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現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的科學基礎(chǔ)與技術(shù)融合:分工的演變斜杠青年徐銘恩的創(chuàng)業(yè)之路產(chǎn)業(yè)技術(shù)的科學基礎(chǔ)以科學為基礎(chǔ)的技術(shù)與以經(jīng)驗為基礎(chǔ)的技術(shù)STI(science-technology-innovation)vsDUI(learningbydoing/using/interaction)工業(yè)革命以來的生產(chǎn)力發(fā)展史,就是一部STI與DUI相互作用、螺旋式上升的歷史,二者的領(lǐng)地都得到了擴張。但總體而言,(尤其是二戰(zhàn)之后),STI在產(chǎn)業(yè)孕育和發(fā)展中的重要性不斷上升;包括對于后進者(企業(yè)和國家)來說,掌握技術(shù)不能再僅僅依靠DUI的方式,而必須訴諸正式研發(fā),包括以科學為手段、來“翻譯”引進技術(shù)。典型的以科學為基礎(chǔ)的工業(yè)(science-basedindustries):生物制藥生物制藥行業(yè)就不需要經(jīng)驗了嗎?產(chǎn)業(yè)技術(shù)的跨界融合與脫鉤分工當基礎(chǔ)技術(shù)或支撐技術(shù)發(fā)生變化時,技術(shù)的應用情景會發(fā)生兩種變化:過去不相干的兩種技術(shù)因為技術(shù)支撐平臺的通用而融合起來,比如過去十年來計算、通信與娛樂技術(shù)在智能手機平臺上的融合;隨著某項活動在不同領(lǐng)域需求的融合,對這項活動采取專業(yè)化分工變得更加適宜,比如隨著重卡行業(yè)的規(guī)模經(jīng)濟性逐漸展開,在跨省運輸方面,專業(yè)化的物流公司在逐漸取代以往的企業(yè)內(nèi)部車隊。再不鏈上汽車,就被
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