專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案

4.制度創(chuàng)新的動力來源于()。(單項選擇題2分)4.制度創(chuàng)新的動力來源于()。(單項選擇題2分)2023年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案96分1.孵化器是培育企業(yè)的企業(yè)，孵化器的功能即為()服務(wù)。(單項選擇題2分)2.創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)當(dāng)考慮的問題是()。(單項選擇題2分)CB.C.3.索洛運用C-D生產(chǎn)函數(shù)建立了著名的索洛模型進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)美國1909-1949年間非農(nóng)業(yè)部門的勞動生產(chǎn)率提高的重要奉獻(xiàn)來自于()。(單項選擇題2分)5.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的首要問題是()。(單項選擇題2分)6.任何試驗都具有試驗者、()和試驗對象3個基本原因。(單項選擇題2分)CB.7.實現(xiàn)不一樣要素之間的系統(tǒng)化整合并形成良好的(),是成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育中極為重8.生存型創(chuàng)業(yè)的特點不包括()。(單項選擇題2分)新的()特點。(單項選擇題2分)8.生存型創(chuàng)業(yè)的特點不包括()。(單項選擇題2分)新的()特點。(單項選擇題2分)要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(單項選擇題2分)CA.創(chuàng)業(yè)者屬于被動創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)只為謀生，以獲得必要的生9.每個企業(yè)家只有當(dāng)其實際上實現(xiàn)了某種()時才是一種名副其實的企業(yè)家。(單項選擇題2分)2分)10.“用自己的技術(shù)，靠自己的雙手，培養(yǎng)出自己的品牌”指的是()。(單項選擇題2分)11.創(chuàng)新是()的運用獲得社會承認(rèn)的效果，也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實有效的成果。(單項選擇()手段，對技術(shù)創(chuàng)新活動進(jìn)行干預(yù)，以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)項選擇題2分)擇題2分)務(wù)評估，屬于門徑管理的()。(單項選擇題2分)擇題2分)擇題2分)務(wù)評估，屬于門徑管理的()。(單項選擇題2分)擇題2分)14.牛頓能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理，體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題的哪一種來源()。(單CA產(chǎn)品開發(fā)階段°B.投入市場階段°c.發(fā)現(xiàn)階段°D.確定范圍階段16.在某種意義上，技術(shù)創(chuàng)新是對知識的()應(yīng)用，是知識應(yīng)用的一種特殊形式。(單項選17.()可以檢查和發(fā)展創(chuàng)新，并實現(xiàn)其潛在的價值。(單項選擇題2分)18.在A-U創(chuàng)新模型中，工藝(流程)創(chuàng)新在()頻率較高。(單項選擇題2分)CA穩(wěn)定階段B.所有階段○C.過渡階段○D.變動階段19.企業(yè)評估細(xì)分市場可從多種角度分析，其中不包括()。(單項選擇題2分)20.1986年，()提出了鏈環(huán)一回路模式，簡稱鏈環(huán)模型。(單項選擇題2分)21.上海市運用市場化機(jī)制，采用()方式，支持眾創(chuàng)空間及創(chuàng)業(yè)項目、初創(chuàng)項目。(多選題2分)24.機(jī)會型創(chuàng)業(yè)的特點有()。(多選題2分)(多選題2分)研究具有重要的意義。(多選題2分)題2分)24.機(jī)會型創(chuàng)業(yè)的特點有()。(多選題2分)(多選題2分)研究具有重要的意義。(多選題2分)一是側(cè)重產(chǎn)品、工藝、資源配置、市場的創(chuàng)新研究，形成()理論；二是重要以組織變革和制度創(chuàng)新為研究對象，形成()理論。(多選題2分)題2分)26.根據(jù)熊彼特的觀點，所謂經(jīng)濟(jì)增長，假如是由()的增長所導(dǎo)致的，并不能稱作發(fā)展。27.熊彼特強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是()或()的應(yīng)用，必須產(chǎn)生出新的經(jīng)濟(jì)價值，這對于創(chuàng)新理論的包括包括()。(多選題2分)支持將新理念引入產(chǎn)品、生產(chǎn)過程和服務(wù)的多種()。(多選題2分)前期技術(shù)評估、前期商業(yè)與財務(wù)評估，如下說法對的的是()。(多選題2分)出現(xiàn)重大的技術(shù)創(chuàng)新。(多選題2分)題2分)出現(xiàn)重大的技術(shù)創(chuàng)新。(多選題2分)題2分)31.新熊彼特學(xué)派認(rèn)為當(dāng)市場構(gòu)造處在完全競爭與完全壟斷之間，即()狀態(tài)時，由于存在一定程度的壟斷，又保持一定程度的競爭，該市場構(gòu)造最有也許增進(jìn)技術(shù)創(chuàng)32.影響創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會識別過程的影響原因可以歸納為()等方面。(多選題2分)33.如下屬于機(jī)會型創(chuàng)業(yè)特點的是()。(多選題2分)的一種優(yōu)勢是，對市場條件和趨勢的迅速反應(yīng)，這來自于()。(多選題2分)這四個時期是一種不可或缺的統(tǒng)一過程。(多選題2分)另一種明顯特性。(判斷題2分)作出明確的描述。(判斷題2分)C開展學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。(判斷題另一種明顯特性。(判斷題2分)作出明確的描述。(判斷題2分)C開展學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。(判斷題2分)C碰到過的問題，也可以從既有專利中總結(jié)出來的基本設(shè)計原則、措施和模式來來又可以擴(kuò)展類似問題的知識庫。(判斷題2分)C對的C錯誤38.創(chuàng)業(yè)是一門學(xué)科，像其他任何學(xué)科同樣，是可以學(xué)得的。(判斷題2分)CCC對的錯誤40.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整。(判斷題2分)C對的錯誤對的錯誤42.門徑管理的入口3是項目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實際開發(fā)階段的最終一種入口，大的開發(fā)活動之前項目可以被否決掉的最終一種控制點。(判斷題2分)對的錯誤對的錯誤對的錯誤創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(判斷題2分)C2分)C力。(判斷題2分)C創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(判斷題2分)C2分)C力。(判斷題2分)C44.鼓勵員工“自我開發(fā)”,可以有效調(diào)動其尋求知識、提高能力的積極性和積極性，從而為C對的錯誤45.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)體系從機(jī)構(gòu)性質(zhì)來看，應(yīng)包具有政府背景的公共機(jī)構(gòu)、非營利性組織以及完全按照商業(yè)化運作的純營利性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。(判斷題2分)C對的錯誤46.學(xué)習(xí)型組織是指可以故意識的、系統(tǒng)的通過不停發(fā)明、積累和運用知識資源，努力變化或重新設(shè)計自身以適應(yīng)不停變化的內(nèi)外環(huán)境，從而保持可持續(xù)競爭優(yōu)勢的組織。(判斷題2對的錯誤47.服務(wù)創(chuàng)新僅局限于服務(wù)業(yè)。(判斷題2分)C對的錯誤C48.創(chuàng)業(yè)的機(jī)會成本越高，越輕易創(chuàng)業(yè)。(判斷題2分)49.創(chuàng)新能力具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，是企業(yè)關(guān)鍵能力的重要構(gòu)成部分。(判斷題對的錯誤50.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營管理能力是指創(chuàng)業(yè)者對人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運行進(jìn)行管理的能對的錯誤1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的()意在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單項選擇題2分)得分：2分新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的()措施。(單項選擇題2分)得分：2分3.創(chuàng)業(yè)過程是由()驅(qū)動的。(單項選擇題2分)得分：2分4.集成創(chuàng)新的知識來源重要是()。(單項選擇題2分)得分：0分(C)C●式的類型是()。(單項選擇題2分)?得分：2分6.制度創(chuàng)新學(xué)派在充足肯定()對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否認(rèn)技術(shù)創(chuàng)新對變化制度安排的收益和成本的普遍影響。(單項選擇題2分)得分：2分7.創(chuàng)業(yè)小區(qū)的形成包括()和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。(單項選擇題2分)?得分：2分C●C8.()和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜構(gòu)造和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單項選擇題2分)得分：2分CC9.創(chuàng)業(yè)者實行創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單項選擇題2分)(X得分：0分(B10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由()提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。(單項選擇題2分)得分：2分11.根據(jù)逆A-U追趕模型，在(),企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。(單項選擇題2分)得分：0分(A)C12.()屬于創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)造中間層次。(單項選擇題2分)得分：2分13.2023年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()。(單項選擇題2分)√得分：2分14.創(chuàng)新始于基礎(chǔ)研究，通過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最場，指的是()。(單項選擇題2分)區(qū)得分：0分(A)15.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合深入催生了()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單項選擇題2分)得分：2分命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是()。(單項選擇題2分)(得分：0分(C19.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。(單項選擇題2分)得分：2分從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)()。(單項選擇題2分)√得分：2分21.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括()。(多選題2分)E得分：0分(ABD)?√22.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不一樣進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為()。(多選題2分)得分：2分23.市場拉動模式相對于技術(shù)推進(jìn)模式有哪些優(yōu)勢?()(多選題2分)區(qū)得分：0分(ABCD)24.如下有關(guān)封閉式創(chuàng)新模式的說法對的的是()。(多選題2分)得分：0分(ABCD)斷25.處在嬰兒期的系統(tǒng)所展現(xiàn)的特性是()。(多選題2分)區(qū)得分：0分(ABC)26.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對于()發(fā)揮著不可或缺的作用。(多選題2分)得分：0分(ABD)27.國家層面的政策保障機(jī)制對()產(chǎn)生明顯的增進(jìn)作用。(多選題2分)得分：2分29.如下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是()。(多選題2分)3得分：0分(ABCD)30.創(chuàng)業(yè)的階段包括()。(多選題2分)區(qū)得分：0分(ABCD)31.按照創(chuàng)新活動中對象的不一樣，將創(chuàng)新分為()。(多選題2分)區(qū)得分：0分(ABCD)B.工藝(流程)創(chuàng)新32.()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。(多選題2分)得分：2分長和提高生活原則的()。(多選題2分)√得分：2分34.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特性。(多選題2分)√得分：2分35.作為一種復(fù)雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的實世界的(),決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜構(gòu)造的知識智能系統(tǒng)。(多選題2分)區(qū)得分：36.演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是恰好相反的，在詳細(xì)應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)得分：2分C對的C37.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。(判斷題2分)?得分：2分C對的C38.研究開發(fā)不僅是一種知識整合與發(fā)明的過程，也是一習(xí)的過程。(判斷題2分)?得分：2分對的39.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完畢者。(判斷題2分)?得分：2分C對的C④④40.2023年10月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會與白宮科技政策辦公室公布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》,是奧巴馬任內(nèi)第一次公布有關(guān)支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文獻(xiàn)。(判斷題2分)得分：2分C●對的題2分)得分：0分(對的)C對的42.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機(jī)制。(判斷題2分)?得分：2分對的CC性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。(判斷題2分)V:得分：2分C對的C44.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。(判斷題2分)區(qū)得◎C分的能力。(判斷題2分)得分：2分題2分)得分：2分④1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的()意在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單項選擇題2分)?得分：2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。(單項選擇題2分)√得分：2分項選擇題2分)?得分：2分5.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和論述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。(單項選擇題2分)得分：2分6.()意為管理層收購。(單項選擇題2分)?得分：2分7.技術(shù)創(chuàng)新措施發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代，重要措施不包括()。(單項選擇題2分)√得分：2分8.創(chuàng)業(yè)者實行創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單項選擇題2分)得分：2分9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，如下說法不對的的是()。(單項選擇題2分)得分：④C.開發(fā)階段不需要進(jìn)行更新的商業(yè)和財務(wù)分析D.進(jìn)行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品10.實踐基礎(chǔ)上的()是社會發(fā)展的先導(dǎo)。(單項選擇題2分)區(qū)得分：0分(A)A.理論創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.教育創(chuàng)新D.國家創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充足肯定()對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否認(rèn)技術(shù)創(chuàng)新對變化制度安排的收益和成本的普遍影響。(單項選擇題2分)得分：2分12.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的某些挫折是()的現(xiàn)象。(單項選擇題2分)?得分：2分13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由()提出。(單項選擇題2分)?得分：2分14.創(chuàng)業(yè)精神是在()中被激發(fā)出來的。(單項選擇題2分)?得分：2分15.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬企業(yè)”采用學(xué)員(),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。(單項選擇題2分)?得分：2分16.()是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察多種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。(單項選擇題2分)?得分：2分A.科學(xué)試驗B.科學(xué)探索C.嘗試D.觀測17.()是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，對的地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目的、戰(zhàn)略以及詳細(xì)選擇實行方案的能力。(單項選擇題2分)√得分：2分A.創(chuàng)業(yè)能力B.決策能力C.管理能力D.領(lǐng)導(dǎo)能力知識屬于()層次。(單項選擇題2分)√得分：2分A.基礎(chǔ)知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎(chǔ)和綜合知識層次19.創(chuàng)業(yè)過程是由()驅(qū)動的。(單項選擇題2分)?得分：2分20.從()創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一種單途徑的循序漸進(jìn)過程，而是一種多途徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。(單項選擇題2分)?得分：2分D.第五代21.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有()。(多選題2分)得分：2分等。(多選題2分)√得分：2分23.市場信息的搜集包括()。(多選題2分)√得分：2分24.商機(jī)識別的重要措施有()。(多選題2分)?得分：2分25.創(chuàng)業(yè)的階段包括()。(多選題2分)√得分：2分26.()等通行的管理原則非常重要卻輕易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)√得分：2分?A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具有充足資源作為后盾B.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具有充足的成長空間?C.所進(jìn)27.頭腦風(fēng)暴法的基本規(guī)定有()。(多選題2分)區(qū)得分：0分(ACD)的()和()運行的模擬企業(yè)。(多選題2分)得分：2分29.A-U創(chuàng)新模型中，如下哪些是穩(wěn)定階段的特性?()(多選題2分)?得分：2分質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)?C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率一30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不一樣，可以將創(chuàng)業(yè)分為()。(多選題2分)得分：2分31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為()。(多選題2分)?得分：2分32.上海市積極吸納()等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。(多選題2分)?得分：33.在危機(jī)發(fā)生時，營銷的重要目的在于()。(多選題2分)區(qū)得分：0分(BD)34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運行展現(xiàn)“繁華—()-()35.知識創(chuàng)新的重要階段包括()。(多選題2分)得分：2分36.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。(判斷題分：2分對的錯誤題2分)?得分：2分38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機(jī)制。(判斷題2分)?得分：2分對的錯誤39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的原則及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產(chǎn)(判斷題2分)得分：0分C對的錯誤C40.演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是恰好相反的，在詳細(xì)應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)得分：2分對的●錯誤41.創(chuàng)業(yè)過程不一樣于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它波及的時因更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分)?得分：2分對的C錯誤對的錯誤43.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從多種信息源中廣泛搜集有關(guān)的多種政策信息、業(yè)務(wù)場信息的能力。(判斷題2分)?得分：2分對的錯誤44.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題2分)X得分：0分45.在技術(shù)創(chuàng)新措施發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進(jìn)行找處理問題的途徑，從而迅速處理問題的一種措施。(判斷題2分)得分：2分對的錯誤那么經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。(判斷題2分)×得分：0分C對的錯誤題2分)得分：0分C對的錯誤48.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)√得分：2分49.一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。(判斷題2分)區(qū)得分：0分CC50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)自身的斷題2分)得分：0分對的錯誤1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的()意在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單項選擇題2分)√得分：2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的()措施。(單項選擇題2分)?得分：2分3.創(chuàng)業(yè)過程是由()驅(qū)動的。(單項選擇題2分)?得分：2分4.集成創(chuàng)新的知識來源重要是()。(單項選擇題2分)得分：2分A.市場引進(jìn)B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學(xué)和工業(yè)試驗室為主的基礎(chǔ)研究式的類型是()。(單項選擇題2分)得分：2分●●7.創(chuàng)業(yè)小區(qū)的形成包括()和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。(單項選擇題2分)得分：2分C④CC題2分)得分：2分C選擇題2分)得分：0分CCC得分：2分12.()屬于創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)造中間層次。(單項選擇題2分)得分：2分CC13.2023年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()。(單項選擇題2分)得分：2分場，指的是()。(單項選擇題2分)?得分：2分項選擇題2分)得分：2分C16.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否對的判斷和識別顧客的()親密有關(guān)。(單項選擇題2分)?得分：CC●CC從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)()。(單項選擇題2分)?得分：2分分)得分：2分23.市場拉動模式相對于技術(shù)推進(jìn)模式有哪些優(yōu)勢?()(多選題2分)區(qū)得分：0分?jǐn)?6.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對于()發(fā)揮著不可或缺的作用。(多選題2分)?得分：2分27.國家層面的政策保障機(jī)制對()產(chǎn)生明顯的增進(jìn)作用。(多選題2分)得分：2分32.()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。(多選題2分)得分：2分長和提高生活原則的()。(多選題2分)?得分：2分34.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特性。(多選題2分)(得分：2分?(判斷題2分)得分：2分C對的C對的④④對的題2分)得分：2分對的42.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機(jī)制。(判斷題2分)得分：2分對的性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。(判斷題2C對的C分：2分C對的C45.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題2分)√得分：2分錯誤46.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同步也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。(判斷題2分)(得分：2分●對的●錯誤場信息的能力。(判斷題2分)√得分：2分●錯誤●的能力。(判斷題2分)得分：2分●對的●C錯誤C49.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)得分：2分對的錯誤題2分)得分：2分廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案2023年5月1.()是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(單項選擇題2分)?得分：2分CCCC2.以道格拉斯·諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究()與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)效益3.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬企業(yè)”采用學(xué)員(),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。(單項選擇題2分)得分：2分“()”。(單項選擇題2分)?得分：2分C④CC式的類型是()。(單項選擇題2分)?得分：2分6.創(chuàng)業(yè)小區(qū)的形成包括()和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。(單項選擇題2分)?得分：2分7.集成創(chuàng)新的知識來源重要是()。(單項選擇題2分)得分：2分CC◎C9.()和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜構(gòu)造和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單項選擇題2分)√得分：2分CC●10.創(chuàng)業(yè)知識儲備重要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學(xué)、知識屬于()層次。(單項選擇題2分)得分：2分●CCC11.()是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價12.()意為管理層收購。(單項選擇題2分)√得分：2分C13.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。(單項選擇題2分)得分，2分CC15.創(chuàng)業(yè)過程是由()驅(qū)動的。(單項選擇題2分)得分：2分16.實踐基礎(chǔ)上的()是社會發(fā)展的先導(dǎo)。(單項選擇題2分)√得分：2分●●17.集成產(chǎn)品開發(fā)由()提出。(單項選擇題2分)?得分：2分◎18.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將()。(單項選擇題2分)得分：2分CCC(單項選擇題2分)得分：2分CC⑥C20.一種企業(yè)的成敗最終取決于()。(單項選擇題2分)得分：2分CC●21.門徑管理的范圍確定階段，重要目的包括()。(多選題2分)C得分：2分22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，一般包括()。(多選題2分)長方式已經(jīng)刻不容緩。(多選題2分)得分：2分???長和提高生活原則的()。(多選題2分)√得分：2分29.如下有關(guān)封閉式創(chuàng)新模式的說法對的的是()。(多選題2分)?得分：2分?jǐn)?0.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為()。(多選題2分)?得分：2分31.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要飾演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有()。(多選題2分)得分：2分32.在門徑管理的測試和修正階段，如下說法對的的是()。(多選題2分)?得分：2分?B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有()。(多選題2分)?得分：2分34.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特性。(多選題2分)得分：2分C一般性35.有關(guān)創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，如下說法對的的是()。(多選題2分)得力價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)√得分：2分◎C對的那么經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。(判斷題2分)?得分：2分●對的CC39.門徑管理模型每個階段之間均有一種入口，這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險策點。(判斷題2分)?得分：2分●對的40.創(chuàng)新能力是國家競爭力的關(guān)鍵，也是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。(判斷題2分)√得分：2分●對的CC括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題2分)得分：2分對的42.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。(判斷題2分)?得分：2分對的43.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的機(jī)會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。(判斷題2分)得分：2分C對的C44.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從多種信息源中廣泛搜集有關(guān)場信息的能力。(判斷題2分)?得分：2分C對的C的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。(判斷題2分)?得分：2分●對的46.創(chuàng)業(yè)過程不一樣于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它因更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分)?得分：2分●對的47.索洛的研究從理論的角度確認(rèn)了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。(判斷題2分)得分：2分C對的C(判斷題2分):得分：2分C對的④④49.企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)體在新產(chǎn)品上市之前做了眾多的市上市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進(jìn)行測試。(判斷題2分)得分：2分C對的④④50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)自身的斷題2分)得分：2分專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)1.“歐盟2023發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括(C)。(單項選擇題2分)2.創(chuàng)業(yè)者實行創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的(B)階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單項選擇題2分)3.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬企業(yè)”采用學(xué)員(D),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。(單項選擇題選擇題2分)5.檢核表法是在何種措施基礎(chǔ)上發(fā)展起來的()。(單項選擇題2分)項選擇題2分)題2分)9.()意為管理層收購。(單項選擇題2分)得分：2分10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，如下說法不對的的是()。(單項選擇題2分)得分：2分11.技術(shù)創(chuàng)新措施發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代，重要措施不包括()。(單項選擇題2分)12.如下不屬于梅德強(qiáng)和龍勇、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是()。(單項選擇題2分)13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為()。(單項選擇題2分)14.工藝(流程)創(chuàng)新的目的不包括()。(單項選擇題2分)15.某跨國企業(yè)產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用品和平常勞保用品一應(yīng)俱全模式的類型是()。(單項選擇題2分)產(chǎn)品線和服務(wù)種類等，這屬于()類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單項選擇題2分)17.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要處理的中心問題是()。(單項選擇題2分)18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的()意在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單項選擇題2分)區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實()貼息。(單項選擇題2分)20.在“構(gòu)思篩選”入口中，()一般不被列入。(單項選擇題2分)21.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了深入的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起()等理論體系。(多選題2分)22.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認(rèn)為國家創(chuàng)新體系是()等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟(jì)目的而建立起來的。(多選題2分)23.在危機(jī)發(fā)生時，營銷的重要目的在于()。(多選題2分)24.如下有關(guān)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述對的的是()。(多選題2分)25.頭腦風(fēng)暴法的基本規(guī)定有()。(多選題2分)26.有關(guān)時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是(CD)。(多選題2分)27.按照創(chuàng)新活動中對象的不一樣，將創(chuàng)新分為()。(多選題2分)B.工藝(流程)創(chuàng)新28.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有()。(多選題2分)29.創(chuàng)業(yè)的階段包括()。(多選題2分)30.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運行展現(xiàn)“繁華一()一()—復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。(AB)(多選題2分)D.破滅31.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性包括()等。(多選題2分)32.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具有()等條件。(多選題2分)2分)35.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有()。(多選題2分)36.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預(yù)期，因而37.安家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)為代表，它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)精神的實現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動，創(chuàng)業(yè)39.成立有限責(zé)任企業(yè)必須聯(lián)合2-10人一起作為企業(yè)的股東。錯誤44.企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)體在新產(chǎn)品上市之前做了眾多的市場調(diào)研、商業(yè)分析，因46.熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化，是從外新戰(zhàn)略》,是奧巴馬任內(nèi)第一次公布有關(guān)支持創(chuàng)新的錯誤鼓勵就業(yè)和再就業(yè)，對軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部從事個體經(jīng)營，其雇工7人(含7人)如下的，自領(lǐng)取創(chuàng)新人才開發(fā)資金采用()的方式，對在武漢市高新技術(shù)領(lǐng)域及新興產(chǎn)對為在孵企業(yè)提供融資服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持以及提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合服務(wù)的，每成功孵化一家企業(yè)，并落戶武漢、投資規(guī)模20萬元以上、吸納就業(yè)人員10在創(chuàng)業(yè)環(huán)境中有一種狀況是由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境很好，便有一大批同類型的下列哪項不屬于高風(fēng)險()()方略能滿足更多細(xì)分市場的需要，有助于樹立企業(yè)良好的市場形象。但這一方略也使得()方略是企業(yè)集中所有的營銷資源于一種通過仔細(xì)選定的細(xì)分市場，企業(yè)力爭能在一種細(xì)標(biāo)來評價這個風(fēng)險企業(yè)，這就需要進(jìn)行(),以便理解創(chuàng)業(yè)者在什么行業(yè)內(nèi)競爭?，F(xiàn)金流量預(yù)估表中的數(shù)據(jù)源自(),但要根據(jù)現(xiàn)金也許變化的時間進(jìn)行合適的調(diào)整。顧客答案：A(面289)項目多集中在服務(wù)業(yè)，并沒有發(fā)明新需求，而是在既有的市充斥挑戰(zhàn)和刺激，個人的想象力、發(fā)明力可得到最大程度的發(fā)從2023年武漢提出全民創(chuàng)業(yè)以來，創(chuàng)業(yè)門檻一再減少。大學(xué)生開辦資本在()萬元如下的一武漢市政府在()年政府工作匯報中提出大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)。推進(jìn)自主創(chuàng)新，將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為市場化產(chǎn)品，必須依托()的創(chuàng)業(yè)行為。實現(xiàn)武漢全民創(chuàng)業(yè)要實行()參與創(chuàng)業(yè)活動的人包括參與企業(yè)創(chuàng)立的人和新企業(yè)的所有者與管營銷活動的開展從時間上到協(xié)調(diào)上需要制定一種統(tǒng)籌創(chuàng)業(yè)投資對武漢市乃至湖北省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的增進(jìn)作用已經(jīng)顯現(xiàn)，在中國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展史上，武漢市科技企業(yè)孵化器被列為全武漢是一種以老式制造工業(yè)為主的都市，要使老式產(chǎn)業(yè)符合兩主知識產(chǎn)權(quán)并開展創(chuàng)新活動的高層次領(lǐng)軍人才和團(tuán)體進(jìn)行資助。天賦、靈感或智慧的閃念。報指出，在包括發(fā)達(dá)國家和新型市場國家在內(nèi)的所有經(jīng)濟(jì)體中，()創(chuàng)新能力進(jìn)步最快。創(chuàng)新是一種過程的概念。使思維具有超前性。指的是創(chuàng)新人才須具有的智能素質(zhì)中的哪種?培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的開明品質(zhì)，有賴于三個重要的環(huán)所說，他通過6000多次試驗，終于發(fā)明了理想的燈絲。這個案例闡明了愛迪生具有()。實現(xiàn)武漢全民創(chuàng)業(yè)要實行()從2023年武漢提出全民創(chuàng)業(yè)以來，創(chuàng)業(yè)門檻一再減少