竹難書(shū)D.提綱挈領(lǐng)濫竽充數(shù)湮沒(méi)無(wú)聞192.夏天從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒白煙,這屬于(

)現(xiàn)象。A.液化B.汽化C.凝華D.融化193.我們?cè)陂喿x時(shí),大腦左右半球的分工不同:左腦先理解后記憶,記憶慢、遺忘快,更適合記憶的消化、吸收;而右腦則會(huì)將語(yǔ)言變成圖像,可以大量、快速地記憶,且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說(shuō),當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí),比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)自動(dòng)在右腦影像庫(kù)中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話,比如“貓?jiān)谒X(jué)”,影像庫(kù)中可能出現(xiàn)的就是一只貓?jiān)谔?yáng)底下蜷成一團(tuán)睡覺(jué)的圖像,或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此,語(yǔ)言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激,所以聽(tīng)書(shū)有時(shí)比閱讀還多出了一道工序——聲音的符號(hào)化。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.聽(tīng)書(shū)比閱讀對(duì)大腦的要求更高B.聽(tīng)書(shū)沒(méi)有閱讀容易集中注意力C.聽(tīng)書(shū)和閱讀都是對(duì)信息的處理D.聽(tīng)書(shū)時(shí)大腦會(huì)將語(yǔ)言變成圖像194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.下列說(shuō)法正確的有(

)。A.事業(yè)單位工作人員被依法判處刑罰的,給予開(kāi)除處分B.行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人

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