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解決問題的策略（從問題想起）蘇教版三年級下冊第三單元情境導(dǎo)入購物：新知探究1小明和爸爸帶300元去購物。買一套運動服和一雙運動鞋，最多剩下多少元？新知探究1小明和爸爸帶300元去購物。如何購買，才能剩下最多錢？剩下的錢，該怎么算？我探究：（1）要求“剩下的錢”，需要知道哪兩個條件？（2）這三者之間存在怎樣的關(guān)系？用一個數(shù)量關(guān)系式表示出來。自主學(xué)習(xí)新知探究1小明和爸爸帶300元去購物。最多剩下多少元？剩下的錢＝帶來的錢－用去的錢我探究：（3）要求“剩下的錢”，什么已經(jīng)知道了，什么還不知道？所以要先算什么？新知探究1小明和爸爸帶300元去購物。最多剩下多少元？剩下的錢＝帶來的錢－用去的錢先求出用去的錢：130＋85＝215（元）300－215＝85（元）答：最多剩下85元。再求剩下的錢：新知探究1如果買3頂帽子，付出100元，最少找回多少元？我嘗試：（1）你是怎樣理解“最少找回多少元？”（2）要求“找回的錢”，需要知道哪兩個條件？（3）用一個數(shù)量關(guān)系式表示三者之間的關(guān)系。（4）要求“找回的錢”，什么已經(jīng)知道，什么還不知道，所以要先算什么？新知探究1如果買3頂帽子，付出100元，最少找回多少元？24×3＝72（元）用去的錢：100－72＝28（元）剩下的錢：答：最少剩下28元。付出的錢－用去的錢找回的錢＝回顧反思·回顧反思1你有什么體會？都是從問題出發(fā)先找出與問題直接相關(guān)的條件再根據(jù)數(shù)量關(guān)系式，確定先算什么，再算什么桃樹比梨樹多的棵數(shù)＝●想想做做1根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式●桃樹有52棵，梨樹有3行。桃樹的棵數(shù)－梨樹的棵數(shù)根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說缺少什么條件?！裉覙浔壤鏄涠喽嗌倏茫?？梨樹每行有多少棵？●想想做做3（2）1個熱水瓶比4個茶杯多多少元？（1）1個茶壺和4個茶杯一共多少元？●想想做做4一塊正方形的地面，共鋪了169塊地磚。其中四角和中央各鋪9塊花地磚，其余的是白地磚。鋪了多少塊白地磚？白地磚的塊數(shù)＝地磚總塊數(shù)－花地磚的塊數(shù)9×5＝45（塊）

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