2024年藝術(shù)自查報告(13篇)

2024年藝術(shù)自查報告(13篇)

目錄

第1篇中學(xué)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作自查報告

第2篇藝術(shù)學(xué)校自查報告范例

第3篇藝術(shù)學(xué)校自查報告精選

第4篇北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自查報告

第5篇體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)自查報告

第6篇“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作自查報告

第7篇體育與藝術(shù)教育督導(dǎo)自查報告范本

第8篇學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作的自查報告

第9篇體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

第10篇小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

第11篇學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)自查報告

第12篇藝術(shù)學(xué)校年檢自查報告

第13篇2023年中心小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

中學(xué)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作自查報告

一、學(xué)校概況。

多年來，學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，以生為本，立足實際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計劃，由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長分工負(fù)責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實，校團委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、藝術(shù)、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。

2、經(jīng)費保障及設(shè)備添置。

3、師資培訓(xùn)。

我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、wto培訓(xùn)、計算機等級、普通話等各類培訓(xùn)，教師均已取得了大專以上學(xué)歷文憑，xx年學(xué)校從浙江大學(xué)體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。

二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學(xué)校共有5名在職體育教師，均為大專以上學(xué)歷，其中有女教師2人，中學(xué)一級教師2人，黨員教師2人，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育組，關(guān)心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調(diào)動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

學(xué)?，F(xiàn)有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙杠十余副,購置了一些必須的器材設(shè)備，基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標(biāo)”工作，達標(biāo)率達到98％以上，平時學(xué)校重視學(xué)生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結(jié)合，體育興趣小組的輔導(dǎo)老師常年堅持，其他教師各盡其責(zé)，分工配合，全校體育教師團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，學(xué)校長年開展學(xué)生的體育訓(xùn)練，開好田徑運動會，促進學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。xx年，學(xué)校在余杭區(qū)中小學(xué)田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學(xué)生籃球賽男子第二名，xx年獲區(qū)中小學(xué)田徑運動會初中甲組團體總分第四名（初中組共有30多支代表隊）。

教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現(xiàn)代教學(xué)模式，了解課程設(shè)置，熟悉學(xué)生狀況，制定適合學(xué)生生理特點的訓(xùn)練計劃，科學(xué)有效的提升了教學(xué)效率。

學(xué)校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學(xué)校氣氛。學(xué)校積極響應(yīng)全民健身運動的號召，根據(jù)運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學(xué)校操場，進行早晚鍛煉，打籃球、做操等，學(xué)校積極配合良渚鎮(zhèn)人民運動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學(xué)校每年組織學(xué)生參加余杭區(qū)“環(huán)城長跑”獲得03、04、xx年連續(xù)獲得前3名。

近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。

藝術(shù)學(xué)校自查報告范例

藝術(shù)院校是指專門開設(shè)藝術(shù)及含有藝術(shù)性質(zhì)各專業(yè)的院校。下面是我為大家整理的關(guān)于藝術(shù)學(xué)校的自查報告范例，歡迎大家的閱讀。

藝術(shù)學(xué)校自查報告范例一

201x-201x學(xué)年度，ｘｘｘ小學(xué)共有17個班級，共計660名學(xué)生。我校以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以“賞識成就陽光人生”為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推進藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進行自評自查。

一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)

㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課程，音樂一至六年級每周兩節(jié)課，美術(shù)一至六年級每周兩課時，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進全面發(fā)展。

（二）校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗，在體驗中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)生親歷體驗，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團常年開展活動。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動，僅僅兩周準(zhǔn)備時間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運動會上，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團成為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項活動,受到社會各界的高度贊揚。孩子們在課程中學(xué)會欣賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗，在修行中發(fā)展。

（三）課題牽動促成長

以學(xué)?！笆濉笔〖壛㈨椪n題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究”為載體，藝術(shù)打造“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”。

“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個原則：堅持帶著陽光般燦爛的笑容走進教室、走近學(xué)生。堅持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個追問：第一：我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去？第三：我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個關(guān)注評價要點及四個關(guān)鍵詞：關(guān)注學(xué)生：-----積極自主；關(guān)注教師：-----賞識激勵；關(guān)注課堂狀態(tài)：----和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：----省時高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實和達成，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生主動參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動的審美體驗。

在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專項經(jīng)費購買活動器具、教具等，并制作了一系列高效實用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好，挖掘每個人的愛樂天性和習(xí)樂潛能，最大限度地發(fā)展每個人的音樂興趣與音樂愛好，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動感知、體驗、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動性，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。

二、藝術(shù)教育活動開展

（一）傳統(tǒng)活動保質(zhì)量

為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動。

“班班有歌聲”：每個班級都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮，音樂老師統(tǒng)一訓(xùn)練。通過音樂課、升旗儀式和每天下午課前兩分鐘演唱校歌等多種形式，做到指揮、伴奏、領(lǐng)唱、合唱和諧統(tǒng)一，提升了我校的合唱水平。使學(xué)生在體驗藝術(shù)美的同時，也增強學(xué)生的集體榮譽感，尤其是班主任老師的教育引導(dǎo)，使各個班級更具有凝聚力。全校17各班級都能較好演唱至少2首歌曲，

“校園集體舞”：每天大課間安排校園集體舞活動，形成學(xué)校常規(guī)。每周三早晨，是集體舞訓(xùn)練時間，針對平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題，指出并改正，有針對性練習(xí)。在音樂老師的帶動下，各班級的學(xué)生都能表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)。

（二）特色活動有創(chuàng)新

我校堅持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達100%

20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié)?；顒忧岸紩尚Ｋ囆g(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動計劃，確定符合學(xué)生年齡特點、深受大家喜愛的活動項目，充分做好活動的準(zhǔn)備工作。文化節(jié)在原有項目的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和變化。舉行了運動會、書法、衍紙畫、經(jīng)典誦讀、柔力球、健美操等集體項目，陽光劇場金南好聲音、科技、校園琴韻等個人項目。在各項目負(fù)責(zé)人和班主任老師的高度重視和指導(dǎo)下，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情，充分參與到各項活動中來?！敖鹉虾寐曇簟闭故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采，亮起一顆顆閃亮地新星，運動會上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風(fēng)采，讓人印象深刻。文化節(jié)豐富了學(xué)生的生活，搭建舞臺,展示了學(xué)生的風(fēng)采。

三、藝術(shù)教育隊伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備具有很高藝術(shù)素養(yǎng)的專職藝術(shù)教師。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師，現(xiàn)有音樂教師2名、美術(shù)教師2名，無其他兼職藝術(shù)教師。本篇文章來自資料管理下載。教師學(xué)歷水平達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。他們愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨，毫無保留為學(xué)生奉獻我們的愛心，為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作，不愧對學(xué)生、不愧對社會、不愧對自己熱愛的藝術(shù)教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學(xué)改革，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進我們的教育教學(xué)工作。

寧麗娟、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強，個人專業(yè)能力也很強。在校園文化建設(shè)中，設(shè)計、布置、創(chuàng)作展示作品等等，為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花；侯穎鑫、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻、文化節(jié)活動中發(fā)揮作用，指導(dǎo)、評判，為提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)做出貢獻。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂教師樂器比賽一等獎。寧麗娟、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎。指導(dǎo)6名學(xué)生區(qū)比賽中獲一二等獎。

四、主要問題

1.學(xué)校社團活動質(zhì)量有待于提高，我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作，在競爭激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中，我們要力求出精品。

2.教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進一步提高。學(xué)校、家庭、社會對藝術(shù)教育工作，無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求，學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能。

五、改進措施

1.加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，聘請專業(yè)人員加強藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)。

2.加強藝術(shù)社團建設(shè)，利用社區(qū)、家長、社會資源，提高社團的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。

在過去的歲月里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學(xué)中，我們會更加努力，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺階。

藝術(shù)學(xué)校自查報告范例二

一、師生共同努力，構(gòu)建學(xué)校文化體系：

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來，學(xué)校堅持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進民族文化，進而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1、達成共識領(lǐng)導(dǎo)重視，

學(xué)校本著“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎(chǔ)，為每個學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實。

2、課程資源優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計思想，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅持分年級段開設(shè)了

兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達70%。與此同時，學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學(xué)生藝術(shù)社團，讓學(xué)生通過社團活動進行研究型學(xué)習(xí)。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

3、堅持品牌培養(yǎng)獨立

學(xué)校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)?！都t領(lǐng)巾電視臺》，開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學(xué)生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級，甩到班主任。學(xué)生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術(shù)特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎?jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。2023年“十年校慶”活動又看見學(xué)校藝術(shù)教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。

二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術(shù)特長：

為發(fā)展個性，學(xué)校的10大學(xué)生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類學(xué)生社團有：書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風(fēng)琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類學(xué)生社團共吸納了近400名學(xué)生，約占全體學(xué)生40%。社團定時、定點、定師資開

展團內(nèi)活動。學(xué)校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒，增強了學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

藝術(shù)學(xué)校自查報告精選

一、師生共同努力，構(gòu)建學(xué)校文化體系：

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來，學(xué)校堅持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進民族文化，進而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1、達成共識領(lǐng)導(dǎo)重視，

學(xué)校本著“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎(chǔ)，為每個學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實。

2、課程資源優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計思想，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。

學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅持分年級段開設(shè)了兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達70%。與此同時，學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學(xué)生藝術(shù)社團，讓學(xué)生通過社團活動進行研究型學(xué)習(xí)。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

3、堅持品牌培養(yǎng)獨立

學(xué)校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)?！都t領(lǐng)巾電視臺》，開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學(xué)生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級，甩到班主任。學(xué)生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術(shù)特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。2023年“十年校慶”活動又看見學(xué)校藝術(shù)教育點滴進步。2023年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。

二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術(shù)特長：

為發(fā)展個性，學(xué)校的10大學(xué)生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類學(xué)生社團有：書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風(fēng)琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類學(xué)生社團共吸納了近400名學(xué)生，約占全體學(xué)生40%。社團定時、定點、定師資開

展團內(nèi)活動。學(xué)校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒，增強了學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

三、實踐之中總結(jié)，創(chuàng)立校本教材

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門課沒有專門針對小學(xué)生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個基本筆畫點以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學(xué)生水平、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學(xué)生通過這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗。從基礎(chǔ)抓，起抓出成績，使學(xué)校書法教育教學(xué)取得豐碩成果。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進行了研究。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標(biāo)，學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過實踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時受到學(xué)生的歡迎。

四、藝術(shù)教育管理，自主規(guī)范有序：

學(xué)校在校長任組長，教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組”，下設(shè)又“書法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開發(fā)組”等。采用組長自薦，組員自愿參加，活動自主開展的運作方式。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作，并監(jiān)督考評；中心組具體執(zhí)行工作

計劃，完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責(zé)》、《考核方案》、《獎勵措施》。

五、積極的參與結(jié)出碩果

xx年----2023年學(xué)校藝術(shù)教育獲獎情況：

學(xué)生情況：

xx年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校

區(qū)教育局

一、xx年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法作品展

小學(xué)組繪畫三等獎李佳煒《看畫展》

市藝教委

二、xx年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)舞臺舞蹈專場比賽

小學(xué)組二等獎《大書包》

區(qū)教育局

三、xx年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)合唱專場比賽

小學(xué)組三等獎(校隊)《螢火蟲》《童年》

區(qū)教育局

xx年上海市書法考級9級錢夢舟上海書法協(xié)會

xx年全國書法考級8級周兆君中國書法協(xié)會

四、xx年普陀區(qū)學(xué)生繪畫書法比賽

小學(xué)組繪畫二等獎：李佳煒《看畫展》

程楊心《小小奧運志愿者》

薛涵琛《報春》

林師瑋《鬧新年》

三等獎朱懿琳《課間小習(xí)》

屠慧蓉《我》

吳心桐《上海之夜》

周堯《快樂的家》

周易《鬧新年》

小學(xué)書法一等獎錢夢舟

二等獎周兆君

三等獎李夢媛費凡徐澤庭張一帆蔡順宜

區(qū)教育局

五、xx年學(xué)生書法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰

二級合格率80‰

三級合格率85‰

六、xx年“南翔杯”書畫大賽10位同學(xué)書法獲獎

七、xx年“南翔杯”書畫大賽美術(shù)獲獎

2023年全國書法考級8級袁楚楚等3位同學(xué)中國書法家協(xié)會

八、2023年3月

區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)集體舞比賽

小學(xué)組特等獎;《朋友多快樂多》

區(qū)教育局

九、教師舞蹈大賽一等獎《春之雀》

區(qū)教育局

十、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)器樂合奏比賽

小學(xué)組一等獎古箏合奏《擔(dān)藕》

十一、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)合唱比賽

小學(xué)組三等獎《你我手拉手》《一對對蟲兒飛》

區(qū)教育局

十二、2023年“真彩杯”書畫比賽書法王佳珉二等獎

區(qū)教育局

十三、2023年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽

小學(xué)組民樂竹笛銅獎張嵐韜

指導(dǎo)教師李紅

市藝教委

十四、2023年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽

“海曼杯”鋼琴演奏銅獎蔡明宣

指導(dǎo)教師羅斕

市藝教委

十五、2023年上海市校園集體舞比賽二等獎

市教委

十六、2023年11月區(qū)學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽二等獎

區(qū)教育局

教師情況：

xx年----2023年教師情況

xx年教師專業(yè)能力比賽美術(shù)課二等獎顧曉燕

音樂教研組獲得區(qū)“先進音樂教研組”稱號

區(qū)教育學(xué)院

普陀區(qū)音樂教師技能大賽五項全能獎二等獎羅斕

舞蹈大賽一等獎羅斕

聲樂三等獎羅斕

區(qū)教育學(xué)院

音樂論文比賽

論文《聲樂演唱中的樂感培養(yǎng)》一等獎羅斕

市教委

公開課音樂欣賞《小小少年》羅斕

全區(qū)范圍

xx年“新思路”音樂教師高級研修班參加者李紅羅斕

市音樂教研室

2023年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽

小學(xué)組民樂竹笛銅獎張嵐韜指導(dǎo)教師李紅

市藝教委

2023年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽

“海曼杯”鋼琴演奏銅獎蔡明宣指導(dǎo)教師羅斕

市藝教委

2023

年上海市“音樂教育論文案例”高級研修班參加者李紅

市音樂教研室

2023年論文《分年段普及集體舞的實踐研究》二等獎（市）

李紅

六、總結(jié)反思促進藝術(shù)教育

xx年---2023年兩年中我們的藝術(shù)教育活動頻頻，學(xué)生在藝術(shù)海洋中快樂暢游，許多老師都說：“做新普陀孩子真快樂！”。就像我們的集體舞“朋友多快樂都”開開心心學(xué)藝術(shù)。

北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自查報告

北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自查報告

根據(jù)北京市教委京教高［2023］43號《關(guān)于繼續(xù)開展2023年度北京高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學(xué)情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、教學(xué)工作的基本情況：

我院是02年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學(xué)管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學(xué)管理辦法。

1、規(guī)范教師教學(xué)文件

我們首先從規(guī)范教師教學(xué)文件做起。第一是強化教學(xué)計劃管理，要求教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)制定切實可行的教學(xué)進度和教學(xué)實施計劃，并由系領(lǐng)導(dǎo)檢查、審批。第二是強化教學(xué)過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學(xué)日志和學(xué)生出勤情況。最后，學(xué)期結(jié)束時，要求每個教師寫出學(xué)生成績分析和教學(xué)總結(jié)。所有教師各部分教學(xué)文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務(wù)部門檢查，作為對教師教學(xué)工作的一個測評。

2、加強教學(xué)檢查力度

學(xué)院要求各系每天進行教學(xué)巡視，教務(wù)處不定時進行課堂教學(xué)檢查，針對問題作出相應(yīng)處理。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的缺課現(xiàn)象。教務(wù)處、學(xué)生處重新強調(diào)了學(xué)生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴(yán)格課堂考勤，對于缺課同學(xué)進行了思想教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)作出了相應(yīng)的紀(jì)律處分。本學(xué)期學(xué)院還進行了一次學(xué)生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。

3、加強英語教學(xué)，迎接英語應(yīng)用能力的考試

藝術(shù)類學(xué)生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學(xué)們的全面素質(zhì)，我們認(rèn)真組織同學(xué)們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學(xué)們進行了動員和宣傳，同時宣布學(xué)院的規(guī)定，要求所有同學(xué)必須參加考試。教務(wù)處、文化教學(xué)系認(rèn)真分析了學(xué)生現(xiàn)狀，對英語課堂教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)時安排都作出了相應(yīng)的調(diào)整。

二、教學(xué)改革方面

根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認(rèn)真分析了當(dāng)前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學(xué)新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當(dāng)代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學(xué)理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結(jié)合辦學(xué)模式。有方向、有目標(biāo)地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。

首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：

1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。

用當(dāng)代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。

2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學(xué)、教學(xué)理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。

3、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標(biāo)地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結(jié)合辦學(xué)模式。讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。

“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學(xué)實踐的檢驗。我們的教學(xué)指導(dǎo)思想更加理性、辦學(xué)目的更加明確、實施方法上更趨科學(xué)、合理，因此教學(xué)成果十分顯著。受到了學(xué)生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。

（一）先進的辦學(xué)思想指導(dǎo)下的“尖子人才”辦學(xué)理念

我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導(dǎo)向，實行“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)指導(dǎo)思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進行教學(xué)改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想。它的生命力在于：解決了當(dāng)前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學(xué)歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足；教學(xué)中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生“學(xué)習(xí)不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。

在這種辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學(xué)理念，實踐著“演、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學(xué)，一切按學(xué)院制定的教學(xué)計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學(xué)生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學(xué)方法。我們在招生辦學(xué)的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細(xì)致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學(xué)思想、培養(yǎng)目的、教學(xué)方法進行了認(rèn)真的研究。初步地奠定了以“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標(biāo)的教學(xué)模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學(xué)理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認(rèn)知。

比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當(dāng)前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復(fù)雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負(fù)載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學(xué)指導(dǎo)思想必須進行徹底的更新，以市場為導(dǎo)向的辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)換。

再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學(xué)本科的學(xué)歷的演員就寥寥無幾了。

還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔(dān)任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學(xué)，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)造一種使學(xué)生“學(xué)習(xí)不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學(xué)模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準(zhǔn)備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。

所以，我們在“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學(xué)模式。去適應(yīng)社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學(xué)思想，“尖子人才”辦學(xué)理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。

體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)自查報告

防山鄉(xiāng)土門小學(xué)

一、端正思想，加強領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校委會上向中層以上干部傳達和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進和加強學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體衛(wèi)藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等，通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。

2、學(xué)校成立了以孔慶泉校長為組長的土門小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引導(dǎo)，扎實自查

學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學(xué)校體衛(wèi)藝自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

三、具體情況，匯報如下

1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視

我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學(xué)生的健康和安全意識，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點工作來抓。由孔慶泉校長總負(fù)責(zé)，由分管副校長徐?？⊥揪唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

2、加強學(xué)習(xí)，鍛煉師資

學(xué)校著力培養(yǎng)一支體育衛(wèi)生藝術(shù)方面的師資隊伍，將體衛(wèi)藝教師納入教師培訓(xùn)計劃，大力鼓勵他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。目前我校有專職體育教師1人、兼職音樂教師2人、美術(shù)教師2人，且都以中青年教師為主，師資力量較為強大，為學(xué)校按照上級有關(guān)部門的要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育、藝術(shù)類課程，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保嚴(yán)格按照國家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。上午、下午每兩節(jié)課后學(xué)校按省教育廳規(guī)定設(shè)置體育活動各30分鐘，并積極組織學(xué)生開展陽光體育運動。

4、開展活動，提高素質(zhì)

開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。強化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛(wèi)藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學(xué)年開好一屆全校性的春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化藝術(shù)節(jié)作為我校開展文體活動的一項重要特色工作，每學(xué)年舉辦一次，以“面向全體學(xué)生，重在人人參與，提供鍛煉機會，展示個性特長，提高多種能力，推進素質(zhì)教育，培育全面人才”為宗旨；以“展示你我青春活力，創(chuàng)建高雅校園文化”為主題；開展書法繪畫、文體競技、歌舞比賽等系列的活動，不斷營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。我校各藝術(shù)隊訓(xùn)練等活動均能有條不紊地開展，學(xué)校分別組織了籃球隊等多個運動隊和繪畫、舞蹈等多個文藝隊，這些隊伍近年來在各級各類比賽中成績斐然。通過以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。

6、我校認(rèn)真落實學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真落實國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校達標(biāo)率每年均保持在98%以上。

7、認(rèn)真防范，杜絕隱患

（1）學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，著力提高安全防范意識。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，學(xué)校自建校以來未發(fā)生過一起食物中毒事故。

（2）學(xué)校每學(xué)期都對學(xué)生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖等宣傳手段，以及開展衛(wèi)生知識進課堂系列活動，如：主題班會、觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，學(xué)校嚴(yán)格按照《濟寧市學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病工作指引》的工作要求，堅持以預(yù)防為主的方針，全面落實各項預(yù)防、控制措施，提高學(xué)校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查。我校建立了公共衛(wèi)生突發(fā)事件緊急預(yù)案。特別是在甲型h1n1流感的防治工作中，我們制作了流感知識宣傳欄，班主任做好體溫的測量、教室的每日消毒工作，并做好各種記錄，做到報告及時、控制有力，認(rèn)真做好疫情處理、消毒隔離，迅速、有效地控制疫情的擴散、蔓延。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進一步改善，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，各音樂、美術(shù)等專用教室還較為缺乏。

2、作為一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生數(shù)多，教育經(jīng)費相對有限，器材配備很不足，個別活動還不能正常開展，一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。

3、體衛(wèi)藝師資隊伍的配備和整體素質(zhì)還有待進一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要。

今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)和提高，加強體衛(wèi)藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，通過開展師徒結(jié)對活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，加強體衛(wèi)藝的科研研究，進一步提高體衛(wèi)藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平

“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作自查報告

為進一步推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進一步推進和落實學(xué)生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學(xué)生積極主動地參與課內(nèi)外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開展體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的2+2實驗工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報如下：

一、實驗工作的開展情況

二、實驗工作的基本做法和經(jīng)驗

(一)抓好實驗工作的保障和管理

1、學(xué)校成立了實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實驗工作人員，落實職責(zé);明確實驗內(nèi)容和實驗方法，使實驗工作有計劃,有步驟,扎扎實實地進行。

2、確保經(jīng)費投入，是搞好實驗的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金完善實驗設(shè)備、設(shè)施;從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中,提取一部分收入用于實驗活動開支。

3、落實實驗活動的獎懲機制。學(xué)校對實驗工作表現(xiàn)突出的教師在評優(yōu)、評先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實驗工作，了解實驗情況，督促實驗教師總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。

(三)抓好宣傳和實驗人員隊伍建設(shè)

1、各項目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強文件精神學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提高實驗人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校2+2項目工程的實驗方案以及深遠(yuǎn)意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、校園之聲廣播站，對全校學(xué)生進行學(xué)習(xí)宣傳與動員。利用給家長的一封信，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗并支持學(xué)生參加此工程。

2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團隊，積極參加上級有關(guān)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時實驗專業(yè)老師針對2+2工項目工程和本學(xué)科所實施的項目，對全校教師進行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。

(四)抓好三個戰(zhàn)場的工作

1、開足實驗課，搞好課堂實驗

按照教學(xué)大綱開全、開足體育、美術(shù)、音樂課。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時間，對學(xué)生進行2+2項目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長訓(xùn)練，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，并組織各種特長訓(xùn)練小組。各學(xué)科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經(jīng)常開展實驗教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評比競賽活動。

2、搞好課外活動

學(xué)校對大課間活動進行適當(dāng)?shù)母母?，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球和排球;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組，實驗老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語文組老師們組織學(xué)生參加讀經(jīng)典活動;團委組織校園之聲校園廣播員培訓(xùn)等，全校師生們忙碌而充實。

3、搞好大型活動

每期學(xué)校要籌劃大型文體活動和科技藝術(shù)節(jié)，推進和檢驗2+2實驗工作的開展。結(jié)合學(xué)校的大型活動、特色學(xué)科的展示活動，給參加2+2工程的學(xué)生提供一個展示的平臺。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。

三、實驗存在問題

實驗對象個體發(fā)展對整體的輻射影響不夠;各實驗項目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實驗教師配備略顯不足。

四、今后努力方向

我們將按照教委典型引路、以點帶面、分步實施、穩(wěn)步推進的工作思路，逐步推進體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，實現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。

體育與藝術(shù)教育督導(dǎo)自查報告范本

為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認(rèn)真仔細(xì)的自查工作，現(xiàn)匯報如下：

一、組織管理

學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負(fù)責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。

建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

二、學(xué)校體育工作

1．加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2．制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向；教務(wù)處負(fù)責(zé)實施中的協(xié)調(diào)工作；體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究；班主任主要負(fù)責(zé)實施中的具體工作；政教處少先隊主要負(fù)責(zé)好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作；體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。

3．保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。

我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。

4．我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認(rèn)真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。

5．每年派出運動員參加全縣中小學(xué)田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。

三、藝術(shù)教育工作

（一）堅持開齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動

在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課（音樂、美術(shù)教師各二名）。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率達到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進行。

在按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上，全面實施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，為發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，我校積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶?lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

（二）經(jīng)費投入

加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。

（三）我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術(shù)課程，配備了專職的藝術(shù)教師（我校配備了2個音樂教師，2個美術(shù)教師），并按課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)?；?、制度化，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動，我校學(xué)生參加上級教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎。

學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作的自查報告

根據(jù)山西省大同市教育局《關(guān)于對學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進行檢查的通知》精神，城區(qū)教育局近期組織相關(guān)人員對區(qū)屬各學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進行了專項檢查，現(xiàn)報告如下：

一、組織管理加強

我區(qū)各學(xué)校均有分管副校長負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音體美組、衛(wèi)生保健室等有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人組成了學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。

二、學(xué)校體育工作

1、學(xué)校要求班主任老師及時掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時督促學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課程。

3、保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學(xué)生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、各學(xué)校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

5、各學(xué)校均配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓(xùn)。本年度，組織全區(qū)體育師資培訓(xùn)達十次以上。

6、多數(shù)學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全工作。

7、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從2023年開始實施，堅持每年開展測試，區(qū)教育局組織人員定期檢查，并把測試成績列入年終考核。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作

1、學(xué)校食品衛(wèi)生：區(qū)屬各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，有食堂的學(xué)校均與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度；總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；有食堂的學(xué)校有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局較合理。

2、我區(qū)各學(xué)校不向?qū)W生供飲用水，為教師提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

3、健康管理：近幾年區(qū)屬各學(xué)校沒有開展學(xué)生的體質(zhì)檢查，無法建立學(xué)生健康檔案。

4、健康教育：全區(qū)定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動，并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對學(xué)生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預(yù)防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；

5、區(qū)屬各學(xué)校沒有專職的衛(wèi)生保健教師，均為兼職。

四、藝術(shù)教育工作

1、區(qū)屬各學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)積極開齊開足音美課，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進行授課。

2、各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好及特長組織開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，許多學(xué)校還組建了合唱團、舞蹈組、軍樂隊和器樂班等。每年一屆的校園文化節(jié)為學(xué)生們提供了展示的舞臺。

3、部分學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。

4、各學(xué)校均配備專兼職藝術(shù)教師，并開展相關(guān)培訓(xùn)。

五、存在主要問題：

在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不平衡性，極少數(shù)學(xué)校體衛(wèi)藝工作薄弱，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（器材）及師資等存在不足，一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些學(xué)校除受教育經(jīng)費緊缺的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學(xué)有關(guān)。

通過這次檢查，我們感覺到學(xué)校體衛(wèi)藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們將進一步抓實、抓嚴(yán)、督促、指導(dǎo)好這方面工作，努力使我區(qū)的教育工作取得更大成績。

學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作的

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。

身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。

基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。加強學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術(shù)家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。

為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓(xùn)的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓(xùn)課堂。

04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學(xué)生創(chuàng)新意識能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。

教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。學(xué)?；趯W(xué)校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學(xué)校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學(xué)習(xí)和各級各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學(xué)歷，藝術(shù)專職教師2名，均達到大專學(xué)歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。

2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學(xué)校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。

使我校體育器材配備達到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平。

3、動員學(xué)生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要，在力所能及購買的基礎(chǔ)上，動員學(xué)生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時借用器材達每學(xué)期300余件次。

4、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學(xué)校設(shè)立了流動醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達到96.01％優(yōu)秀率達到35.51％。

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機制。

1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長擔(dān)任組長，教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機制和責(zé)任追究制度納入其中。20xx年7月9日

小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

為了進一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳（黑教督[xx]77號）“關(guān)于對全省中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行專項督導(dǎo)檢查”的文件精神，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對我校實際進行逐項的自查?，F(xiàn)報告如下：

一、學(xué)校概況

我校始建于1987年，學(xué)校占地16687平方米，現(xiàn)有15個教學(xué)班，學(xué)生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業(yè)局級骨干教師12人，小學(xué)高級教師32人，小學(xué)一級教師14人，全校教師都達到中專以上學(xué)歷，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，學(xué)校設(shè)有圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術(shù)教室。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量突出，社會聲譽顯著的省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二、高度重視、提高認(rèn)識

學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，建立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢；組員：王桂敏、王慶榮、王桂環(huán)、田麗、袁野劉妍、于志峰、劉華、郭玲、孫國艷、于陽、董艷紅）,一名副校長（陳彥麗副校長）分管學(xué)校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育。把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計劃，制定了一系列規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)和評估制度健全。保證學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實，每學(xué)期都有專項的計劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

三、方案引導(dǎo)，扎實自查

學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)專項督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制，工作流程為：校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認(rèn)真細(xì)致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

四、具體情況，匯報如下：

（一）轉(zhuǎn)變觀念，思想重視

我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育、衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學(xué)生的健康和安全意識，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點工作來抓。

學(xué)校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作計劃，并納入教學(xué)工作計劃，把這幾項工作提到學(xué)校的議事日程中來。當(dāng)然，教育經(jīng)費的保證是體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常開展強有力的后盾。因此，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備。

學(xué)校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面的師資隊伍，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師納入教師培訓(xùn)計劃，大力鼓勵他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術(shù)教師2人，校醫(yī)一名，且都以青年教師為主，師資力量較為強大，符合上級有關(guān)部門的要求。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保按照國家和省頒布的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)課，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。與此同時還積極組織學(xué)生開展陽光體育運動。

（二）學(xué)校體育工作

1、我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、運動場。運動場含200米跑道及足球場一個；運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設(shè)施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

2、學(xué)校要求班主任老師及時掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時督促學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄，積極開展體育競技活動。學(xué)校每年度開展春、秋、冬三季運動會。每學(xué)期還定期召開符合學(xué)生年紀(jì)特點的專項體育活動：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。

3、落實和保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認(rèn)真落實大課間活動,實施陽光大課間操計劃，確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分：一部分是韻律操；另一部分是廣播體操，不僅讓學(xué)生得到美的熏陶，同時還增強了體質(zhì)。學(xué)生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校參保一份校園安全險。

4、我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓(xùn)練有計劃、有組織、有安排、、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學(xué)生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動計劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。

學(xué)校不僅關(guān)注自己學(xué)生的身體素質(zhì)，對周邊的適齡兒童也是同樣關(guān)心，每天放學(xué)后都會將校門敞開、使體育運動區(qū)對外開放，將體育運動設(shè)施免費供周邊的學(xué)生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。

（三）學(xué)校衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了以校長為組長、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，每年制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，定期進行檢查，創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

（1）學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，著力提高安全防范意識。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫，配備專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設(shè)有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。

（2）學(xué)校每學(xué)期都對學(xué)生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖，以及開展衛(wèi)生知識進課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，堅持以預(yù)防為主的方針，全面落實各項預(yù)防、控制措施，提高學(xué)校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)健康，每學(xué)期都請防疫站的工作人員對在校學(xué)生進行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案；學(xué)校將學(xué)生體檢的情況及時反饋給學(xué)生和家長，班主任也掌握本班學(xué)生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學(xué)生的情況及時告知體育教師，以保證學(xué)生的運動安全。

3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一，學(xué)校成立了由帶班領(lǐng)導(dǎo)——值周長——值周教師——值周學(xué)生組成的四級檢查網(wǎng)絡(luò)，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，周周進行“文明班級”評比，督促各班級切實抓好衛(wèi)生工作。加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

4、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，對新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證進行檢查，組織全體學(xué)生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學(xué)生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲的宣傳教育工作。

5、深入開展養(yǎng)成教育，為學(xué)生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。值周人員每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學(xué)校定期消毒，預(yù)防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達到國家標(biāo)準(zhǔn)。

6、為確保教師及學(xué)生飲水健康