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專項(xiàng)一聲和光重難點(diǎn)01聲知識梳理知識梳理一、聲波的產(chǎn)生和傳播1.聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體振動而產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲就停止。2.發(fā)聲體的振動在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波。聲波可以傳遞信息和能量。3.聲波可以在固體、液體和氣體中傳播,且速度不同,一般情況下,v固>v液>v空氣。4.聲波不能在真空中傳播。二、聲音的特征1.聲音的三個(gè)特征①響度:響度跟發(fā)聲體振動幅度及跟離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān);②音調(diào):音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率f有關(guān);而發(fā)聲體的振動頻率與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)有關(guān);③音色:隨著發(fā)聲體的不同而不同,是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。2.人耳的聽覺頻率范圍:20赫茲~20000赫茲。低于20赫茲的聲波稱為次聲波,超過20000赫茲的聲波稱為超聲波。3.有效控制噪音的方法:①控制噪聲源; ②控制噪聲的傳播途徑; ③保護(hù)受噪聲影響者。命題趨勢命題趨勢考試內(nèi)容與要求1. 聲音的發(fā)生和傳播。(A)2. 樂音。噪聲。(A)【試題研究】聲音是上海中考的高頻考點(diǎn),重點(diǎn)是區(qū)分聲音的三個(gè)特征,這是考試的熱點(diǎn)內(nèi)容之一,所以一定要根據(jù)概念正確判斷?!纠}分析】例1.(2022?上海中考)“請勿大聲喧嘩”是指控制聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率例2.(2021?上海中考)兩個(gè)女高音唱歌時(shí),這里的“高”指的是_________高,觀眾聽到的聲音強(qiáng)度不同,是因?yàn)槁曇舻腳________不同,能分辨出不同的歌手,是因?yàn)樗齻兊腳________不同。例3.(2020?上海中考)在公共場所交談要輕聲,是指要控制聲音的()A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.頻率例4.(2019?上海中考)我們能分辨出鼓聲和鑼聲,主要根據(jù)聲音的()A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.振幅限時(shí)檢測限時(shí)檢測一.選擇題(共15小題)1.(2022秋?寶山區(qū)期末)調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,是為了改變聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.聲速2.(2022?閔行區(qū)二模)小明用更大的力吹哨是為了改變哨音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率3.(2022秋?奉賢區(qū)期中)流星落到地球上會產(chǎn)生巨大的聲響,但他落在月球表面時(shí),即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因?yàn)椋ǎ〢.月球表面沒有空氣,聲音無法傳播 B.撞擊聲太小,人耳無法聽到 C.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲 D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波4.(2022秋?浦東新區(qū)校級期末)欣賞交響樂時(shí),能夠清晰分辨出小提琴和長笛發(fā)出的聲音,這主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音()A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.頻率不同5.(2022?嘉定區(qū)二模)聲樂中的高音和低音,是指聲音的()A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.速度6.(2022?金山區(qū)二模)能區(qū)分不同樂器聲音的主要依據(jù)是()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅7.(2022?普陀區(qū)二模)聽音能辨人,主要依據(jù)不同人發(fā)出的聲音具有不同的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.聲速8.(2022?浦東新區(qū)二模)吉他演奏前,樂手會調(diào)節(jié)弦的松緊,這樣做主要是為了改變聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度9.(2022?松江區(qū)二模)戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施,當(dāng)你戴上口罩與人交談時(shí),需提高聲音的()A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.頻率10.(2022?黃浦區(qū)二模)分辨不同人的聲音,主要是依據(jù)()A.響度 B.音調(diào) C.振幅 D.音色11.(2022?靜安區(qū)二模)收音機(jī)播放時(shí),調(diào)節(jié)音量,是為了改變聲音的()A.速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色12.(2022?崇明區(qū)二模)能分辨出弦樂發(fā)聲和管樂發(fā)聲的主要依據(jù)是()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率13.(2021秋?黃浦區(qū)月考)如圖所示,是我們經(jīng)常看到的禁鳴標(biāo)志,上海市外環(huán)以內(nèi)城區(qū)全天實(shí)行禁鳴喇叭,下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是()A.工人戴上防噪聲耳罩 B.在道路旁設(shè)置隔音屏 C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D.在摩托車上安裝消音器14.(2022?寶山區(qū)二模)接電話時(shí)我們一聽到對方話音,就能判斷出對方是否是熟人,這主要是依據(jù)聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率15.(2022秋?浦東新區(qū)校級期中)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花,這個(gè)現(xiàn)象說明()A.水可以傳播聲音 B.液體也可成為聲源 C.固體能夠傳聲 D.發(fā)聲的音叉正在振動二.填空題(共5小題)16.(2022春?奉賢區(qū)校級期末)一切發(fā)聲體都在________。鋼琴演奏時(shí),用大小相同的力去敲擊不同粗細(xì)的琴弦,彈奏出的每一個(gè)音符的________不同;教室內(nèi)前排和后排的同學(xué)聽到講臺上演奏的________不同(后兩空選填“響度”或“音調(diào)”或“音色”)。17.(2022秋?浦東新區(qū)校級期中)如圖所示,在2022年北京冬奧會開幕式上,一名小男孩用小號深情演奏《我和我的祖國》,這是小號內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的聲音;小男孩吹奏時(shí)用手按下不同按鍵,是為了改變聲音的________(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);開幕式現(xiàn)場附近禁止車輛鳴笛,是為了從________處控制噪聲。18.(2022秋?黃浦區(qū)期中)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,潛艇B與潛艇A的距離是________米。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)。在月球上________(選填“能”或“不能”)利用回聲來測量物體間的距離,原因是___________________________。19.(2022秋?黃浦區(qū)期中)如圖所示,將鋼尺的一端緊按在桌面上,另一端伸出桌邊,撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥動鋼尺的力度,將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號輸入示波器。顯示的兩種不同波形如圖甲、乙所示,鋼尺伸出桌面的長度較長時(shí),對應(yīng)的波形圖是________,用較大的力撥動鋼尺時(shí),對應(yīng)的波形圖是________。甲波形對應(yīng)的聲音特征是響度________且音調(diào)________。20.(2022秋?黃浦區(qū)期中)小五同學(xué)在閱讀課外物理科普書籍時(shí),獲取了關(guān)于聲音傳播速度的相關(guān)數(shù)據(jù),如表所示。請仔細(xì)分析表格相關(guān)數(shù)據(jù),完成下列各題。表一空氣溫度(℃)聲速(米/秒)﹣1032403302034230348表二介質(zhì)聲速(米/秒)煤油(常溫)1324水(常溫)1500鋼鐵5200水泥4800(1)一般情況下,聲音在固體中的傳播速度比液
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