工作態(tài)度自我評(píng)價(jià)不足

第第頁(yè)工作態(tài)度自我評(píng)價(jià)不足

工作立場(chǎng)自我評(píng)價(jià)不足【1】

第一，不太擅長(zhǎng)過(guò)多的交際，尤其是和生疏人交往有肯定的難度，但是交友慎重;

第二，辦事比較死板，有時(shí)簡(jiǎn)單和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有肯定的原那么性;

第三，什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精，但比較愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;

第四，對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;

第五，對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，簡(jiǎn)單提出不同看法，導(dǎo)致常常得罪人，但是比較有主見(jiàn)，有肯定的原那么性;

第六，辦事比較急，精確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快;

第七，對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少，但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的技能較強(qiáng)。

自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì)，才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

找到自己滿足的工作。

工作立場(chǎng)自我評(píng)價(jià)不足【2】

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的援助下，我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)閱歷，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，取得更大的成果，特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、知識(shí)完成狀況：

1.使同學(xué)嫻熟地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌控?cái)?shù)的順次和大小，掌控10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫1~20各數(shù)。

2.使同學(xué)初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較嫻熟地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3.使同學(xué)初步學(xué)會(huì)依據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題。

4.認(rèn)識(shí)符號(hào)"='、"'、"',會(huì)運(yùn)用這些符號(hào)表示數(shù)的'大小。

5.培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，仔細(xì)做數(shù)學(xué)練習(xí)和書(shū)寫干凈的良好習(xí)慣。

6.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。

二、主要成果：

三、不足方面：

a)多數(shù)同學(xué)的理解技能差，計(jì)算及應(yīng)用題的出錯(cuò)率高。

b)動(dòng)手操作技能欠缺，不擅長(zhǎng)合作和思索。

c)知識(shí)的融會(huì)貫穿及運(yùn)用不是很敏捷。

四、今后的主要措施：

a)留意培育同學(xué)良好的自學(xué)技能，擅長(zhǎng)合作，擅長(zhǎng)探究，從而提高自身的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。

b)做好課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí)，加大檢查力度及改錯(cuò)意識(shí)。

c)實(shí)時(shí)做好優(yōu)生的培育及轉(zhuǎn)化工作，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，一學(xué)期的工作，有收獲，同時(shí)也不足。

當(dāng)然，工作成果的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的援助、關(guān)懷。

工作中還有很多不足之處，我將實(shí)時(shí)找出差距，積極彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。

自我評(píng)價(jià)的作用【3】

1、推銷自己。

讓對(duì)方了解你的優(yōu)勢(shì)，對(duì)你有全面的認(rèn)識(shí)。

2、看你自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)如何。

假如你連自己的評(píng)價(jià)自己一無(wú)所能，那別人更會(huì)覺(jué)得你一無(wú)所能。

3、看你自己是否了解自己。

可能