初中物理教師工作總結(jié)范文格式

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2022年已經(jīng)過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，我仔細執(zhí)行小學教導教學工作方案，樂觀探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，改變思想，收到了很好的效果。

一、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教導價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思量的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教導教學工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學，我加強師生互動，共同進展。

為保證新課程標準的落實，本學期我把課堂教學作為有利于同學主動探究的學習環(huán)境，讓同學在獲得學問和技能的同時，在情感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程，我努力吃透教材，仔細撰寫教案，按照本班同學狀況，樂觀利用各種教學資源，制造性地使用教材。在集體備課中，分工配合，既照看到本班實際狀況，又汲取其他老師的先進閱歷，從而提高備課水平；課前細心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體味或疏漏，登記同學學習中的閃光點或困窘，作為最珍貴的第一手資料，教學閱歷的堆積和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教學水評是非常實用的。

另外，我努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)同學應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)同學的探索意識和創(chuàng)新能力。常思量，常討論，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展，進一步改變教導觀念，堅持＂以人為本，促進同學全面進展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學創(chuàng)新能力＂，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學全面進展。

怎樣提高同學成果，我把評價作為全面考察同學的學習情況，激勵同學的學習熱烈，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段，對同學的學習評價，既關(guān)注同學學問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展；既關(guān)注同學物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和進展。抓基礎(chǔ)學問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級制，多鼓舞絕對同學。堅持以教學為中心，強化對同學管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹，扎實，高效，科學的良好教風及同學鄭重，勤奮，求真，善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了一點成果，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導的支持和全體教師的協(xié)助，教學工作苦樂相伴。以后我將本著＂勤學，善思，實干＂的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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初中物理老師工作總結(jié)

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追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓使成為一名優(yōu)秀的人民，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學中為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給一個好的師范，希翼從我這走出去的都是合格的同學。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時光我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。

二、方面：謙虛求教，強化自我。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提中教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增強，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面向講臺下那一雙雙盼望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面向自身舉行了強化。

首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志舉行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學物理教學理論和教學辦法的書籍，對于里面各種教學理論和教學辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。

第二是從教學閱歷上。因為自己教學閱歷不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我謙虛向老老師學習，力爭從他們那里盡快增強一些珍貴的教學閱歷。我個人對付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增加。

第三是做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，同學也是教師的老師。因為同學接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐盛我的教學學問。

三、小學各項活動狀況：樂觀參加活動，嚴格要求自我。仔細參與小學組織的各項活動。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了小學的各項規(guī)則制度，今后一定繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定仔細工作，加倍努力，爭取在平庸的崗位上做出不平庸的業(yè)績。

初二物理老師工作總結(jié)格式范文

這篇初二物理老師工作總結(jié)格式范文的文章，是我專門為大家收拾的，希翼對大家有所協(xié)助！

過去的一學期，我繼續(xù)擔任八班級物理教學，任教3、4、9班，回顧一期來的教學工作，我仔細執(zhí)行小學教導教學工作方案，在教學過程中，將專業(yè)學問與課堂教學相結(jié)合，因材施教，按照我校詳細狀況舉行教學。同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，改變思想，樂觀探究，收到了較好的效果，受到同學的歡迎，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一每天成長起來，作為老師的我十分欣慰，回顧一學期的工作，有收獲也有圓滿感受頗多，總結(jié)如下：

一、在學習中天天長進一點點

在學習中成長，在學習中充實自己。通過學習，我深刻領(lǐng)悟培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人先進的教導理念，增加了責任感、使命感；通過網(wǎng)上學習了他人的心得體味，學習到許多與孩子相處的技巧，也贏得了孩子們的愛戴。

二、在備課中天天收獲一點點

備課是教學中的一個重要環(huán)節(jié)，包括備教材，備同學，備辦法。

按照教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學辦法，仔細寫好教案。為了做到這點，我堅持，在我講課前幾天必需把課備出來，在備課的過程中，多看參考書，各取精華所在，我經(jīng)常到網(wǎng)上搜集資料，汲取別人優(yōu)秀教案的特長，并對例題舉行篩選，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如。能按照我們小學同學的實際，對同學因材施教。備好課后，按照同學狀況不斷修改，并請教有閱歷的老老師，向他學習教法，從中獲益匪淺，開學初，我就向向班主任了解所教年級的整體和個體的基本狀況，盡可能多地了解同學，包括認識同學的姓名、座位狀況和同學的思想情況。

三、在教學中天天反思一點點

沒有反思的教學有點像是盲人探路，有點盲目前行的感覺。新課改帶給我們新的震撼，我們需要有新的同學觀，新的老師觀，新的教導觀，也就需要在教學后作出反思。

新的課改對教師提出了更高的要求，作一名合格的老師，增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在課堂上特殊注重調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習能力，讓各個層次的同學都得到提高。

謙虛請教其他教師。在各個章節(jié)的教學上都樂觀征求其他教師的看法，學習他們的辦法，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作，提高教學技能。就需要不斷補充新奇的血液，所以我在教學中，從沒放棄學習的機會。研讀課標，我有了新的感悟；學習教導理論，我如饑似渴；新的課堂教學實踐則讓我和新課程有了真正地親熱接觸。教導事業(yè)是一份良心的工作。惟獨我們把心思放在同學身上，到處為同學著想，才干做好本職工作，太多的計較只會妨礙我們前行的腳步。

四、在討論中天天思量一點點在討論狀態(tài)下工作，在工作中舉行討論、勤于思量、逐步提高。

新課標下的物理教學，越發(fā)注意同學團結(jié)配合能力、科學探索能力的培養(yǎng)。新課改對老師無論在素養(yǎng)方面還是能力方面都有了更高更強的要求，這也引起我深深的思量，如何應(yīng)對新形勢、新環(huán)境下浮現(xiàn)的的新問題？我覺得唯有不斷學習學習再學習，才不會落伍、不會被淘汰。為此，本學期中我向來樂觀參與組內(nèi)的各項活動，不斷充實自己。

同時，我也有許多不足之處，

1、新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思量得還不夠多，不能準時將一些教學主意和問題記錄下來，舉行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時沒有抓在點子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)越發(fā)兢兢業(yè)業(yè)。

教導事業(yè)是一份良心的工作。經(jīng)過兩個學期的工作，我深深地領(lǐng)悟到這一點。惟獨我們把心思放在同學身上，到處為同學著想，才干做好本職工作，太多的計較只會成為妨礙。在今后的日子里，我將不斷長進，以校興我榮，校衰我恥的思想，為平山的崛起做出自己一點微薄的力氣。

初中物理老師年度工作總結(jié)范文

四，教育教授教化結(jié)不雅。

4、在日常平庸賣力參與教研晃蕩，樂觀介入聽課、評課，謙虛向同業(yè)進修，博采眾長，長進教授教化程度。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了黌舍規(guī)定的聽課義務(wù)。

20年即將以前，對我來說是重要忙碌而又收成多多。一年來，問錄：八班級（153班主任、（153、（158和（151三班物理教授教化，兼職黌舍政教副主任和黌舍工會工作。一年來，本人以黌舍及遍地組工作籌劃為指導；以加強師德師風扶植，長進師德程度為重點，以長進教育教授教化成就為中間，以深入課改試驗工作為動力，賣力實施崗亭職責，較好地完成了工作目標義務(wù)?；叵脒@一年，忙碌而又充分，付出了，盡力了，收成了，也成熟了。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)以前，瞻望未來，寄望明天工作的更好。3、在課后，賣力準時批改功課，準時髦好落后同學的思惟工作及課后指導工作；在自習課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓落后生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，舉行階段性檢測，準時懂燈揭捉情，以便有的放矢，調(diào)劑教授教化策略。

一、加強進修，盡力長進自身本質(zhì)我的詳細做法是：

老師，肩負教書育人的職責，行動上要為人師表，營業(yè)上要千錘百煉。是以惟獨賡續(xù)充電才干永葆教授教化的芳華和活力。一方面，賣力進修老師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要思惟，賡續(xù)長進本身的道德教養(yǎng)和政治理論程度；另一方面，賣力進修新課改理論，盡力長進營業(yè)才干，參與自學測驗，盡力長進本身的學歷程度。經(jīng)由過程這些進修晃蕩，賡續(xù)充分了本身、豐盛了本身的常識和見識、為本身更好的教授教化實踐作好了準備。。

二、求實立異，賣力開展教授教化工作。1、加大年夜進修、履行《中同學守則》、《中學誕辰常行動規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各類情勢的晃蕩，來引導同學進修，履行《中同學守則》和《中學誕辰常行動規(guī)范》，嚴格要肄業(yè)生。

2、在教室上，組織好教室教授教化，存眷所有同學，留意信息反饋。激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造優(yōu)勝的教室氛圍，教室說話簡潔清晰明白。激發(fā)同學的進修愛好，向教室45分鐘要質(zhì)量，盡力長進教室教授教化效力；教室上講練結(jié)合，支配好家庭功課，功課少而精，減輕同學的包袱。

1、在課前深刻討論、精心發(fā)掘教材，掌握教材的根本思惟、根本概念、教材構(gòu)造、重點與可貴；懂燈揭捉生的常識基本，力爭在備課的過程中即備教材又備同學，懂燈揭捉生原有的常識技能的質(zhì)量，他們的愛好、必要、方法、習慣，進修新常識可能會有哪些艱苦，實行響應(yīng)的預(yù)防方法。在此基本上，細心創(chuàng)造多媒體課件。細心備寫每一個教案

八班級同學經(jīng)由過程一年的初中進修，新奇感不再，又沒有升學的壓力，個別同學邏輯開端松動起來，不興趣別人對他們的行動束縛和管教，一些不良行動隨之而來，如曠課等，面向這些違紀狀況，如不雅不留意引導或引導欠妥，同學很輕易在這個特殊的進修和生活階段走入岔道。

教授教化的終于的目標就是要長進教授教化質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把常識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：

2、留意建立榜樣。俗話說說一千，道一萬，不如親手示范。榜樣的力氣是無窮的。班主任言行舉止特殊重要，要肄業(yè)生不遲到，不曠課，班主任起重要做