職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育 第5版 課件 第十七課 繼續(xù)教育的途徑

第十七課繼續(xù)教育的途徑一、繼續(xù)學(xué)習(xí)與學(xué)歷提高二、取得高一級(jí)學(xué)歷的主要途徑

古人尚知道“活到老，學(xué)到老”的哲理，在科技進(jìn)步對(duì)職業(yè)演變的影響越來(lái)越大的今天，終身學(xué)習(xí)更是人的立身之本。只有不斷補(bǔ)充，更新自己的知識(shí)和技能，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，才能使自己有一個(gè)成功的職業(yè)生涯。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，要樹(shù)立學(xué)無(wú)止境的觀念，只有肯學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能在職業(yè)生涯中取得成功。一、繼續(xù)學(xué)習(xí)與學(xué)歷提高(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)的方式自學(xué)—

針對(duì)性、學(xué)以致用求學(xué)

—短訓(xùn)班（知識(shí)、技能）升學(xué)（提高學(xué)歷）二、取得高一級(jí)學(xué)歷的主要途徑(一)專升本(二)繼續(xù)深造提高學(xué)力(二)成人高考二、取得高一級(jí)學(xué)歷的主要途徑(四)自學(xué)考試(三)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育(五)電視大學(xué)(六)直接考研“2019終身學(xué)習(xí)與未來(lái)人才國(guó)際會(huì)議”

新聞發(fā)布會(huì)在清華大學(xué)舉行“2019終身學(xué)習(xí)與未來(lái)人才國(guó)際會(huì)議”新聞發(fā)布會(huì)與主題工作坊在清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室舉行。來(lái)自“2019終身學(xué)習(xí)與未來(lái)人才國(guó)際會(huì)議”組委會(huì)成員、清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，以及眾多教育創(chuàng)新領(lǐng)域研究者、實(shí)踐者出席了本次交流活動(dòng)。

閱讀材料1

閱讀材料2奮力構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育體系建設(shè)高質(zhì)量的職業(yè)教育體系，開(kāi)放辦學(xué)是手段。高質(zhì)量的職業(yè)教育體系要“面向人人、面向社會(huì)”，向所有人開(kāi)放，要覆蓋高中和中職應(yīng)往屆畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工以及高考落榜考生等人群，將“有教無(wú)類”的教育理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。高質(zhì)量的職業(yè)教育體系要向行業(yè)、企業(yè)開(kāi)放。深化產(chǎn)教融合、實(shí)施校企合作，將學(xué)校圍墻內(nèi)外銜接起來(lái)，將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐知識(shí)和隱性知識(shí)引進(jìn)校園，把不熟悉生產(chǎn)實(shí)踐的學(xué)生送進(jìn)企業(yè)一線摸爬滾打，工學(xué)結(jié)合。高質(zhì)量的職業(yè)教育體系要向國(guó)際社會(huì)開(kāi)放。在將世界上先進(jìn)的職業(yè)教育發(fā)展模式、經(jīng)驗(yàn)和課程教材等“引進(jìn)來(lái)”的同時(shí)，還要“走出去”，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)職業(yè)教育的故事，打造中國(guó)職業(yè)教育的品牌，提升中國(guó)職業(yè)教育的影響力。課堂活動(dòng)與課后思考十七1.試述提高學(xué)歷文憑的意義。2.你畢業(yè)后打算采用什么形式繼續(xù)學(xué)習(xí)