讀《永遠的布谷鳥》后個人心得作文

Word文檔讀《永遠的布谷鳥》后個人心得作文隨著時間消逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。閱讀方衛(wèi)平寫的《永久的布谷鳥》后，心中感受頗多，讓人忍不住吐露出來，如何寫一篇令人印象深刻的《永久的布谷鳥》讀后感呢？下面是我我為大家整理的讀《永久的布谷鳥》后個人心得作文，僅供參考，盼望能為您供應參考！

讀《永久的布谷鳥》后個人心得作文(篇一)

暑假里我讀了一本書《永久的布谷鳥》，書中有許多好玩的短文，使我受益很深。其中讓我感受最深的故事是：難忘的八個字。

這篇文章寫的是一個小女孩生下來就是唇裂而且失聰。當她步入校門時，同學們都譏笑他，用她自己的話說：她的模樣令人厭惡：有兩片畸形的難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴。她特別自卑，她想除了她的家人以外，這個世界上沒人會愛她，喜愛她。在她上二班級時，一個很胖很美的倫納德夫人成了她的老師。她很愛她。今年的耳語測驗開頭了，小女孩很緊急。由于這個小女孩失聰，每年的耳語測驗都對她是個挑戰(zhàn)，為了不讓別人發(fā)覺自己失聰而更加的稱贊她，每次耳語測驗她都是用右手緊緊地捂住耳朵，然后再稍稍把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。小女孩緊急的等待著，最終輪到她了，倫納德老師在她的耳邊輕輕的說了八個字我盼望你是我的女兒！這八個字仿佛是一束暖和的陽光直射著小女孩的心田，使她受傷的心靈得到撫慰，從今讓小女孩轉(zhuǎn)變了對人生的看法。

看完這篇文章，我心感動不已。小女孩雖然身體殘疾，受到了同學們的稱贊，但她沒有氣餒，她用自己的方式維護著自己的自尊。小女孩是不幸的，但她又是幸運的，因為她遇到了一位有愛心的好老師。倫納德老師看出了小女孩的缺陷，但沒有揭露她，并用我盼望你是我的女兒這感人肺腑的八個字，表達了老師的愛心。

夏天的風，我心想要是沒有空調(diào)，到了夏天人們得熱成什么樣呢？空調(diào)吃進的電吐出來的是涼快，自己卻不要酬勞，真是值得我們學習。

讀《永久的布谷鳥》后個人心得作文(篇二)

這個寒假里，我讀了方衛(wèi)平老師編寫的最佳兒童文學讀本《永久的布谷鳥》。這里面的每一篇作品都是那么的精彩紛呈，每一個故事都讓我感到愛不釋手。其中，我最喜愛的一個故事是《口水龍》。

這是一個關于友情的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龍，它的名字叫阿丹。老虎、獅子、大象和兔子都是他的好伴侶。有一年春天，一場大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的個子太大了，它的口水老是不當心弄到好伴侶身上，大家都很尷尬，阿丹為此也特別苦惱。這時候，阿丹的好伴侶突然失蹤了，原來它們?yōu)榘⒌ぷ鰢等チ?。可是，阿丹不知道這一切，它很難過，便獨自離開了彩霞森林，泡在了大海里，成天郁郁寡歡。當阿丹的伴侶們拿著圍兜找到它時，阿丹特別感動。雖然它的嘴里這時候已經(jīng)多出了一顆門牙，不再流口水了，但它還是快樂地戴上了伴侶們細心制作的圍兜，從今，它和伴侶們在彩霞森林里快歡樂樂地生活著。

讀完這個故事，我被阿丹和伴侶們之間的'友情深深地感動了。是啊，世界上最純凈的感情就是伴侶們之間的友情。友情可以跨越心靈，跨越世界。有伴侶的人是最幸福的。故事中的小恐龍阿丹擁有許多伴侶，它的伴侶們都是真心地喜愛它，它成天都被歡樂和幸福包圍著。蒲松齡曾說：天下快意之事莫若友，和小恐龍阿丹一樣，我也擁有很多的伴侶，友情讓我的生活豐富多彩，我盼望我和伴侶之間的友情天長地久！

珍惜友情，讓我們一起行動吧！

讀《永久的布谷鳥》后個人心得作文(篇三)

老師這個詞的含義或許是以一位慈愛、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份，消失在我們身旁的。假如說老師這個稱謂讓我們感到暖和，那是因為有著那些真實、詳細地暖和過我們生命的老師的存在。

在這個寒假我讀了一本非常好看的書《永久的布谷鳥》，這本書呈現(xiàn)了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節(jié)，讀完這本書我深有感受。

一個非常難看的小女孩消失在了這個故事里，她一生下來就有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的'牙齒，一只耳朵先天失聰，說起話來還結巴。這個小女孩名叫瑪麗。

只要瑪麗一進校門，同學們就開頭無休止地稱贊她，這使得她變得非常自卑，非常地難受。直到二班級時，瑪麗進入了海倫德夫人的教室，在一次耳語測試時，海倫德夫人輕輕的說出了八個字我盼望你是我的女兒。雖然這只是普一般通的八個字，但是卻有著不平凡的力氣，它就像一束暖和的陽光，直射著小女孩的心田，撫慰了這個小女孩內(nèi)心的自卑與悲傷。在以后的上學中，她每天都是歡樂地學習和歡樂地面對生活，內(nèi)心更加頑強她感染了同學們、老師們。同學們不再休辱她，而是越來越喜愛她，并關心她。這簡潔的八個字從今轉(zhuǎn)變了她對人生的看法、、、、、、、。

通過這個故事，讓我感受到海倫德夫人的大愛與急躁，所以老師，永久是我們最可敬與最可愛的人，我永久愛你——老師。

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讀《永久的布谷鳥》中同學個人心得

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。當不同的人在看完《永久的布谷鳥》后，信任也會有對于它的專屬心得體會，優(yōu)秀的《永久的布谷鳥》讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸俏椅覟榇蠹艺淼淖x《永久的布谷鳥》中同學個人心得，僅供參考，盼望能為您供應參考！

讀《永久的布谷鳥》中同學個人心得【篇一】

今日，我看了一本書，名叫《永久的布谷鳥》。

這本書是由很多詩篇、文章和童話組合成的。其中令我印象深刻的是《口水龍》這篇文章。它的是臺灣女作家管家琪。

它寫了一只文雅的小恐龍阿丹生活在森林里，小伙伴們都很喜愛和它玩。可有一次，阿丹生了一場大病之后，就開頭不停地流口水，小伴侶們都離他遠遠的。阿丹難過極了！小伴侶們也聚在一起想方法，大象有了方法……

三天了，阿丹都沒有見到小伴侶，他就泡在海水里，做一只水龍。這時大家找到了阿丹，還帶給它一個巨大的圍兜。這時大家發(fā)覺，阿丹長了一顆大牙。正是因為這顆大牙，阿丹不再流口水了?？伤€是每天都帶著圍兜。因為這個圍兜讓它知道，它的伴侶有多愛它！

記得我上幼兒園的時候，那天放學時突然下起了傾盆大雨。天慢慢黑了下來，小伴侶都被家長接走了，就剩下了我一個人。王老師見我家人還沒來，腳又扭傷了，二話沒說就把我背回家。我真想說一聲：感謝老師！可話到了嘴邊又生生的咽了回去。等親自把我交到家人手里，王老師才離開。我就的心里暖洋洋的。

我們在平常的生活中，要關心別人，也要懂得知恩圖報。

讀《永久的布谷鳥》中同學個人心得【篇二】

我很喜愛《永久的布谷鳥》這本書。書里收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學作品。其中我最喜愛的是《爺爺肯定有方法》和《與動物交伴侶》這兩個故事。《爺爺肯定有方法》這個故事講了聰慧的爺爺把一條奇異的毯子先后改造做成奇異的外套、奇異的背心、奇異的領帶、奇異的手帕和奇異的紐扣。這真是一個奇異的故事，爺爺是一個特別聰慧又能干的人。

這個故事告知我們，要充分利用舊的東西，避開鋪張，其實生活中有許多用過的東西可以改造再利用。我們遇到問題的時候應當多思索，動手去做，只要堅持就會勝利。

讀《永久的布谷鳥》中同學個人心得【篇三】

暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書，我已經(jīng)看完了其中的一本《永久的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學作品，特殊適合我這個年齡段的孩子閱讀。

在這本書中，我享受了兒童文學作品的歡樂和天真；從這些故事中領會了人生才智和人生道理；我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫誕生動好玩的故事來?？戳恕额嵉垢琛?，我也想顛倒一下，原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的熬煉機會，小就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車去青島。讀了這個故事后，我也預備試一試。

《永久的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告知了我們許多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。

讀《永久的布谷鳥》中同學個人心得【篇四】

書是人類進步的階梯，每個人一生中會讀許多的書，人們不僅能從書中學到許多學問，而且還能懂得很多道理。

這個暑假，我在濃郁的書香中閱讀了《永久的布谷鳥》這本書。這本書里精選了許多優(yōu)秀的兒童文學作品，有：詩歌、散文、故事、童謠、報告文學······既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實和幽默，又呈現(xiàn)了兒童文學的豐富和大氣。讓我們時而開懷大笑；時而陷入深思，思索其中的人生才智和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤著我們的心靈，讓我受益匪淺。

這本書中讓我印象最深刻的是：《口水龍》?？谒埅氉宰≡诤＿?，他是剛搬到這里的，但不并不喜愛大海。以前他住在彩霞森林，那時口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給伴侶們帶來了許多麻煩，有一天阿丹發(fā)覺他的伴侶們都不見了，全森林里的動物似乎都變成空氣似的通通不見了?？谒埾耄喊閭H們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊?？想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他難過的離開了伴侶們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的伴侶們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的伴侶們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在伴侶的勸告下，口水龍跟彩霞森林的伴侶們回到了彩霞森林，過上了歡樂的日子！

《口水龍》這一篇告知我們，伴侶就像我們的家人，要合睦相處，才會有更多的收獲，同時我們也要關心和關懷他們。

總之，這本書既像我的老伴侶，陪我一起查找歡樂，享受閱讀帶來的樂趣；也像是我的老師，傳授與我許多的學問和哲理。

讀《永久的布谷鳥》中同學個人心得【篇五】

臧克家曾經(jīng)說過：讀過一本好書，像交了一個益友。而在這個寒假，我就交了一個伴侶，它是《永久的布谷鳥》。我和它每天形影不離，我經(jīng)常拿著它愛不釋手，它也經(jīng)常樂此不彼的跟著我。

《永久的布谷鳥》這本書是一本能夠呈現(xiàn)兒童文學的純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……里面有好多讓人回味與深思的故事，其中《重逢》這篇文章讓我感受最深，這篇文章主要講了：一對父子想在火車鐵軌壞了時相見，可無奈，最終火車提前修好，他們錯過了相見的最佳時機。讀了這篇感人的文章后，我感受到了：父友愛兒子，為了能與兒子見一面，根本不顧身體的疲憊，舍命干活，將自己工作的時間一減再減，由原先的四小時減到非常鐘，可修理的時間也減到了非常鐘，這個故事是帶著一種辛酸的幽默。兒子和爸爸這一系列的故事很令人感動，接下來我再向大家介紹一個系列是與動物交伴侶，看看在動物的世界里又有怎樣稀奇的故事吧！《口水龍》是管家琪寫的，據(jù)說這個故事是以她的一個孩子童年時代的一段生活經(jīng)受為基礎創(chuàng)作出來的。

主要講了：一個叫阿丹的文雅的小恐龍，在彩霞森林生活得很開心，結果生了一場病，變得愛流口水了，大家都叫他口水龍因為他經(jīng)常流口水，給大家添了不少麻煩，小動物們合伙給阿丹做了一條圍兜，結果這時他長出了一顆牙，不流口水了，但他還戴著圍兜，因為這條圍兜讓他知道，他的伴侶有多愛他！

這個故事讓我重新熟悉了友情，一種怕麻煩伴侶而把自己封閉起來的友情，一種伴侶有難處大家一起幫忙的友情，一種動物之間的友情，原來交伴侶也是一種藝術。怎樣，我的書伴侶懂得多吧！不過這一點點學問還不多，我可還要多多和書交伴侶??！

讀《永久的布谷鳥》心得作文范文(集錦3篇)

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看《永久的布谷鳥》之后肯定會觸動內(nèi)心，在讀了《永久的布谷鳥》后，您自己有什么感想呢？我我收集整理了一些讀《永久的布谷鳥》心得作文范文，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關心。

讀《永久的布谷鳥》心得作文范文(篇一)

時間像無邊的長河，很少有人能夠真正留意到它，能夠去珍惜它。當你恍然大悟時，時間已經(jīng)悄然流過了……

——題記

讀了《永久的布谷鳥》這本書，我的心久久不能安靜。這本書中記載了很多的小故事：有童年里歡樂的煩心事；有令我們感動的難忘的老師；還有那令人難以捉摸的變幻的時間。其中，有一篇小說《重逢》使我感動不已。它敘述了因火車出了故障，一對父子為這次難得的重逢而與時間綻開了追趕與較量。文中父親曾對兒子說過：我就是累散了架，累蹬了腿，也會盡快把活兒干完，與你見上一面。這位父親為了與兒子的重逢，不斷的努力與時間賽跑，支撐父親的究竟是怎樣的力氣呢？我想，除了對兒子的那份濃濃的愛，更重要的是肯與時間賽跑的那份決心與信念。時間是如此的寶貴，它是多么匆忙，總與你擦肩而過。而你何曾努力去抓住時間呢？人的一生，要在有限的時間里做出有意義的事，不能被時間牽著走，要追逐時間。有了目標，就要從現(xiàn)在開頭追趕它。機遇總在你身邊，就看你如何把握了。

再回看生活中的我，我有過像《重逢》中那位父親樣對時間的執(zhí)著嗎？我有過與時間賽跑的決心嗎？答案是否。有時我甚至會丟三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜時間。有一回寫作業(yè)，本一個小時就能寫完，而我因為留意力不集中寫了三個小時。你可不要小看鋪張掉的這兩小時，每分每秒其實都能做很多事情。假如你在每一件事上省下一點時間，積攢起來也是驚人的。

伴侶們，讓我們從現(xiàn)在開頭與時間賽跑吧！不要再讓時間從手中溜走了。時間看似寶貴，但將分秒利用起來的話，盼望也會變成現(xiàn)實。我想，這才是這篇文章帶來的真正含義。

讀《永久的布谷鳥》心得作文范文(篇二)

在寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《永久的布谷鳥》，這里面有很多感人的小故事，最讓我感動的是《難忘的八個字》這篇。

故事的仆人公一生下來就是兔唇，耳朵還先天性失聰，她最怕的是同學們的稱贊。幸運的是，她遇到了一位好老師——倫納德老師。她轉(zhuǎn)變了這個女孩，讓她走出了陰影。低班級的同學每年都有耳語測驗，測試的內(nèi)容：孩子們依次走到教室門口，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師輕輕講一句話，再由那個同學重復一遍?？墒牵腿斯亩鋷缀趼牪灰娙魏温曇?，所以每次測試時，仆人公都會把右手輕輕抬一點，這樣就可以聽見了。這一次，她又是這樣做的，她奇怪???地聽著，等待著老師說的話，當倫納德老師說：我盼望你是我女兒時，她驚呆了，她從來沒有聽到過這樣暖和的話語，因為以前她覺得除了爸爸媽媽愛她，沒有人再愛她了。這八個字撫慰了仆人公受傷的、幼小的心靈，這八個字讓仆人公重新看到了光明，重新鼓起了士氣，每天歡樂的生活，每天自由的成長，感覺陽光是那么明媚。

我喜愛倫納德老師，她有著一顆愛惜、關懷同學們的心，她走進孩子的心里驅(qū)散陰霾，讓仆人公對將來的生活布滿盼望。這讓我想到了我的班主任。有一次，我們學校進行競選衛(wèi)生部部長的活動，該我上臺演講的那一刻，我突然緊急起來，可怕自己演講不勝利，競選不上。這時，我看到了，我們班主任會說話的眼睛，仿佛在說：信任自己，你能行！那一次，我勝利競選上了衛(wèi)生部部長。我們的班主任愛惜、關懷同學們的例子多的`像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

同時，仆人公的成長經(jīng)受讓我明白了：在生活與學習中，無論遇到什么困難，都要去克服，不能躲避。不管別人怎樣看自己，自己要看得起自己，對自己布滿信念，信任自己能做好每一件事情。如：在一次課間的時候，我的好伴侶不當心用自動筆里面的鉛扎在我的食指上了，當時，老師陪我去了醫(yī)院，把鉛取了出來。在回學校的路上，老師說：你今日作業(yè)不用寫了。我堅決的說：沒關系，我會寫完的。晚上的時候，這些作業(yè)原來我可以半個小時寫完的，可是因為我的手指很疼并且還裹著紗布，所以足足用了一個半小時，才完成了各科作業(yè)。只要你自己不怕困難，無論什么事情都可以做好。

讀《永久的布谷鳥》心得作文范文(篇三)

永久的布谷鳥里面有許多小故事，當中我最喜愛的就數(shù)【美國】阿諾德。洛貝爾著的驚喜了。

在這則故事中，青蛙與蟾蜍相互為對方掃落葉的情節(jié)不乏令人感動之處，但假如僅僅是這樣，它還不足以構成一個優(yōu)秀的童話故事。作品最精彩的設計，發(fā)生在青蛙和蟾蜍各自掃完落葉回家的路上，一陣風吹來，把他們分別幫對方掃好的葉子吹得處處都是。于是，就像什么事也沒有發(fā)生過一樣，兩個好伴侶分別回到了家，他們都很歡樂，因為他們都以為，自己已經(jīng)給好伴侶帶去了一個驚喜。

正是因為這樣以外的轉(zhuǎn)折和處理，讓這則童話故事有了一種令人心中一顫的震撼與感動的魔力。只有我們知道，在青蛙和蟾蜍各自的小院里，曾經(jīng)發(fā)生過一些什么樣的事情，但也要允許我們承認，故事中相互不知情的這一對好伴侶，才是最幸福的。

讀《永久的布谷鳥》心得學校生

高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯，閱讀《永久的布谷鳥》后，我被方衛(wèi)平描繪書寫的情景吸引，印象深刻，一篇優(yōu)秀的《永久的布谷鳥》讀后感是怎么樣寫的呢？下面是由我我為大家整理的讀《永久的布谷鳥》心得學校生。

讀《永久的布谷鳥》心得學校生【篇一】

寒假里的一天，酷愛讀書的我讀到了最佳兒童文學讀本——《永久的布谷鳥》。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感受。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數(shù)不多的話告知我們：不要總是匆忙趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促布滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應當慢下來，好好地享受生命之樂。

讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了許多……比如我們在學習學問的時候，不能只為了達到考試這個目的，而遺忘了探究這是為什么的過程，忽視了攻克一道道難題時的開心心情和自己、家人、同學、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆忙趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的贊美，忽視了自己一次又一次超越自我堅持究竟的驕傲感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實實的享受學習帶給我的歡樂。

還是那句話，你最好慢下來，步伐不要這么快，因為時間很短暫，生命之樂不會長久。

讀《永久的布谷鳥》心得學校生【篇二】

一本好書，總是能給我?guī)砩钌畹母惺埽袝r就像檸檬糖一樣酸酸的，有時就像牛奶糖一樣甜甜的，總之是有滋有味的。

《永久的布谷鳥》就是這樣的一本書，它里面有許很多多精彩的故事，每一個故事都會告知我們一個做人的道理，而每一個道理都會讓我們?nèi)ヮI悟人生、感受人生。

我最喜愛的故事就是那篇暗號了，它讓我懂得了一個道理：做人要有自己的觀點，同時也不要遺忘聽從別人的勸說。

暗號這篇文章主要講了一個小男孩獨自從北京坐火車到青島，沿途中他一度認為身邊的一個生疏的男人是爸爸派來愛護他的，可是到了最終才發(fā)覺他是一個根本不熟悉的人，但是這個小男孩靠著自己的聰慧才智，不僅帶給全車人歡快，而且還讓那個男人重新找回了自信。

在這篇故事里面有很好的好詞、好句，我歸納了一下有：鉛筆、橡皮、火車、鐵軌、樹木、月臺、小河……最喜愛的句子是：窗外高大的樹木快速的消逝了。從這句話中我可以感受到文字的魅力，它能將紙上的事物活敏捷現(xiàn)的呈現(xiàn)在讀者面前。

我想：通過這篇文章我學到了自力自強的道理，假如有一天我也像書中的小男孩一樣，獨自出去熬煉膽識和士氣，那該多令人期盼呀！同學們，聽了我的讀后感，不妨也去讀一下這本書吧！

讀《永久的布谷鳥》心得學校生【篇三】

趁著今年的寒假，我閱讀了方衛(wèi)平選評的最佳兒童文學讀本《永久的布谷鳥》，書中有十六大塊，分別寫了許多不同類的事故。其中最讓我寵愛的.是與動物交伴侶這一章節(jié)，這一章節(jié)敘述了不同的仆人公和狗、貓等動物之間的故事。這些故事讓我非常難忘，也讓我想起了自己和小動物之間的接觸。

記得那是2022年寒潮來臨時，正值學校放假，我和媽媽在家窩了兩天，第三天最終可以出去透透氣，走到樓下我留意到一只小鳥停在雪上面一動不動，于是我很奇怪???地走近小鳥，小鳥看到我接近，慣性地想飛離，可它卻只是動了動身子，腳并沒有離開地面，正感到驚奇的我經(jīng)過觀看最終發(fā)覺，原來小鳥的腳被雪凍住了。于是我當心翼翼地用手摳著小鳥腳邊的雪，雪很冰，把我的手指都凍僵了，但我并沒有因此而停下，而是連續(xù)努力的摳著雪，經(jīng)過幾分鐘最終把雪摳光了，把小鳥拿到雨淋不到的小樹下，沒了束縛的小鳥在小樹叢里歡快地走來走去，看到這一幕我快樂極了。

小鳥是我喜愛的動物，我愛它們；蚯蚓是我可怕的動物，但我照樣愛它們。

雨后的一天早上，我去上學，在小區(qū)樓下的路面上躺著一條只剩半截的蚯蚓，平常我都是很可怕這個軟軟的動物的，那天早上看到它可憐地躺在地上，我突然變得不怕它了，我蹲下身子用手把蚯蚓拿到了綠化帶中，看到它平安了，我放心地去學校上學了。

我也可以像《永久的布谷鳥》中的仆人公們一樣，一樣地做一些關愛動物的事情，而且這些事情做起來并不費勁。

讀《永久的布谷鳥》心得學校生【篇四】

讀了永久的布谷鳥后，我學到了許多：團結友愛、相互關心、有愛心。其中，我最喜愛的是《驚喜》、《講故事》、《信》這幾篇文章。

《驚喜》這篇文章講了青蛙和蟾蜍相互關心對方打掃花園，把花園垃圾全部清走，還讓對方不知道，給對方一個驚喜。

《講故事》這篇文章是講蟾蜍很有愛心。青蛙生病了，蟾蜍到青蛙家里來，給青蛙端水、講故事、喂他吃飯，累了也不休息，始終幫青蛙做事，直到他病好了為止。

最終一篇是《信》，也是講青蛙助人為樂。他知道蟾蜍老是收不到信，青蛙就寄了一封信給他，蟾蜍看后很興奮，也寄了一封信給青蛙，上面寫的是：感謝你。

假如世界上的人都能像青蛙和蟾蜍一樣，多為別人著想，不要太自私，相互關心、相互愛惜，那這個世界將變成愛的世界，美妙的世界。

讀《永久的布谷鳥》心得學校生【篇五】

今年暑假我讀了好多書，例如：《永久的布谷鳥》、《樹葉的香味》、《蟬為誰鳴》、《了不起的狐貍爸爸》、《隨風而來的瑪麗阿姨》等等，其中《蟬為誰鳴》最令我感動，但我思來想去，最終打算寫《永久的布谷鳥》，因為《永久的布谷鳥》這本書故事比較多，有信、驚喜、花園、講故事、歡樂的老提和其他一些詩歌故事，我很喜愛。

在這本書中，我看到了人間的悲歡離合，暗號、口水龍、我的蜥蜴伴侶、爸爸的看護者、三個有關生疏人的故事、共出名字和歡樂的獅子令我深有感受，我要把我的感受寫在下面，讀了這幾個故事，我明白了人與人之間要相互關心，要做他人的知心伴侶，相互理解，相互寬容，相互照看。

讀完了這本書，我感覺自己似乎懂得了很多，幾天后，我就像書里寫的那樣給了姥姥一個驚喜。

讀《永久的布谷鳥》心得個人心得學校生(集錦5篇)

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件特別令人歡樂的事。閱讀了《永久的布谷鳥》之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，我們?nèi)绾稳ヮI悟《永久的布谷鳥》的內(nèi)函呢？以下是我我收集整理的讀《永久的布谷鳥》心得個人心得學校生，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《永久的布谷鳥》心得個人心得學校生(篇一)

暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書，我已經(jīng)看完了其中的一本《永久的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學作品，特殊適合我這個年齡段的孩子閱讀。

在這本書中，我享受了兒童文學作品的歡樂和天真；從這些故事中領會了人生才智和人生道理；我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫誕生動好玩的故事來?？戳恕额嵉垢琛?，我也想顛倒一下，原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的熬煉機會，小就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車去青島。讀了這個故事后，我也預備試一試。

《永久的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告知了我們許多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。

讀《永久的布谷鳥》心得個人心得學校生(篇二)

一個偶然的機會，我喜愛上了一本名字叫《永久的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜愛一篇題目是《難忘的八個字》的文章。

《難忘的八個字》主要寫的是一個名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴，而且左耳失聰，所以她總被別人稱贊，她的自信念都下降了。二班級時，她進了倫納德夫人的班級，低班級都有耳語測試，在測試時，倫納德老師說了一句話——我盼望你是我女兒，就這句簡短的一句話產(chǎn)生了不平凡的力氣，讓瑪麗·安·伯德的自信念大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛潮濕了。倫納德夫人給其他同學說一些像天空藍藍的那樣的句子，而給這位始終被人稱贊沒有自信的小女孩說我盼望你是我女兒。倫納德老師真是一位慈愛、博愛的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的士氣，使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。

生活中，假如每個同學都能急躁地關心那些失落的同學，我信任他們會表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時候，家長不斷鼓舞我們，那么將來的世界就會布滿幸福和盼望。

讀《永久的布谷鳥》心得個人心得學校生(篇三)

《永久的布谷鳥》是一本既生動好玩，又特別幽默風趣的兒童文學書?？吹竭@本書時，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上觀賞著一望無際的稻田，這時有個小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠鏡觀看著它們，而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺，正在開心地唱著布谷、布谷，送別著西沉的夕陽，而封面上那句讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天。讓我覺得這肯定是一本特別精彩的書。

《永久的布谷鳥》這本書里有許多中外聞名的文學家寫給小伴侶的兒童文學故事，有讓我感動的晚安，教員先生、難忘的八個字，有讓我哈哈大笑的講故事、表哥駕到。其中我最喜愛的故事是《暗號》，故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一